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第二学期少先队德育工作总结

总结 时间:2019-08-26 我要投稿
第二学期少先队德育工作总结

  这个学期的少先队工作,在学区德育处和学校领导的关怀支持下,围绕学校的德育工作目标,积极有效地开展了一系列有针对性和辅助性的活动,利用各种途径,培养学生的学习能力、思维方式和做人做事的本领,使少先队工作在学校德育工作中发挥着积极的作用。现做如下总结:

第二学期少先队德育工作总结

  一、 构建分层次的新德育课程体系

  1、根据儿童的生。、心理和年龄特征,积极推进思想品德课的教学改革。认真上好《品德与生活的》课,开展新课标的培训工作。

  2、坚持各中队每周一次自主晨会,每月一次自主班会,各中队辅导员根据开展情况的认真记载在“每周一训”和“班队活动记载”中,以便全体辅导员交流、讨论和学习。5(2)班队员们自主开展“每日一言”活动,每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法,涉及范围广泛,拓宽了队员们的知识,效果很好。

  3、进一步加强家校联系,根据队员们在学校的表现情况的,各中队可以通过“家校教育通知书”这一桥梁进行沟通和联系,及时对学生的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析,促进队员更健康成长。

  二、 进一步加强师德建设,培养高素质的师德队伍

  1、每周一晚上召开政治学习会,进行师德大讨论,每位教师都认真做好笔记,写出自己的心得体会,交流看法。

  2、加强班主任的培训工作,安排班主作经验交流会,可以在每周四的教研会上进行,继续开展新老班主任结对帮教活动,提高班主任工作的趣味性和积极性。

  3、各班主任根据期中和期末班级的情况的进行分析,做好工作总结,为班级的建设提供宝贵经验。

  三、 切实加强队员的思想德育建设,广泛开展实践活动

  1、做好每周一的国旗下讲话。主要是:遵纪守法、严己宽人,勤奋好学、谦虚礼貌,孝敬长辈、诚实守信,爱国勤学、团结合作等美德的教育;心理健康、愉快生活的、锻炼身体等自身教育。

  2、培养学生良好的环镜保护意识,发动学生学雷锋做好事,开展“手拉手环保地球村”系列活动,争做环保小卫士。开展环保征文比赛,各中队开展美化、净化、绿化家园活动。5(1)班队员从家里移植花草到学校,人人都种一棵花,让花儿为大家开放。

  3、开展安全知识讲座,邀请校外辅导员庄水连老师讲如何防震,队员们从中受教育非浅,还组织学生观看防震动画《蟾蜍》。

  4、开展社会实践活动,组织队员们参加“厦门一日游”活动,并在班上做体会演讲,使全体中队受到祖国美、家乡美的教育。

  5、分发并学习《学生安全责任书》,让学生和家长了解安全相关知识与自救等安全知识。

  6、加强学生心理健康教育,做好问题学生的转化工作。各中队辅导员撰写班级管理心得体会,讲述问题学生的教育心得与经验。围绕“问题学生的发现和纠治”这个课题开展研究,重视学生心理健康的教育,注重学生健康的心理、完善的人格、和谐个性的培养,特别是良好行为习惯的`培养。

  7、培训新队员,吸收新队员。

  8、开展“情系灾区人民,奉献你我爱心”活动。

  四、加强常规管理,夯实基础建设 。

  1、以小学生日常的行为规范为抓手,加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常的行为规范》,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,在社会讲公德,在家讲孝顺。强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼,必须学会并经常使用:“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

  2、继续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾广播站等常规工作,使基础建设规范化。、本学期中队黑板报要求每月一次,每次都检查评比,要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

  3、、进一步完善一日常的规评比制度。严格卫生检查,重新划分班级卫生包干区,加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。

  五、存在问题:学校还有一小部分学生的良好行为习惯没有养成,要做到细化,有具体办法。家校共同教育孩子的网络还不健全,家长对孩子的教育方法上还需要适当的给予指导。学生的实践能力还需要加强。

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