普通话实训总结

时间:2022-11-25 10:07:57 总结 我要投稿

普通话实训总结范文(通用6篇)

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的普通话实训总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

普通话实训总结范文(通用6篇)

  普通话实训总结 篇1

  普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它的定义是从语音、词汇、语法三个方面来对普通话加以规范的。普通话是教师的职业语言,一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,一种无穷的享受。我校幼教XX在本学期第14周进行了为期一周的普通话实训课程。

  一、 实训时间:

  20XX年XX月3日至20XX年XX月7日

  二、 实训地点:

  侨院幼教XX教室

  三、 实训安排及内容:

  20XX年XX月3日(星期一)

  上午:命题说话训练

  下午:命题说话训练

  20XX年XX月4日(星期二)

  上午:单音节、多音节训练

  20XX年XX月5日(星期三)

  上午:朗读训练、轻读、儿化音训练

  下午:命题说话训练

  20XX年XX月6日(星期四)

  上午:朗读训练、说话训练

  下午:多音节训练

  20XX年XX月7日(星期五)

  上午:佛大老师来校培训

  下午:佛大老师来校培训

  20XX年XX月3日至7日,我所任教的幼教XX一起参加了为期一周的普通话实训。在为期一周的实训学习中,同学们反映有苦有累,但心里更多的是乐。由于平时时间有限,课堂上对每位同学的抽查也有限,所以开始的时候,大家满怀信心,认为自己的普通话说得还不错。谁知第一天实训,很多同学的发音错误与缺陷就暴露出来了。我将同学们叫起来读,我一边听她们的发音一边给他们纠出了诸多的错误与缺陷:说话时带有明显的方言语调,说话时的语速太快,口形不对,归韵不到位,导致发音存在一定的语音缺陷。要想改变现状,就必须改变说话的状态。我与其他实训老师一致为同学们讲解,让他们正确把握普通话的声调,比如阴平(一声)是55调,要求发音时“高而平”,接着要注意声母和韵母的正确发音。尤其是最后一天佛大老师的培训,老师语重心长地告诉咱们学生,

  学普通话要持之以恒。在接下来的时间里,同学们基本上都坚持了说普通话。课上我要求同学们不断练习,还要求他们用普通话进行交流,多听广播,针对自己的不足,反复练习,努力寻找说普通话的感觉,不认识的字就问或查字典,练习儿化音,背哪些词该读轻声,作品朗读,录音对照,用心准备说话内容,就一定会有收获。

  通过此次普通话的实训,不仅是学生学到了很多东西,在这个过程中,我学到了很多东西,自我感觉,在严格要求学生的同时,我自己的普通话水平在不断提高。但我也知道,语言学习任重而道远,想学好普通话贵在坚持,贵在积累运用,最后方能厚积而薄发、游刃有余!学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来。总之,学好普通话对我们每个人的有利无害,尤其是幼教专业的学生。

  普通话实训总结 篇2

  通过将近一周的普通话训练,是我的普通话水平有了很大的提升,同时,我也爱上普通话这门课。

  给我讲课的曹老师,人很好,而且认真负责,她的课亲切自然,耐人寻味。她的学识让我佩服,所以,在学习期间我学的非常专心。通过学习不仅让我学到了一些普通话专业知识,从而也提高了自己说普通话的信心。

  刚开始学习时,我们的基础都很差,常发错音,读错字,口齿不清,说话结巴,我们都认识了自身的不足,并且将加以改正,每次都是这样反反复复的发音,纠正,纠正,发音。一阵阵爆笑后,引起了我们的思索。从中,我们体会到了学习的乐趣。

  普通话是以北京语音为标准,以北京话为基础方言,以点的现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。普通话的应用领域十分广泛。因此,学好普通话非常必要。虽然,学习普通话是一个艰苦、漫长的过程,同时又面临被人嘲笑的风险。但我们还是会争着学好普通话。嘿嘿!有毅力吧!我们打算每天早上晨读有平翘舌音的字词,并朗读一篇文章10遍以上。在平时学习,生活中也会坚持讲普通话。

  为了考取普通话二级甲等证书,我不会放弃这个有点困难的想法。我会坚持下去,相信通过我的努力,我会成功的,加油!

  普通话实训总结 篇3

  1、实训依据

  此次实训依据陕西国际商贸学院20xx级汉语言文学专业培养方案进行。

  2、实训目的

  此次实训目的在于提高大学生对于普通话的重视程度,由专业老师的指导来更加规范自己的普通话,进而通过训练向全国普通话老师的二级甲等发起挑战。

  3、实训时间

  20XX年5月27日--20XX年6月28日

  4、实训地点

  新校区4号教学楼435教室

  5、实训方式

  以学生练习为主,教师讲解为辅,通过讲练结合的方式进行。

  6、实训主要内容

  (1)单音节字词的学习,以及易错字的练习。

  (2)双音节字词的学习,以及易错字的练习。

  (3)“啊”字的音变学习及练习和60篇课文的朗读练习和纠错学习

  (4)朗读需要注意的问题讲解

  (5)说话练习与要领的讲解

  7、实践总结和体会收获

  新的学期我们开始了新的课程,进行为期六周的普通话水平测试课程实习。

  普通话是“北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作”的现代汉语言共同语。我们河南话也是属于北方话,也许因为这样一直感觉自己的普通话还是可以的,然而在我开始跟着普通话老师进行学习普通话的时候,彻底颠覆了我原先的思想观念。平常认为那么好说的普通话会是那么难学。以前说普通话的时候根本不会注意到的什么平舌,翘舌,前鼻,后鼻等。现在我开始慢慢的重视这些问题来了。我们采取的实训方式是以学生练习为主,教师讲解为辅,通过讲练结合的方式进行的。 通过老师给我们讲解单双音节词的读法,”啊“字的音变以及朗诵时需要注意的`许多问题。我对普通话有了进一步的深刻了解与体会,知道了我们学习普通话时需要注意到的许多问题:比如语音,辅音与声母,元音与韵母,声调,音节,音变,音位,语调,等等。在我们进行朗诵60篇课文中,我第一次被叫到朗诵课文存在的主要几个问题是:,不流畅,儿化音的错读,啊的音变,语调低平等。所以我认识到自己的不足,在这些需要注意的问题方面多多改正,多读多练。平常认真的练习争取读起来发音标准,流畅,不掉字,不加字,不回读。

  虽然六周的普通话实习训练即将结束,然而对于我对普通话的学习宾没有到此结束。通过学习普通话,我认识到学好普通话的重要性和必要性,也让我明白想要学习好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。所以我会认真地时时刻刻学说好普通话,不仅希望自己能够顺利通过全国普通话考试争取考过二级甲等,也更让自己在以后的工作和生活的交流中受益匪浅!

  普通话实训总结 篇4

  20xx年12月14日,我有幸参加了市教育局、市语委组织的全市农村学校教师普通话培训。整个学习过程使我收益颇大,感触颇深。首先,市语委的于主任为我们讲解了语言文字方针政策,以及对教师普通话的要求和各种学习方法。使我了解到了这次培训学习的必要性,也使我更深刻得懂得普通话在教育教学中的重要性。作为一项教学基本功,说好普通话也是教师必备的基本素质。如果教师们的普通话不过关,那么受影响的除了本身自己,更多的是那些孩子们。在学习的过程中,市学前教育口语教师赵老师为我们讲解了普通话基础知识和普通话计算机辅助测试方法及测试要求。赵老师的课简单却不枯燥,形象又富有美感。每节课都能使我很清晰地找到自己的发音缺陷以及不足,而且还学习到了一些普通话的学习技巧,让我觉得普通话更上一层楼也并不是一件特别难的事情。

  在课上,赵老师时不时的优美课文片段朗读,更给我们带来了感官上的愉悦享受。学习虽然紧张、短暂,却又感觉充实、满足。更使我坚定了学好普通话,让自己的普通话更上一层楼的决心。今后我一定努力,努力。争取在明年的普通话测试中,自己的普通话水平有一个新的提高。

  普通话实训总结 篇5

  为做好我局干部职工普通话培训工作,提高普通话应用水平。根据县语委办关开展三类城市语言文字工作评估的文件精神在语委办的具体指导下,在全局干部职工的共同努力下,克服困难,按期完成了本局干部职工的普通话培训任务。现将培训情况如下:由局长雷知宏担任语言文字工作组长,党组书记邝锦负责全局干部职工的普通话培训工作。我局在财力紧张的情况下,想办法,通过压缩其它开支,积极筹措培训经费3500元,用于干部职工购买培训资料和缴纳培训费。为加强普通话培训力度,规定培训期间非特殊情况不准请假,局领导以身作则,带头学学习,为培训人员做出了榜样。这项工作具体由办公室承办,负责与县语委办的联系江报,做好基础性工作,把培训工作责任落实到各科室。本次应培训人数10人,实培训9人,参训率达90%。我局是一个综合性的行政执法部门,业务工作较多,培训期间我局各科室工作十分繁忙。如招商引资、商执法监管等工作,连续性很强,要求也非常严格,每个岗位要时刻保持工作的正常运转,为克服工作矛盾,我们结合工作实际,采取了一些有效办法,保证干部职工人人都能参加培训。

  在培训方式上我们考虑我局人员不多,我们把学员安排到县语委办统一进行培训。在培训期间,学员们都能静下心来,认真学习,专心听课,刻苦钻研。大部分学员上班时间都在练习使用普通话,尤其是窗口单位的工作人员,更是严格要求,在工作中能做到使用普通话,受到监管服务对象和办事群众的好评。除了教员授课外,学员们能够利用工作之余,坚持自学,练习发音、读字、词、句和文章,形成了一个学习普通话的良好氛围。测试普通话的测试员是XX市语委办派来测试员,测度认真,要求严格,进一步提高了学员的学习积极性和自觉性,培训结束后,学员们按照教员布置的摸拟试题,进行复习,同时也消除了一些模糊认识和不利影响,大家能正确对待,相线学习,共同促进。进入测度现场后能尊重测试员,遵守考场纪律,认真审题答题,正常发挥水平。本次测试应到人数10人,实到人数9人,1人因考察未参加测试。通过学习培训测试,达到了普通话培训的预期效果。

  普通话实训总结 篇6

  为期三天的潍坊市普通话实训班学习结束了,这是潍坊市第一期普通话骨干教师实训活动,我有幸参加了这次实训。虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。作为一名学员,我最深的感受是既辛苦又快乐,同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;快乐在结识了朋友,能和朋友互相交流学习;感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神。

  普通话是教师的职业语言,学好和用好普通话至关重要。而就目前教师普通话水平情况看,不达标现象还很严重,特别是语文教师普通话达标率太低。因此,举办这次普通话实训学习很有必要,不论在知识学习上,还是在宣传氛围上,就像一场及时雨,对提高我们教师的普通话水平起到了非常重要的指导作用。

  这次实训活动,整个组织管理自始至终有条有理,既严格又民主,不论从上课和活动形式上看,还是从考勤和生活管理上看,都是一次非常正规的实训活动。

  从实训教材上看,实训内容丰富、实用,密切结合普通话测试,同时它还立足山东方言,突出潍坊方言的对应性,有很强的针对性,理论精简,方法突出,非常适合我们潍坊市的教师使用。

  最让我感动的是,上课的专家教授们无私奉献,不怕辛苦,对我们容易出现的错误能够进行认真耐心地指导。他们的讲解详略得当,一丝不苟,一讲就一两个小时,但没有一位老师敷衍了事。这种认真负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象,同时感动着我们每一位学员,提高了大家的学习热情和学习效果。

  通过这次学习,我对自己的普通话水平有了一个全面客观的认识。比如在生活中不能坚持大胆地说普通话,认为单单在课堂上和学生用普通话讲话就可以了,其实这是远远不够的,这也是导致自己普通话水平下降的原因吧。另外在发音上自己存在着许多缺陷,象z、c、s和j、q、x的发音不是很准确。在这次实训学习中,我经过老师的指导,认真进行了纠正。另外,在学习中,我还知道了练习和提高普通话水平的方法和途径,懂得怎样进行普通话水平测试,结识了很多朋友,从他们身上学到了不少知识。从现在起,我要坚持大胆地说普通话,随时随地抓住一切机会进行训练,提高普通话水平,不论在社会上,还是在学校里;不论在课上,还是在课下,都应积极推广和宣传普通话知识,为提高全民的普通话水平进上我的微薄之力。

  总之,通过这次实训学习,我感到受益颇多。真的很希望多搞一些这样的实训,大面积提高我们教师的普通话水平。

  语言文字规范化工作任重而道远,提高教师的普通话水平是语言文字规范化工作的重要方面。我坚信,有了我们全体教育工作者的共同努力,我们的普通话水平一定会再上一个新台阶,普通话事业将会与时俱进,开花结果。

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