家庭教育公开课第3期观后感

时间:2022-12-21 09:57:56 家庭教育 我要投稿

家庭教育公开课第3期观后感范文(精选7篇)

  当观看完一部影视作品后,大家一定收获不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的家庭教育公开课第3期观后感范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家庭教育公开课第3期观后感范文(精选7篇)

  家庭教育公开课第3期观后感1

  今天听取了首都师范大学教育学院教授徐勇,北京市西城区学生活动管理中心主任、教授王小慧给我们带来的“言传身教:中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用”的公开课,受益匪浅,谈几点感想:

  言传身教是中国传统家庭教育内容与方法的传承与应用。中国传统家庭教育注重“孝”和“礼”,以家风、家训的形式来完成,父母则是家风、家训建设的主体。在言传身教的家庭教育过程中,父母应以赏识、肯定和鼓励为主,以约束、批评为辅。积极寻找孩子身上的闪光点,肯定孩子微小的进步。在孩子犯错时,多点耐心,循循善诱,帮助改正,不要过度苛责。良好的家庭教育不是一蹴而就的,需要循序渐进的积累才能完成。

  家庭教育公开课第3期观后感2

  首先感谢徐勇和王小慧老师给我们带来精彩的家庭教育公开课。

  传统教育与现代教育是不能隔断,现代教育是建立在传统教育的基础上,传统教育不是指古代,是指传承和延续。建设中国特色,中国风格的现代教育需要在传统教育中吸取好的文化。

  中国传统家庭教育包括的核心内容是家训,家风,家学。家训是长辈对子孙后代的训教,是看得见的可操性。守规矩,讲诚信等都需要父母和孩子一起严格执行。家风是耳习目染,是言传身教,是一个家庭的文化和传统,具有独特性和传承性。好家风需要建设,需要有序推进,父母一定要以身作则,以己示范,做好孩子的榜样,在家庭中家长是主体,好家训成就好家风,好家风造就好家庭。

  孝道教育,父母想要孩子孝顺自己,就要给孩子做好模范,身体力行的感染孩子,让孩子真正的从内心去感受,产生出情感。家庭是一个组合体,大家一起努力,一定会创造出美满的幸福家庭生活。

  家庭教育公开课第3期观后感3

  说实话,当听到家庭教育被立法,家教不再是“家事”而发展到“国事”的时候,作为一名家长的内心是激荡的。激荡是因为它打破了传统的家庭教育理念,教育孩子不再是自家关起门来的事情,而升级成了国家和社会都要共同重视的事业,一项沉甸甸却伟大的事业。法律规定,父母是家庭教育的主要责任者,因而身为家长的我们有义务要扮演好这样一种时代交班人的角色。

  是什么?家庭教育的.基本前提是:尊重孩子的身心发展规律,尊重个体差异,以因材施教为准则。我个人特别认同节目中朱永新教授的话:“要成才先成人”,只有让孩子树立正确的人生观,找到幸福感和人生价值,他才可能成为对国家和对社会的有用之人。

  怎么做?在学校,孩子以学知识为主;在家庭生活中,家长更多的责任应该是尊重孩子,正向引导,言传身教,以身作则。要充分意识到父母在家教中的角色是不可替代的,把高质量的陪伴纳入生活的日程表里,严慈相济,松驰有度。家长不应单纯地把分数作为衡量孩子成长的唯一标准,要看到孩子发展的全面性。在生活中与孩子一起进步,共同成长。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。家长应努力做到家校合作促成1+1>2,才能真正的立德树人……

  家庭教育公开课第3期观后感4

  有温度、有共鸣的家才能成为孩子坚实的堡垒!我们都知道,父母是孩子的第一任老师,但我们却不知道如何做好这个启蒙老师。我们以为自己的规划就是孩子最好的未来,却忘了去问一问,他们想要的是什么;我们总是拿自己的人生哲学去“教导”孩子,却忘了最好的沟通是倾听,是接纳,是感同身受;我们都希望自己的孩子是最好的,却在无形之中给了孩子不应该承受的压力。

  在孩子的成长过程中,我们要做的应该是陪伴、认同、欣赏,跟他们一起学习如何控制自己的情绪,一起找到缓解压力的方法。感谢老师的课程指导,希望以后能跟学校一起,为孩子营造最贴近他们心灵的学习生活环境,理解每一位孩子,看到每一颗新星的闪光点!

  家庭教育公开课第3期观后感5

  通过此次学习,突然让我意识到在孩子的成长过程中,我们更多关注的是孩子外在的成长,比如身高跟学习成绩,往往忽略了孩子的心理素质的培养及成长。但是心理素质的好坏直接决定了孩子的未来成就及生活幸福感。

  一个有凝聚力的家庭环境会给孩子创造良好的成长环境更是孩子压力的释放空间。我们也要用多元化的眼观看待孩子的成长及成就以及坚持长期主义看待孩子的成长。切勿给孩子过大的压力及拔苗助长。

  多陪伴少说教:在孩子遇到挫折的时候,我们要及时发现并多陪伴,让他能接受挫折,面对挫折,并能有战胜挫折的勇气与决心,我想是最最关键的。

  非常感谢能参与此次的学习,让我们家长也能静下心来思考孩子的心理健康教育。

  家庭教育公开课第3期观后感6

  家庭教育应该立足于孩子的持续健康成长,充分认识、把握孩子的特点、特质,遵从成长规律,从环境营造、平等交流沟通、观念分享与碰撞、家校链接一体,成长与成才有机融为一体等方面努力,让孩子在爱、责任中,带着梦想,胸怀理想,飞向属于自己的未来。需要重视的是:

  一、学会认同并接纳孩子的不完美。

  不完美是天下人与事的常态,不完美有时也是一种美,做为家长,可以对孩子有期待,但不宜过高,也不宜过于功利化。更多的时候,我们应该学会欣赏孩子、鼓励孩子,帮住孩子在成长的过程中寻找自我、肯定自我、实现自我,获得幸福的人生。

  二、努力避免粗暴的家长作风。

  所谓己所不欲,勿施于人,对待孩子,首先要尊重其是独立的、有人格尊严的个体,家庭教育的过程中,这点显得尤为重要,这也是孩子愿意沟通、乐于参与的一个非常重要的因素。严与慈应该并行不悖,而不是只取其一。

  三、注重言传身教,润物无声。

  所谓耳濡目染,做为家长,要相信自己的孩子其实时刻都是在观察、在学习的,细节是魔鬼,兴许一个生活的小细节,都能影响孩子的一生,是以,做为家长,应努力做好自己,同时,敢于在孩子面前展现自己不足的一面,敢于接受孩子的批评,与孩子一起成长。

  家庭教育公开课第3期观后感7

  通过本次学习,我深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。

  父母承担着对孩子实施家庭教育的主体责任,我们要用正确的思想、方法和行为来教育孩子养成好思想,好品行的习惯。教育理念跟着时代发展是一致的,都要不断前进,不断变革,作为家长有担当,有责任感,多陪伴,才能提升感情,对自己严格要求是必不可少的,日常生活中让孩子不断提升自己的动手能力,干一些力所能及的家务也必不可少的,良好的习惯养成不在一朝一夕,日积月累才能破茧成蝶。

  家是最小国,国是千万家,家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校。作为家长,我们有责任不断加强学习科学的教育理念,携手家庭和社会,共同营造关爱孩子健康成长的良好氛围,用爱滋润孩子心灵,用心启迪孩子智慧,履行家庭教育的责任,做一名合格的家长。

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