《家庭教育的责任和未来》观后感

时间:2022-12-06 15:16:04 家庭教育 我要投稿

《家庭教育的责任和未来》观后感(通用6篇)

  看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你会写观后感吗?下面是小编帮大家整理的《家庭教育的责任和未来》观后感(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

《家庭教育的责任和未来》观后感(通用6篇)

  《家庭教育的责任和未来》观后感1

  今天,我按学校要求收看了由著名教育专家孙秀梅主讲的《家庭教育的责任与未来》教育专题节目,孙秀梅专家结合生动的案例,深入浅出地从家庭教育的点滴讲起,平铺直叙中挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完节目我感受颇深,孙老师的讲解让我对家庭教育有了更加全面的认识和更深的理解。下面就此次家庭教育的责任与未来讲座,我谈一下自己的感受。

  说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然她们也给我们带来了数不清的欢乐。孩子一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,再到幼儿园、小学时期,她们的变化给我们带来了一个个惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个角色里也是在不停地学习与进步。

  家庭教育是终身教育,是人生整个教育的基础和起点,是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。孙秀梅专家《家庭教育的责任与未来》的讲座,对于我来说是一次提高和重塑,具有很强的指导和引领作用。

  本期节目的开头孙秀梅专家就提出一个问题,要思考家长自己的角色是什么?答案是毋庸置疑的,努力成为孩子终身的导师。这句话深深触动了我。家庭和环境与沟通、引导将是我今后要做的最重要的工作,要潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,树立孩子远大的理想,平日里多与孩子亲近沟通,聊天就像朋友一样,有些事情也可以让孩子多发表自己的意见,大家一起商量,这样孩子就会更加信赖父母。

  家庭是孩子人生的第一所学校,家庭教育对孩子的成长过程非常重要,所以在孩子成长的过程中,要多关注孩子的心理和思想,不要只谈论学习、只关注成绩。要学会尊重孩子、欣赏孩子,发现孩子进步要及时表扬。不做保姆式的父母,过度地溺爱孩子,而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师,作为父母要言行合一、以身作则,养成良好的生活和学习习惯,给孩子树立榜样。

  家庭教育是一项复杂的工程,说不完,倒不尽,今日我只是简单地谈了下我的收获和感想,最后我还想分享一句我很喜欢的一段话。

  每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,有的花需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静待花开,也许你的种子永远都不会开花,因为他本身就是一棵参天大树。

  《家庭教育的责任和未来》观后感2

  刚刚观看完了《家庭教育的责任与未来》专题节目的内容,觉得受益匪浅,感触良多!

  首先,家长和学校要教会孩子敬畏生命,珍爱生命,因为其他失去的东西可以通过努力,或者利用其他手段可以再次获得,而生命却只有一次,失去了就再也得不到。要教会孩子不光珍惜自己的生命,也要珍惜其他人的生命。学校可以通过一些手段,如增加巡逻次数,人数,加大监控力度,防止校园霸陵,保护学生的人身安全和尊严。家长也应该反复叮嘱孩子不可以欺负他人,被人欺负的时候要及时告诉家长和老师。

  孩子是父母生命的延续,但是请记住她是一个独立的生命体,请给孩子适当的发展空间和自由,不要一味的把父母的意愿强加到孩子的身上。父母和老师应该多和孩子做一些心灵层面的沟通,多多了解孩子的想法,孩子做错事情不要一味的指责,这样会导致孩子下次再做错了会找各种理由撒谎隐瞒,不敢再说实话。

  人生就像是一条高低起伏的河流,孩子是一叶独木舟,而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致,同时使力,独木舟才能逆水行舟,奋勇而上;只有一只桨用力,或者方向目标不一致,独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通,学校可以适当组织家长进校园的活动,让家长亲自参与到学生校园的生活中,实时了解孩子的情况,回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。

  情绪不分好坏,只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式,家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张,引导孩子发泄他的负面情绪,鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”,试着去学着理解,接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴,需要的是父母的关注与尊重。

  父母首先是教育者,不要光想着把孩子送进学校就会有人帮助教育,自己就可以当撒手掌柜。父母们可以认真的想想,孩子对父母的意义和对老师的意义是不同的,他们是我们的希望,我们的未来,我们下半生的指望,可却仅仅只是老师众多学生中的一个。老师即便在花费心思,每个孩子也只能分到几十分之一,可是父母却可以有百分之百,百分之两百的心思用在孩子身上,教育出来的效果有很大的差异。父母是孩子最好的老师,是孩子人生的一面镜子,父母的言传身教往往对孩子有深远的影响。

  老师主要负责孩子的学业和德育教育,家长请把更多的更多的时间放在孩子的性格培养,品德培养,正确的人生观和价值观的塑造上。家校共同努力,让孩子首先成为一个身心健康的人,其次才是一个栋梁之才,一个对社会发展有用的人。

  《家庭教育的责任和未来》观后感3

  作为一个青春期孩子的家长,你是否有这样的烦恼?你说东,他往西,你说一句,他有十句在反驳。曾经的小暖男,变的爱激动、乱发脾气、多愁善感起来了。作为妈妈的我真的很无力,不知道怎么去开导,如何去帮他度过这一特殊的成长阶段。巧了,正在我为此困惑之时,学校班级群里发布了家庭教育专题节目,我赶紧记下时间,等着观看。

  早上9点,我怀着激动的心情观看完由著名家庭教育专家孙秀梅老师主讲的《家庭教育的责任与未来》专题节目,与其说它是一份观后感,不如说是一份沉重的检讨书。在没有看这档节目以前,我总觉得教育是学校的事,我只要照顾好孩子的生活就够了,感觉把孩子往学校一放,就万事大吉了。对孩子的关心真是少的可怜,孙老师说的进门给孩子一个微笑,我更是惭愧,每一次,孩子进门,我问的最多的是作业留了多少,今天打了多少分?从未关心过孩子在学校开不开心,和同学相处的怎么样;每次都在他兴高采烈讲述学校发生的一些在我看来是微不足道的小事时,我总是无情地打断,殊不知,孩子当时得有多失落。每当孩子写作业时,我也总是拿着手机在他旁边刷,孙秀梅老师说:“家长是孩子的一面镜子,大人整天都在刷手机,看电视,那么拿什么底气去要求孩子全神贯注投入学习当中呢。”是啊,曾有这样一段话“父母是孩子的第一任老师,也是陪伴最久的老师,培养优秀的孩子与他的天赋,自身努力等方面有关,但也离不开良好的家庭教育,和自律的家长。”今天我是稍稍有些明白了。

  孙秀梅老师又用一对兄妹举例,不同的家庭,教育出来的孩子各不相同。兄妹两人家庭条件都很优越,但教育出的孩子却是不同性格,不同的人生轨迹。哥哥家父母很朴实,让孩子朝着自己的梦想自己去努力,自己去争取,终于取得了优异的成绩考上了理想的大学,一点点成了华尔街的佼佼者。而妹妹家的孩子,父母,爷爷,奶奶都怕孩子吃苦,从小娇生惯养,最终害了孩子的一生,工作找不到,好吃懒做,碌碌无为。

  观看了这一个小时的讲座,我真的受益匪浅,知道了孩子的学习离不开家庭教育。

  老话说“生而不养,父母之罪,养而不教,父母之祸,教而不善,父母之过。”今天让我明白了家庭教育的重要性,未来一定以家庭教育为本,做最好的自己,努力成为孩子的伯乐,也愿我的孩子是那匹千里马!

  《家庭教育的责任和未来》观后感4

  家庭教育是终身教育,是人生整个教育的基础和起点,是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。为了有效促进家校共育的和谐互动,营造孩子健康成长的环境,形成家校共建的育人合力,20xx年9月xx日早上7:52,xx学校组织全体学生和家长,在家收看了中国教育电视台一套播出的由著名家庭教育专家孙秀梅老师主讲的《家庭教育的责任与未来》教育专题节目。

  孙秀梅专家《家庭教育的责任与未来》的讲座就是一次家庭教育的深刻升华,就是一次家庭教育的再出发,无论对学生、家长还是教师,都是一次提高和重塑,具有很强的指导和引领作用。

  讲座中,孙秀梅专家结合生动的案例,深入浅出地从家庭教育的点滴讲起,平铺直叙中挖掘出家庭教育的重要性和必要性。讲座以三部分内容为架构,第一部分内容家庭教育的责任有哪些?让家长明白了家庭教育的方向和目标;第二部分,家长在家庭教育中的角色定位,使家长知道了自己应该在家庭教育中扮演的角色;第三部分,孩子希望父母的角色定位有哪些?以学生家长互换角度的视野,重新审视家庭教育的成长性。三个部分互为补充,又相得益彰。家庭教育内涵深入推进的同时又突出了教育的宗旨和方向。

  《家庭教育的责任与未来》从对家庭教育的模糊不清到深感责任的重大,未来和家庭教育的使命才真正的融合在一起。通过这样的学习,家庭教育凸显出来,与学校教育、社会教育共同作用,保证了孩子们在迎接未来的挑战中更有自信,更有无畏。这样的课堂是一堂不可多得的好课。

  《家庭教育的责任和未来》观后感5

  今天看了《家庭教育的责任与未来》非常有感触,写下来分享一下。

  记得有这样一段内容,是教孩子养成规划习惯。我家的.哲凡同学时间观念不强,做什么都很慢条斯理的,看了以后觉得非常适合他做作业慢,拖拖拉拉的,不能合理规划时间。一问是假期有什么计划?二问是想去哪里放松一下?三问是那可能要占用一天半的时间,你觉得够吗?四问是那你制定时间表吧,怎样才能休息好又能提高?五问是如果没有完成,你觉得需要多久时间弥补?

  从以上可以看出这是位有智慧、耐心的爸爸,在帮助孩子建立良好的规划态度方面依照这样一个规律:询问并引导计划——制定计划——实施计划——监督检查——修正改善。在上次计划落实的基础上,下次适当的延长时间,逐步锻炼孩子的规划能力,不唠叨只问了五个问题,这位家长就让孩子养成了规划的好习惯。

  通过学习觉得做什么事都要有方法,好方法事半功倍,呵呵,会继续学习的。

  《家庭教育的责任和未来》观后感6

  看完教育专家孙秀梅主讲的《家庭教育的责任与未来》教育专题节目后,心里有许多的感触。

  当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

  第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书,让她自己学会看,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己也讲一个给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

  第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

  第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

  上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

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