个人进修自我鉴定

时间：2023-04-20 17:19:25 自我鉴定我要投稿

个人进修自我鉴定模板

　　自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编收集整理的个人进修自我鉴定模板，欢迎大家分享。

个人进修自我鉴定模板

个人进修自我鉴定模板1

　　秉承我校"抓管理、重质量、创特色、打品牌'的总体工作目标要求，为加强业务学xxx修，乐观参与连续训练，完善自我，全面提高业务素养和训练力量，以适应不断深化的训练改革。本学期通过个人业务进修，有了肯定的收获。

　　一、师德修养

　　1、学习《老师职业道德规范》，提高自己的道德素养，参与了学校组织的《师德启思录》学习，时时到处为人师表。

　　2、工作中，学以致用，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。没有爱就没有训练，以博大的胸怀，演绎人性的大爱。

　　3、能按时参与进修学习，依据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良好的氛围，培育同学学习美术的爱好，使之形成正确的情感态度个价值观。培育创新意识、创新力量和创新精神。

　　二、学习内容与措施

　　1、信息技术与新课程整合lntel teach to the future，是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的`。在此基础上，依据美术学科特点，娴熟的在课堂上播放课件，业余时间制作课件，用以展现课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。使同学可以更好地利用信息技术提高学习水平。

　　2、学习内容：精读了《训练技术培训教程》、《老师心理健康》。还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》等书目，并仔细做了学习笔记。

　　三、个人业务提高

　　原来是自己登讲台，去演绎从学问到技能演化过程。现在，要力求把每一种课型的呈现形式，全方位的考虑周全引导同学学习的切入口学习目标的确定学习的方式师生互动生生互动评价的依据和形式等，都要教给新人，并共同参加训练教学理论讨论。

个人进修自我鉴定模板2

　　我是XXX高校XX系的一名计算机老师，20xx年参与工作。在近9年的工作期间内我忠诚党的训练事业，喜爱本职工作，将全部身心投入到训练教学，教书育人当中。为了开拓自己的学问领域，提高自己的学历水平，我于20xx年X月被学校批准到XX高校硕士学位进修班学习。

　　现已顺当毕业，不但获得了硕士学位，还拿到了毕业证书。通过近一年半的学习时间，使自己开阔了视野，拓展了思路，我深知我在训练岗位上任重而道远。

　　一、连续努力提高自己的政治思想觉悟，严于律己

　　在XX高校学习期间，在思想上毫不松懈，以更严格的标准要求自己，一言一行，总要想到我是来自于XX高校的一名老师。先后参加了XX高校校内网维护工作、创立江苏文明宿舍等一系列活动中，以自己的实际行动向党组织靠拢，并方案学习回XX高校后递交入党申请书。

　　二、学习的收获及成果

　　通过近一年半的学习，修完硕士讨论生培育方案规定的全部课程，成果合格，毕业论文答辩通过，取得了硕士讨论生毕业证书，并获得工学硕士学位证书，20xx年在计算机核心杂志《计算机应用》上发表一篇论文。在XX高校学习期间还参加了XX高校校内网维护、校内网建设等实践活动。

　　作为任课老师不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。训练实践表明：一个合格的任课老师，应具备"四心'，即对同学应有爱心；对工作应有急躁；转化"差生'应有信念；使用同学干部要放心。

　　老师担负着教书育人的重任，是培育合格职校毕业生的.最直接、体的训练者。其训练效果如何，更直接的体现在同学的思想素养和业务素养上。因此，老师只有被同学接受才能达到抱负的训练效果。被同学接受的关键是老师的自我修养，也就是自我塑造。

　　最终要感谢的是学校领导以及人事处、理学院领导赐予我这次珍贵的学习机会！

个人进修自我鉴定模板3

　　为期三个月的进修学习生活已经结束。还记得，接到进修通知时，我内心万分感动，非常感谢医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就仔细地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好方案与设想。

　　我在这三个月内，参与了高校、附一进行的很多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、"院内压疮的熟悉'、"PICC管感染的缘由分析与处理'、"外科伤口处理的新进展'及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参与了"20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会'。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业学问，让我了解了更多、更新、更先进的`技术，更重要的是让我看到了护理事业的美妙将来。此外，让我感受颇深的是，进修的学习方法不同与其它的学习。假如我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经受，总想着"老师会主动教我'，"护长会妥当支配好自己的进修学习'，最终只能绝望。进修学习，是一种"自我寻求、自我思索'的学习。在进修过程中，要学会"偷'。自我学习与偷学，对每一个进修生都非常重要。附一的老师，大多数对学问产权的爱护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印，借口问"可不行以带回宿舍看?过两三天还回来。'她们总会很有礼貌地告知你"对不起，这些东西是我们科自己弄的，你就坐在这里看吧。'这样，只能想方法回去"学习'了。作为进修生，在工作中要留意眼观六路耳听八方。假如发觉有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时，要学会抓住这种学习机会。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参与会议时，先争取机会跟着去，不让听了，再走也不迟进修生活是辛苦的，进修学习布满着盼望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜蜜的硕果。今日，我自认是满载而归，盼望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理进展做出自己应尽的努力！进修学习的一段时间，其实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中，也需要有乐观的心态，主动学习的精神，要"自我寻求，自我思索，自我制造'，才能更快的进步成长，而不是等着"被别人来教育'"被别人妥当支配好自己的学习和成长'。一段进修学习的经受，乐观主动让自己的境遇发生转变，由此所带来了满满收获，而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢?

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