各部门学生干部总结

时间:2021-06-11 14:54:16 总结 我要投稿

各部门学生干部总结模板

  整改措施

各部门学生干部总结模板

  我的职位:清洁区负责人

  我的职责:

  1、安排好每天的值日生(早、中、下午打扫);

  2、评价和记载每天的卫生情况。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  清洁区负责人

  整改措施

  我的职位:学习小组组长

  我的职责:1、全面负责本小组的各项工作,督促本组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

  2、以身作责,多关心帮助本组成员;

  3、负责如实记载本组的操行成绩和家校联系册,不偏不倚,以实为据;

  4、负责收齐本组各科作业并按时上交科代表;

  我的总结:

  1、小组内成员一些成绩跟不上来;

  2、每天积累本上的字迹不工整;

  3、背书情况不理想;

  4、本组学习氛围不积极;

  5、本组的一些同学容易闹矛盾;

  我的措施:

  1、在小组举行互帮互助计划,让学习成绩好的和不好的互相帮助;

  2、一次字迹不工整扣操行分0。5分,并且抄两遍;

  3、一次书未背,每课扣1分,并交至班主任处处置;

  4、多增加一些课外活动,是本组气氛活跃起来;

  5、多对组员进行思想辅导,如果不听,每次扣1分;

  6、积极召开小组会议,不定期统计小组成员的成绩。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  第十学习小组组长

  整改措施

  我的职位:男厕所负责人

  我的职责:首先,安排好每天的值日生(早、中、下午及晚上),再如实评价和记载该天的卫生情况,管理好清洁工具和班费的开支,不定期地在班上进行生活辅导。

  我的总结:每一个值日生都不明白自己的任务,没事做,就是在那里玩,下面分布一个值日生的任务,请每位同学明确自己的职务:

  备注:如有特殊情况需离校,请值日生主动找人代替值日并上报负责人。

  我的措施:

  1、不服从组长管理者每次扣3分;

  2、在厕所玩水者,每次扣3分;

  3、冲厕所迟到,每次扣3分;

  4、未打扫着扣3分,并自觉帮助次日的值日生打扫;

  5、打扫不彻底,被学校扣分者,这一组均扣3分。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  厕所负责人

  整改措施

  我的职位:学习小组组长

  1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

  2、以身作则,多关心、帮助本组成员;

  3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》;

  4、负责收齐本组各各科作业,并按时上交课代表。

  我的总结:本组内互动学习氛围不好,有两位同学(向俊和罗鑫均)总是不按时完成作业;即使完成了也很不乐观,总是不认真,字迹马虎,背书也不积极,他两至今一课没背,由于他们两个养成了习惯,我也很少去督促、关心他们。

  整改措施:

  1、我会督促成员们认真完成各科作业,改正他们的不足,对不完成作业,作业马虎的同学加以惩罚(合理扣除操行分1——5分)

  2、我会认真召开小组会议,提出不足,加以改正;

  3、多帮助组员学习,从轻重缓急等方面进行安排;

  4、对小组进行合理安排、管理,让小组成员都成为品学兼优的好学生。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  第十一学习小组组长

  整改措施

  我的职位:地理科代表

  我的职责:

  1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况,及时向班主任和科任教师汇报;

  2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;

  3、组织开展评学评比教学活动,并向科任老师反映、汇报;

  4、组织各小组长搞好作业本的收法及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况。

  我的总结:

  1、许多人不重视小科,上课不认真听讲;

  2、上课发呆,讲小话,做其他事情的人很多;

  3、每次要下地理课时,何秋江马上把板凳搭起来就飞快地冲向食堂。

  我的措施:

  2、未完成家庭作业五个小题以上诗歌小题以下扣3分;

  3、未完成家庭作业十个小题以上扣5分;

  4、上课违纪(讲小话、转书、顶撞老师、大笑等)一律扣3分。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  地理科代表

  整改措施

  我的职位:学习小组组长

  我的职责:

  1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促

  进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

  2、以身作则,多关心、帮助本组成员;

  3、负责收生活费、督促组员背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;

  4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表处;

  我的总结:

  1、小组成员背书情况不乐观,有的甚至落后好远,至今未补上;

  2、每天一百字和积累本的字迹不工整,潦潦草草;

  3、小组成员之间容易造成矛盾,闹不和;

  4、我由于没有空闲时间,所以很少关心小组成员,并且把他们管得很严格。

  我的措施:

  1、督促他们完成,把该背的背完,周五时,每课未背扣1分,并交至班主任处理;

  2、字迹潦草,不工整,我会让他们多抄几次,另外再0。5分;

  3、小组成员之间造成矛盾,我会去调解,了解真相,并请他们握手言和,以免以后再次发生冲突;

  4、我会尽量挤出时间多关心、帮助小组成员,并适当的把他们管得松一些。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  第一学习小组组长

  整改措施

  我的职位:学习小组组长

  我的职责:

  1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

  2、以身作则,多关心、帮助本组成员;

  3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;

  4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表;

  我的总结:

  1、我组成员除蒋美以外,其他同学的背书情况良好,都能够按时完成;

  2、前段时间,梅杰和石文翰字迹不太工整,自从我提醒后,他们在慢慢更正了;

  3、由于学习任务比较紧张,所以我没有去关心本组成员。

  我的措施:

  1、督促蒋美把没背完的课文背完;

  2、字迹不工整的同学,扣1分,并重写;

  3、小组成员有困难时,我一定会及时去帮助他们,并与他们一同解决。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  第十四学习小组组长

  整改措施

  我的职位:生物科代表

  我的职责:

  1、了解全班同学对本学科的认识,及时向班主任和科任教师汇报;收集同学们的意见,及时上报给科任教师,将教师的回复反馈给学生,保证信息渠道畅通;

  2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;

  3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况;

  我的总结:

  1、一些同学觉得生物老师温柔,所以不怕生物老师,敢在生物课上喝水及讲话;

  2、由于生物老师的个子较矮,所以有一部分男生常常在生物老师的背后比高矮,指手画脚的;

  3、上生物课时,有同学在做其他事或做其他科目的作业;

  4、有一小部分同学,不按时完成老师布置的任务,觉得这些根本不关他们的事,不把此放在眼里。

  我的措施:

  1、上课时,凡是有同学喝水,一经核实,扣3分;

  2、凡是有同学不尊重老师,与老师顶撞,扣5分,并交至班主任处处置;

  3、请同学们互相监督,看看哪些同学上甲课做乙科,如有发现,扣5分;

  4、按时、认真完成老师布置的任务,若有未完成者,扣2分,全部未做,扣5分。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  生物科代表

  整改措施

  我的职位:班风督促员(纪律委员)

  我的职责:

  1、负责全部文明礼仪的监督,检查并督促学习小组组长作好操行成绩及《家校联系册》的记载;

  2、每天早操集合时检查全班同学的衣着、发型、个人卫生、标志牌的佩戴,配合体育委员整理队伍;

  3、对不良行为敢于提出批评并勒令其限期整改,做好记载,不包庇,不冤枉。

  我的总结:许多同学早起懒散,经常迟到。进教室后,不能自主学习。上课时,有些同学爱讲小话,影响他人学习,不时发出声响。还有些同学上课时,爱做其他科目的作业,不认真听讲,有些同学甚至上课以上厕所为借口溜出去玩。上课时,有少数同学爱顶撞老师。下课后,有些同学爱在教室内追逐、打闹,容易发生安全事故。还有些走读生和请假的同学经常将食品带入校园,然后送给住读的同学。下课时,还有些同学经常未得到允许就去拿别人的东西,乱翻别人的东西和抽屉。站队时,有些同学比较拖拉,在站好之后仍在讲话,不听从体育委员的指挥。少数班干部喜欢带头违纪,不遵守纪律。有些同学不认真完成各科家庭作业,小组长忘记在《家校联系册》上签字。还有些同学不爱护公物,在黑板上乱画。

  整改措施:

  1、早操懒散、迟到的同学每人每次扣1分;

  2、进教室后不自主学习者每人每次扣1分;

  3、上课时讲小话,影响他人学习,每次扣1分;

  4、在上课时做非本科目作业,每次扣5分;

  5、上课上厕所、并玩,前者扣0。1分,后者扣5分;

  6、下课后,在教室追逐打闹者,每人每次扣3分;

  7、走读同学带食品到教室、寝室,每次扣5分;

  8、顶撞老师,每次扣5分;

  9、未经过主人允许乱翻别人东西,按盗窃行为处理,扣5分,并交至班主任处处置;

  11、不听从班干部指挥,顶撞班干部,每次扣3分;

  12、不认真完成各科家庭作业,每次扣1分;

  13、未完成各科家庭作业,每次扣3分;

  14、未做各科家庭作业,每次扣5分;

  15、不爱护公物,损坏公物,每次扣5分并照价赔偿;

  16、在黑板上乱涂乱画,每次扣5分(特殊情况除外);

  附:各清洁区域按区域负责人所规定的标准进行加减分,所有班干部违反任何一条均按双倍扣除操行分;以上所有条例及所有班干部规定的扣分,均可举报,举报每次加0。5分(不另行规定)。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  班风督促员(纪律委员)

  整改措施

  我的职位:学习小组组长

  我的职责:

  1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

  2、以身作则,多关心、帮助本组成员;

  3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;

  4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表;

  我的总结:

  1、少数组员不按时完成作业,且完成质量差,但有一部分组员完成得较好;

  2、在学校内不佩戴好学生标志;

  3、交作业不按时、不主动,需要我去提醒才肯按时上交;

  4、少数组员学习不积极;

  5、背书情况不理想;

  我的措施:

  1、完成得较差的扣1分,不完成的扣3分,完全没做扣5分;

  2、不佩戴学生标志物的每次扣1分;

  3、未按时交作业,每次扣1分;

  4、提高组员对学习的积极性,让他们能够上课多回答问题;

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  第四学习小组组长

  整改措施

  我的职位:数学科代表

  我的职责:

  1、了解全班同学对本学科的

  认识及学习情况,及时向班主任和科任教师汇报;将同学们的意见上报给科任教师,并将教师的回复反馈给学生,保证信息渠道畅通;

  2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;

  3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况。

  我的总结:

  1、从平时听同学们的谈话知:①多数同学不太喜欢数学;②一些同学上课不是很认真;③有些同学上课听不太懂;

  2、从平时对同学们的观察得知:①一些同学在科任老师不在时缺乏主动学习的积极性;②少部分同学因作业不会就去抄;

  3、科任老师战士离开时,有些同学爱讲小话;有的同学作业不认真甚至未完成。

  我的措施:

  2、上课如果有听不懂的,下课后请教科任老师及学习成绩好的同学;

  3、上课做与上课无关的事,每次扣5分;

  4、上课讲话,影响他人学习,每次扣1分。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  数学科代表

  整改措施

  我的职位:学习小组组长

  我的职责:作为一个小组的组长,我应该全面负责本小组的各项工作,督促本小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步。营造积极的组内互动学习氛围。以身作责,多多关心,帮助本组成员共同学习进步。

  我的总结:经过这段时间的共同学习,在组内,我发现了许多不好的现象:蒋昌树每次的一百字都不按时交,并且字写得很差,黄沛山背书不积极。并且组内一些同学对我有意见,因为我在监督他们背书时很严格,正因如此,我有几次还差点跟蒋昌树打了起来。不过,组内的一些同学也很认真,比如说覃娜同学,她每天的一百字都写得工工整整的,背书也很积极,熊淼同学也很认真,组内的缺点仍有很多:

  1、组内部分同学背书不积极;

  2、组内部分同学写一百字不认真;

  3、组内同学上课不太认真;

  4、组内的同学不太和谐。

  对此,我提出了以下几点整改措施:

  1、多与组内同学交流,接受他们提出的建议;

  2、对每个同学不同的学习情况和功底,提出不同的要求;

  3、多与组内的同学交流,增进感情;

  4、让组内的同学互相帮助。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  第二学习小组组长

  整改措施

  我的职位:体育委员

  我的职责:

  1、协助体育教师上好体育课;

  2、在老师还未到之前,把队伍整理好,并清点人数,向教师汇报;

  3、负责管理好本班的早操、课间操、体育课的纪律;

  4、组织好班级参加学校的各种活动;

  5、把每节体育课、早操、集会,缺勤、违纪学生名单交给班主任;

  6、协助体育老师把班上的体育成绩升起来。

  我的总结:从开学以来到现在,同学们整体表现情况还可以,能听从我的命令。但是还有少数同学表现不够好,经常出现上课迟到、无病请假、课上注意力不集中、跑步时队伍不整齐、不听从体育委员的要求、在课上吃零食、做操不整齐。

  我的措施:

  1、上体育课在打铃第二次之后还未到者一次扣0。5分;

  2、在课上吃零食者一次扣0。5分;

  3、在体育课上顶撞老师及班干部管理者一次扣1分;

  4、在集会时,八分钟内未到操场者扣1分;

  5、在做操时故意捣乱者一次扣0。5分;

  6、无病请假者一次扣1分;

  7、跑步在队伍中乱窜,影响队伍整齐者一次扣0。5分。

  望同学们自觉遵守纪律,并上好体育课,让每一节体育课对身体有益无害。

  体育委员

  整改措施

  我的职位:学习小组组长

  我的职责:身为一个小组的组长,我应

  该全面负责本小组的各项工作,督促本组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步。营造积极的组内互动学习氛围,以身作责,多多关心,帮助本组成员。

  我的总结:经过这段时期我与本小组的成员关系有了很大提高,但是我所管理的组员似乎不太理解我,有时甚至会遭他们的不满。经过这段学期我总结的问题如下:

  1、我很少关心过本组组员,总以为他们不关我的事;

  2、组员背书时我的要求十分严格,组员们对此可能有些不满;

  3、有时会与组员发生一些不必要的矛盾。

  我的措施:

  1、以后尽量地抽时间多多关心他们,增进小组之间的友谊;

  2、尽量的给组员机会,不要太严,这样组员也许就不会对我有太大的意见;

  3、与组员们多多沟通,让他们了解我,这样可以化解一些不必要的矛盾。

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  第三学习小组组长

  整改措施

  我的职位:历史科代表

  我的职责:

  1、了解全班同学对历史的学习情况,及时向班主任和相关的'老师反映情况和意见;

  2、组织好全班对历史的学习经验交流;

  3、组织开展评学评教活动,并及时向班主任和有关教师汇报,同学习委员收集学生的意见,及时反馈给老师,并将老师的意见反馈给学生,保证信息渠道畅通;

  4、组织各小组长搞好作业本的收发及记载工作,按时收发作业本,记载作业的完成情况;

  5、以身作则,多关心,帮助历史不好的同学;

  6、做到公平公正;

  7、协助其他的班干部搞好班级工作,使我班成为优秀班级;

  我的总结:要使全班历史成绩上升,必须要抓住课堂40分钟,只要课堂40分钟认真学习了,成绩才能上升。而且如果当堂没有掌握的知识应该向老师、同学请教或自己查找资料,直到掌握为止。课余时间还要加

  强记忆。历史布置的作业认真完成,不乱做,字迹工整,有必要还可以买一些历史的复习资料。

  我的措施:

  1、上历史课讲小话扣1分;

  2、上历史课做别的作业扣5分;

  3、历史作业不认真做扣1分,历史作业没做完扣3分,历史作业没做扣5分;

  6、历史上课复习不认真扣2分;

  望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

  历史课代表

  整改措施

  我的职位:教室负责人

  我的职责:

  1、安排每天的值日生(早中下午及晚上);

  2、评价和记载每天的卫生情况;

  3、管理好清洁工具和班费的开支;

  4、不定期地在班上进行生活辅导。

  我的总结:

  1、有的同学喜欢乱扔垃圾,还有些同学没把垃圾扔到垃圾桶内;

  2、接水的时候容易把水洒在地上;

  3、扫清洁区的扫把和扫教室的扫把混在一起,导致扫教室的同学拿到有带泥土的扫把扫地,又把地面扫得满是泥巴;

  4、中午总有同学以交作业为接口,要故意在刚拖的教室里转悠(以陈滋昊为主);

  我的措施:

  1、没扔在垃圾桶内每次扣3分,并进行1天的义务劳动;

  2、每次晒水在地上,均扣1分,并自觉用干拖把打扫;

  3、将打扫清洁区的扫把与打扫教室的扫把分类(坐在第一坐位置的同学负责监督)

  4、1:40后下位,每次扣1分;

  6、每一个值日生都不明白自己的任务,没事做,就是在那里玩,下面分布一个值日生的任务,请每位同学明确自己的职务:

  备注:如有特殊情况需离校,请值日生主动找人代替值日并上报负责人。

  篇一:学生会部门工作总结

  学生会部门工作总结

  站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在没察觉中充实眼睑。似乎初进学校的影象依然就在心头展现!当初进入体育部的喜悦还留在脑际呢!

  在部长的带领下,体育部举行了一系列活动,加强了干事之间的交流和感情!这一个学期,我们体育部其乐融融,感觉就是一个大家子,工作的同时也学到了许多的东西,这也是以前从未接触过的。

  我的工作总结和体会主要如次∶

  记得一名哲人曾经说过:立场决议一切。而在本身的切身工作中才体会到这句话的真理。一件事交到本身手中,就是部长对本身的信任,对每件事你就必须当真负责到底。以前,总以为差不多就行了,何须如此一板一眼。现在,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效验肯定是大打折扣。同时,你对事、对工作的立场也象征着你可以从中学到些什么,学到多少。

  在学到东西的同时,也深深感觉到本身的不足。对这个部分的事物还是需要部长的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的东西另有很多,我应该更加虚心才是。

  这个学期,我感觉部长带领的挺好的,若真的要鸡蛋里挑骨头,大概就是部分的集体活动有点偏少了,我想以后会加强的。

  最后,要感激我们的部长,对我们的精心教导和造就,在他们身上我学会了许多待人处事的道理。在这拓展了视野,学到很多书本里学不到的常识。在新的一年,我会好好努力,好好加油,希望体育部新年新景象形象,越来越好。

  2012。新的一年来到了,我部将在上一学期工作的基础上,继续做好各项工作,努力立异,竭诚为广大同学服务,充分阐扬我部在学校和学生之间的桥梁和联系枢纽效用,想同学之所想,急同学之所急,全心全意为同学服务,树立权益部的良好形象。

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