班会主题总结

时间:2022-07-14 17:23:31 总结 我要投稿

班会主题总结(通用17篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的班会主题总结,欢迎大家分享。

班会主题总结(通用17篇)

  班会主题总结 篇1

  10月23日上午,我们07统计一班进行了以“学习谭之平”为主题的班会活动。我们首先将谭之平的事迹分为“曲折求学”、“孝感天下”和“回报社会”三方面为大家进行介绍。图文并茂的讲解,使很多第一次认识谭之平的同学,对她的故事有了感性的了解。在接下来的活动中,同学们围绕着主题进行了积极的思考和热烈的讨论。几位上台发表感受的同学都进行了长时间的发言,从谭之平的事迹展开联想,带动了大家的思维,并最终回归到我们自身。

  讨论过程:

  在讨论中,唐诗同学受到谭之平事迹的启发,给大家讲述了他家乡一位,与谭之平有着类似经历的人的故事。只是故事中的主人公,却少了像谭之平一样坚韧的意志,最后还是败给了残酷的现实,患上了精神分裂症。但即使在她神志不清之时,也并没忘记曾经帮助过她的人。这个故事虽然有些悲伤,但是却能使我们更加体会到谭之平自强不息的可贵。在已经备受艰辛的人生又遭受巨大打击之时,家庭的重担落在了一人身上,谭之平仍然能在曲折中走上求学之路,这是值得我们每一个人都学习的精神!在之后的发言中,郑倩同学还强调了谭之平的孝行,谭之平不仅对和自己有血缘关系的亲人尽孝。即使是对继母,她也像对亲生母亲一样孝顺。郑倩还例举了她身边的一些不孝顺的行为,引起了同学们对自己行为的反思。在热烈的讨论中,大家提到了谭之平事迹中的方方面面。谭之平身上有太多值得我们学习、引起我们反思的精神,大家还一致赞扬了谭之平建立义工组织回报社会的行为。正值我们这学期也将要开展面向敬老院和孤儿院的志愿者活动,很多同学都表示,将在接下来的志愿者活动中,像谭之平一样为社会做一份贡献!

  学习重点:

  班会中总结出,我们要学习谭之平同学自强不息、创业求学的进取的精神,学习他敬老行孝、回报社会的传统美德,学习他刻苦学习、立志成才的顽强毅力。在他的身上展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌,是当代大学生优秀的代表。

  谭之平同学不应该只是一个当代大学生的时代的标签,他的作用在于激励更多的“谭之平”从困难中走出来,走出自己精彩的人生。我们要学习谭之平同学,因为我们缺少他的精神,他该成为一个标高,成为当代大学生学习的榜样。

  总有一天,我们也要走向社会,人生了旅途也会充满艰辛,让我们从现在开始,学会自强自立,学会坚强,坚定自己的信念,用我们的行动向世界证明:我们能撑起祖国的明天!

  班会改进:

  这次班会中,很多同学没有得到发言的机会。我们会在以后的班会中进行改进,使各环节衔接更加顺利,合理安排时间,让更多同学有机会上台发表自己的感想。

  班会主题总结 篇2

  一、活动主题 :

  “关爱青春,呵护心理”

  二、活动主要目的:

  帮助学生树立心理健康意识,培养学生乐观向上的心理品质,增强心理调适能力,促进学生人格的健全发展,正确认识自我,增强自信心,学会合作与竞争,同时培养学生的专业兴趣和乐群的心理品质,提高学生应对挫折,适应社会的能力。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  二栋206教室

  五、参加活动人员:花艺1001班全体成员

  六、活动内容:

  1、主要展示方式—播放PPT,说明健康的重要性,解释心里健康并不等于身体健康;

  2、大学生常见心理异常分析;

  3、大学生常见的一般心理问题,提出并讨论;

  4、心理测试试题,通过更科学、更有趣的方法了解同学们的心里,帮助他们更进一步的认识自己;

  5、观看“大学生里的百万富翁”视频,触发同学们心中最真实的自己,更确定自己的目标。

  七、开展活动如下:

  1、通过各种心理测试互动、激发同学们的兴趣。

  2、让同学们在互动中去体会心理健康的真正含义。

  3、思考与讨论、同学们自主上台发言,说出自己的感受和一些想法。

  4、通过看视频让同学们更加深入了解心理健康的重要性。

  八、活动总结:

  这次心理健康主题班会的展开让我们意识到面对丰富多彩的大学生活,我们要不断增强自己的心理健康意识,不断促进我们人格的健全发展,正确认识自己,同时提高我们应对挫折,适应社会的能力。这次班会也让我们懂得人际交往,建立和谐的人际关系的重要性。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!我们只有保持一个健康的心态,懂得自我调节和适应,我们明天会更加美好。

  班会主题总结 篇3

  班会上,田老师向学生讲解了什么是雾霾天气,“霾”有损健康,吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等,诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。雾霾天气形成的原因,以及容易出现的病症,预防方法等。要求学生尽量减少课外活动,暂停课间操和课外活动课等集体室外活动,体育课改为内堂;上学放学路上注意交通安全,戴口罩。并将班会内容通过校讯通讲给家长听,小手拉大手,共同应对雾霾带来的诸多生活不便。

  出现雾霾天气时,视野能见度低,极易发生交通事故,上下学途中要时刻注意、高度谨慎。一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。

  针对雾霾天气,学校也采取了有效的防范措施:

  1、教育学生将户外的体育课改在室内上,尽量减少室外活动;

  2、各班主任通过网络、家校平台给家长发送信息,提醒家长注意接送孩子在上、下学途中的安全;

  3、提倡有条件的学生戴口罩上下学;

  4、各班要管理好上放学的路队,特别是出校门后的秩序,并严格按照放学时间集中放学,减少学生在校门前的停留时间;

  5、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班;

  6、安全处加强校门口车辆管理;强化防病、交通安全意识,将安全隐患排除在萌芽状态,确保学生健康安全。

  班会课上,田老师充分调动学生积极性,让同学们畅谈自己对雾霾的认识:雾霾的形成、雾霾对身体的伤害、雾霾天如何确保交通安全、如何做好自身防护,大家讨论热烈,踊跃发言。讨论结束后,田老师做了总结,教育大家严格遵守交通规则,多喝水、多吃蔬果,增强自身免疫,保持乐观心态。并鼓励大家向家人朋友宣传相关知识。更重要的一点。从我做起,从小事做起,爱护环境,让雾霾永远消失。

  通过此次主题班会的学习,不仅使同学们获取应对雾霾的常识,更重要的是提高了大家的环保意识。

  班会主题总结 篇4

  作为刚刚组建的新班级,本次班会还是成功的,内容充实、精彩,气氛高涨。

  爱让我们成长,我们在爱中慢慢长大。在“失去爱”这一游戏和交流环节,班会到达了高潮,尽管没有高昂的声音,但真情表露使班会增色不少。轻缓忧伤的曲子本来就是引人流露情感的妙法,加上那一个个催人泪下的故事,使得这个没人做过不止一次的游戏流露出了以往所没有的真情,达到了前所未有的效果,这恐怕是出乎意料的。而高哲同学的发言打破了寂静,也打破了同学们心中所设下的防线。是的,我们身边有很多深爱我们的人,他们在无时无刻的关心我们,牵念我们,我们的好,我们的闹,我们的伤痛。胡须我们的不经意已深深刺到了他们,打他们一样以最好的笑容回馈给我们。大家在一起,好好幸福的活着,就是祝福。世界不是永恒的,既然会失去,就应该在失去之前学会珍惜。

  【这辈子对自己好一点,因为这辈子不长,这辈子对身边的人好一点,因为有些人下辈子可能不会遇到】。

  梦想是另一个永恒的话题,从孩提时代起,我们便有了梦,简单清纯的梦。到现在,我们依然有。我们拥抱着不同的梦想,或带有些许的浪漫,或代表远大的抱负,或想要飞天,或想去支教,或想做一名不平凡的农民,我们都有一盏明灯,指引我们前行。我们可以变换梦想,但不可以没有梦想,不可以放弃自己的梦想。梦想与现实或许有差别,或许现实殊于梦想,尽管生活不是尽善尽美,但在你的努力之下,他们不会背道而驰。梦想是一种信念,带于你坚强,给予你力量。梦想是美好的`。当然,如若只有梦想没有行动,那你的梦想对你来说除了浪漫,没有任何意义,只是一个看似美丽的肥皂泡。

  【拥有梦想是一件美妙的事情,拥有梦想,我们就不会孤单】

  爱与梦想,我们永恒不变的话题,爱是强大的力量,而梦想则是我们前进的方向,为爱与梦想,我们唯有奋力前行,才会更有意义,活得精彩。

  奋斗!时光证明不朽,随心风雨同舟,大步向前走。

  班会主题总结 篇5

  为使学生知道在自己成长的过程中,父母总是在默默无闻、不图回报的关心爱护我们,从而使我们学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情!为此我金融09-1班就此展开此次主题班会!

  前言

  世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

  本次主题班会目的

  1、提高我班同学感恩情怀;

  2、是同学懂得父爱、母爱的伟大;

  3、提高班级的学习态度,加强对父母的关心;

  在这次“感恩”主题班会的过程中,同学们都积极参与这次活动,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。通过这次活动,我们都将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们所需要的,我们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们将班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩

  班会主题总结 篇6

  今天我不是以老师,班主任甚至学校领导的身份来上这节课而是作为你们的老朋友给你们讲的推心置腹的话。我记得读书时看到过这样一句话,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。后来我渐渐地明白了他的深刻含义。今天我从三方面来谈这个问题:

  一、为什么中学生会有早恋的现象呢?

  一是进入青春期的你们,随着生理发育的逐步成熟,从心理上产生了爱慕异性的愿望,从而会主动接近自己喜欢的异性,双方交往频繁,相互倾心,导致恋爱的发生。二是家庭原因,要么是父母都在外务工,因工作忙,未能及时关心子女,要么是父母离婚成为单亲家庭,缺乏完整的父爱和母爱,( )。三是社会因素,社会生活中关于性的方面的刺激越来越多。如网络、影视、录像、广告片、杂志以及和一些品行不端的年青人的过多交往而受其影响进而想去尝试一下。

  二、早恋的危害:

  第一,早恋是你成功的绊脚石。因为纯真友谊能使你心灵丰富、是人生幸福的要素之一,朋友也是一面镜子,是人生成功的垫脚石,你现在谈恋爱了,专注于一个人了,交友圈必然缩小,等于关闭了交友之门,别人不便也不敢介入你俩的圈子。

  第二,你们天天卿卿我我,不在一起时还要牵挂对方,还要揣摸对方心理,这要耗费多少时间、精力,那你还有多少时间用于学习,用于发展自己?你尚未健全的头脑,充满了爱情,那么功课、学业怎会不受影响?

  第三,中学生谈恋爱违犯中学生守则,你不得不有所顾忌,既怕老师批评,又怕家长知道,你焦虑、你浮躁、你心理疲惫,你还能做到专心致志,聚精会神吗?

  第四,爱情是人类情感中高尚的神圣的情感,比生命更重要(裴多菲语),高尚的情感可以张扬,应当受到祝福,但你可以张扬吗?可以领他回家吗?家长、亲友会真诚为你祝福吗?回答如果是否定的,那么这种偷偷摸摸的早恋不是对这种神圣高尚情感的亵渎和玷污吗?

  第五,人非动物,过日子不能光顾今天,还要考虑下一步,恋爱的下一步是婚姻、是培育后代,你思考过没有,你现在才十三四岁,离法定的婚龄还有七八

  年,这些年会有很大的变化,世界很大很精彩,难道这个世界就他(她)最适合你,心智发育尚未健全的你,能保证下一步婚姻成功吗?如果不能保证,这不成儿戏了吗?这不又是一种亵渎和玷污吗?

  第六,也许你本来就不想太认真,只是玩玩,聊补人生空虚而已。那你就太不自爱了,感情轻浮、游戏人生,品位太低了!

  第七,早恋容易使中学生产生越轨行为,中学生激情占优势,容易冲动,自我控制能力差。早恋中的少男少女往往不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后,陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中,我国传统的道德观念和社会舆论对少女早恋、怀孕是不能容忍的,于是有的女生因害怕别人知道,又无颜面向老师及家长交待,便装病偷偷出走到远离家庭的医院去做人工流产手术,手术后又得不到充分休息,给身体造成极大伤害。有的女生甚至因自行买药打胎而死于非命,更有的女生在事情败露后,在家长的责骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生自杀离开人间,可见,早恋的结果,是女生成为最终的受害者和牺性品-----牺牲了学习,牺牲了天真烂漫纯洁的心灵,牺牲了自己的前途甚至生命;失去了校园的群体,失去了家庭的爱;受到传统道德的谴责,受到社会的舆论,换来的是终生悔恨。 还不只这些,早恋的成功率初中生几乎为0,高中生不到1%,因此几乎所有早恋的女生长到成年结婚时,还要背上作风不好的罪名,影响家庭和睦,影响终生的幸福。这样做值得吗?

  三、自己如何做?

  同学们,老师真的希望你们要珍惜青春年华,不要过早地涉入早恋的误区,切莫被异性的撞击弄昏了头脑,生一定要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情,用毅力的真谛去战胜自己,学会用社会道德规范来约束自己,感情不要出格。正确处理好男女生正常交往的关系。不要以为异性对你好一点就是爱上你了,也不要动不动就向人家表达爱意。请把你那份爱深深地埋在心底,一心向上,待到事业有成时,爱神一定会亲睐你。

  最后送大家一句话:“早恋,是一枚包着糖衣的苦果!”千万别尝,特别是女生更要自珍、自重,你的苦果要比男生苦十倍,百倍,千倍。

  班会主题总结 篇7

  班会目的:透过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,到达用心预防危险的发生并提高学生自我保护的潜力。

  转瞬间今年的暑假已经到来,为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。

  一、防学生溺水。

  溺水是假期安全事故的高发期,我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。天气慢慢热了起来,我国每年总会有中小学生溺水事故发生,学生的父母悲痛欲绝的哭泣声,让人们心痛不已。20xx年6月9日,仅一天的时间,我国就有16名学生溺水身亡,惨痛的教训务必引起我们足够的重视。我教会了他们必须的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生务必做到以下几点:

  1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍

  2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能独自救援。

  3、要对防溺水安全有足够的认识,即使有家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故。

  如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不必须了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

  1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

  2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速透过。

  3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

  4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

  三、防暴力伤害。

  假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。

  1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常状况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

  2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

  四、防中暑。

  中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:

  1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

  2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

  五、防拐骗。

  1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出必须要征得家长同意。

  2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

  3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警潜力。

  除了以上的安全教育外,还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们必须会有一个安全进步的假期!

  班会主题总结 篇8

  为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,我班召开了“安全教育”主题班会。

  班会结合校园“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

  班会从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。

  这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。

  会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向校园汇报了各宿舍的具体状况。

  透过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

  1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

  我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

  3.除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题用心讨论,采取措施,未雨绸缪。

  “生命没有彩排”,我们个性要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

  总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在校园安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

  班会主题总结 篇9

  为了积极响应校里的学风建设月活动,我们1094班积极开展了一次生动活泼的主题班会。

  首先由主持人上台介绍了我们这次班会的主要意图是以幽默风趣的活动来给大家讲讲迟到的消极影响。第一项活动是同学们自己根据黑板上的漫画谈谈自己对迟到的感受,同学们都积极踊跃的发言,都谈出了自己对迟到问题的真实看法,最后班长上台对迟到的消极影响和危害做了总结。

  第二项活动是同学们表演自己准备好了的关于主题班会的活动,以一种轻松幽默的形式告诉了我们迟到的严重性,它不仅仅是一个行为习惯的问题,更是对一个人的人生观价值观的反应,它可以反应一个人的精神面貌和人生态度。

  第二项活动是同学们玩一些轻松活泼的游戏来增进同学之间的了解和沟通。

  本次主题班会据有广大的教育意义,对班风和校风的建设都十分重要,希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。

  班会主题总结 篇10

  确保全体学生安全地度过一年一度的溺水“危险期”,5月11日下午,迎江区长风乡柘山小学召开了防溺水安全教育主题班会。

  各中队辅导员充分结合本班的特点,采用不同的方法引导、教育学生如何预防溺水。有的老师利用故事引入,有的用真实事例引入,有的从是非抢答题入手,教育学生不到山塘水库等危险地方游泳、不私自外出或结伴到野外游泳、不到河边玩耍等,使学生认识到“防溺水”的重要性。

  迎江区长风乡柘山小学召开防溺水安全教育主题班会

  通过此次班会活动,学生不仅了解了溺水的危害和如何预防溺水的一些基本常识,树立起“安全无小事”的思想观念,而且提高了自救自护的能力。

  班会主题总结 篇11

  这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活,并积极传达学风建设月的活动,以及我们在活动中应该做到什么。使同学们在班会中增强集体意识,增加班级的凝聚力,让同学们在良好的学风中学习。

  在前一段的学习生活中,我班也的确取得了一些成绩。例如;足球比赛,阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应该从活动中发现并改掉的。班长的一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。应该怎样一起把班级建设的更好。

  从班长的讲话中,同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性,早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。

  兵工精神是我校精神的精髓,各位同学应发扬这种精神。在学习上努力拼搏,在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。 开学两个月来,同学们也开始逐渐适应了大学的学习生活。许多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和自己体会到的一些经验。我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组,培养同学们对英语的兴趣和语感,使同学们由被动学习转到主动学习。数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组,随时讨论。从而培养同学们的学习兴趣。

  有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享,使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。我班评选出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长,充分体现了标兵的标杆作用。

  这次班会使同学们充分领会了学风建设的意义,提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。

  班会主题总结 篇12

  《给你一封信》的主题已将近一个月,在这一个月中我们收获了快乐,收获了知识,还收获了感情。

  在这一主题,我们了解了信纸—信封—邮票—邮筒—邮寄的过程,初步知道信是怎样写的,信封上的内容与格式,邮票的作用以及邮筒的作用,知道了古时候人们是怎样寄信等,从而感受到现代社会信息的快节奏和便捷。

  在《无字天书》中,孩废旧信封制作了一个又一个好玩、好看的手偶,有可爱的小猪、威武的狮子、甜甜的公主……还有09年的新宠—牛呢!孩子们拿着手偶一边操作一边说,不仅提高了孩子的动说能力,还激发了他们的表达欲望。

  在《漂亮的邮票》中,孩子们认子们通过猜一猜、做一做,体验了写信、寄信的乐趣,感受到了事物变化的趣味,产生了了解科学,研究事物的愿望。科学发现角的延伸,更使幼儿的实验兴趣得以延续。

  在《信封玩偶》中,孩子们利用识了邮票,并设计了各种各样的邮票,真是感叹孩子们的独具匠心。

  我们还参观了邮局,了解了邮递员叔叔、阿姨的工作,知道信是怎样在邮局里旅行的……通过一个个有趣的活动,使小朋友有了一个由浅至深系统的学习。

  在《温馨的信》这一节活动中,当小朋友听了爸爸,妈妈写给他们的信之后,小朋友从信的内容中真切的感受到爸爸、妈妈对他们的爱,让在念信的我感到的湿润了眼眶。这样的活动增进了幼儿与父母之间的感情,使孩子了解了父母培养他们是多么的不易,也让家长把平日里想对孩子说,却无法说出口的语言用这样的方式表达出来。

  在这一主题中,孩子们收获了爸爸妈妈的支持和爱,收获了知识,收获了成长!

  班会主题总结 篇13

  经过10月23日的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间,等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,到达了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子,不能勇于应对自己的错误,不敢大胆尝试改变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。但是我们xx电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的,会继续引导和帮忙他们,持续关注他们,是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。

  期望有所改善的同学们能把这些优良的作风持续下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也期望那些还没有转变观念的同学们能用心配合我们班委的工作,尽早的改变自己。

  批评与自我批评,还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是十分重要的,也是必要的。能够让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,能够采集到一些合理化的推荐,还能够听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会,更加清晰的认识到自己的缺点,有一种危机感,从而更加用心的去应对学习和生活。

  我们06级电脑艺术设计班的所有同学,经过一个多月一齐生活和学习,已经磨合成一个十分团结,奋进的团体。大家在这个群众当中都十分友善,互相关心,互相帮忙。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。以后类似帮忙同学学习,加强同学沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同应对困难,共同进步,愉愉快的度过大二这个学年。

  班会主题总结 篇14

  这是关于本科评估的第三个主题班会,由强中强主持。连日来,为迎接本科教学水平评估专家组的到来,校园大力加强学风建设,严格要求,狠抓落实,力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来理解评估。在校园的要求下,我班班委团结一致,带领全班同学对学习,纪律,卫生等方面进行了彻底整改。此刻同学们的学习态度有了进一步的提高,学习氛围更加浓厚,纪律观念得到了加强,基本杜绝了上课迟到早退,打电话,发信息,吃东西,看杂书等不良现象,宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功,给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和推荐。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。

  从开学到此刻,校园频繁检查卫生,对纪律严格要求,大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。此刻本科评估已经告一段落,对于以后的生活大家有如何打算,是继续这样严格要求自己,还是觉得本科评估像一阵风,吹过了就过了,不会留下一丝痕迹呢?就本科评估后我们就应怎样办这个话题,强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。

  学习委员首先发言说,勤奋严谨的学风,干净整洁的宿舍,活跃的课堂是大家的共同愿望,要实现它就要付出必须的努力,虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦,但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。本科评估虽然已经过去,但是我们就应把这个严格的制度持续下来,这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。

  有些同学持反对意见,他们认为,如此严格的要求似乎有些过于严苛,似乎破坏了大学生活所应有的自由简单和个性张扬,把一切都规范化不利于大学生个性的发展,也不能培养出能“担承社会职责,成为民族中坚”的优秀人才。

  生活委员发言:“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰,也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼,大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想,以至于竟会对大学生活抱有一种简单的玩笑态度,而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤,似乎大学生活就是这个样貌的。在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心,同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高,那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。如果连这么点约束都受不了的话怎样会成为民族的中坚呢。

  宿舍舍长发言,如果说,“培养人才是大学的第一使命”,那么,成才也就应是大学生的第一使命。如果说,“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”,那么,学习也应当是大学生的第一天职。如果说,“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选取和长期目标”,那么,刻苦学习、早日成才也就应是每一个山大学子的行为选取和奋斗目标。大家就应摆正自己的位置,为自己的未来定一个长远的目标,并不断为之奋斗,才能获得成功。

  班会气氛热烈,每一位同学都说出了自己对于大学生活的看法。强中强最后总结说,我们升入大学是出于继续深造的需要。素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的就是浓厚的学术氛围。在这样的环境中求学,刻苦认真的学风是务必养成的。而这,也就应是我们青年学子在山大最就应做的事情,最就应选取的生活。本科评估的工作虽然终会结束,但其真正的成果却就应永久留存,那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。所以,加强学风建设,不但是近期工作的需要,也是我们为拥有充实的大学生活所务必坚持的。最后强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求,并提醒大家要高度重视。

  班会进行了将近一个小时,受到了良好的效果。

  班会主题总结 篇15

  学风,是读书之风,治学之风,做人之风,是齐工程的灵魂和气质,也是齐工程的立校之本;考风,是一种品行,一种职责、更是一种做人之风。树道德之新风,立诚信值根基,是我校广大青年学生义不容辞的职责。所以,在期末考试来临之际,为端正考风考纪,加强我校的学风,校风。6月8日数控101班根据学院安排,召开了考风考纪主题班会。号召同学树立诚信杜绝作弊,从而构成良好地考试环境。

  首先,在会上,郭岩同学做了分析,对有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。期望同学们在接下来的考试中,不要抱有侥幸的心理。拿出自己的真是本领,争取在期末考试中取得好成绩。

  其次,班委向同学们发出了关于“遵守校纪校规,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本”的倡议。组织学生统一进行学习,从思想和管理两方面规范学生礼貌考试,端正学生们动机,提高同学们的学习热情,以加强同学们的自觉性,树立良好的校风、学风、班风。

  接下来,同学们开始自由讨论,有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法,有的列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。

  最后,董晓亮老师对本次班会进行总结发言,谈到诚信的重要性,号召大家认真备考。考出优异成绩。

  班会主题总结 篇16

  11月x日,我们班荣幸的邀请到我院副院长王明泉教授给我们做主题班会。会上王教授精彩的讲解赢得同学们的阵阵喝彩。

  记得刚开学的时候听到同学们说的最多的是对专业的失望,对未来的迷茫。因为生物医学工程兴起于20世纪xx年代,美国发展较好,但中国只是刚刚起步。国人还不太了解这个专业,都担心四年以后没有出路。在班会的一开始,王教授就告诉我们在近几年,国内生物医学工程发展前景越来越好,就也形势一片美好。王教授告诉我们生物医学工程是一个交叉学科,它建立在电子信息基础上,是一门由理、工、医相结合的边缘学科,是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法,从工程学的角度,在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系,揭示其生命现象,为防病、治病提供新的技术手段的一门综合性、高技术的学科。有识之士认为,在新世纪随着自然科学的不断发展,生物医学工程的发展前景不可估量。生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科,这是它最大的特点。

  王教授向我们讲解我们四年将要学习的科目,在大一大二时我们要学习数学,物理,电路等基础学科,只有把基础掌握住,才能在以后的道路上走得顺畅。大三时,我们将开始接触专业基础课,有信号与系统,电子与技术还有计算机技术,大四时开始全面系统的学习我们的专业课有数字信号处理与数字信息处理。王教授告诉我们虽然我们专业叫生物医学工程但与医学相关的科目很少,有解剖学和生理学。还有就是我校关于信息类的实验室较齐全,我们专业的专用实验室也正在建设中,预计明年就能完成。

  在班会的最后王教授作为班级的名誉班主任向我们提出要求,明确的关键词,平白的话语让我们在心中默默谨记着这些要求。第一条:40个同学顺利毕业,无一退学,留级无法毕业的情况。第二条:刚进入大学的我们由于各种社团可能觉得太忙,但要忙的有收获,在这四年中无论做什么事,都要有目的。第三条:虽然我们是大一,但从现在开始就要树立好自己的目标,四年之后想变成什么养的人才,从现在开始就要有计划。第四条:四年中要学会自我学习,要有很强的自学能力。学习不能只要求60分,而且就算你的学习很好但你不会使用也是白搭。在学会知识的同时也要学会如何去应用知识。

  在日益竞争激烈的社会,难道我们只要学习好就行了吗?王教授给我们作出解答,以后的日子里无论做什么事情,都要学会自信。做人要有一颗宽容的心。

  在听完王教授的讲说之后,同学们少了对未来的迷茫,多了对生活的自信。

  班会主题总结 篇17

  虽然“感恩节”是西方的节日,但,感恩的心确是每一个人都应该拥有的。作为一名当代大学生,除了具备必须的文化知识和专业素养之外,具有一颗会感恩的心,学会感恩、学会做人,更是每一个人所必须的。因为唯有如此,在以后的日子里,他们才嫩更好的尽其所能、回报社会。

  20xx年x月x日,利用“感恩节”这一机会,给所带六个班级召开以“感恩·回报”为主题的班会。本场班会分为三个环节:首先,由指定同学进行“感恩”演讲,题目为《父母》。“当你成功时,可能有很多朋友在你身边,而当你失败时,父母是你唯一的伴侣”这句话不仅诠释了父母的含义,更道出了亲情的可贵。将亲情与学生自身相结合,提议大家都应努力学习,这样才有机会找到好工作,才能报答父母之恩。切合实际,升华了主题。接着,班会放映了由中国演讲团团长邹越主讲的《感恩父母》视频。视频深深打动了与会的每一位同学,把大家的情绪推向高潮。许多同学都流下了感动的泪水。最后,我们给与会的每一位同学发了信纸和信封,希望在经过这场班会后,大家都能有所感悟。我们建议大家把自己的感谢写到信纸上,寄给自己的爸爸妈妈,或者在打电话、发短信的时候能大胆的告诉自己的父母,自己有多么爱他们、感谢他们,能让父母都感到欣慰和幸福。

  本场班会在《母亲》的申请旋律中结束。通过这场班会,大家更深刻的理解了感恩的含义,把“感恩”这两个字从书面、从口头落到实处。班会教给大家应该学会感恩,学会用一颗感恩的心去孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,回报社会,提高了同学们的思想情操。

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