技校生自我鉴定

时间:2022-11-01 15:06:48 自我鉴定 我要投稿

技校生自我鉴定(精选21篇)

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,快快来写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的技校生自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

技校生自我鉴定(精选21篇)

  技校生自我鉴定 篇1

  转眼间三年的技校学习生活就结束了,现在站在毕业的时候做三年的自我鉴定心中感慨万千。

  三年里,在丰富多彩的校园生活中,我为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  由于我性格开朗,能够与不同的人接触;平易近人,容易与同学或老师和谐相处;为人忠厚老实,凡事言出必行;乐于助人,能为别人分担一些工作或生活上的忧愁;行事谨慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不会轻易中途而废;遇事临危不惧,能镇定地处理突发事件。

  在学习工作上,根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

  我认识到自己也有不足之处,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

  技校生自我鉴定 篇2

  人往往都是在学习中进步,在进步中逐渐成长,在学校的生活总是多姿态彩,刻苦的学习,丰富的开展活动,营造了充实的生活;同时,在这样的环境,这样的过程,便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生,一个对未来充满憧憬的青年。中专是技能培才的摇篮,身处其中,我已经慢慢成长起来。丰富了知识,提高了能力,对于人生观,社会观也有了更好的锤炼。在这三年里,我的综合素质得到了大大提高。

  技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二维制图和pro/e三维制图等专业课程机械设计基础/机械制图/机械制造基础/autocad数控编程/工程力学/机械cad/cam模具设计基础/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。

  学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、竞赛,在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;时常为自己一阶段的学习情况做好学习工作总结,并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  工作中,积极主动,能够坚持不懈,尤其能与同学友好合作,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。走向社会,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

  我为人正直、勤奋踏实、认真仔细、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、坚韧执着、工作认真负责、责任心强、我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。富有团队精神、具有较强的沟通能力、管理能力、敬业精神与创业精神,做为新世纪的中专生,我非常注重各方面能力的培养。除了学好专业知识外,我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。作为班、系主要学生干部,积极配合和组织各项工作的顺利开展。

  我将会不断的使自己的知识水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信:只有掌握知识,技能,才能有更好的未来!

  技校生自我鉴定 篇3

  进入技校学习已经有一年半了,我在这一年半里所获得的太多,我也从一个什么都不懂的人变成了一个有丰富的知识和足够的实践经验的人了,这是一个大的成长。对于自己在技校的收获,我也对此做一个鉴定。

  首先,学习方面,我一早就确定了自己的人生目标,在一年半的学习里,我不断的去钻研自己的专业,只要遇到不懂的问题,我都会从网上查找答案,积极的向老师请教,知道解决问题为止。我学习刻苦,不敢有一丝的懈怠,面对专业上遇到的挑战,我勇敢的面对,并努力克服。一年半里把学习到的知识尽量的运用到实践中去,本专业需要进行实验,因此我多次参与到实验中去,帮助老师拿到实验的结果,自己在这一过程也慢慢的积累到足够的实验经验,一年半过去,我已经能够独立承担一场实验,这对我在之后的学习会帮上很多忙。技校一年半里,我拿到了学校奖学金三次,每个学期我的成绩都能排到学校的前十。

  其次,生活方面,我对生活始终抱着满满的期待,认真看待生活,对学校的同学都以诚相待,对老师总是抱着尊敬的心,一心团结同学。我热爱自己在技校的生活,不管遇到多大的困难,我都能自己去把它消化,努力地积极地面对挑战,微笑面对到来的困难。生活中,我是个爱笑的人,喜欢去旅游,喜欢健身,一年半的时间,我有了一个十分强健的身体。未来的半年我依旧会保持跟以往一样的习惯,把自己变得更好。

  最后,实践能力方面,我多次参加学校举办的活动,不管是专业技能比赛,还是运动比赛,我都有积极参加,努力的把自己的实践能力给锻炼上来。假期我会去参加实习,虽然实习时间比较短,但是我在实习中,能更好的体验这个社会,更好的去锻炼自己的实践方面的能力,让自己毕业以后不用太担心自己没有社会实践的经历而找不到工作,这我完全不担心。

  技校还有半年,在最后的半年,我会更加努力的学习本专业的知识,不断的提高自己各方面的技能,我相信等自己真正的毕业,自己在技校所学的和所获得的都会成为我进入社会后的宝藏,会让我适应社会的生活,帮助自己抵达成功的彼岸的。

  技校生自我鉴定 篇4

  作为一名即将毕业的中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。

  有时真想感叹,三年的中专生活似弹指一挥间。从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。记得刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光所以我确信,中专生的前途也会有光明,也有辉煌的一天。

  从刚进校门,到不断的学习。随着自己的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服困难。现在我已经快毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  很感谢我的学校。通过这三年的学习使我懂得了很多,从那一无所知的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  技校生自我鉴定 篇5

  在学习上,强抓本专业,使我能熟悉各种网络和办公软件,曾获过二等奖。平时我还涉猎非常多网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。

  在低处做起,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我让我在修养方面能够品德优良,正直诚恳,在性格方面为人谦虚有亲和力,有非常好处理人际交往的能力。在工作方面能踏实,任劳任怨,责任心强。具有良好的组织交际能力。配合部长出色完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。

  我结合自身的特长,曾在校团委举办的手工制作大赛获奖,由于工作积极努力,成绩突出,被评为校“优秀共青团员”。得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。

  的收获是心理的成熟,三百多个日子里曾悲伤过,失落过,苦恼过。委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起来继续往前走,前面的荆棘算不了什么,路上的阻碍,我每攀越跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

  中专生活不但教会了我知识,让我知道为人处事的方式,更磨练的我的意志和必胜的信心,在这即将挥手告别美好的中专生活,踏上社会旅途的时刻,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。

  技校生自我鉴定 篇6

  光阴似箭,技校x年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于20xx年xx月以进入xx技工学校学习,x年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高才是我们作为当代技校生的主题。

  在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  总之,x年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

  技校生自我鉴定 篇7

  我是一名汽修专业的应届毕业生。在学校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。通过四年的学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的动手能力。

  通过系统完善的汽车专业知识的学习,本人具有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。通过课外量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

  脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

  欲成为一个有技术,会管理,善经营汽车人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。

  有限公司、东莞市格林诗谛服装有限公司工作。量积累了社会实践能力。

  技校生自我鉴定 篇8

  两年的中专生活是我人生的关键点。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,在不满足于学好理论课的同时也注重于临床实践。

  在中专期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织能力。

  我觉得学生还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不是放松。我认为好的学习方法对学好知识有很大的帮助,所以在每次考试后,我都会总一下学习经验。一份耕耘一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹,只要你有决心没有什么是不可能的。在当今这个发展迅速的时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。在参与学校活动的过程中,我交了很多朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

  即将踏入社会的我,除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老,学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重褀的事,我们更该学习世界先进技术,才不会成为新时代的落伍者。

  技校生自我鉴定 篇9

  两年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的迷茫,到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我明白,主角的转换,这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于中专两年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选取了坦然应对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  透过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地应对人生中的每一个驿站。当然,两年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们就应善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平潜力。

  这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。因此,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选取;应对此刻,我努力拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己必须会演绎出精彩的一幕。

  技校生自我鉴定 篇10

  中专生活即将结束,在毕业之即,对自已x年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  当然,本人还存在很多不足之处。

  一是学习成绩还不是十分优秀,x年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进中专时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应xx世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  技校生自我鉴定 篇11

  本人思想上,我力求上进,关心时事,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质。

  学习上,我本着对知识的热切追求,认真、努力地学好各门学科,特别是食品工艺学、食品工程原理、机械制图、食品加工机械与设备、食品分析与检验、食品工厂设计、企业管理等,并获得奖学金“三等奖”,现已较全面地掌握了本专业的基础理论知识,具备了基本的问题分析及判断能力,实验操作上,有很强的动手能力,做实验认真、仔细、耐心,已考取得“中级技能分析工”证书,并协作教授及导师做乳制品添加剂的稳定性试验,为一些添加剂公司提供可行性的技术建议,成为教授及导师的得力助手,动手操作能力受到教授及老师的一致认可。电脑上,精通OFFICE软件操作,懂得网页的设计与制作,有一定的电脑编程能力。设备使用上,有相当的操作经验,如高压均质机、恒温培养箱等。经过xx年的努力学习,已具备了从事食品的加工生产和分析检验、化装品的生产、药品等各种产品的提取及分析检验能力。

  工作上,我积极参与各种工作和活动,担任过系体育部副部长、xx班的组织委员和劳动委员。在职期间,认真做好本职工作,具有一定的策划、协调能力。我们先后参观xx啤酒厂、xx牛奶厂等地,在xx牛奶厂进行生产实习。

  生活上,我严于律已,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。多次参加系、院运动会,夺得男子1500米、5000米第一名。

  技校生自我鉴定 篇12

  本人始终谨记“厚德修身,博学致远”的校训,努力让自己成为一个德才兼备的人。

  我遵守纪律,认真学习,得到了师长与同学的肯定,并多次获得奖学金。学习上我不局限于教科书,善用图书馆和互联网的学习资源,以求自己学的更多,更广,更深。利用自己的闲暇时间,我自学英语、单片机、编程,并取得一定的成效。我深信在这个科技与日俱兴的时代,没有一定的知识贮备,没有一个良好的学习习惯终将被社会淘汰。

  生活中,我特别注重培养自己的兴趣爱好,让自己更好的融入集体,我加入了游泳协会和拉丁舞协会,在那里我不仅学会了如何与人沟通,还我学会了自信。因为这两件事给我带来的成就感增强了我的自信心。第一件事是我学会了游泳并可以指导那些不会游泳的师弟师妹们,第二件事是我们的拉丁队在学校的舞蹈大赛决赛中获得冠军。我相信这些经历将会为我以后的工作和生活提供动力,在遇到困难的时候,想想初学游泳,初学舞蹈的艰辛,再想想这两件事。告诉自己:坚持下去,我能行的。

  除了广泛涉猎各种知识、培养自己的兴趣爱好之外,我还争取一切能够锻炼自己,提升自我修养的机会。做过许许多多的志愿者服务活动,每一次的志愿者服务活动都会给我带来许多感触,我深信,能够为他人做一点点的好事,能够为他人献上一份微笑都是一种美德。也曾担任过学校勤工助学服务中心的干事、生活委员、班长、学习委员,这些学生干部经历,让我更加懂得如何与人更好的沟通,如何应对一些特别的事件,以及如何让别人信任你。

  技校生自我鉴定 篇13

  弹指一挥间,在中专三年的学习生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验,我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生自我鉴定:

  我于20XX年X月进入XX学校学习,我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。中专生活与社会生活是相互映射,所以中专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高,才是我们作为当代中专生的主题。

  在校3年,在学校、老师、同学的帮助下,我觉得自己过的很快乐,也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践,文体活动。

  学习期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课,老师的专业指导,自身的努力,使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。

  课余时间我经常利用网络带来的便利,关注科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

  深知三年的中专生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习,学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备,以十万分的信心迎接新的挑战,百尺竿头更进一步。

  技校生自我鉴定 篇14

  中专x年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

  通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识与能力:

  1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论与基本知识;

  2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育与教育的技能;

  3、具有编制具体教育方案与实施方案的初步能力;

  4、熟悉国家与地方幼儿教育的方针、政策与法规;

  5、了解学前教育理论的发展动态;

  6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究与实际工作能力。

  在校学习期间,我热爱社会主义,自觉遵守国家的法律与学校的纪律。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

  在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往与各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

  技校生自我鉴定 篇15

  我毕业于xx学校学前教育专业,x年时间,我扎实的掌握了理论基础知识,计算机达国家一级,英语过三级考试,普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通能力。

  x年的中专生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战。大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。4年的时间,我通过书本的知识和实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。同时,具备一定的艺术才能,包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里,我不仅注意了自己学习知识的累计,也在不断的工作中磨练了自己的能力,通过各种学生会干部职位,很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力。再好,再优秀都即将成为过去式,利用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验。

  我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

  我没太多经验,但我相信万地高楼平地起。我很喜欢学前教育行业,对幼师工作也比较喜欢,我已经具备承受较大工作压力的能力,我想我能做好我的工作。

  技校生自我鉴定 篇16

  本着对幼教事业的热爱和对踏入校门的无限憧憬,我报考了xx大学学前教育专科。在参加学习的'时间里,我收获了许多知识,也结交了不少幼教的同行朋友,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。学习了学前教育的专业知识,我认真发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,不断理论联系实际,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,在专业技能上,更能适应社会发展的需求。在今后的处理幼儿突发事件中,更得心应手了。

  在理论学习方面,我更努力学好基础知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一分耕耘一分收获,每每看到自己不断的进步,我就会对自己更有信心,更加坚信知识的重要性了,对我们教师来说,我觉得光学好书本上的知识是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨。把学前教育的知识加以贯通,灵活应用。

  在中专学习期间,最让我受益匪浅的就是《教育学》《心理学》的学习,使我明白了,合格的幼儿教师不仅要关注孩子的学习,更要关注孩子的心理,塑造他们健康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目标。

  短暂的xx中专学习生活过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,体验了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效的服务于教育事业,服务于社会,做一名优秀的幼儿教师,不悔于太阳下最光辉的职业!

  技校生自我鉴定 篇17

  回首三年的中专生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  作为一名中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。

  技校生自我鉴定 篇18

  我的性格是偏温和的那种,平时生活中,我很少发脾气或者说和同学闹不愉快。我一直都是这样认为的,如果没有什么伤及我底线的事情,都是可以忍耐和包容的。所以这几年的中专生活,我一直都算是比较顺利的,人缘也比较不错,在这样的情况中,我也慢慢的成长了不少,有了一些不同的感触和收获。一个人的性格是固然重要的,但如果一个人不愿意在环境中去改变自己,那么我们好的性格或许都派不上用场。所以不管是对学习还是平时和同学们的交往,我都应该告诉自己,要灵活善变,不要总是站在原地,不懂得进步和改变。

  这几年的学习相对而言是比较充实的,虽然在这个过程当中也遇到了一些问题,但是我依旧可以理智的、清晰的解决问题。长期以往,我自己也训练出了一种非常淡定的解决方式。既不会让自己难堪,也不会让自己感到惊慌失措。对待我自己的专业学习,我一直都是非常严肃的,因为我知道将来进入社会之后,这便是我用来生存于这个社会的一门技能,所以对于这一门专业,我一直都非常认真的对待了,在自己的专业上我也一直都很用功的去学习和探索。

  中专的生活是很快的,短暂到好像只有一瞬间,但这一瞬间,包含了太多的意义和价值。每个人都在快速的往前走,每一个中专生都在这格局中努力的去打破,每个人有理想的人,都在这世间的洪流里努力的逆行。而现在的我,也是需要做出这样一个决定或者是选择了。即将毕业,我要迎接的会比之前在学校要更多、更难。现在的我,愿意用这一颗赤诚的心去保证这一份决心,让自己的双手去努力创造这美好的生活。这是我所期待的未来,也是我需要一直保持初心的方向,更是我在这条路上永远的灯光,指引着我前行,告诉我方向和目的地。

  技校生自我鉴定 篇19

  光阴似箭,一晃一学期的中职生活过去了。我从20xx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀中职生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一个学期。

  在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的中职生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团宣传部员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团举办的海报制作赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

  不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的中职生。

  技校生自我鉴定 篇20

  时间过的真快,转眼间又到了这个学期的最后阶段,回顾一下过去,刚来到农校报道的那一天还历历在目,怪不得人们常说岁月入流!

  回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的一年,在这一年里,无论是学习方法还是对自己的要求都比以前更上一层楼。上进心更强,能积极参加各种比 赛,学习态度比以前更端正,能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作不旷课,自觉遵守课堂纪律,对老师布置的作业能够认真完成,对不懂的问题 主动向老师请教,这个学期对我来说很充实,一个市汽车技能大赛,一个省创新大赛,还考了个汽车电工证。在纪律方面,我可以做到尊敬老师,与同学之间真诚相 待,能遵守学校各项纪律,不迟到,不早退,不旷课,纪律是学生应该遵守的,没有纪律谈何学习,我会再接再厉,争取做的更好,这学期就要结束了,但我身上还 有各种不足,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准要求自己,在各个方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总 结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展发展目标,应该说是早就有了目标,我对未来充满了信心!!!

  随着初中的毕业,直至中专的校 园生活,如今在新的学习环境里,我将重新端正学习态度,在提高自己专业知识同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应 21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.

  技校生自我鉴定 篇21

  近两年的中专生活,使我对学习知识,学习做人,做事都有更深一层的认。我所坚信的理念努力不一定成功,不努力却绝不成功。

  如今回首,是对过去的感触和总结,亦是对未来的憬和希望。即将走出校门的我,怀着激动的心情期待着世界的挑战和磨练。

  从我踏入南极校区校门那天起,条件。逐渐成为一个能适应当代社会要求的中学生。

  生活方面,自我来到南宁高级技工学校,我的生活添加许多欢声笑语。与同学之间互相团结,与朋友之间情同手足,与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要立自主的,也是我们进入社会之根本。

  学习方面,自我来到南宁高级技工学校的第一天起,我就不会忘记我来这里的目的是学好知识,学会做人,学会做事。虽然,我的成绩不是非常优秀,但我一直在努力进步,争取做得最好。所谓“人非圣贤,孰能无过”,诸如有少许时候我把学习的环境便宽松,也有时候学习的自觉性慢慢变弱,还有时候不太自觉和同学讨论,交流学习方面的,但我一直在改进着。

  思想也工作方面,前期经班主任推选就任班长一职,可在后期因自我原因,不能够及时处理班级的事情,所以的退位让贤。几经思之后,明白作为一个集体的领头者,许多事情需要自觉,自动,及勤力上面。从而使我明白事业的伟,和一个人的付出也成就。更启发我要克服困难,勇于直前。

  而今年轻的我有一门专业的知识,还有一颗求诚求真的心,我就能够创造出我的价值,且真实去实现我的价值,让我的人生道路充满激情,充满生机,更充满爱!

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