自我介绍小学生

时间:2024-03-14 07:21:57 自我介绍作文 我要投稿

自我介绍小学生

  来到一个陌生的地方时,我们难以避免地要作出自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,下面是小编整理的自我介绍小学生,欢迎阅读与收藏。

自我介绍小学生

自我介绍小学生1

  大家好,我的名字叫小硕。再过3个月我就满7周岁了,“裘”是我爸爸的姓,“智”是我妈妈希望我非常有智慧,“硕”是因为妈妈梦见了一个特别大的“硕”字,所以就组合成了我的名字。

  我的爱好有踢足球、游泳、阅读,还有架子鼓。我最喜欢的季节是冬天。冬天里雪花落下的时候仿佛身处仙境。我想如果和好朋友们一起打雪仗肯定很有趣。我也很喜欢柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。一片白茫茫的世界,就连树木也穿上了美丽的白色大衣。我喜欢冬天。

  我是班里的午餐管理员,每天中午给大家盛汤,还会观察同学们的吃饭情况,有时候同学需要开盒盖,我都会主动帮忙,也会帮同学们扔垃圾,还会提醒几个同学的吃饭进度。

  我的好朋友黄中力和裘辰俊,在下课的时候我们会玩一个很有趣的`游戏叫“冰冻老鼠”。我很喜欢和他们一起玩,希望我们一直都是好朋友。

  在学校里有开心的事情,也会发生不愉快的事情,但是我每一天都会开开心心的去上学,好好学习天天向上。

自我介绍小学生2

  欢迎走进我的阳光空间。

  我是快乐男孩-韩沛峰,妈妈说我的名字寄托着长辈的希望:希望我立志超群。说来也巧,从小学到初中,我在班级的号次都是一号。

  我喜欢在家中阅览世界,在鼠标的点击中汇集资料,在电脑屏幕中笑看天地——21世纪是信息技术的世纪,我也是个小计算机迷哦。从惊奇地注视着一页页精美的图文开始,不知不觉喜欢上了它。依然记得那一段时期,经常在作文里炫耀自已“强大的内存”,以此作为自我介绍的开头。

  当老师告诉我们巾山小学的网址并打开它时,美丽的界面令我眼前一亮,有空就上去“灌水”,经过不懈的努力,终于小有成就,做了学生天地区的版主,当时欣喜得飞奔起来了。

  渐渐地,我开始了技术的研究,虽屡战屡败但仍屡败屡战,继而升任TOP浙江网检查官。

  在六年级的少代会上,我竟被选为科技部部长,负责校刊编排。满心欢喜,踌躇满志,一次次的'修改,一次次的编排,终于印出了首份校刊,得到了校长在结束典礼上的表扬,当时的心情啊真如孙猴吃仙桃——美极了。

  走出电子空间,吉它和象棋令我的生活丰富多彩。五彩的旋律陶冶情操,让我在紧张的学习之余得以放松;智慧的棋子磨砺人的意志,锻炼人的思维。在乐曲中战斗,在沉思中升华,吉它和象棋是我快乐的伙伴。

  初中新舞台,看我多精彩。无论是电子操作还是文艺活动,只要需要,我一定第一个上。

  这就是我,灿烂的我。

自我介绍小学生3

  看,那个脸蛋圆圆、眉毛弯弯、眼睛亮亮的女孩就是我——孙文婧,我今年9岁了,是团结街小学三年级一班的一名学生。说起我的.性格,那可是双面的:活泼时如浮云般自由好动;安静时似湖水般端庄静谧。我兴趣广泛:爱好听歌、唱歌、画画、游泳、打羽毛球、弹古筝……多才多艺的我不但性格热情、开朗,而且乐于助人充满爱心,看到需要帮助的人,我都会伸出友爱之手,因为我知道帮助别人,快乐自己嘛!我是个爱独立的小女孩,总希望生活在没有大人的管束、能够自由安排、自己玩耍的家庭。在家中,我不是“小皇帝”也不是“大公主”,而是大人眼中懂事明理的乖乖女噢。每天坐在古筝旁,轻轻拨弄琴弦时犹如缓缓的溪水清清静静。

  优美委婉的乐声滋润着我、陶冶着我,仿佛刚吸入一口甜润的空气,好清爽啊!我还喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加学校组织的各项课内外活动,不断丰富自己,充实自己。了解了吗?这就是我,一个快乐自信、聪明活泼、乐观向上的小女生。

自我介绍小学生4

  大家好!我是小陈,今年11岁了。

  我长着一张瓜子脸,乌黑的头发,扎着马尾辫,小巧的嘴红红的,矮矮的鼻梁上戴着一副眼镜,眼镜的边是紫色的,因此有人叫我“四眼田鸡”,真是讨厌啊!我的身高1.35米,体重27公斤。

  我最喜欢穿粉红色的衣服,我性格外向,是班级里的活跃分子,我喜欢看课外书,我的书把书柜都塞满了,我还喜欢踢毽子,不过现在只能踢三个。

  我的特点是什么事都能忍,有的'时候在家弹琴,我不认真,被妈妈发现了,她就使出绝招“口头禅”。我也毫不示弱地发出攻击“辩解”。妈真得生气了,结果给我吃了“人肉炒竹笋”。顿时眼泪在我的眼眶里直打转,可是我强压了下去。如果哪位同学想学习“忍”就请听:一是要哭的时候多想美好的事,二是,这......这个下次单独告诉你!

  我上课很积极,老师每次上课提出问题,我总是把手举得高高的,有时老师没点名让我回答,我也说出来了——反正我控制不了我自己,有话说就得说,我不会憋在心里。不要以为插嘴就是坏毛病哦!我记得有一次上课学习《西门豹》,老师说:"谁知道这篇课文主要是讲什么?"同学们都用手捂住了头,我突然灵机一动,随口就说出来了,老师还表扬了我,我心里美滋滋的。

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