七年级第一学期班主任的工作总结

时间:2021-06-30 09:31:16 总结 我要投稿

七年级第一学期班主任的工作总结

  本学期我担任七年级(27)班班主任工作。班主任的工作很繁杂,管理学生形成良好的班集体,有明确的奋斗目标,严格的班级纪律等等,我主要做了如下几方面的工作:

七年级第一学期班主任的工作总结

  一、抓好班级常规管理,培养学生良好的习惯

  由于初一新生,来自不同的学校,不同的地方,学习和行为习惯都参差不齐,所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用早读前的时间提出规范和利用放学后的时间,总结一天的表现,通过这种形式规范学生的行为,明白纪律的重要性,从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面利用班会时间结学习《中学生日常行为规范》并结合本班实际,制定班级一日常规、使每一个同学都有具体的认识,知道具体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。通过这一学期的坚持,学生的行为规范方面有了很大的进步。

  二、加强班级管理,增强班级的凝聚力。

  1.通过自我推荐和老师的任命相结合的方法确立收作业小组长,课代表,在短时间内使班级事物能正常运行。经过一段时间的了解,通过民主选举和教师考察,选拔并确定了班干部。通过定期召开班委会,进行班委培训,使他们明确自己的职责,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。

  2.通过活动增强学生班级归属感和班级凝聚力。本学期学校组织的“向山区小学捐书,献爱心”活动中,取得了“先进班集体”的称号,运动会上获得了班级团体总分第二名,和班级“精神文明奖”,在“课间操比赛”中获得了第四名,这一系列活动不仅培养了班干部的工作能力,更增加了学生们的学生班级归属感和班级凝聚力

  3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点,本班这方面的问题比较突出。为了本班的稳定和良好的学习氛围的形成,我投入的精力就更多一些。首先,我把“爱”放在第一位,让他们知道老师的严格是为了帮助他们改正身上的不良习惯,从心理上理解老师的良苦用心。其次,利用自习或课间空闲时间与他们谈话,对他们真诚相待,耐心相帮,及时加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,鼓励他们树立信心,让他们心中树立起“我约束我的言行,我要比别人做得更好”的思想,尽自己所能争取做到上课注意听讲,下课多向他人请教,班级活动我多参与,我为班级增色彩。第三,对破坏集体形象的行为,在班级中开展讨论,严厉批评,让学生认识到哪是耻何为荣,明确班级纪律的重要性,增强学生的是非观念。

  4、积极配合各任课教师,做好协调工作。我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。

  三、教会学生科学的学习方法,营造良好的学习环境。

  营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的`作用。首先利用班会时间对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,让他们明确学习的目的。在学期初和期中考试后让每个学生制定半期学习目标,确定自己的竞争对手。其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明。使班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

  四、做好与的家长沟通。

  本学期已经集中召开和分批召开了两次家长会,个别同学出现思想上,言行上的问题还会及时和家长沟通,了解孩子以前的情况,商量学生问题的对策,利用“校训通‘这个平台,还会打每一个阶段家长需要注意的事情,及时传达。有利的使家庭教育和学校教育形成合力,更好的促进学生的发展。

  班主任工作常干常新,有一定的规律可循,但时代在变,接触的学生在变,自己也在变化当中,所以多学习理论知识,多向别的老师班主任请教,在突发事件,棘手的事情面前保持冷静,在教育学生的过程中总结经验,总结不足,多记录,多反思,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长的同时也使自己不断成长。

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