微机室工作总结

时间:2020-12-01 15:22:13 总结 我要投稿

微机室工作总结(精选5篇)

  时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,不妨坐下来好好写写工作总结吧!可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的微机室工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

微机室工作总结(精选5篇)

  微机室工作总结1

  本学期在学校整体工作计划的指导下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:

  一、结合本校计算机设备实际,开展好常规教学。

  1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

  2、在教学中,为了让初一的学生能够熟练地运用各种软件,在不影响教学的情况下,我认真查阅资料,认真备课,每节课都让学生练习及使用,同时指导学生如何操作,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从“实战模拟”中学到了许多知识。

  二、配合学校工作,做好校园信息化建设工作。

  本学期,在原有我校教师资源库的基础上丰富了教师教学资源,为了给教师提供便利的教学资源,在服务器上共享,同时,维护好校园信息网络,保证畅通。

  三、充分发挥资源优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

  作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

  在这一学期中,我担任学校初一年级信息技术教学工作。学生的能力水平不一,所以采取了有针对性的训练,充分利用网络资源教会学生自己学习。在平时的教学当中,我还根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学,学生在信息技术能力提高的同时,还学会了如何共享资源和学习心得。

  四、存在的问题:

  (1)由于受各方条件的限制,适合于学生训练的时间太少,而且有些内容比较零散,缺乏体系化。

  (2)课堂教学中还带有随意性,尤其是问题的设置,还依靠已有的经验。

  (3)机房内学生不遵守卫生的现象较为严重,部分学生没有脚套就不进入微机室,这样也给教学带来一定的影响。

  (4)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。

  五、整改措施:

  1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

  2、建议学校能够寻找一套完整的综合性的学生训练试题。

  3、认真自学电脑相关知识,做好机房维护工作。

  4、提高服务意识,更好地为教师服务。

  5、认真抓好微机室的卫生工作。

  6、认真对学生进行严格的管理,不让学生任意走动。

  总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

  微机室工作总结2

  信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。

  本学期,学校领导高瞻远瞩,大力提倡多媒体信息技术。回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决;现将本学期电脑室所做的工作总结如下:

  一、加强管理,确保机器正常运行。

  一个新的学年,一切重新开始。首先从管理制度上着手,开学初,就对学生进行了微机室制度的学习,以后的`管理就好多了。

  二、课前检查

  要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。

  三、课时监督

  上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

  四、加强卫生管理。

  灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多,卫生就难管得多。我主要从几方面着手:

  1、加强课间管理。我除了课前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求当时对教室进行清扫。

  2、加强卫生清扫。为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天早读课时,都安排四个人进行卫生清理。除扫地外,还拖地板。

  当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下几点:(1)计算机的配置较低。(2)计算机软件开发相对滞后。(3)使用电子信息手段太少。

  针对以上问题将采取以下整改措施:

  1、加强自身业务学习和钻研,认真备好每一堂课,最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

  2、加强软件建设。

  3、认真自学相关计算机知识,做好机房维护工作。

  4、提高服务意识,更好地为教师服务。

  总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做,在今后的教育教学工作中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取争取取得更大的进步。

  微机室工作总结3

  本学期,我负责微机室的卫生及整理工作。我本着主人翁精神和强烈的工作责任心,理解和支持学校制定的非课务工作制度,严格要求自己,力争做到微机室内窗明几净,物品排放有序,记录及时有效。在工作中不断提升责任意识,不断改善工作态度,不断提高工作效率,为学生上信息课创设条件,为迎接上级部门的各种检查做好充分的准备。

  日常的工作中,我积极主动,任劳任怨,勤勤恳恳,胜任自己所担任的微机室管理工作。平时,虽然要求学生上课佩戴鞋套,这一点大部分班级的同学都能做到,但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,造成微机室内的卫生差,凡是微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,每一周扫除时,不知清理出多少塑料袋,这影响了微机室的整体面貌;也虽然严禁学生携带零食进微机室,但大部分学生不按老师的要求做,总是想方设法把零食带到室内来。活动时,眼看着学生空手进微机室,可是,活动结束,微机室内乱塞的垃圾袋到处是,有的甚至寻找好多次才能找到,而想清理出来,更是大费周折。一学期来,整理室内时,费尽心思的几乎都是从缝隙中抠挖垃圾。不过,在这样的整理过程中,我也积累了不少的经验:以往总是清理不干净,而现在整理时,只要拿上几根藤条,顺着微机桌的缝隙划拉上几个来回,就能把眼睛看不到的垃圾清除掉,基本保证了微机室内没有死角,给大部分学生提供了一个干净、舒适的学习环境。

  根据一学期来的工作,我感觉微机室内的整理要想再上个台阶,必须对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,并且应严格要求学生在室内不能乱走动,也希望各任课老师能严格管理,共同维护好我们的信息阵地。

  回顾一学期的工作,自己所取得的成绩是和领导的关心帮助、同事们的协作分不开的,在今后的工作中,我将要继续努力,积累更丰富的管理经验,取得更大的成绩。

  微机室工作总结4

  一、活动目的及要求:

  促进小学生全面发展,培养自主主动的学习兴趣,加强人文素养的积累,使学生能健康地发展,同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。通过开展信息技术活动,让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能,尽量达到教学大纲的要求,使学生对计算机知识有一个全面的了解,并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识,提高其科学文化素质。通过开展活动,向学生进行思想文化素质教育,发奋学习,努力进取,使学生养成良好的学习习惯。具备良好的道德修养,爱护公共设施,保护好微机的使用。

  1、实践操作中拥有一个良好的上机氛围,不准带危险物品上机,不准无故破坏公共设施,认真遵守微机室规则,不准大声吵闹宣哗,认真完成作业。

  2、上机时需对号入座,不准你来我往,东窜西跳,保持一个安静、整齐的上机氛围。

  3不明之处要事先询问,不准乱操作微机。

  二、学生情况分析:

  1、本活动小组来源于3-5年级。他们对计算机来说很感兴趣,但实际掌握的内容寥寥无几。今学期本着教好、学好的原则,努力做好学生的思想工作,摸清学生真正掌握了多少,并且将其划分层次,按照不同的程度加强指导,这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。

  2、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少,需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。

  3、学生理解能力和操作能力都不高,要注重实践操作能力的培养,并不断培养他们对信息技术课的兴趣,使他们更多的了解未学过的知识,扩大知识面。

  4、针对不同的学生,做到注重发现培养较好学生。信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势,它应用着现代最先进的教育教学工具,学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力,以培养他们的创新实践能力。

  三、活动措施:

  本学期的教学目标是本着培养创新精神、增强信息意识、提高实践能力、层次清晰、易教易学的原则,立足于基本知识、基本操作的掌握和应用,引导学生勤于动手,培誊他们解决实际问题的能力。

  1、活动内容要有针对性,目的性,检测性,并引起学生对知识的回忆,加以巩固。

  2、活动中利用教师示范,电教学习激发学生们学习的兴趣,以提高教学活动效果。

  3、加强对实践的操作,培养他们举一反三,融会贯通的技能。

  4、不断进行思想道德素质教育,加强对学生爱护公物的培养。

  5、注意、发现培养学生,组织他们积极参加上级主管部门举办的有关竞赛活动并力争夺奖。

  微机室工作总结5

  时光流逝,转眼间以过去半个学期,为了促进以后的工作,吸取经验教训把半学期的工作总结如下:

  一、微机室与校园网的管理与建设方面。

  1、加强了微机室的管理,建立建全管理组织机构和各项规章制度,严格按照制度办事。

  2、开学之初对硬件设备进行保养与维修,对所有学生机器重新安装了操作系统及软件,保证师生学习应用。

  3、微机室内安装了多媒体电子教室软件,教师与学生都可以进行广播演示等操作,提高了信息技术课的授课效率。

  4、对学校的网站进行了改版增加了很多新的功能。

  二、微机室的使用方面

  学校微机室是使用率最高的一室,也是现人信息技术应用的主要阵地。

  1、顺利地完成了学生学习信息技术课的任务。我只有七年级年都开设信息技术课,由于以前没有开过,学生学习的积极性较高,教学效果也较好。我校一直按照开学初制定的课程表授课,保证了学生的上机时间。培养了学习的兴趣,锻炼了学习的操作能力。

  2、保证了教师顺利地进行远程教育课程的学习。

  3、承担并完成了学校的各种文字材料的打印工作。

  5、在学校组织的“教学之星”大赛中,在微机室进行集中培训。

  6、在网上下载了供教师上课用的教学课件2000多件,为教师提供了丰富的教学资源。

  7、学校微机室向全校教师开放上网,教师可以充分利用网络资源进行备课。

  8、及时检查并清除不安全隐患,每天都要认真检查电源是否关好,门窗是否关好、锁好。

  相信,我校的微机室会在校领导高度重视与指导下,不断地发展完善,以发挥其最大的作用,促进教育教学的水平的不断提高。

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