学年度师德表现简短自我评价

时间:2022-06-28 12:27:27 自我评价 我要投稿

学年度师德表现简短自我评价(通用8篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。怎么写自我评价才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学年度师德表现简短自我评价(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学年度师德表现简短自我评价(通用8篇)

  学年度师德表现简短自我评价1

  这一学年来,我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟。我深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信,良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  学年度师德表现简短自我评价2

  在我的工作中,我非常重视自己的道德行为,努力为学生树立良好的榜样。在教学过程中,我尝试运用多媒体教学,设计新颖的教学方法来吸引学生的学习意向。同时,我教学生结合知识教育、情感态度和价值观来培养新的价值观。

  当然,今年我也有许多缺点,例如,作为一名教师,我没有花更多的时间深入学生,了解学生,我认为这是不够的,俗话说的好,知己知彼,能赢得一百年战斗,为了教学工作做得更好,我们的学生应该有一个深刻的理解。此外,关于新信息技术教科书的学习仍然缺乏。这些将是我明年改进的方向,争取各方面都做得更好。

  学年度师德表现简短自我评价3

  本年度我按照学校及教育部门的要求,认真学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。通过学习,使自己更加认识作为人民教师肩上的重任,自身职业道德水平和政治素质有了明显的提高。

  1、依法执教,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,从严格守法的高度执教,在教学中始终坚持正确的方向。

  2、爱岗敬业,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我对待工作尽职尽责,毫无怨言。

  3、热爱学生,我关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。

  4、严谨治学,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我能够严谨治学,提高业务水平;积极探索教育教学规律。

  学年度师德表现简短自我评价4

  一年来我积极拥护党的领导,自觉遵守国家的法律法规,全面贯彻当前的教育方针。本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,忠诚于人民的教育事业,严格执行师德规范,具有高度的责任心和事业心。

  对待工作,我从未迟到、早退过,并且尽可能的不请假。在学生面前,我特别注重自己的言行举止,处处争做学生的楷模和表率。对待教学,我总是严格要求自己,每天坚持认真备课、上课,并按时一丝不苟的批改好每一本作业,耐心辅导学生现已成为了习惯。

  对待同志,我能够做到尊重同志,团结协作,谦虚待人,乐于助人,并能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体积极维护学校荣誉。

  对待学生,我严慈相济,努力争做学生的良师益友。为了和学生能建立起“尊重、关爱、民主”这一新型的师生关系,我一直坚持用爱心对待学生,用爱心来感染学生,用爱心来教育学生。

  不足之处:在要求学生方面还不够严格,教育学生缺乏耐心,在探索教育教学规律方面缺乏长期性,在教育教学上还缺乏灵活性,改进力度还不够大。

  在今后工作中,我会认真向同仁们虚心学习,把时间用在业务钻研上,改进教学方法,提高自己的教学水平,争做一名优秀的人民教师。

  学年度师德表现简短自我评价5

  作为一个从事小学教育的教师,启蒙教育是教育的基础,如果没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下:

  一、爱教育。忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中,严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表,注意教师形象,在教师和学生中构成良好的形象。

  二、爱学生。不论在生活上,还是在学习上,我都是给学生必要的关心和帮忙。同学生谈心、交流,和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关爱每一位,个性是差生,不让掉队。

  三、爱知识。做一个教师,应有广泛的知识。在工作中,虚心向老师们学习、请教,取长补短。在我的工作中,注意从各来方面来充实自我。使自我能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

  今后改善的.方向:坚持以学生为本,加强自身的学习,提高业务潜力,刻苦钻研业务知识,结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。

  学年度师德表现简短自我评价6

  今年,我对自己坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。

  一、加强学习、不断提升自身素养

  1、认真学习党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,弄清工作的方向、目标和任务,确保在思想上、行动上和党中央保持一致。

  2、认真学习业务知识,不断将先进教学理论融入教学实践,不断提高自己的业务工作能力。

  二、端正作风,勤恳认真严于律己

  在工作中,遵规守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,老老实实做人,勤勤恳恳做事。

  三、努力工作、确保完成各项任务

  在教学工作方面,我按时、按质、按量完成教育任务。全面、准确地了解和掌握学生思想动向和对知识掌握情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验。

  四、工作中的不足与今后努力的方向

  回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的理论知识水平还比较低。今后,我将努力提高文化素质和工作技能,希望领导和同事们能够一如既往地关心我的成长、指出我的不足,促使我进一步提升完善,为我校管理工作做出自己应有的贡献。

  学年度师德表现简短自我评价7

  本人20xx年通过xx事业单位公开招考进入xx中心幼儿园工作。从20xx年x月至今已整整一年有余。在这一年的工作、学习和生活中,本人取得了长足的进步,但也还有很多需要改进的地方。

  一年来,本人一直遵守各项法律法规,忠诚拥护中国共产党的领导,切实贯彻党的教育方针政策,尊敬领导,团结同事,热心助人,在生活中严格要求自己,以美好的道德情操为幼儿做好表率。

  “学高为师,德高为范”。作为一名教师,不仅要品德好,更要能力强。本人毕业于xx学院的学前教育专业,在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养,但本人仍未自满。工作以来,本人依然不断学习,丝毫不敢松懈。除了参加新教师培训,本人还被学校选送到xx参加了三个月的“xx”脱产学习。另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才艺,以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。

  一有空闲时间,本人便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合,不断反思积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据幼儿学习的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让幼儿发挥学习的自主性,让幼儿快乐学习并学有所获。本人还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验,完善自己的不足。

  一年来,本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象,全年出满勤。经过一年的努力,本人所任教的班级幼儿学习都很积极,各方面的能力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在xx文艺汇演中取得二等奖,本人还受镇中学邀请协助他们编排节目。在上期期末综合考评中,本人荣幸地被评为优秀教师。

  虽然取得了一定的成绩,但本人清楚地认识到本人还有很多不足,既然已走上了教师路,在今后的工作学习中,本人要继续发扬优点,改进不足,为祖国的教育事业增砖添瓦。

  学年度师德表现简短自我评价8

  一、思想方面

  我时刻关心自己的政治思想学习,但是对政治理论学习不够透彻,觉得那些理论性太强。现在深刻认识到这种思想要不得,要提高思想觉悟。

  二、工作方面

  1、我坚守岗位,从不旷课或随意请假。作为一名科任教师,我对全班学生负责,经常找学生谈心,建立了良好的师生关系。

  2、教学方法不够创新,课堂效率有待进一步提高。

  3、没有真正深入学生中去了解学生(尤其是后进生)。

  三、行为方面

  做事没有预见性,在班级管理中,有时在事情发生之前,对学生没有及时的教育,而是事情发生之后才进行处理。

  四、作风方面

  对待工作有时抱有侥幸心理,在工作中总想寻找捷径,只安于表面的处理方法,没有创新精神,经过深入学习摆正了心态,调整了作风。

  五、能力方面

  在教学中,我以教学大纲为本,以学生为主,认真钻研,敢于创新。我能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够。在工作中遇到难题,不善于思考,对业务知识的掌握不够重视,没有一整套的学习知识的计划。现在与我而言,要让自己加强教研和业务学习,提高知识水平。

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