家庭教育促进法心得体会优秀

时间:2023-12-23 10:13:48 家庭教育 我要投稿

家庭教育促进法心得体会优秀

  有了一些收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家收集的家庭教育促进法心得体会优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家庭教育促进法心得体会优秀

家庭教育促进法心得体会优秀1

  12月18日上午,通过海淀教育平台线上直播,收看了孙云晓教授的讲座“父母如何承担家庭教育的主体责任?”—解读《中华人民共和国家庭教育促进法》该讲座对这部法律的重要出台做了详细解读。孙云晓教授从大量的数据、大量的专业词汇、大量的案件、大量的典型事件,深入的诠释了家庭是社会的细胞,需要重视家庭教育,推进家庭教育的良好氛围,引导家长们如何成为更好、更强大的父母。通过本次学习,受益颇深,心得体会如下:

  1、教育孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学,如果父母不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的'教育。

  2、温馨和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。因为家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。

  3、对于孩子的教育,父母的责任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承担起父母的责任,关注孩子的内心世界,引导孩子的成长,而不只是物质资源的提供者,做到成才之前必先成人。

  4、积极响应“双减”政策,家长角色回归,重视家庭教育,在自我成长的道路上继续修行,培养出全面发展和健康成长的孩子。

  5、人的生命是有限的,我们应该在自己有限的人生里担负起生命的责任,让生命有价值和意义。它把人与人,人与社会仅仅的连接在一起,捍卫着人类社会的未来,也捍卫着国家的兴盛和民族的崛起,这也就是所谓的生命责任和社会责任。

  通过这次学习,让我在家庭教育方面受益匪浅,感觉自己需要提高的还有很多,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

家庭教育促进法心得体会优秀2

  12月18日上午,通过海淀教育云平台线上直播收看了孙云晓教授的讲座“父母如何承担家庭教育的主体责任?——解读《中华人民共和国家庭教育促进法》”。该讲座对这部法律的重点内容进行系列解读,引导家长要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担实施家庭教育的主体责任。通过本次学习,心得体会如下:

  1、家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作与家庭的时间分配,留出亲子时间,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

  2、顺应“双减”政策大趋势,要减轻孩子课后负担,保护孩子的休息权,合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的.时间,避免加重未成年人学习负担。

  3、家长要重视“言传身教”,以身作则,为孩子做好道德榜样和行为楷模,不要随意谩骂孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题,并学会向孩子学习。

  今天,短暂的学习时光虽然受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心的去理解法律背后的真理,与学校共努力,与孩子共成长。

家庭教育促进法心得体会优秀3

  学校和家庭是教育的“两只手”,缺少了哪一只,教育必将孤掌难鸣。苏霍姆林斯基也多次指出:教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。完善的家校合作关系能更好的促进孩子健康成长,能够培养学生良好的行为习惯,能够优化学校教育环境。

  《管子·权修》里有一段话:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者谷也,一树十获者树也,一树百获者人也”它的意思是:做一年的打算,种植庄稼是最好的;做十年的打算,栽种树木是最好的;而做一生的打算,培养人才才是最好的。如何才能提升家庭教育的水平,促进家校共育的深度融合,进而帮助孩子更好地成长。关于这点,我有两方面的体会。

  一、积极有效的沟通搭建成长的桥梁

  (1)家长和老师勤沟通

  家长和老师进行积极有效的沟通目的是了解孩子的在学校的生活学习情况以及情绪状态,以便于有目地的帮助孩子。广陵小学有非常多的家校互动举措,如家长会、各种节日活动、官方微信公众号等,此外,老师们也在微信里建立了班级联络群,每天都不辞辛苦地发布孩子的学习内容和要求,让我们能实时地掌握孩子的学习任务;认真负责任的老师们还经常发布孩子的生活学习状态,让我们能看到孩子在学校的另一面,全面了解孩子;更难得的是,老师们还经常和我们分享教育理念和教育心得,我从中看到了老师们的高素质、高度的责任心,最重要的是对孩子对教育的热爱之情。

  我从中学到了“传递正能量”,帮助孩子从好的角度看问题,向着阳光生长;知道了阅读对孩子成长的重要性;明确了“父亲在孩子的教育中不能缺位”,努力创造条件抓紧时间让孩子多和父亲在一起;也收到了对于我提出的问题解答。我读到了有条理的思维写出的美丽的诗,也看到了用诗意的语言去展现数学的理性,学到了如何帮助孩子一丝不苟、认真地理解问题,提出问题和解决问题。我了解到除了我们这样的父母,在学校还有一颗温暖真挚的心在关注着孩子的一举一动,一颦一笑,她告诉了我们耐心的等待,用一朵花开的时间,等待孩子每天长大一点。

  这样的真诚、高效率的家校沟通方式,不仅直接帮助到我,更帮助了孩子快速平稳的进入小学的学习环境,快乐成长。

  (2)家长和孩子能沟通

  家长要认真倾听孩子的声音,从孩子角度了解她在学校的生活,鼓励、安慰和指导都在不知不觉中影响到孩子的心理状态。

  为了让子回家后乐于和我分享学校发生的事,我努力了很久。从幼儿园时开始,我每天都会问她带回家的小爱心是老师因为什么奖励给她的,慢慢养成了“欣欣说,我们听”的习惯,不光是听,我们也评论,表达出我们的观点和想法,让交流成为生活中不可或缺的一部分。上小学后她继续保持了什么都说的好习惯,不光是老师表扬这样的好事,有时她和同学怎么玩闹的,她做的小坏事都开始和我们兴高采烈地分享。无论说什么,我都表现出极大的兴趣和好奇心,肯定她的情绪反应,也和她说说我们自己小时候的糗事,回忆自己或者她爸爸童年时碰到类似困难是怎么应对的。这样的分享让欣欣的情绪平静愉悦,也给了我们机会去帮助她找到应对困难和挫折的办法。

  (3)孩子和老师善沟通

  日常学习生活中,我看到的了老师们能及时关注到孩子的动态,但我更希望欣欣自己能积极主动的去接近老师,和老师交流。我曾经特别羡慕有的孩子能主动关心老师、和老师谈心聊天。孩子和老师直接的沟通能帮助孩子在情感上信任依赖老师,在未来的学校生活中有安全感,能自信积极向上。但是到目前为止,虽然她非常喜欢和崇拜自己的老师,但是却不敢跟老师进行落落大方的交流和互动,总是表现出害羞的一面。这一方面,我们在培养中做得不够好。究其原因,孩子某方面的欠缺就是父母自己造成的。欣欣小时候由于我害怕疾病带来的伤害和麻烦,我对于她过于呵护,集体活动和出门旅行比较少,和人打交道不多,造成她在人际交往中不够积极主动。下面,我们将带着她参加拓展,旅游等活动,扩大她的视野,增加与人交往的机会,相信这个问题能有所改善。

  实质上不光是这样一个问题,教育孩子是一个系统工程,很多问题都会出现,孩子就是家长的`一面镜子,培养孩子的良好心态最关键的还是需要家长要有好心态面对孩子的成长。

  二、良好心态帮助孩子健康快乐自信

  (1)尊重孩子的自然成长过程

  一个班的孩子在发育上不会是一样的,一个孩子在各种能力的发展上也不一定是均衡的。我们一般对于孩子的身高体重等方面的差异都会比较容忍,但是对于孩子能力方面的差异就不会那么淡定。家长因为太了解孩子,所以能很清楚地看到孩子的不足。

  拿欣欣来说,她运动方面的能力发展比较慢:转呼啦圈,一转就掉;跳绳,能一蹦老高,却跳不了几个。欣欣开始写字像蚯蚓,她曾经左右不分,bd会写反,整体认读音节记不住。我有时想想自己小时候,再看看别的孩子,再看看她,不由自主就着急,纠结,为啥我的孩子就不像那样好呢?

  其实这些不足对于孩子的成长来说都是一个必经的自然的过程,没有一个人生来就什么都好,什么都会的。违背事物的发展规律,拔苗助长反倒有害。写字不好是因为孩子手上的小肌肉还没发育好,如果练习过多会适得其反,影响发育,延缓能力的发展;左右不分,有些字会写反,那是婴儿时期爬行不充分造成的后果之一,适当多运动,多练习就会改善……

  了解了这些,我知道了我们要做的就是耐心等待,静待花开。我也曾在欣欣写得像样些的字上画上小爱心做个记号,她进入小学这几个月,笔画越来越干净利落甚至还懂得了什么是悬针竖,什么事垂露竖;欣欣跳绳最近才有了进步,从最初的个位数增加到了两位数;她还会独立地阅读注音读物,越来越好。就像老师分享的,生命是一个过程,慢慢成长,每天一小步,和自己比,每天都进步。

  (2)相信孩子赏识孩子

  在这个过程中,除了不足,我们经常要看到的应该是孩子的长处,欣赏孩子。孩子都有偏好,经常得表扬和鼓励的事情她会一遍又一遍的去做。利用这一点,老师们做得都很好。我们家长更应该调整心态,相信孩子赏识孩子。肯定孩子的努力,帮助孩子建立自信心,相信她会越来越好。我也知道挫折教育,但我们的孩子才刚开始系统的学习,自信心还在建立过程当中,需要的是耐心和鼓励,尽量不批评,有的时候甚至需要家长去创造条件表扬孩子,激发孩子的内生动力。

  欣欣从最开始懵懵懂懂到现在文明有礼,和大家的孩子一样,我们都会越来越好。现在我每天看到欣欣就觉得她是一个奇迹,赞叹生命赋予我们的礼物!

家庭教育促进法心得体会优秀4

  钱钟书曾经写过一本书《围城》,他告诫我们,婚姻就像一座围城,城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。一旦逃出来,你会发现这座城已经城门紧闭不再对你开放!这不,前几天我的朋友险些逃出。在三五亲人的劝说下才理智的作出决定——这才保住了原有幸福的家庭!

  造成彼此感情危机的原因竟由于酒精作怪,喝酒过量对家里的电视撒气,电视遭殃,夫妻反目。然后闹冷战,闹离婚。他们倒是撒气了,遭殃的是亲人。千里迢迢跑去说和,害的`亲人们担心不说,大家也受彼此负能量牵连,说话难免冲动,彼此不欢而散。遭遇情绪垃圾攻击,就像路上遇到了便便一样令人不舒服。好一段时间脑补那臭气和丑态,总是挥之不去。孔子对其学生颜回的评价是“不迁怒,不贰过”达到此境界人此乃圣人也,真正做到绝非容易之事,需要不断自我提升人格修养,克制负面情绪,意识到乱发脾气的危害!轻者,物品损坏,重者婚姻破裂,家庭难保!很多人离异的原因,就是不能容忍对方的脾气。著名踢猫效应告诫大家,一天的心情,工作的业绩以及做事顺利与否取决于早晨对情绪的管理能力。

  一个人控制情绪的能力,决定你的交往圈子。(有修养的人不会选择爱发脾气爱发牢骚的人)决定你的家庭幸福指数和孩子的教养(你的修养就是孩子的教养)决定你的事业巅峰(良好的品格修养会给你带来财富和商机),要把修身当做终身的必修课!多一分理智,就会多一份从容;多一份包容就会海阔天空!

  很多人碰到不满意不顺心的事,家里的宠物,孩子,老婆,丈夫,甚至同事就成了ta的出气筒。造成家庭矛盾激化,孩子在恐惧中瑟瑟发抖,情绪不稳,对家失去安全感和归属感。网上有这样一篇文章“不管夫妻谁吵赢了,最终输的一定是孩子”!要想营造一个和谐温暖的家庭就从控制彼此的情绪开始!让家庭充满歌声与微笑,让家变成爱的城堡,让孩子在爱的包围下成长!

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