学雷锋主题班会总结范文（通用10篇）
在学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编精心整理的学雷锋主题班会总结范文，希望对大家有所帮助。
学雷锋主题班会总结 1
3月3日化生学院组织部接到校团委的指示，要求学院召开以“学雷锋”为主题的主题班会。3月4日召开各年级团支书会议。3月5日，化生学院组织部进行了班会的相关布置，主要以召开“学雷锋”为主题的主题班会的形式进行，同时在学雷锋的活动中加入了组织部干事参与宣传大运会知识的环节，因为我们作为大运会的东道主，就应该学习有关大运会的知识，然后向世界各地宣传我们的大运精神。其实我们关爱大运，也就是关爱深圳，关爱深圳，也就是关爱祖国，也可以说是做一名“小雷锋”吧！这次班会的目的是将雷锋精神继续发扬光大，使全年级同学深刻领会雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的.前进方向，同时联系雷锋的奉献精神结合同学们的爱国情怀宣传大运会。
3月9-10日经过各班团支书的充分准备，各班展示了有着自己风格的班会。许多班级以ppt的形式展示出雷锋生平，以及雷锋时期的图片，详细介绍了雷锋一生虽平凡却很伟大的事迹，在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念，使雷锋精神深入每个人的心中。有部分班级采用了互动问答的方式，加深了同学们对雷锋精神的深刻印象。另外，不少班级展示了现代的活雷锋事迹，从而使同学们雷锋就在我们身边，倡导同学们将雷锋精神应用在生活点点滴滴。
同时，也有班级展示了一些不文明的行为如当代大学生公车上不主动让座的图片，从而引起同学们对新时代雷锋精神匮乏现象的深思。班会快要结束时，不少同学对雷锋精神有了一定的体会。许多班级纷纷有同学演说自己的助人计划。如从参加校义工活动开始，从帮助身边同学开始，即使只是主动打扫宿舍卫生，但也充分体现了同学们对雷锋精神的深刻理解。
雷锋精神让大部分同学更加深刻体会到了当代大学生的奉献精神，更加明白自己应该在心中树立起从身边小事做起，从一点一滴做起，发扬“不怕苦，不怕累”的精神信念。
在班会的最后环节组织部干事放了一段名为《深圳，与世界没有距离》的大运会宣传视频，里面囊括了大运会会徽以及深圳人热情积极进取的奔跑场面。《深圳与世界没有距离》这首歌深深打动了在座的同学，大家都有感而发。随后干事们开始了大运会知识竞答环节，如大运会口号，大运会会徽具体涵义，以及大运会与雷锋精神结合的具体意义。很多班级同学比预期的更熟知大运会，积极参与干事的知识问答中去。许多同学说出了大运会象征的深圳时尚，开拓进取的城市精神，以及uu把欢乐，健康幸福的祝福带给全世界大学生和人民。而且不少同学通过学习雷锋的奉献精神，明白作为当代大学生热情助人，服务他人的理念。许多同学询问大运会志愿者报名网站，希望从做志愿者开始为深圳出一份力，尽一份心，充分体会了当代大学生的爱国情怀。
此次主题班会虽然已经结束，但同学们的爱国情怀和奉献精神会一直延续。
总的来说，这次班会的开展很成功。组织部干事们发起了团队合作、认真负责的精神，突击各班的班会情况，监督好各班如期举行班会，做好了本分工作。美中不足的是XX年级开展班会情况稍微糟糕些，班会场面不乐观，积极性不够强烈，有种抗拒开班会的心理，总有理由找借口换开班会时间或不开班会的理由，有种懒洋洋的感觉。希望老师在日后可以给各班的班长多做些思想工作，因为我在检查的时候，发现有些班级的班长竟然无动于衷，有点触目惊心。班长可是班中的主心骨，他都没带好头，班级怎么会活跃起来呢？而XX年级来说，还比较听话，会议都如期举行，没有意外的发生，场面还比较热闹，准备得很充分，开得比较用心。班会的开展情况就是这些，各班详细的班会总结我会在3月16号时发给于老师您。
学雷锋主题班会总结 2
本班此次活动是以“学习雷锋”为主题的主题活动。由班主任主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务他人。此次活动主要完成了以下几部分内容：
1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；
2、讲雷锋故事。
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的.真谛；
3、背雷锋日记。
学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级内传诵。
4、诵雷锋诗歌。
将学习雷锋精神与经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
这次的主题活动开展的很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我校的宋要丽同学，宋亚文同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀.
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
学雷锋主题班会总结 3
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班在校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：
此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题的主题班会。由副班长陈秀慧主持的，表明班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。
此次活动主要分为以下几部分：
一.雷锋事迹介绍：
主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。
二.雷锋大事年表：
雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾，带病连续奋战7天7夜，表现突出，团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。
三.《雷锋日记》选摘：
主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”
四.雷锋在我们身边：
通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。
五讲故事比赛：
我们进行了“我来讲一个现代雷锋的故事”的`比赛活动，使同学们更进一步规范自己，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
六.小组讨论：
全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园，“学习雷锋与实践三个代表的关系”；“现在怎样理解螺丝钉”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。
七.同学发言：
首先是由入党积极分子偰轶发言。他说高校作为汇聚人才的高地和培养人才的基地，承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，在新的形势下，高校党建工作成效如何，高校广大党员的素质如何，高校党的先进性建设如何，对党建新的伟大工程之全局的影响十分重大，高校党的组织和广大党员应有崇高的使命感和强烈的责任感。同时号召班级还未递交入党申请书的同学尽快向党组织靠拢，为社会服务。
接着学习委员小周发表了自己的感想。他表示正在上党课的同学要认真学习，要充分的领悟到党的性质、党的宗旨，要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党长、维护党张嘴为全党的一次昂重要任务抓紧抓好。他还说要遵守、贯彻、维护党章，首先要在认真学习党章上下功夫。在学习中，对党章的内容、规定和实质，要力求作全面深刻的理解。浅尝辄止，或者各取所需，都不是正确的学习态度。
小盼同学随后谈了自己的感想。她说3月份是学习雷锋的日子，大家都应该像雷锋同志看齐，将入党作为自己的一个奋斗目标，同时学习雷锋，服务同学，服务班级，服务社会。她同时补充道要在师生中广泛的宣传党章，用党章吸引和团结知识分子尤其是青年知识分子。要把学习党章作为加强高校思想政治工作的重要举措，使党的理想、党的主张、党的原则、党的纪律在群众中更加深入人心。
最后小晓同学作总结发言，她强调：“要以这次先进性教育为契机，认真总结长时间以来我们在自身建设方面积累的丰富经验，探索建立保持共产党员先进性的长效机制，不断推进党的建设新的伟大工程。”
在这一活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
从当前的国际形势来看，在金融风暴的全球影响下，我们更要发扬雷锋精神，帮助他国就是帮助自己，只有我们所有国家都团结起来，才能抵挡住这强烈的经济冲击，实现全球的共同富裕，真正做到可持续的科学发展观。
雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。
学雷锋主题班会总结 4
本次班会以“学习雷锋精神，弘扬新时代正能量”为主题，我们深入探讨了雷锋精神的内涵及其在当今社会的重要价值。通过一系列丰富多彩的活动，同学们对雷锋同志全心全意为人民服务的精神有了更为深刻的理解和感悟。
1、雷锋事迹分享：
首先，班主任带领大家回顾了雷锋同志生平的主要事迹，尤其是他无私奉献、乐于助人的感人故事，使同学们深受触动。
2、观看视频资料：
接着，我们一起观看了关于雷锋事迹的纪录片，通过直观生动的画面，让同学们更真切地感受到了雷锋精神的`伟大与崇高。
3、分组讨论：
随后，各小组围绕“如何在日常生活中践行雷锋精神”展开了热烈讨论，并推选代表上台分享本组观点，如尊老爱幼、团结友爱、勤奋好学、无私奉献等。
4、承诺践诺环节：
最后，全体同学庄重宣誓，将把雷锋精神内化于心，外化于行，从自己做起，从小事做起，争做新时代的“小雷锋”。
本次学雷锋主题班会取得了显著的效果，不仅增强了同学们对雷锋精神的认知，也激发了他们积极向上、无私奉献的热情。今后，我们将继续以此为契机，通过各种形式的实践活动，引导同学们在日常生活中积极践行雷锋精神，使之成为引领自身成长和社会进步的强大动力。
期望每一位同学都能将雷锋精神融入日常生活的一点一滴中，用实际行动传递温暖与爱心，共同构建和谐美好的校园环境，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
学雷锋主题班会总结 5
为积极响应学校号召，弘扬雷锋精神，我班于近日举行了一场以“学习雷锋好榜样，争做新时代好少年”为主题的班会活动。全班同学积极参与，通过多种形式深入学习和探讨雷锋精神的内涵与时代价值，取得了一定的教育效果。
本次班会主要分为三个环节进行：
首先，班主任通过PPT展示和讲述的方式，详细介绍了雷锋同志的生平事迹以及他的“螺丝钉精神”、“无私奉献精神”，让同学们对雷锋精神有了更深层次的`理解；
其次，同学们分组讨论，结合生活实际分享自己如何在日常生活中践行雷锋精神，并以此激励大家积极投身到帮助他人、服务社会的行动中去；
最后，全体同学共同观看了有关雷锋事迹的纪录片，进一步感受雷锋精神的力量。
通过此次班会，同学们不仅深入了解了雷锋精神的实质，也在思想上受到了深刻的洗礼。大家纷纷表示要将雷锋精神内化于心、外化于行，从点滴小事做起，关爱他人，奉献社会，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。班级内部呈现出更加团结友爱、互助进步的良
今后，我们将继续以雷锋精神为引领，将其融入到班级文化建设之中，引导同学们在日常学习和生活中传承和发扬雷锋精神，真正做到“学雷锋，见行动”，使雷锋精神在新的时代背景下焕发出新的生命力。
此次学雷锋主题班会圆满成功，达到了预期的教育目标，也为我们班级后续开展系列德育活动奠定了坚实的基础。
学雷锋主题班会总结 6
为了积极响应学校“学习雷锋精神，争做新时代好少年”的号召，我班于近日举办了一场以“传承雷锋精神，弘扬时代新风”为主题的班会活动。通过此次班会，同学们深入理解了雷锋精神的实质内涵，明确了如何在日常生活中践行雷锋精神，并纷纷表示要将雷锋精神内化为自身行动的力量。
本次班会在班主任的主持下展开，首先全体同学共同观看了雷锋同志的事迹纪录片，深入了解雷锋同志无私奉献、全心全意为人民服务的精神风貌。随后，同学们分组进行了热烈的讨论，分享各自对雷锋精神的理解和感悟，并结合实际探讨如何在学习、生活和集体活动中实践雷锋精神。此外，我们还邀请了几位在平时表现突出，积极践行雷锋精神的同学上台发言，他们的事迹深深感染了每一位在场的同学。
经过此次主题班会，班级凝聚力得到了进一步提升，同学们对于雷锋精神有了更深层次的'认识和理解。大家明白了雷锋精神并非遥不可及，而是体现在我们日常生活中的点点滴滴，如帮助他人、乐于奉献、刻苦钻研等。同学们纷纷表示，将在未来的学习生活中，以实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神在新的时代背景下焕发出更加璀璨的光芒。
接下来，我们将把雷锋精神融入到班级日常管理和学风建设中，定期开展志愿服务活动，鼓励同学们积极参与社会实践，用实际行动去传播和发扬雷锋精神，让我们的校园、社区充满爱与温暖。
本次学雷锋主题班会达到了预期的效果，不仅加深了同学们对雷锋精神的理解，也激发了他们积极向上的精神风貌，对培养学生的社会责任感和良好的道德品质起到了积极的推动作用。
学雷锋主题班会总结 7
本次主题班会以“学习雷锋精神，争做新时代好少年”为主题，深入挖掘和传承雷锋精神的时代内涵，引导同学们积极投身于社会实践，培养良好的道德品质和社会责任感。
1、雷锋事迹分享：
班会开始，我们首先通过PPT和视频等形式，向同学们展示了雷锋同志的生平事迹和高尚品质，让大家深入了解雷锋全心全意为人民服务的精神实质。
2、精神内涵解读：
接着，班主任详细解读了雷锋精神的.内涵，包括艰苦奋斗、无私奉献、螺丝钉精神等，并结合现实生活中的实例，让同学们深刻理解雷锋精神在现代社会的价值与意义。
3、分组讨论：
随后，各小组围绕“如何在日常生活中践行雷锋精神”展开热烈讨论，同学们积极参与，提出了诸如帮助同学、服务社区、保护环境等多种实践方式。
4、行动计划制定：
每位同学根据讨论结果，制定了个人的学习雷锋行动计划，纷纷表示将以实际行动向雷锋同志学习，让雷锋精神在校园内外落地生根。
此次学雷锋主题班会成功举办，使同学们对雷锋精神有了更深层次的理解和感悟。大家不仅明白了雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，更是社会主义核心价值观的重要内容。相信在未来的学习生活中，同学们将以雷锋同志为榜样，将雷锋精神融入到日常生活的一言一行中，用实际行动传递正能量，共同构建和谐美好的校园和社会环境。
班级将在接下来的时间里，持续关注并推动同学们落实各自的学雷锋行动计划，定期组织公益活动，检验并深化此次主题班会的学习成果，让雷锋精神永放光芒，成为引领同学们健康成长的强大动力。
以上就是本次学雷锋主题班会的总结报告，期待每一位同学都能成为雷锋精神的传承者和践行者，让我们共同为建设美好社会贡献青春力量！
学雷锋主题班会总结 8
为积极响应学校关于学习和践行雷锋精神的号召，我班于近日成功举办了“学雷锋”主题班会。此次班会以“传承雷锋精神，共建和谐校园”为主题，通过观看雷锋事迹视频、讲述雷锋故事、分享学习感悟等形式，引导同学们深入理解并积极践行雷锋精神。
雷锋事迹展示环节，我们播放了详实生动的纪录片，使同学们对雷锋同志的生平事迹有了更直观的认识，感受他无私奉献、全心全意为人民服务的精神风貌。
在故事分享环节，同学们积极参与，踊跃讲述了自己在生活中所见所闻的“活雷锋”，让雷锋精神在现实生活中得到了鲜活的展现。
讨论交流环节，大家围绕如何在日常学习生活中践行雷锋精神展开热烈讨论，并纷纷提出要以实际行动向雷锋同志学习，将助人为乐、勤俭节约、刻苦钻研等优良品质融入到个人成长过程中。
本次“学雷锋”主题班会不仅提升了同学们对雷锋精神的认知和理解，更激发了大家积极向上、乐于奉献的.热情。同学们纷纷表示将在今后的学习生活中，以雷锋为榜样，将雷锋精神内化于心、外化于行，从点滴小事做起，争做新时代的好少年。
我们将以此为契机，持续推动雷锋精神在我班的传承与发扬，使之成为激励同学们不断进步、全面发展的强大动力，共同构建和谐美好的校园环境。
未来，班级将进一步策划和开展各类实践活动，如社区服务、志愿者活动等，让每一位同学都有机会亲身参与到实践中去，用实际行动诠释和传承雷锋精神。
以上就是我班“学雷锋”主题班会的总结，让我们一起携手，让雷锋精神永放光芒！
学雷锋主题班会总结 9
近日，我班成功举办了以“学雷锋，树新风”为主题的班会活动。本次班会旨在深入学习和践行雷锋同志无私奉献、全心全意为人民服务的精神，引导全体同学在日常生活中积极实践雷锋精神，争做新时代的好少年。
在此次主题班会中，我们首先通过观看雷锋事迹纪录片，使同学们深入了解雷锋平凡而伟大的一生，深切感受雷锋精神的内涵与力量。随后，大家围绕“如何在校园生活中传承雷锋精神”进行了热烈讨论，同学们纷纷发言，提出诸如热心助人、乐于奉献、刻苦学习、勤俭节约等具体行动方案。
此外，我们还组织了一系列实践活动，如校园清洁活动、义务辅导低年级同学学习、关爱社区孤寡老人等，让每位同学都有机会亲身践行雷锋精神，体验帮助他人、服务社会带来的`喜悦与价值。
总的来说，这次“学雷锋”主题班会取得了显著的效果，不仅提升了同学们的思想道德素质，也进一步凝聚了班级的向心力。未来，我们将继续以雷锋精神为引领，将其内化为日常行为规范，让雷锋精神在我们的校园生活中生根发芽，开花结果。
今后，我班将继续深化学雷锋活动，使其常态化、机制化，鼓励每一位同学从自己做起，从小事做起，用实际行动传承和发扬雷锋精神，将“助人为乐”的种子播撒在校园的每一个角落，共同构建和谐友爱、充满正能量的校园环境。
学雷锋主题班会总结 10
在本次以“学雷锋”为主题的班会中，我们全班同学共同深入学习了雷锋同志的生平事迹和高尚精神，深受启发与教育。现将此次班会总结如下：
首先，班主任通过生动的故事和详实的资料，向同学们介绍了雷锋的成长历程、无私奉献的事迹以及他全心全意为人民服务的精神内涵。大家深入了解了雷锋精神的时代价值，明白了无论在任何时代背景下，助人为乐、甘于奉献、积极进取的雷锋精神都是值得我们每一个人去传承和发扬的。
其次，我们组织了一系列互动环节，如分享身边的“小雷锋”故事、讨论如何在日常生活中践行雷锋精神等，使每位同学都能从自己做起，从小事做起，用实际行动传承雷锋精神。大家纷纷表示要争做新时代的“活雷锋”，让雷锋精神在校园内外生根发芽。
最后，我们对今后的学习生活提出了明确的要求，倡导全体同学要以雷锋同志为榜样，勤奋学习，团结友爱，积极参与志愿服务活动，不断提升个人素养和社会责任感，让雷锋精神成为我们前行道路上永恒的动力源泉。
总的'来说，本次“学雷锋”主题班会取得了显著成效，不仅深化了同学们对雷锋精神的认识，也激发了大家积极向上的精神风貌和无私奉献的社会情怀，达到了预期的教育目标。我们将以此为契机，持续推动雷锋精神在我班的弘扬和实践，使其成为推动班级进步、提升个人品德的重要力量。
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