中学教育科研骨干教师的个人工作总结

时间:2021-06-13 09:07:21 总结 我要投稿

关于中学教育科研骨干教师的个人工作总结

  时间过得真快,五年的时间就这样转瞬即过。20xx年,我有幸被评选为扶余县首届教育科研骨干教师,自20xx年1月起,任期五年。一千八百多天让我由一个普通的教师成长为优秀教师。因为梦想,因为执着,我一路走来,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道,能成为科研骨干教师,是领导的关怀和鼓励,是老师们对我的帮助和支持。但我也深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

关于中学教育科研骨干教师的个人工作总结

  “处处留心,事事用心”是我的座右铭。自参加工作以来,一直都加强自身学习,不断更新教育观念,积极参加各级各类教育科研活动,努力成为一名科研型教师。苦练教学基本功,充实专业知识;提高教育教学能力、班级组织管理能力和自学能力;探索现代教育技术与学科教学整合。在坚持不懈的努力下取得显著的教育教学业绩和丰富的教研成果,并在本校的教学中起到示范辐射作用,受到学生、家长、同行及各级领导的赞赏。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”多篇论文、课件获省、市、县级一等奖。先后被评为扶余县骨干教师;扶余县科研骨干教师;松原市教学能手;松原市骨干教师;吉林省校本科研新秀;吉林省李明霞名师工作室名师;国家级科研骨干教师;吉林省教育社区先进个人;吉林省教育社区论坛之星。作为一名教师,我庆幸,我骄傲。不知疲倦的跋涉让自己的青春变得厚重而美丽。

  “业精于勤,行成于思。”作为一线教师的我做到四个突出——突出特色课堂、突出骨干带头、突出科研兴教、突出个性发展。始终坚持“科研先导”、“理论先行”,坚持教育理论和教育实践紧密结合,以先进的教育理论指导教改实践。多年来,我都以科研为抓手,以课题为引领,在生物课堂教学、新课程教学改革等工作中刻苦钻研,奋发努力,勇于实践,并取得了丰硕的成绩。在2009年参加县级有效教学科研课题《课堂导入技能有效性的研究》,两年多来,我带领课题组成员按计划实施研究,经过整理和分析材料,通过大量的实验性教学案例,总结出规律性的理论观点、教学方法等,探索并实施导入教学的方法,整体提高生物教学质量,打造了高效的生物课堂教学。《提高课堂导入设计有效性点滴做法》、《生物教学如何培养学生的创新精神》等多篇论文发表在扶余教育科研上,现承担省级课题《初中理化生虚拟实验软件应用模式研究》。20xx年参加国“国培计划”——农村初中生物教师实验技能短期集中培训,在东北师大生命科学院学习十五天,在人民教育上发表学习心得《柳暗花明又一村 十天国培胜十年》,同年在省教育学院“薄弱学科中学生物教师省级骨干教师培训班”学习十五天。20xx年参加吉林省教育科研新秀评选,课例《观察植物细胞》被评为一等奖,同年参加松原市生物教研活动,参加编著生物《课程资源的开发与利用》一书。20xx年参加全国校本科研骨干培训暨20xx基础教育质量论坛被评为国家级科研骨干教师。20xx年参加松原市教学能手比赛,获得松原市教学能手,同时在吉林省首届初中教学名师评选活动中,获说课单项评比一等奖。20xx年参加扶余市首届“滋兰杯”高效课堂教学大赛活动中,荣获一等奖。现参加第一批吉林省名师工作室“李明霞初中生物名师工作室”,并应聘于吉林省教育社区高端管理员。20xx年参加了李镇西研究会,像李镇西老师那样热爱学生、师德高尚、教学娴熟、能说会写、反思成长,争取做一名李镇西式好教师。

  20xx年受任班主任工作,三年的时间,我成长了。每日的读书实践反思,让我努力成为最好的自己。用书来滋养自己的生活,还记得三毛有关读书的那段话:读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。虽然此刻我读的书还不算多,但我相信时间想念岁月,慢慢地我会读出不一样的自我。我想作为教师,我更应该多读书读好书,要不然每天我该怎么面对那些孩子。有人说,人跟蓄电池一样,需要经常充电,不然就会释放不出能量,只有不断地补充能量,才能持续地释放出能量来。读书,就是给人充电,储备能量,增长才干,因此,应该与书为伴、与书为友。五年来我自费订阅报纸和杂志,自费买教育书籍,2016订阅了《教师博览》、《中华校园》、《班主任之友》、《中国教育报》等杂志报纸。2016开学第一批书单《教学机智(教育智慧的意蕴)》、《我的教学勇气》、《教师的挑战》、《学校的挑战》、《爱弥儿》、《教育的价值》、《孩子们,你们好》、《儿童的人格教育》、《教出乐观的孩子》、《如何阅读一本书》、《自卑与超越》、《教室里的电影院》、《不要用爱控制我(1—4)》、《做一个会“偷懒”的.教师》、《电影教你当老师》、《努力做最好的班主任》、《寻找不一样的教育》、《你的努力,终将成为幸运的自己》。

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。从我任职以来,我取得了一定的成绩。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  作为一名教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素质,才能培养出明礼,诚信,自尊,自爱,自信和有创新精神的高素质人才。为此,我有坚定的信念努力工作,乐于奉献,全心全意地为学生服务。在教学中我迎难而上,开拓创新,勇于探索,坚持不懈的为教育教学而努力奋斗。现在是如此,以后也是始终如一的为教育事业尽自己的一份热,贡献自己的一份爱。

  所以,无论是在学校的教学岗位上还是在管理岗位上,我都力求使自己成为科研型的教育工作者。期间,最大的体会就是:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”心甘情愿把青春放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。只有逗号,没有句号;只有更好,没有最好。我将一如既往地潜心于教育,倾情于科研,不断进取,做一名优秀的人民教师。

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