教师自我鉴定800字

时间:2020-12-14 12:30:40 自我鉴定 我要投稿

教师自我鉴定800字(精选5篇)

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的教师自我鉴定800字(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师自我鉴定800字(精选5篇)

  教师自我鉴定800字1

  与其说本人将要写的一份小学教师实习过后的自我鉴定,不如说是一份本人在小学实习做教师过程中,从学生们身上得到的收获清单。毫不夸张地说,是这些学生们教会了我如何做一名合格的小学老师,也是他们教会了我教书育人的根本——爱。

  纵然本人在大学所学的正是师范专业,实际进行教育工作时,还是会发现自己理论上是一个巨人,在实践上却是一个矮子。第一天站在讲台上给学生们讲课时,我就因为自己的一些理论上的“固执己见”被那群孩子们给笑话了。当时的我还非常的生气,过后我想想,那是一群孩子,他们跟我们成年人不同,他们所做的一切反应都是最真实的反应,不是我们成年人想的那么复杂。

  在那过后,我在实习的过程中,便不再用死板的理论来教书育人了。我想尽一切办法与这群学生成为了朋友。也就是当我和他们成为了朋友之后,我发现他们很多不爱学习,喜欢跟我对着干的学生,他们也不是真的不爱学习,他们只是缺少一种定性,一种把学习当做自己的责任来对待的定性。后来在与学生们进行更深一些的交流后,我才发现,他们所有人都是在得到了爱之后,会对你百般顺从的小孩,哪怕你让他们去做他们本不想做的作业,在有了爱之后,他们也会不愿辜负你的希望,尽可能的去满足你,尽可能的去做好他们可以做的事情。

  说实话,本来我不是一个有耐心、脾气很好的人,但就是在这次小学教师实习的过程中,在跟着他们学会了如何爱之后,我发现我变成了一个有耐性的人,而且脾气也好了许多,再也不会动不动就发火生气,也再也不遇着学生调皮就想着把家长的电话打过去,让家长来教育孩子了。我深刻的了解到,教师正是家长为了教育好孩子而将孩子托付给学校的接应教育孩子重任的工作者,如果我教育不好孩子就喊家长的话,那又如何算是完成了自己的工作呢?

  经历这次小学教师的实习,与这群调皮又可爱的孩子们相处一遭,我现在所拥有的所有好品质,都是这些学生馈赠给我的礼物,是他们教会了我如何做一名合格的教师,也是他们教会了我做好老师以及做好一个人最重要的能力——爱的能力。

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  在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。

  听课是提高自身教育教学能力一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每次听课的机会我都十分珍惜,听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师,这期间我听了很多课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。

  这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做的更多是保育工作,也许是因为我在大班,在教学上,我上过几个活动,在这些活动中,我看到了自己的不足,如:

  1、我们的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情,动作不丰富,不够感染小朋友,可能是自己的一些不足,没有做到适度的夸张。

  2、评价语言过少。

  3、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言,不能迅速的灵活地应答和处理。

  以上3点是我自己反思后小结才出来的,做到不够地方我们,我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论大部分是因为我们新手老师造成的,慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。

  在保育方面,这几周我做了很多从来没有过的事情,也学会不少,比如说:哄他们睡觉,隔毛巾,梳头发等,我们同学聊天时说道,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以练习一个人的耐心,忍耐心,恒心,细心等等对于人的性格确实有些帮助。

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  时光如梳,从20xx年xx月参加工作至今已近半年,经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。现在我总结一下近半年的得与失,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

  品德是决定一个人价值的先决条件,没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈,对于教师尤其如此。这半年来,我坚持学习马列主义毛泽东思想,提高自身思想觉悟,也很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样,无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”。同时,作为物理与电子信息学院08级电子信息本2班的班主任,在课堂内外我采取多种形式加强对学生人生观的正确引导。

  当了快半年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任瓯江学院05、06级两个专业共计四个班的教学工作计划,讲授《机械制图》和《现代通信技术概论》两门课程,同时,指导四位本科毕业生的毕业论文设计,工作充实且充满挑战。我体会到自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作。平时我虚心向学校老师学习教学经验,参加学校新教师教学技能培训,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法,经常思考相关课程的教学方法,学习教学设计,组织与我们温州大学相符合的教学活动。

  作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的年代,自身的学识相当重要,尤其是面对一些自己不太熟悉的领域,倍感自己知识的欠缺。所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分。这半年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在接下去的教师生涯里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

  经过半年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。以上简单总结也算是我作为一名新教师自我鉴定,在以后的`工作中,首先我觉得我的教学设计能力还有待提高,其次,由于年轻气盛,感觉在处理教学中有些事情还过于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好!

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  从xx年7月份进入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我受益匪浅在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路

  道德是决定一个人价值的先决条件教师作为人类灵魂的工程师,更需要有良好的师德因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己在与学生的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。

  “学高为师,德高为范”作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习在这一年里,我担任十个班级的信息技术教学,工作充实而不乏挑战“随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

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  20xx年11月29日至12月17日,我在xx小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。

  通过这次实习,不仅使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到:成为一名优秀的教师,不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。当好一名老师真不容易啊!

  试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀教师的课、写教案、试教、修改、试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

  我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,所以,如何将问题简单化,是一个至关重要的教学难点。实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。在当实习班主任工作中,我能快速准确记住学生的名字,了解他们的一些性格特点,熟悉全班的情况,工作积极主动。不过,这批学生比较调皮活泼,经常出现有些同学的课堂纪律差,有的还经常迟到,不交作业等问题。

  在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

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