家庭教育事迹材料

时间:2022-11-18 13:26:51 家庭教育 我要投稿

家庭教育事迹材料15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编整理的家庭教育事迹材料,希望能够帮助到大家。

家庭教育事迹材料15篇

家庭教育事迹材料1

  学无止境。学为立身之本。学习型家庭是社会发展的必然产物。建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节,是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。几年以来,我和爱人从多角度思考,多方位入手,对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下我们的事迹:

  我叫赵xx,中共党员,在保定师范附属学校工作,担任初三12班班主任和担任英语A1层和A4层教师。爱人叫耿江莉,中共党员,在保定市第十七中学工作,担任初三英语教师。工作上,我们敬业爱岗,牢记责任;生活中,我们相濡以沫,与阳光同行;学习中,我们勤奋努力、学无止境,而成为举案齐眉的好伴侣。儿子赵彦泽在保定军幼上大班。全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进行,乐于助人,深受单位、邻里和社会的好评。

  全家人学习进取、爱岗敬业。

  叶圣陶先生说:“什么是教育?就是养成良好的习惯”,我们把读书学习作为传家宝。作为一名初三毕业班的班主任,在工作中我始终干一行爱一行,勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感。学问是苦根上长出来的甜果,通过学习,自从20xx年参加工作以来,长期担任班主任工作,具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力,在做学生的德育工作中,观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论,营造浓厚的学习氛围,使学生德、智、体、美、劳全面发展。付出总有回报,学生们总是在节假日里送上对老师的关怀和祝福,表达学生对老师的真情。所带班级成绩显著,所带的班曾2次获校级优秀班集体;20xx年被评为保定市优秀教师。

  我的爱人是同样是一名人民教师,连续多年担任初三毕业班工作,既教书又育人,桃李满天下。她热爱党的教育事业,模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,无私奉献,勤于钻研,为人师表。她也是一个有极强事业心的人,恪尽职守,对待工作精益求精。在教学任务非常繁重的情况下,她始终带头坚持多花心思在工作上,同时还要照顾好家庭做到两面兼顾,因此加班加点是家常便饭。但作为丈夫又何尝不理解妻子的辛劳呢?我深知作为初三毕业班老师的妻子,为学生操心过度常常导致神经衰弱。为了支持妻子的工作,不让妻子因家务而分心,我一有时间就主动承担家中的大事小情,把家庭生活安排的井井有条。

  儿子在保定军幼上大班,聪明活泼的他经常得到老师的表扬。孩子每天回到家首先是把在幼儿园一天的发生的事情讲给我们听。晚饭之后就是听妈妈讲故事,练琴,听英语。家长是孩子的第一任老师。在引导孩子学习方面,注重树立表率,舍得投入,营造气氛。我喜欢看书、买书,家里布置了舒适温馨的书房。周未带孩子上书店、书市,把书作为重要礼品送给孩子。引导孩子读书,培养良好的阅读习惯。同时把素质教育引进家庭,启发孩子学习。利用周末、暑假、寒假带孩子去风景名胜地、去农村等地观光旅游、拓展孩子成长过程中需要的各种能力和知识。同天下的父母一样,我们也非常特爱自己的孩子,视为掌上明珠。然而,我们疼爱孩子,却从不溺爱孩子。我们用朴实的语言教育孩子,用自己的言行影响着孩子。我们严格要求孩子,也充分尊重孩子的个性,给孩子创造了张弛有度,民主自由的学习生活空间,孩子就是在家庭的这种潜移默化的影响是成长。为了培养孩子成才,我们始终把对孩子的教育放在第一位,教育她学会做人、学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。在学习之余,我们总是让孩子看一些有教育意义的书籍,使她从小能够树立一种健康的意识。由于工作的繁忙,没有多少时间来督促管教孩子,有时甚至得把孩子托付到亲戚朋友家吃饭,但是我们总是利用工作之外的休息时间,主动与学校老师联系,了解、关心孩子的成长状况,引导孩子用爱心去善待别人,用勤奋扎实对待学习,用勤俭节约对待生活。

  全家人已经养成学习习惯。

  近年来,全家人树立终身学习的意识,培养浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,注重培养家庭求知、求进、求新的学习氛围,激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情,自觉把学习作为基本需要,形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围。全家积极投入到学习活动中来,从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发,精心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动。我会定期向家庭成员推荐优秀家庭读物,发挥文化活动的作用,组织家庭成员开展读书演讲活动,我们全家都会“每天读书一小时,每年精读一本书,人人精一门、会两门、学三门新技能”,以此来不断的完善自我、发展个性,培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养,带动了家庭的文明进步。全家进行互动式学习。即:家庭读书进行互教互帮,取长补短,通过读书学习、交流学习、网络学习等方式,扩展学习渠道,拓宽家庭成员的知识面;通过参观学习,畅述优秀图书对家庭及家庭成员的成长进步起到的重要作用,让藏书“动”起来。

  家庭是社会的细胞,崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征。我将不断创新,以新的形式教育人,以健康的文化陶冶人,以优美的活动塑造人,以真诚的服务温暖人,以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展,使学习型家庭建设再上新台阶。生活因梦想而多彩,生命因学习而绚丽,学习让家庭充满温馨、充满幸福。

家庭教育事迹材料2

  家庭教育是人一生中最早期的奠基教育,也是终身教育,是联系学校教育、社会教育的桥梁和纽带,是进行未成年人思想道德建设的基础工程。作为一名幼儿教师,我深深体会到家庭教育工作与幼儿教育工作的密切性,感受到家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的支持、理解和主动参与,并在幼儿园领导的带领下以提高家长素质为目标,大力开展家庭教育宣传工作,指导全园教师广泛开展家庭教育实践指导和咨询服务工作,积极帮助家长提高教育能力,使家庭教育知识得到普及,家庭科学育儿水平得到大幅度提高。

  1、加强学习,提升认识。

  作为幼儿园的教研组长,一名班主任,刚开始我的家庭教育工作中心是自己班的家长工作,随着工作经验的增长,以及幼儿园非常重视家园工作,要求将儿童工作,特别是家庭教育工作作为一件大事来抓,而且幼儿园多次被评为省市级“优秀家长学校”,园领导也不断的帮助我加强对家庭教育工作的认识,通过努力学习家园合作、家庭教育方面的文章,我也逐渐由针对一个班搞好家庭教育工作,过渡到协助园领导带领全园教职工作好全园幼儿家庭教育工作。

  2、拓宽领域,健全家庭教育工作网络。

  近年来,我协助园领导制定每学期的家庭教育计划,完善了家长委员会制度和家园联系制度。引导各班班主任推荐产生各班家长委员会成员,制作家长委员会宣传栏,让家长委员会成员参与管理活动,负责幼儿园、家庭之间的教育联系工作,为家长开展家园联系工作搭建学习交流平台;我在组织教研组活动中,把家庭教育工作研究加进研讨内容,指导教师作好教学活动中的家园沟通,定期开展家庭教育知识宣传、服务活动,定期开展丰富多彩的家园互动活动。

  经过几年的努力,我园家长工作基本能做到“六有”:有组织、有场地、有教师、有计划、有落实、有档案。这些条件,保证了家庭工作的顺利开展。除传统的沟通方式外,我还利用幼儿园网站开设网络对话,协助领导开办网上家长学校、电话答询、期中家长会、座谈答询等多种形式,对家教个案,进行一对一指导。

  在园长支持下,我设计印制了“家庭活动调查表”、“大班幼小衔接工作调查表”、“幼儿园半日开放活动调查表”等,与家长、幼儿与老师进行互动,使幼儿园更多更全面的获取反馈信息,适时地调整工作重心,使工作更贴近实际,更符合家长的需要,取得了较好的效果。

  3、注重宣传,优化家庭教育大环境。

  我通过幼儿园宣传栏、幼儿活动剪影等向家长宣传新的家庭教育理念,指导各班教师利用班级家园联系窗、班级网页,及时宣传各班教育教学情况,设立友情提示栏,或是利用接送交谈等形式优化家庭教育的舆论环境。

  我幼儿园位于吉祥小区,该小区人流量大,学龄前儿童较多,针对社区情况,我在幼儿园门口设立了家庭教育宣传栏,定期更换宣传内容如:“对家长的三十条建议”、“新时期我们如何做家长”、“家庭育儿健康专辑”等,指导社区家长科学育儿,常常使家长驻足观看,赞叹不已,并常有家长带笔抄录。

  充分利用报纸、电视台等主流媒体,多角度、多层次宣传幼儿园家庭教育工作情况。园长和我设计制作了幼儿园教育工作宣传折页5千余份,下发“倡议书”提升家长的育儿能力;向家长推荐了《怎样做父母》、《孩子,我们一路同行-做学习型家长》等一大批家庭教育读本,组织家长“做合格父母”家庭教育经验交流会、“假如我是幼儿教师”征文比赛;定期组织家庭教育讲座,优化了家庭教育的社会环境;开展了“家庭育儿”座谈会,“早期阅读实验课题家长讲座”等丰富多彩的家庭教育宣传实践活动。

  我认真做好每学期新生报名接待工作,向每一位家长宣传幼儿园先进的教育理念,充分了解家长所思所想,并向园领导及时汇报,提出工作修改建议;每年九月我园开办新生家长学校,由我向家长进行“如何缩短幼儿入园焦虑期”专题讲座,为家长提供切实可行的教育方法,得到家长好评。

  4、整合社会资源,形成了强有利的指导和推动家庭教育的合力。

  在新教材使用过程中,我带领教师研究教材,充分利用家长资源辅助教师教学工作。这样既充分利用家长中的教育资源,弥补幼儿园教育资源的不足,同时也发挥了家长参与教育活动的积极性,唤起家长主人翁意识,真正成为幼儿园的合作伙伴。如在进行《民间工艺品》主题教学时,发动家长搜集各种民间工艺,丰富幼儿的知识经验。为让幼儿更好的了解中国的京剧知识,幼儿家长协助教师请来济宁京剧院、济宁票友协会的成员来幼儿园向幼儿讲解相关知识,介绍京剧的伴奏乐器;并就生、旦、净、丑的各种唱腔进行演唱,使幼儿在身临其境中很容易的掌握了学习知识。

  由于我们的工作扎实有序,20xx年6月,古槐办事处张伟华书记偕同古槐辖区的11名居委会主任及辖区单位代表来到我济宁市中区实验幼儿园,与我园领导及教师们共同探讨如何借用幼儿园教师们丰富的科学育儿方法,指导本辖区0~3岁婴幼儿家长树立正确的早期教育观念,联手共谋辖区幼儿学前教育工作。我代表幼儿园全体教师带领各居委会主任实地参观幼儿园,介绍各功能科室,以及家长工作开展情况,并在会上接受领导安排任务,成功设计组织了6月底的古槐社区家长开放活动,接待了200余名家长幼儿参与幼儿园的游戏活动,受到家长欢迎、领导好评。

  近日,我正在设计辖区春季开放活动方案,将进一步加强家长对0~3岁婴幼儿早期教育的观念,促进家庭、幼儿园、社区的协调教育,使社区婴幼儿身心健康得到全面发展。

  5、开展丰富多彩的家庭教育活动,巩固扩大家庭教育成果。

  每学期以节假日契机,在园领导和各班教师支持下,设计组织了内容丰富、形式多样的家园互动活动,如:“全园半日开放活”、“少儿绘画比赛”、庆“六一”家园联欢汇演、“亲子游戏比赛”、“团体操比赛”、“亲子运动会”、“元旦汇报表演”等寓教于乐的活动,在营造幼儿园文化氛围的同时进行集体主义、社会公德和家庭美德教育,使广大家长和孩子在活动中增长知识,加强文化道德修养。由于家长的密切配合,我们的工作得到了家长的支持和认可,使我园在社会上享有很高的信誉。

  总之,作为一名家庭教育工作者,在各级领导的关心指导下,取得了一些成绩,但距离上级领导的要求还存在着不小差距。我将以这次评先为契机,不断探索家庭教育工作思路,创新工作机制,丰富活动内涵,推动我园家庭教育工作的创新与发展。

家庭教育事迹材料3

  每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长,我平时不停的学习与摸索,努力让我的女儿在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。自我女儿小张到城关小学就读以来,我用心支持参与学校举行的各项活动,密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作,坚持“爱而不溺,宽严相济”的原则教育孩子,努力促进孩子全面健康的发展。

  我的女儿小张小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续三年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队副大队长;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

  总结几年来小张的成长,我全方位教育孩子主要做到以下几点。

  一、以身作则,当好孩子第一任老师。父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名人民警察,工作中我严于律己,坚持正直做事,在单位和每一位同事和睦相处,并乐于帮助别人,每年都会荣获县局和市公安局的“优秀民警”、“先进个人”等荣誉称号。从小我的女儿就目睹了我对公安工作的执着和对生活的热爱,知道了她的妈妈是一个有责任感的妈妈,认准的一件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教十分重要,努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。我经常给孩子讲一些做好事和为人处世的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮忙同学,让孩子明白只有你喜欢同学,同学才会喜欢你和“己所不欲勿施于人”的道理。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

  二、温馨和睦,创造良好家庭氛围,营造一个温馨和睦的家庭环境。努力让孩子在快乐中健康成长。我认为,优秀的成绩固然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。我们夫妻之间在孩子的教育理念上持续一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来的”道理,平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。

  三、全心投入,重视思想品德教育。在抓好孩子学习的同时,不忘对孩子进行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是为小家,更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时我十分重视对孩子思想品德的培养,在学校,要求孩子要尊重老师、同学,在家中要求孩子要尊重家长,在公共场所,则要求孩子自觉遵守公共道德,从小使孩子有一颗爱心和正义感。学校组织的每次活动,我都会把女儿的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐,准时参加不迟到,认真完成各项活动任务,并告诉孩子这是对自己和他人的尊重。从小事入手教育孩子构成正确的人生观。在这种思想的影响下,在为四川马边彝族自治县沙乡小学捐款捐物活动中,女儿毫不迟疑地捐了她全部积蓄和自己心爱的书包文具等等,并因此荣获学校“美德少年”称号。我还带领女儿用心参加各种环保活动和公益活动,让女儿成为一个热心公益、环保事业的好学生。

  四、注重细节,养成良好的学习习惯。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后,第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时务必是一气呵成,中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成,务必从小做起,从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯,我经常和女儿一起阅读,定期带女儿到图书馆、新华书店借书、购书,还给女儿订阅了《经典阅读》,《探索历史》、《脑力大挑战》等读物,在阅读中学习做人的原则,培养爱心、学习各类知识。由最初的看图识字直至现在的中外名著,我家里的藏书现有上千册。现在女儿已经养成了良好的读书习惯,积累了非常丰富的知识,在学校学习成绩一向是名列前茅、并被老师们称作“知识百宝箱”。

  五、肯定鼓励,树立孩子自尊自信俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。我深知此道理。因此,对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉树立孩子的自尊心、自信心,不但学习上对孩子进行鼓励,在生活的各个方面我都是这样做的。使孩子保持乐观、向上的心态,我经常对女儿说的一句话就是:“只要你认真努力就没有办不成的事情,办法总比困难多”。因此,学校和老师安排的各项活动小张都能完成得非常出色。

  六、全面发展,培养孩子综合素质。现代社会需要具有综合素质的人才,我很早就注重孩子的全方位发展,小张从六岁时开始学书法、钢琴、舞蹈、朗诵,为了培养女儿的兴趣,我经常和女儿一起练习毛笔书法、一起上钢琴课。经过努力她在2017年获得岚皋赛区朗诵比赛一等奖;2019年安康市朗诵比赛二等奖,全国青少年朗诵比赛三等奖;参加2016年安康市青少年钢琴比赛,获安康赛区二等奖;参加2018年“艺术人生”舞蹈大赛获得陕西赛区金奖;书法作品也在学校获得二等奖;2018年参加安康市少儿春晚主持人大赛获得第三名。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信。

  七、走近自然,拓展视野提高境界。每年我都会带女儿去外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡下老家,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,挖野菜,让她明白人与自然和谐相处的道理。

  八、加强和学校的联系,积极配合参与“家校共育”活动。作为五(4)班家委会成员和城关小学的校外辅导员,我始终都把自己当做城关小学的一份子,班级和学校组织的每项活动我都极为关注,无论工作多忙,我都会挤出时间参加并努力为班级和学校活动服务。我一直认为教育不单单是学校的事情,也不单单是老师的事情,只有家校联手,共同管理,才能形成教育合力,才能实现教育的最优化。我把班级工作当作我自己的份内事,把支持班主任和老师们的工作当作我责无旁贷的义务。五年来,我会积极与老师讨论班级管理问题,就加强家校共育献计献策;班级需要的试卷和课外文字材料我会加班加点打印好送到学校;班级组织的课外亲子活动,我积极参与筹备、组织和实施;班级参与的文艺演出我从选剧本到组织孩子们排练、制作道具、购买服装全程参与,和孩子们一起排练的节目多次被选上参加全县文化艺术节进行表演;学校的大型活动我是每次必到,和老师们一起维持秩序,保障孩子们的安全;今年受疫情影响,孩子们在家学习,我主动请缨成为“老师”,和班主任以及其他任课老师一起摸索网络教学,手把手教家长们使用网络教学软件和提交作业的APP,督促孩子们认真学习和检查孩子们每日提交的作业。总之,我希望能一直为城关小学这个团结和谐的大家庭贡献自己的绵薄之力。

  做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,这是家庭教育的最重要任务。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育。在接下来的时间里,我将努力做好本职工作,在家做个好妈妈,在校做个好帮手,志在为学校、班级、老师、孩子们和家长们提供更好的服务。只要学校需要、只要老师要求、我一定全力以赴、不辱使命。

家庭教育事迹材料4

  我的儿子小周今年13岁,是一个阳光、懂幽默的大男孩,目前就读于汉滨初级中学初二年级。教育孩子是一件大事,更是一件严肃的事,需要我们认真对待,因此在育儿方面我是这样做的:

  1.以身作则,当好孩子的第一任老师。父母的言行是子女最好的教材,早在2千多年前孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。可见教育孩子就是要做好榜样,我们自己做好了,孩子也就不需要多说了。

  2.肯定、鼓励,树立孩子的自信。俗话说:“好孩子是夸出来的”,我个人也赞同这个观点。父母多给孩子表扬和鼓励,是帮助孩子建立自信、提高自我认知和肯定的方式之一,同时也是在表达对孩子的爱。

  3.教育孩子要有一颗感恩的心。孩子爸爸是驻村扶贫的第一书记,常年吃住在村、加班加点。因此,我不光让儿子干力所能及的事,还要他主动帮我分担家务。久而久之,儿子不仅感恩父母的辛苦,还提高他承受生活能力的意识。每当节日或是长辈生日的时候,孩子都会精心准备一些小礼物或小惊喜,当孩子真正懂得关心和关爱别人的时候,才真正体验到生活的美好。

  4.培养孩子广泛的兴趣爱好。我儿子四岁开始学吉他,7岁学钢琴,业余时间熟练掌握各种体育项目,在校队篮球比赛中,还取得了不错的成绩。所以说兴趣爱好不仅可以成为他一种向上的精神支柱,也可以激发他攻破难题的潜力。当学习中遇到了困难,儿子能认真思索、钻研,直至攻破。因此,他在校是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

  总之,我们每个人的能力和思想都是有限的,但只要一点点去“努力”就好!

  我记得有一部电影里曾这样说:“我们做家长的,最应该感谢的是孩子,因为是他们带着我们成长”。

  是的,在成长的过程中让我们体会到爱与被爱的幸福,在幸福中懂得如何做一个好爸爸、好妈妈!

家庭教育事迹材料5

  在南谯区大柳镇曲亭村,有这样一户人家,只要当地人一提及,无不知晓,他们就是陈xx老师一家。多年来该家庭,能够认真执行国家政策,全家和睦温馨,尊老爱幼,与邻里团结融洽,真正以“平等、礼貌、和睦、稳定”的形象,弘扬家庭美德,带动周边家庭共同建立和美环境。

  一、尊重老人,孝敬父母

  古人云“百善,孝为先。”在他的家庭成员中,有三位是年过八旬的老人,他们年老体弱个个患有慢性病,完全丧失了劳动潜质,没有任何生活来源,生活不能自理,为了方便照顾,陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中,不但从生活上关心老人,给老人买衣服和礼物,更从精神上关心他们,一有时刻就陪陪他们散步、聊天。在老人生病期间,他们夫妻俩悉心照料,尽量满足老人的要求,让老人感受快乐。

  陈xx老师的父亲其实是他的继父,今年已有84的高龄,患有肺心病,常年吃药,只要天气一变冷,吃药就不行了,需要打吊针输液治疗,年年如此,村卫生院治不好,就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资,为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时,竟然主动放下治疗,不愿意去滁州治疗。每当这个时候,陈老师总是耐心劝导她。就在20xx年的3月份,他父亲的病又加重了,在村卫生院看了十几天也不见好转,可父亲怎样也不愿意去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元,强行将老人扶上车送到滁州二院,经过治疗病情此刻大有好转。看到老人又一次从死神那里回来,陈老师露出了久违的笑容。

  陈老师的母亲今年84岁,患有严重的腰间盘突出,平时直不起腰,同时她还患有严重的老年病,苦不堪言。陈老师平时到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。

  他的岳母也有80多岁了,患有老年痴呆症,生活不能自理,睡觉时不知道脱衣、脱鞋,起床时不会穿衣,大小便也不能控制。但陈老师从来没有怨言,从不对老人发脾气,而是默默地给老人换衣服,帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。

  陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦,每每暗自流下眼泪,同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐劳的好老师而感到自豪。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位老人的重担,对待老人他们始终毫无怨言。

  二、呵护子女,不离不弃

  为了培养子女成长,他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生观、价值观的思想教育,教育他们学会做人,学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注重子女的学习成绩,更注重培养子女的独立生活、学习的潜质,时时教育子女沿着正道走,鼓励子女刻苦学习。

  陈老师有个女儿,十几年前就出嫁了。从小受到良好教育的她,到了婆家勤劳能干、孝顺父母,小日子过得红红火火,但是天有不测风云,20xx年陈老师的女婿因病治疗无效,丢下了他的女儿和他的小外孙。母子二人艰难度日,由于生活的压力,去年他的女儿患上了抑郁症,对生活丧失了信心,几次自杀未遂。陈老师夫妻俩心如刀绞,他含着眼泪把女儿接回家,他看着三位年迈的父母、看着女儿忧郁的眼神、听着小外孙口口声声“父亲、母亲”稚嫩的话语,这位饱经风霜的老人,再也抑制不住内心的痛楚,抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的,男儿有泪不轻弹,只是未到悲哀时。应对困难,陈老师没有倒下,没有选取放下,而是以乐观的态度去用心应对。从此以后,他便利用双休日四处奔波,寻医问药,寻找偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭遇后,也用心伸出援助之手,陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看,并告诉她有党和政府的帮忙、有父母的关心,日子必须会好起来的。他期望女儿鼓起勇气,用心应对生活,把孩子培养长大,回报那些帮忙过他们的人,也算的上对得起孩子的父亲了。在陈老师夫妻俩的关心爱护下,他女儿的病情已经稳定了,情绪也好多了,3月底,陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了20xx元钱,带女儿又去巩固治疗了,坚信在社会各界的帮忙下,陈老师的女儿必须会好起来的。

  三、扎根山区教育,任劳任怨

  陈老师家住在曲亭村朱咀村民组,位于皇甫山脚下,地处偏僻,当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校,是一名优秀的数学老师,他几十年如一日扎根在山区,从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干教师,多年所带班级在南谯区教育局组织期末检测时取得了十分优异的成绩,多次荣获“先进个人”“优秀教师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后,敬业爱岗,深得大家的好评。

  他虽然自己生活不富裕,但对学生视如自己的孩子,有家庭贫困的学生,他主动资助,直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线,最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累,始终认真备课,认真批改作业,用心钻研业务,探索教学新方法,发奋提高教学质量。辛勤的耕耘就有满意的收获,多年来,他深受学生喜爱,所任班级各项成绩均名列大柳镇前茅。

  虽然陈老师家的状况特殊,但他从不把工作中的压力带回家,也从不把生活中的烦恼带进课堂,总是以乐观的态度对待生活、对待学生。他的坚强,他的执着,他的孝顺,是学生们学习的榜样。

  四、勤俭持家,邻里和睦

  在处理家庭的重大事项时,夫妻俩平等对待,互相沟通,共同商议决定,只要是合理的推荐,求大同,存小异,做到办每件大事双方都情绪舒畅。他们勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。夫妻俩应对困难,应对挫折,二人携手相伴,从没红过一次脸,从没斗过一次嘴,左邻右舍和亲朋好友没有不羡慕她们这对夫妻的。

  虽然自己很忙,家庭不富裕,但只要亲朋好友、邻居有事说一声,他尽其所能帮忙,他深知人在困难时的难处,因此当他看到有残疾人在乞讨,便掏出自己的零花钱;自己所教的学生没钱买文具,他帮孩子们买;农村孩子天冷衣物不够时,便把自己家孩子的衣物送给学生。

  在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排扰解难,邻里关联亲如弟兄,情同手足。记得有一次,他的邻居吴某身患重病,承担不起医药费,当陈老师老伴得知这个消息后,毅然拿出了自己准备带女儿看病的钱,帮忙吴某渡过难关。在他们夫妻俩的心中,人的生命始终高于一切。

  居住同一村子里的两位老人,子女都在外面打工,家境也较困难,陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热情的双手,不仅仅多次上门问寒问暖,照顾生活,多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家,让他们感觉到人间有真情,人间有真爱,感觉到社会的温暖。邻居家有了事他主动过去帮忙,谁家有事相求,只要自己能办到的便尽力去办,从不推诿,大家相处在一齐,彼此感到情绪舒畅。

  陈老师一家几十年如一日,他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。

家庭教育事迹材料6

  高连杰,女,汉族,52岁,中共党员,副主任科员,现任市妇联维权儿童部部长。她热爱妇女工作,积极维护妇女的整体形象和利益,全面履行妇联职能,积极开展家庭教育工作,求真务实,多年来的工作都非常出色,成效非常显著。是妇联系统的老大姐,是妇联干部的模范带头人,全面履行妇联职能,全心全意为妇女儿童服务,为敦化家庭教育工作贡献出了自己微薄的力量。

  一、突出服务职能,努力做好家庭教育工作

  “家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”家庭教育工作,是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围,形成和谐、文明的人际关系,建立学习型的家庭起着积极的作用;为培养促进社会生产力发展所需要的人才夯实了基础。因此,做好家庭教育工作,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是学校全面推进以创新教育为核心的素质教育工作深入发展的内在要求。

  她由教师改行做妇女主任,85年在街道任妇女主任,由91年正式调入敦化市妇联,在妇联工作已有23个年头了,先后做过市妇联组宣部、城乡部、妇儿工委、维权儿童部工作,从事家庭教育已经8个年头了,身为一名妇联干部,普通的党员,她非常重视该项工作,她把一生都奉献给妇联事业,始终坚持家庭教育工作服务于市委、市政府的中心工作,服务于稳定大局,以创新精神搞好家庭教育工作,与北京网校101成立了家长学校,帮助广大家长增强自身素质,掌握育子方法,提高敦化市家庭教育水平。

  为贯彻国家提出的“以德治国”方略,她带领妇联系统以教育工作为阵地,丰富了家庭文明建设,拓宽了家庭教育领域。她为领导出谋划策,只要工作给她,领导十分放心,保证做好领导交办的各项工作。市妇联经常与关工委、教育局联合开展“亲子教育活动、家庭教育培训班”等活动,组织全市广大妇女,学生家长受教育率达90%以上,举办各类培训班40余期,参与率达到90%以上。

  八年来,她时刻关注着敦化市的家庭教育情况,一是制定方案、学习计划,定期走访检查,每年开展评选活动,推举出省级“优秀家长”3名,市级“优秀家长”18名;二是开展家庭教育理论研讨,推举出家庭教育论文省级2篇,州级1篇;每年组织开展一次家庭教育论文评选活动,她在评选当中被州评为“优秀论文奖”,这项工作现已形成了规范。并针对“如何创建学习型家庭”做了问卷调查狠抓典型,带动全市文化建设,在全市四个街道16个乡镇抽样调查、撰写调查报告10份,分析报告4份,论文获奖1个。在工作中她是强者,个人家庭生活中她是一名言传身教的好家长,大女儿已毕业于辽宁法律学校。“言传身教”是中国几千年的传统教育的永恒命题,父母的一言一行,一举一动实际上都是在以身示范,常言道:有其父必有其子。父母不仅要带头学习,成为孩子的表率,还要和孩子一起学习、相互学习,与孩子共同成长。

  二、因地制宜,创造性的开展家庭教育工作

  八年来,她始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓,走学校、社会和家庭育人一体化之路。勇于向市委、市政府提意见和建议,让全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育,把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程,开展“警校共建文明学校”活动,各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系,以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标,敦化市委、市政府非常重视她提的意见和建议,部分工作已经开展,并取得了非常好的效果和成效。

  总之,高连杰通过以家庭为阵地,农村为重点,找准位置,发挥了市妇联在家庭教育中的优势,巩固发展了家长学校,不断提高了家长素质,在敦化市家庭教育工作中积累结了一些有益的经验。

  由于她在平时的工作中严格要求自己,对工作的执著和火一般的热情,坚定不移的一步一个脚印地向前走,在妇女工作中,作出了突出贡献,虽然付出了艰辛,但也得到了回报,曾多次受到市、州的奖励,敦化市优秀公务员;优秀妇女干部;扶贫工作先进个人;被市委组织部2次评为“创先争优”优秀党员;20xx年市委、市政府模范干部;20xx年州级《九五期间》儿童工作先进工作者等荣誉称号;20xx年“四五”普法先进个人;创建平安家庭工作先进个人;20xx年市委、市政府先进工作者;市政府妇女儿童工作先进个人。州级优秀妇女干部。

  家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。家庭教育是学校教育和社会教育的基础,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。因此,她会继续以与时俱进,务实创新,勤奋工作,开拓进取的精神,积极投身到敦化市家庭教育工作中去,使敦化市家庭教育工作再创辉煌!

家庭教育事迹材料7

  自xx年退休以后,姜维国非常重视和关心对未成年人的帮教工作,充分发挥老党员的模范作用,运用自己的优势,把收藏40多年的“小人书”、邮票、像章、钱币、报刊、影碟(片)、图片、粮、布票、商品证等各种票证、地图等收藏品,组编各种专题、书写10余万字的宣讲材料,以未成年人喜欢的各种文化教育活动为载体,进行爱国主义、集体主义、革命理想主义及道德法制和科学文化知识的教育,不断提高未成年人的文化素质、道德素质、科学文化素质和民族素质。主要事迹如下:

  一、姜维国策划组编的“忆票证文化、看发展变化”为主题的各种票证展,深化了辖区未成年人的爱国情。

  二、姜维国还策划了“一大”至“十九大”党史的宣传板,向青少年宣传党的历史。

  三、通过“忆党史、铸党魂”、 “反腐倡廉、加强党建”报刊剪裁宣传板,对辖区青少年进行党史教育。

  四、以“我心中的英雄、世代传诵的歌”小人书展,对未成年人开展爱国主义、集体主义的教育。

  五、为了纪念“六.一”儿童节和纪念中国少先队建队55周年,分别组编的《弘扬革命传统,做新时代的小主人》、《儿童团、少先队、接班人》为主题的小人书展等主题活动

  从不同的侧面对未成年人进行较为系统的中国革命史、

  六、姜维国策划的“高雅文化进社区,方寸百科育新人”载体活动,通过各种收藏展示,激励青少年努力学习,报效祖国。

  七、为了加强对青少年的国防知识教育,策划了《勿忘国耻日、加强国防现代化建设》小人书展和以《军歌、军装、军魂》为主题载体活动。

  八、为了纪念邓小平同志诞辰100周年,以《一国两制好期盼大团圆》为主题的报纸剪裁板、像章、图片等收藏品展,使青少年深刻理解邓小平“一国两制”理论的伟大现实意义和重大的历史功绩。

  九、姜维国同志还先后策划组编了《科技、绿色、健康》、《勿忘巾帼豪杰弘扬时代精神》、《小小图书助我成长》等主题活动。

  十、他根据青少年存在的问题,提出“十不”的承诺倡议书。

  十一、姜维国同志撰写的论文《弘扬连环画的民族文化,培育青少年的爱国情结》获西岗区论文一等奖,获大连市论文一等奖。

家庭教育事迹材料8

  周末,我和妈妈一起阅读《美杜莎妈妈》,描述的是妈妈对于孩子的分离焦虑。原来,大人也会因为离开而害怕,那我在幼儿园偶尔会因为想妈妈而哭,是不是情有可原呢?

  大家好!我叫许蔓祎,今年6岁,喜欢看书、唱歌、跳舞。

  当我牙牙学语之时,妈妈喜欢给我读绘本故事,渐渐的我爱上绘本故事,每天养成阅读2小时的习惯。通过坚持借阅、买绘书,识字量约有1000字,可以自主阅读绘本。在小主持人、故事会的学习中均得到了老师们的好评,这又让我备受鼓舞。

  在家我喜欢和动物玩偶上阅读课,我是小老师。课前点名、排座位、准备绘本、奖励贴纸。

  家里的绘本书我随手可以拿到,方便我随时畅游在知识的海洋里。有时坐着看,有时蹲着看、有时站着看,最美不过书香气,唯有阅读不辜负。

  书,为我打开了一扇通往世界的大门,读书,可以获得丰富的知识。

  在扬州市图书馆、少儿图书馆、城市书房、书店经常可以看到我的身影。

  家门口的24小时城市书房中的儿童绘本,每次去我都甘之如饴,安静的阅读环境,恰如其分的阅读氛围,让我流连忘返。

  阅读与乐器练习结合,让原本枯燥的练琴日常变得妙趣横生。一首儿歌,一个绕口令,一个小故事,在尤克里里的乐声中缓缓流出。

  这就是我们的阅读时光。打开绘本,坚持阅读,让童年绘声绘色!

家庭教育事迹材料9

  家庭教育,从来不是高高在上的要求和命令,而是言传身教,耳濡目染,是潜移默化,润物无声,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。

  女儿快18岁了,一转眼,当年襁褓里的奶娃娃已经长成了亭亭玉立的大姑娘,总盼着孩子快点长大的我,现在却希望时间能放慢脚步,让我和孩子一起享受更多亲密陪伴的幸福时光。回想起孩子成长的过程,有几个瞬间总是时时在记忆里闪现。

  夏天的黄昏,三岁多的女儿和几个年纪相仿的小朋友在小区广场上叫着、笑着、跑着。“妈妈,你陪我们玩游戏吧。”女儿跑过来仰着小脸对我说。“好呀,咱们来玩毛毛虫探险吧。”几个孩子围过来,“来,小朋友们蹲下来,后面的人伸出手搭着前面小朋友的肩膀,现在咱们就是一只毛毛虫,让我们去探险吧。”我蹲在最前面,和小朋友们一扭一扭往前走,好像一只缓慢爬行的毛毛虫。广场上其他小朋友看见了,也一个一个跟在后面,毛毛虫越来越长,孩子们开心的笑着。一位老奶奶问:“你是幼儿园的老师吗?”“不是,我只是喜欢和孩子们一起玩。”女儿小时候,我常常陪她在小区广场上和小朋友们做游戏,在和朋友们的游戏中,女儿学会了分享,收获了友谊,也养成了开朗乐观的性格。

  女儿刚上幼儿园没多久的一天,放学回家,坐在小凳儿上,用高凳子当作钢琴,学着幼儿园老师的样子,手上有模有样地弹着,嘴里有腔有调地唱着。姥姥看到开心地说:“我家小乖乖喜欢弹琴呢!”马上同姥爷商量要给孩子买钢琴。我反对:“孩子还太小,买了也学不了。”姥爷说:“买了我弹,孩子就把琴当作大玩具,玩玩就好。等长大点儿再学。”后来钢琴买回来,果然成了女儿的大玩具。姥爷弹琴的时候,她在旁边看着,看得高兴了,就自己上手乱弹一气。女儿五岁半正式开始学琴,每周一次一小时的课,每天练习半小时,学琴一段时间后,当初的热情慢慢褪去,枯燥的练习让女儿打起了退堂鼓。一次练琴时,女儿对我说:“妈妈,我不想练了。”我问:“是今天不想练了,还是以后都不想练了?你认真考虑清楚,如果是今天不想练,咱们休息一次也没关系,如果以后都不想练,咱们从此就不学琴了也可以,但是如果你还想要继续学琴,就要认真练习,不能半途而废。在学琴的过程中,我们不只是要学会弹几只曲子,更重要的是培养坚韧的品质,妈妈会陪着你一直坚持下去的。”女儿坐在钢琴前,微微皱着眉头,过了半晌,轻柔而坚定地说:“那……我还是想坚持学下去。”女儿选择了继续学琴,从五岁半开始坚持了十年。期间,我每周陪着女儿上课,每天督促女儿练琴,基本没有间断。在学琴的过程中,培养了女儿的自控力、坚持不懈的品质和高雅的兴趣爱好。直到现在,在紧张的高中学习之余,女儿也会抽点时间弹一支自己喜欢的乐曲放松一下心情,每当这个时候,她总会说:“我真庆幸自己当初选择了继续学琴!”

  “妈妈,你快接着讲呀,是不是又睡着了?”女儿小时候,每天的睡前故事都是爸爸讲。爸爸讲故事、读绘本总是绘声绘色,女儿很爱听。偶尔爸爸出差,换我给她讲,我讲着讲着就打瞌睡,“妈妈,你讲故事没有爸爸讲得好。”女儿不客气地批评我。爸爸承担了每天的睡前故事任务,故事书读了一遍又一遍,一本又一本,还自编了长篇故事《蛋先生历险记》,讲一只鸡蛋的惊险经历,并且现编现讲无限延续。从听爸爸读故事到自己读书,孩子养成了爱阅读的好习惯。《希腊神话》《莎士比亚戏剧集》《汤姆·索亚历险记》《基督山伯爵》《丰子垲散文集》《红楼梦》……从小学到中学,女儿对阅读的浓厚兴趣就是在爸爸每天睡前故事的陪伴中萌芽的。

  用心陪伴孩子,是家庭教育中重要的一环,有些父母可以为孩子付出金钱甚至生命,却不肯为孩子付出时间和心思。孩子成长过程中的幸福感和教育机会,一旦错失就永远找不回来,给孩子高质量的陪伴,让孩子在心理和身体两方面都健康成长,成为一个身心和谐发展的`人、一个幸福快乐的人,才是父母所能给孩子的最好的家庭教育和最丰厚的人生财富。

家庭教育事迹材料10

  本人现在东方市第三小学任教,小学高级教师。热爱,拥护中国共产党的领导;忠于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,坚决执行党的路线、方针、政策;遵纪守法,坚持党的信念不动摇,思想常新,理想永存,以关心教育下一代为己任,与时俱进,无私奉献。能积极推进素质教育,面向全体学生,注重学生的全面发展。既教书又育人,处处为人师表。

  作为一名教师,我热爱着学校里的每一个孩子,满腔热情地为青少年办实事,做好事,脚踏实地,任劳任怨,富有成效地开展青少年培养工作。为了更好践行“一切为了孩子”的挚言,积极支持参与各级关心下一代组织工作,为教育活动出主意,想办法、提建议,当好党委政府的参谋助手;对关工委的工作做到了思想上重视,行动上支持,定期听取汇报,帮助解决工作中遇到的困难,为关工委开展工作创造必要的条件,并取得了显著的成绩。在此间,始终坚持把办好家长学校作为关心下一代工作的重要抓手。我认为:教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成,在此三者之中,学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育指导的工作,学校更是具有得天独厚的优势,以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升,这是我们的主要目的。自20xx年从事家庭教育工作以来,在校领导的牵头下,认真履行职责,积极开展家庭教育

  工作:

  一是:联系两年参加海南省教育系统家长学校骨干教师的培训。

  二是:积极参加市教育局,市妇联组办的每一次关心下一代的报告会和研讨会。

  三是:在学校每一次的家长学校开课日充当讲师,传授家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,并开展多渠道的家庭教育知道工作,沟通学校与家庭社会的联系,成效显著:

  1、循序渐进,逐步树立了家长进行家庭教育的主体意识

  过去,我校虽然很多家长对孩子寄予很高期望,却还是认为把孩子交给学校,教育孩子的事就是学校的事,或者以工作忙,文化水平低为借口,对孩子的教育只是随口“过问”一下而己。本人带领学校全体教师一道,通过开展各种各样丰富多彩的家庭教育指导活动,使家长们充分认识到:作为孩子的家长肩负着教育孩子的不可推卸的责任。教育孩子不光是学校的事,更是家长自己的事。由于树立了家长进行家庭教育的主体意识,如今绝大多数家长能主动和学校、老师联系,不但主动关心孩子的学习情况,而且对孩子在思想上、行为习惯上、心理健康等方面的也予以了足够的关注。家长们初步懂得了儿童生理、心理特征,科学管理教育孩子的基本方法,达到了做一个合格家长的起码要求。在一次《你是否是一个合格家长》的问卷调查中,97。5%的家长对怎样才是一个合格家长有比较正确的认识和做法。家长们在一次听完课后,深有体会地说:“家长学校的课上得生动具体,深入浅出,易学可行,使我们家长懂得了儿童生理、心理的特点,明白了做一个合格家长必须具备的素质,学会科学管理教育孩子的知识和方法。”

  2、推心置腹,赢来了家长对学校工作的配合支持

  我经常对班主任说,学校的所有教育教学工作都需要家长理解和支持,各班主任要努力地让你的家长成为你教育教学的助手。在我的引导和带领下,每一位班主任都努力的作好家教指导工作,更赢来了家长对学校工作的配合支持。家长与学校、老师拉近了距离,理解了学校的工作,就避免了很多不愉快的事发生,例如一年级有两位学生家长因一副眼镜而起冲突,双方带着亲戚朋友气势汹汹的到学校里“摆平”,由于受亏一家的家长保持清醒的头脑,主动协助学校做亲属的工作,有效制止了事件的发生。

  乐于助人是我校的光荣传统。近几年,我校师生为灾区人民、住院特困生、兄弟学校遭火灾、残疾儿童捐款。离开家长的支持配合,不可能有我校学生献爱心活动如此丰硕的成果,有的家长不但让孩子捐款捐物,还亲自为学校设置图书角而送柜送书;有的送体育器材,还有的捐款为学校承办大型活动。“五一”长假,学校给学生的“勤学、自律、自理”训练表,在“家长的话”一栏中,80%的家长表示认可,支持学校的工作,并给予孩子极大地关注与肯定,这样的事例层出不穷。

  3、服务家长,促进了学校工作的不断改进

  一段时间,部分家长向学校指出少数教师不按时放学,作业布置过重的倾向是不恰当的,听说这事后,我马上向有关教师了解情况,最后了解到确实有这些现象存在,这是我们工作上的疏忽。随即马上和班子成员一起制订了《减“负”的几项规定》,实施了放学时间检查记载、学生作业量定期检查、学生座谈了解等制度,比较及时地制止了教师中的不规范教学行为。就这样,我总是非常重视家长的意见,自始至终做一个真诚服务于家长的“服务者”。

  家长学校创办以来,我还非常注意抓资料积累的工作,酷爱教育事业,始终保持旺盛的工作热情,工作一丝不苟,责任心强,在工作中坚持原则,秉公办事,作风深入,为人正派,在教育中做出了突出成绩。更重要的一点是,在我和大家努力下,一种人人关心、支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成。

家庭教育事迹材料11

  xxx是一名自主创业人员,丈夫在自来水公司工作,与公公、婆婆、女儿、女婿及小外孙生活在一起是一个其乐融融的七口大家庭。他们传承中华民族的仁爱,续写和谐家庭的乐章。在创建文明和谐家庭活动中,她们这个家庭积极参与,并以她们家庭的日常形象和实际行动获得了山湖社区广大居民的认可和推荐。

  一、爱岗敬业,乐于奉献

  她常说:“要有所得,就要有所失;要想什么都得到,那就可能什么也得不到。”在公与私、个人利益与集体利益的天平上,她从不吝惜自己的一切,可以说她始终把人民群众的利益摆在了最突出的位置上。

  在她下岗后,利用自己曾经当过糖酒公司经理的经验和便利条件,自己开了一家糖酒批零商店。经过半年多的时间,商店初具规模,销售业绩频频上升。这时,她不忘以前公司的老职工,为他们在自己商店安排了送货、卖货的职务,为他们解决了生活上的困难。还为那些想自谋生计但是缺少资金的下岗职工提供无偿的资金扶助,帮助他们建立起属于自己的买卖。她在年节的时候,还为原公司贫困老职工送去米面等生活用品,折合人民币700元,帮助他们解决了生活上的实际困难。只要人们有困难找到了她,她都义不容辞的帮助他们解决困难。她的这种行为得到了居民们的一致好评,大家都非常感谢她。

  二、关爱家人,和谐维家

  和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,而夫妻和睦又是家庭和谐的重要基础。xxx结婚二十多年来,和丈夫没有红过一次脸,家里总是充满着和谐的气氛,笑声不断,得到街坊邻里的羡慕和赞扬。

  她的丈夫都在自来水公司工作,事情也很多,经常是因公外出几天都不回家,家里重担几乎全部压在了xx的肩上。但她从无怨言,不但干好了自己的工作,还默默地支持着丈夫的事业,承担着教育女儿的责任。平时两口子生活上相互关心、相互尊重;工作上相互理解、相互支持,互帮互学,共同进步。

  三、言传身教,育女有方

  xxx在家庭中,是孝顺的儿媳,勤俭持家的爱妻和成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、女儿学业有成,他们的家庭因素几乎囊括了人生的所有乐事。日常生活中,夫妻俩和睦相处,双方享有平等的家庭经济支配权,互相促进,共同营造和谐家庭,相互支持对方的事业发展。xxx做到了,她不但成为了一个好儿媳、好妻子、好母亲,也赢得了同事们和社会的肯定,称赞她为一个成功的创业者,单位里的好干部,大家的好姐妹。她带着一颗善解人意的心,以她吃苦耐劳的精神,热爱家庭的本能,把这个家庭安排得井井有条,日子过得红红火火。她以一个女同志特有的韧性,爱岗敬业、忠诚守信在金融岗位上工作了三十多年。

  都说父母是孩子最好的老师,他们的女儿在这个和谐气氛十分浓厚的家庭熏陶下,从小就非常懂礼貌,尊重长辈,遵纪守法,在学校是好学生,在家里是好女儿、好孙女。在女儿的成长过程中,不但得到长辈们的赞扬,邻里间的好评,在学校里几乎年年获得“优秀班干部”、“优秀团干部”、“三好学生”等荣誉称号。作为女儿,她把长辈的优秀品质,当做鞭策自己成长的动力,努力学习,不甘落后,以优异的成绩考取了大学。现在已经成为一名优秀的人民教师。这些都和xx夫妻科学正确的家庭教育方法及平时的言传身教分不开的。

  四、敬老养老,共建和谐

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,在这方面她做出了好的榜样。她家中有个年事已高,体弱多病的公公,以卧床多年。她在公公卧床期间悉心照料,每天四点多钟就起床为公婆熬药、做饭。白天在照顾生意的同时,还要抽时间回家为公公擦身、翻身、喂药。但她从来没有抱怨过,也没有因为工作繁忙而推卸照顾老人的责任。由于怕父亲常年卧床得褥疮在白天劳累一整天后,晚上还要起夜为父亲翻身、喂药。在她悉心的照料下,父亲的病有所好转,能在他人的搀扶下站立起来。她不仅关心自家老人,同样心系敬老院的老人们,每逢年节她都自己掏钱为老人们购买生活用品及食品,并亲自送到老人们手中。她尊老爱幼的美德给广大居民树立了良好的榜样。

  五、热心公益、回报社会

  和谐家庭不但要求在家庭中家人和睦相处,在社会上也必须做一个对社会有益,追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一的文明公民。因此,无论是单位号召爱心捐赠,还是同事邻里有困难,这个家庭的每一个成员都有一份爱心相送,积极参与为社会捐献一份爱心活动,这个家庭的成员多次为社会无偿捐赠钱物。

  在她的帮助下,不知有多少困难户得到了生活保障,帮助4名下岗职工走上了再就业岗位。

  二十多年来,xx夫妻,相敬、相爱,从来没有发生过任何方式的家庭暴力事件。她们是一对平凡的夫妻,她们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,她们互帮互助,用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的和谐家庭。

家庭教育事迹材料12

  蔡xx,女,19xx年出生,是新林村一名普通的农民,她的丈夫现担任村党总支书记。一向以来,她们夫妻二人相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相处,快乐美满,把小家庭安排的井井有条。全家人团结和睦,遵纪守法,坚信科学,用心进行,乐于助人,深受邻里和社会的好评。

  一、爱党爱国、诚实信用

  她丈夫礼貌,有着多年的党龄,且一向在村里工作,对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情,这种感情用心地影响着每一个家人,全家人拥护党和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法,而且用心帮忙和教育村违法人员改过自新、重新作人。慎诺守信是该家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品质。

  二、爱岗敬业、用心奉献

  礼貌在职这些年,他兢兢业业,克已奉公,工作中既勤勤恳恳,又坚持原则,较好地配合了镇政府布置的各项工作,带领新林村多次取得镇年度考核前五名的好成绩,并且两次获得县级优秀村班子称号。家中其他人也能自谋职业、自食其力,减轻政府和社会的负担。

  三、家庭和睦、邻里团结

  男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺,长辈对晚辈爱护,妯娌之间、姑嫂之间关联十分亲近,是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排扰解难,邻里关联亲如弟兄,情同手足。

  四、尊老爱幼、重视学习

  在众多的亲戚朋友关联中,他们做到以诚相待,对双方父母,都孝敬有加。对兄妹的子女,他们均视如己出。在外面,也能做到尊老爱幼。车上,经常给老人或病人让座;用心帮忙村里需要帮忙的孩子,并经常教育子女,要尊重老人,礼让别人。

  该家庭的思想较为开明,对一些不礼貌的陋习十分反感,遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗,不铺张浪费。同时,该家庭有着勤俭持家的传统,不会正因追求时尚而乱花钱。

家庭教育事迹材料13

  中国有句古训:“妻贤夫祸少,子孝母心宽。”xx的家庭是这样一个平凡的家庭,也是一个幸福的三口之家,爱人和他,还有一个活泼可爱的儿子,他们家和大多数家庭一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是他们全家人遵纪守法,尊敬老人,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人。结婚15年来,无论是在生活中还是在工作中相互帮助、相濡以沫、和谐恩爱、相敬如宾,共同构建了一个文明健康的和谐家庭。

  xx是运输队一名副队长,工作积极努力,在协助队长书记搞好安全生产工作同时,认真履行自己的工作职责,做好安全技术培训和质量管理工作圆满地完成队里交给的各项工作任务。在他当班长期间,班组人员有任何违规违纪,都严肃处罚,以罚带教,受到的效果不是很好,一件事的发生让他从班组的管理上有了根本的改变。职工郭喜斌患肝腹水后,他的妻子因此和他离了婚,郭喜斌本人也有了厌世轻生的念头,出现了上花班,工作走神的现象。xx察觉他的情况后,主动出钱给他买药并打车送他去医院救治,还到队里为他要来了救济款帮助他渡过了人生的一个个难关,郭喜斌十分感动并重新鼓起了他的生活勇气,现在他精神状态稳定,工作积极肯干。通过这件事,让xx明白了只有和谐稳定,人的情绪的稳定才能带来稳定的安全局面,没有思想的包袱,职工才能安心工作。在他跟班期间,班组保证了无三违,无人身事故、无生产责任事故,分配给自己的工作任务都能高质量、高标准地完成,达到让领导放心、工人满意。

  孝敬父母和教育子女是每个人应尽的责任和义务,老人辛苦了一辈子,晚年理应享受生活。xx的爸爸在20xx年底不慎跌倒摔成了高位截瘫,为了不影响孩子们的工作老人雇用了几任保姆,都由于工作量大繁琐的脏累纷纷辞职,陪老人聊天散心每天为公公按摩擦身蹲屎端尿,这付重担多数都落在妻子程凤丽的肩上,不要以为这是简单的事,因为公公住在腰堡,她每天都要花2个小时以上往返于调兵山和腰堡之间;为了使丈夫全身心的投入到工作中去,程凤丽主动承担起培育孩子的重任,孩子和家务上的事情尽量不用丈夫操心井井有条的处理好各项事务。她知道,近段运输队承担矿两个工作面的安拆运输任务,平时丈夫井下跟班、井上值班、编制措施等工作非常忙,每次丈夫上班归来,为了保证他有充足的睡眠,她告诉孩子说话声音要轻,不要影响爸爸休息,她把窗帘拉得严严实实,甚至连走路都赤着脚,生怕惊醒他。

  有一年5月上中旬,孩子侯明千感冒发烧到38.5°,自己摔倒了把2颗门牙都磕掉了,但她为了不影响丈夫工作,就没告诉他,等丈夫下井跟班又值班两天回家后才知道。儿子侯明千也乖巧懂事,每天自己坐车到三小上学,每天放学回家时眼巴巴的望着学校门前接送孩子的家长,心里是多么盼望爸爸妈妈可以接送一次?他知道这个仅仅是一种奢望,因为就想和爸爸妈妈一次吃一顿饭都是梦想,只有好好学习做一个德智体美劳全面发展的孩子才对得起父母的养育之恩,小学六年级的他就已经是获奖专业户,几十张的各类奖状就是孩子努力的证明。另外,他还善于处理好邻里和谐关系,乐于助人,得到大家的一致好评。

  正是因为有这样一个和谐家庭,造就了一个良好的家庭氛围和家庭生活环境为矿安全生产筑就了一道家庭的攻不可破的安全长城,为我们树立了和谐家庭的好典范。xx本人连续3年获得集团公司劳动模范的称号,他们家庭连续5年获得小青矿和谐模范家庭,20xx年他们家庭还获被集团公司评为谐模范家庭。

家庭教育事迹材料14

  "俗话说‘家和万事兴’一家人和和睦睦、平平安安在一起生活是一种莫大的幸福。能在一起就是缘分,以和为贵"海沧社区张xx作为厦门市"五好文明家庭"代表说出了大家对"家"的希望。

  张xx,女,现年44岁,中国共产党员,20xx年至今连续三届担任厦门市海沧区海沧街道海沧社区党委书记。张xx有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,儿女热情礼貌健康上进,邻里相处融洽和睦,赢得了周围人们的赞美。张xx及他的丈夫、女儿一起,严于律己,宽以待人,以德治家,以公办事,谱写了一曲文明、健康的动人乐章,成为创建文明家庭的先进典型。

  爱岗敬业、做好本职工作

  张xx在担任海沧社区党委书记这几年来,工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨,对自己的所学所知从不保留地传授给他人;群众谁家有难事,只要找他,保准让你称心如意。海沧社区地处偏僻,人口流动量少,加上近年来政府的多次征地,农民们失去了赖以生存的种植地、鱼塘,也失去了主要的经济来源,收入一路下滑。面对这样的困境,作为社区党委书记的张xx十分着急,有什么办法可以帮助农民,有什么办法可以提高社区经济收入呢?于是张xx着手走家入户,了解居民想法;穿街走巷,对市场进行调研。20xx年6月,张xx与社区能人陈义青带领一班人马成立起海沧社区沧江蔬菜合作社。目前,合作社占地面积近150平方米,产业规模正持续扩大,不断发挥自身特有优势,预计年产值将达1。2亿,形成了我社区一大亮点。与此同时,合作社的发展还带动了农村劳动力的就业,特别是妇女、低保困难户、残疾以及失地村民,大大增加了村民的劳动收入。在她的带动下,社区已有40余名群众走上岗位,摆脱了无工作、无收入问题。

  尊老爱幼、家中模范

  夫妻和睦、互敬互爱是该家庭的一大准则。晚辈对长辈尊敬、孝顺,长辈对晚辈爱护,妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近,张xx还时常带头组织登山、野炊等各类家庭聚会活动,培养家人情感。同时,张xx还努力做一个“好女儿、好妻子、好母亲”,协调好家庭事务,使整个家庭和谐融洽,和睦相处。作为女儿,她尊敬老人、关心老人、孝顺老人。在忙碌的工作过程中仍然坚持,抽空陪伴八十有余的父母,给老人洗澡、剪发,从不计较做多做少;作为妻子,她与丈夫相互关心,互相扶持,夫妻感情融洽,从不为小事争吵;作为母亲,以身作则,注重好女儿世界观、人生观、价值观的教育,培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质,教育他们独立自重、学会做事、做人,做一个对社会有贡献的人。

家庭教育事迹材料15

  “欲治国者,先齐其家”,家风作为一个家庭的风气,是一种潜在无形的综合力量,是社会风气的涓涓细流,也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历史上,许多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来,认为要治国就必须修身齐家。“爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也”。如今,对我们家长来说,如何教育好家属子女,树立良好的家风,自己必须率先垂范,做出榜样。我们家的家风是:讲文明、懂礼貌。

  我认为,正家风不是形式,不是做表面文章,重在用自身的实际行动带头为小朋友树立讲文明、懂礼貌的榜样。

  记得一天早上,妈妈送小米去幼儿园,他边走边随手把用完的纸巾扔在地上。妈妈看到就悄悄把纸巾捡了起来。当时,他并没意识到自己不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对他说:“小米,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎么能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话,他马上捡起地上的纸巾,飞快地扔进垃圾桶。此后,他再也不乱扔垃圾了,每次见到地上的垃圾,都会主动把它们送到垃圾桶里。

  良好的家风还能培养良好的待客之道。小米小时候比较胆小,家里来客人,不仅不敢问好,而且连看都不敢看他们,这很不礼貌。每一次,家里来了客人,我和妈妈热情迎接,给客人沏茶,切水果;吃饭时,我们会等客人先动筷子,才会拿起手里筷子去夹菜,也常常教育他“长者先动筷”。今天过年,他学着我,有模有样给来拜年的舅爷爷、舅奶奶递拖鞋,给他们端来切好的水果,吃饭时也会小声问妈妈,我可以吃了吗?

  在日复一日年复一年的教育和榜样示范下,在耳濡目染中,小米逐渐学会了礼貌待人的好品质,为今后的人生路奠定了基础,让他能受益终身。

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