期末结束的自我评价

时间:2024-01-15 11:47:21 志彬 自我评价 我要投稿
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期末结束的自我评价(通用16篇)

  在我们平凡的日常里,我们总免不了要写自我评价,自我评价极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的期末结束的自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

期末结束的自我评价(通用16篇)

  期末结束的自我评价 1

  这个学期,快要结束了,现在已经第十七周了,离期末考试不远,所以我要为今个学期做一个总结。

  这个学期,我很满意自己的表现。

  这个学期,我和傅子敬成为了好朋友,还和其他同学成了朋友,我觉得自己的社交能力增加了许多。

  学习方面,也好了一些。语文测验可以超应90分,不低于82分。语文作业可以按时交。数学测验可以超过94分,不低80分。数学左可以自己完成和按时交。英语,测验成绩上升,从70几分升成89.5分。英语单词听写有100分。我很满意。

  劳动方面,我可以认真做早操和眼操。还有我每次都有关灯关风扇。

  我对这个学期很满意。

  期末结束的.自我评价 2

  我是一个性格开朗、热爱生活的学生,生活中积极帮助同学们解决各种难题,乐于助人,无私奉献。学习中能够积极按时完成各项学习任务,对于自己不懂得题目能够主动请教,不耻下问,与同学们一起合作探究学习方法,共同提高。在学习上每天自觉主动地进行自主学习,为第二天的学习做好充分的准备,做到效率与时间的巧妙结合。在生活中,我对未来充满信心,拥有着无穷的激情与动力,目标明确,拥有远大的理想与抱负,脚踏实地,一步一步的走向成功。平时与同学和老师的相处融洽,是同学们的好朋友,好伙伴。与老师的相处中让老师感受到我对学习拥有着无限的热情与动力,彰显着我优秀的学习状态,高中三年得失颇为丰富。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的.好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  期末结束的自我评价 3

  在这个学期里,我的学习成绩明显地下降了。这个学期,我帮班里做了一个星星。我在这个学期里,做得不足的是:学习成绩下降,没有认真复习,和同学闹矛盾,上课和同学讲话,没有积极举手发言……我希望我的这些小缺点能够改正过来。

  这个学期过的真快,又到了学期末了,快要考试了,现在要总结一下这个学期的总结。在这个学期里,我大胆了许多,不过回答问题的时候,声音还是太少。这学期里,我有时没有完成作业,所以老师要我补回来,我也及时补回来。我希望下学期能遇到更多快乐的事,学习成绩更进一步。

  这是我的'总结,这个学期在我爸爸、妈妈和老师的帮助下,我的学习有了很大的提高,但是还有很多缺点。这个学期我的测验成绩有了很大的提高,特别是英语,从原来的60分一下子升到了84分;数学的测验成绩也有了很大的提高,最高得到了98分;语文也有了一定的提高。妈妈都称赞我是个聪明的孩子。但这还远远不够,我还要更加努力做到更好。

  我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点,平时我测验成绩常常是b头a尾的,但是现在我测验的成绩提高了许多,妈妈也为我高兴,所以我一定要更加努力复习。虽然这两科成绩好了一点,但以后要好好复习,更加努力了。

  在这个学期里,我自己即有优点又有缺点,现在我总结一下自己。

  我的优点挺多的,例如我担任着班长和执勤队员,每逢星期三就为学校班级服务,而且每个早上,我还为我们行的人收本子。但我也有缺点,就是我的脾气不好,很容易被别人激怒,而且有时赌对待同学很凶。我想:我以后要多发扬优点改正缺点,做一名好学生。

  期末结束的自我评价 4

  一个学期又过去了,我们马上就要升入初二。踏上了又一个人生的新阶段。在这个学期,我真正懂得了“竞争”二字。人生处处需要竞争,每一分,每一秒都不能松懈。从学期开始的各项小测验,到期中期末考试,一分都显得那么重要。因此我懂得了,学习和工作都要稳抓稳打,踏踏实实。

  这个学期总的来说,一切还很好。老师们幽默风趣的讲课,让我们平时的学习生活增添了不少乐趣。再加上老师的严格,和和同学们多次的谈话。让我们时时刻刻有紧迫性。在老师与同学的陪伴下,我又有了很大的进步。

  在这个学期里,我学到了很多知识。语文,我学到了几种文体的`写作与阅读。和口语表达。我学到认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学习生物,我认识了人体,了解了人体。学习历史,我懂得了很多国家的人情风俗。如今,学会了这些知识,我就更有信心学好今后的每一节课,争取更大的进步。

  时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束,我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈,不会放松,我会一直努力,把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。

  期末结束的自我评价 5

  本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:

  古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,“为人师表,厚德载物”,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生。

  在平时的中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的`未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。

  教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的亮点。陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让和科研一起成长,让理论和实践一起内化。

  为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务,虚心对待同事给自己的建议。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与无关的事情。

  我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

  最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!

  期末结束的自我评价 6

  一个学期又结束了,我要进行了一番自我评价。

  首先,我要说说我的不足。我最大的`问题就是上课很少举手发言,尤其是在语文课上,有些会回答的问题却懒得举手。其实,就是做作业慢,在学校里还行,到了家里就不怎么样了,有时慢吞吞的做着,妈妈看不下去老是催促。此外,我还很粗心,有次数学回家作业没认真做,昨晚也没检查,结果只得了92分,太不应该了!这些缺点我要坚决改正,以全新的面貌迎接新的学期!

  除此之外,我都还可以。能够把老师交给我的任务尽力完成,上课时能做到认真听讲,不和他人讲话、不做小动作,能做到先把课堂作业完成再去玩。团结同学,关心班级等等我做的都还不错。

  这个学期就快结束了,我要认真复习,争取考出好成绩!

  期末结束的自我评价 7

  在这个学期里,我的成绩也比上个学期好了很多,我的数学成绩也终于有了九字头了,数学的分数而且还是九十八点五加五分呢!

  我的语文成绩也有了一点的进步了,我也不用每一次的测验都测的那么的.低分,也不用每次测验都要重测了。我的英语成绩也没什么两样,和上学期的分数也差不多,根本没什么提高过,在英语测验之前,我也会做好充分的准备,可是成绩还不能够比以前的成绩好。

  但我的语文和数学的成绩有提高过,这样也挺好的,由来能够比以前的分数高,也就是说比以前强了很多。

  我也有不好之际,有一次,我和陈嘉宝,还有宋杰用纸写陈伟亮是乌龟王八蛋,我觉得我这样做是很不对的,所以我觉得我以后不应该这样子来针对陈伟亮,由来这样就像在欺负一些五岁以下的小孩子一样。我觉得我以后不应该再做这样的事情了。

  期末结束的自我评价 8

  我是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好。我非常喜欢游泳,游得很好,有一次,连续一小时游了两千米远。

  我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动。但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

  在这一个学期里我有很多地方不好,我要说出来,给下一个学期做好准备。如:上课爱和别人说话,搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点,说一点。但是我也有很多优点:上课举手比较积极。我要改掉那些缺点,把优点保持住。

  这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的'字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

  期末结束的自我评价 9

  三年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学四年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。

  一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的`参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。

  三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

  另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。

  期末结束的自我评价 10

  在这个学期里面,我觉得有做不好,做得好的地方。 在品德方面,我觉得自己做得不错,我在这学期没有说过一句粗言烂语,也没有随地乱扔垃圾和随地吐痰。

  在能力方面,我觉得自己没有竭尽全力,由来我很少复习英语的单词,更加没有背过课文。

  在勤学方面,我上数学有认真听课,回家能自觉背要背的部分,和一些公式,而且都是很认真地背诵。但是英语就不行了,我做英语作业十个有九个不会做,但我不会问别人,由来每次都不会,所以我最不喜欢英语。

  我想我以后会自觉复习英语单词,背课文,并认真做好笔记,争取好成绩。

  期末结束的'自我评价 11

  在这个学期里面,我乐于助人,平常做作业之际,同学不会的题目,我都愿意为他们解答,在草稿纸上为他们画图、讲解,直到他们明白为止。早上拿早餐之际,有些同学很忙,我都会主动帮他们拿,每次2个人,最后才帮我自己拿,分早餐的关又维看见我常常帮别人拿早餐,都会说我爱管闲事,不过我觉同学没空,我帮助他们是很正常的`,所以每当关又维部我这个问题之际,我都是沉默不语,只是笑一笑。我几乎每天都为班集体服务,早上,我看见我们班的早餐桶在教室外面,都会主动拿进来。这段时间,我还为学校争光,我代表学校参加广州越秀区“龙花杯”小学女子跳绳比赛,获得了第七名。在这个学期里面,我的学习成绩有了明显的进步,连续两次数学测验都得了一百分,语言测验习作只扣了一分。我不仅学习有了进步,还为班集体服务,我是五年一班的图书馆管理员,以前教师叫我一定要写书的全部名字,现在我把书名写得很详细,有的同学说我写得太长,但是我觉得这样是值得的,由来如果我这样做可以让同学借得安心,看得开心,我就觉得这是值得的。

  这个学期我在各方面都有进步,但我还会继续努力,不会随便放松自己。

  期末结束的自我评价 12

  一个学前转眼即逝,以下是一个学期来的自评。

  该肯定的:

  1、本学期,我荣登物理课代表的职位,当比去年做数学课代表显得更加稳重,当得也长了许多——,不过当得也确实相当不容易,还差点被篡位,幸好那次以成绩回击了对手,保住自己位置,一个学期的物理课代表,绝对是我本学期最大收获。

  2、电铃,是我在我们班管的一个小小的角落,也是相当重要的一角,大家听上课铃后立刻要课前朗读,这时铃如果没响,那就是我的错了,这活相当不好干,一个学期下来或多或少也总结了一些经验。

  3、宿舍里,和一些初一不怎么接触的同学也能更敞开心扉,和谐相处了。

  4、班级里,不会常恶作剧,下课时和同学很合得来。

  5、教室外,有时会帮着做做包干区卫生,见到老师也会主动打招呼。

  6、副课时,也很配合老师,不会插嘴捣乱。

  不足之处:

  1、状态不稳定,我这人最大,也最麻烦的`毛病,就是起伏不定的状态,一段时间突飞猛进,一段又平平淡淡,初一上半学期甚至会跌出30名,我这根弦的质量太差,老松。

  2、英语成绩上不去,每次考试,英语都是我的病项,题目对我来时似乎不难,但成绩差强人意却是事实。

  3、考试心态不好,估计是我英语上不去的主要原因,遇到考试就紧张已成我的习惯。

  期末结束的自我评价 13

  这整整一个学期即将结束了,本学期我的进展不平衡,在前半学期自我感觉良好,后半学期则有退步。

  问题最严重的时间是在11月份,上课禁不住要讲话了,有些副科就更不用说了。至于学习上面,最严重的还是阅读,每次做阅读题总会毛骨悚然,不敢落笔写下来,不仅这样,思索时不全面,有事还出现漏做等严重错误。不仅在这方面,作为体委的我,也没有进到肯定责任,每次带队吃饭,总还有好多人落在教室。路队凌乱,到了食堂门口,整一下队伍过过关。在复习阶段,虽然心里想的是要去复习,可怎么也过不了电脑的诱惑,看了下语文书,背了几篇课文,忍不住要去玩电脑,就算是碰一下也行,玩下去玩腻了,在坐下看看书,这样的效率会明显下降

  当然优缺点已经有优点,虽然作业的成果不能够确定是否ok,但干净度肯定是得到优的。老师交给我的跑腿工作我是百分百完成,慢慢地,我也喜爱跑腿了,情愿为老师效劳。

  本学期也马上要结束了,期末即将来临,要打好期末这张冲刺大战,为下学期,加油!

  对圣洁的评价

  在这一学期中,明显感到圣洁长大了。懂事多了。待人接物上也学会了许多。

  在学习上,他能自我反思,能自觉分析哪课拉下了,努力把那课赶上去,虽然放不下玩电脑游戏的诱惑,但还是能有分寸的去玩,能自觉完成各项作业。

  对于预习和复习还是不够重视,随着学历的`增长,难度的提高,我担忧没有充分的预复习,学习会退步,盼望他能明白预复习的重要性,合理支配时间,学习娱乐两不误。

  期末结束的自我评价 14

  这个学期,像往常一样,我依旧度过了充实的一学期。以下,我就我的学习、思想、工作、日常生活和参加活动等几个方面作以下总结。

  首先,作为一个学生,学习是第一位的。在上一学期,我依旧保持了很好的学习热情,成绩保持了一贯的水平。

  其次,是思想方面,在上学期,我在思想上要求进步,积极向党组织靠拢。

  第三,是工作方面。在上一学期,我继续担任我班班长工作。在工作中依旧保持了很高的积极性,在工作中成熟了很多,也积累了一定的.经验,使工作取得了较好的效果。

  第四,是日常生活方面。能严格遵守学校个方面的规定,做一名优秀的,合格的大学生。

  我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高,我仍会努力学习,争取在期末考时能取得佳绩。学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  初中这一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  期末结束的自我评价 15

  总是听几个同学说:“真不知道我初二时怎么过的,太快了,比起初一来,真是觉得初二无聊了,没趣了……”确实,时间真是过得好快,这不,初二上半学期马上又要结束了。每每听过那句话,好像送是在叹息之余。真的是时间溜得太快了吗?许多人都这么觉得。初二,新增了一门物理,加上其他科目难度也增加了,学习量、作业量都多了,时间变得充实、劳碌、不够用……自然觉得似乎什么都没有做,是麻木掉了吗?然而每天都是那么充实,那么劳碌。

  对待生活、学习的看法

  本学期,我数学始终很不好,这一点,我是有自知之明的。曾经,我一度认为,数学不好不就是我的“专利”吗?再怎么样,也不会好到哪去吧。于是,我对数学慢慢丧失了信念。但是,再想想其他科目,都是挺好的,莫非,我就甘愿被这“魔鬼”摆布吗?我就甘愿被一脚拉下水就再也爬不起来了吗?不,我不情愿。我要把“魔鬼”变“天使”,我要把数学成果拉上去!尽管多少次下来,成果还是不怎么尽人意,但好像有点上去了,其实,这样我已经很满足了,我要一点点地上去,就像蜗牛一样,虽然路途会比较遥远、比较艰辛,信任“蜗牛”肯定会胜利的。如是像物理等我学的还不错的科目,我会好好再努力,再提高。仔细听讲,仔细学习,仔细思索,仔细做作业,信任这些,是每个人都要有的!

  课后的我,会仔细预习、复习,会利用时间了,信任“时间是挤出来的”这句话,是很值得我利用的。

  其实是向往,对以后充满向往,会欢乐的,我不对前面的`阴霾、曲折充满诋毁躲避,信任它们是很好的考官,是在考验我吧!我会接受挑战的。

  期末结束的自我评价 16

  进入高中以来我认真学习遵照学校校纪校规,上课我认真听讲积极思考,我坚持脚踏实地一步一个脚印因此我的成绩一直处于上升状态。在生活中我与同学关系和谐,积极热情地帮助同学解决困难,不管是学习上的还是生活上的都使我非常开心,我不但遵照校规校纪而且遵照课堂纪律,而且懂礼貌见到老师主动问好,我也爱好运动,热爱阳光积极参加各种课外活动,使得各方面全面提高。

  随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的3年中我快乐的成长,渐渐的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中取得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,获得了较优良的`成绩,得到了老师认可,能有仁慈,宽容从心里包容他人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常和谐,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不畏缩。我以后会更加努力。

  我学习努力,看到同学有难处就会积极帮助他,团结集体,关心同学,自信心强也帮助同学建立自信,我做事认真,也同于承认毛病,勇于面对毛病,从而克服困难,学习方面严禁好学,有不明白的东西会及时向老师提出,共同解决困难。在平时学习生活中不管甚么困难从不胆怯后怕,在班里学习努力遭到老师的好评,积极回答老师的发问,也得到老师的肯定,虽然前进的道路曲折,但我始终不放弃,扎实的一步步前进,目标在巅峰,为了实现自己的目标,我乐于助人,乐于接受同学们和老师的批评建议。

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