小学学校工作自查报告

时间:2023-06-19 18:03:29 自查报告 我要投稿

小学学校工作自查报告范文

  随着个人的素质不断提高,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编帮大家整理的小学学校工作自查报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学校工作自查报告范文

小学学校工作自查报告范文1

  学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言,培养学生健康的体魄、健全的人格,远比传授知识更重要。我校围绕《学校卫生工作条例》广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作进行规范管理,全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况报告如下。

  一、学校基本情况

  xxx小学迁建于xxx年,占地28000平方米,建筑面积3300平方米,位于高泽镇昆城街7号。下辖七宝山、秦家庄、西楼、高崖、辉沟子、程戈庄6处完全小学。全镇现有47个教学班,学生1468名,教师121人。其中中心小学12个教学班,学生514名。学校被授予“日照市规范化学校、日照市电化教育示范学校、日照市优秀家长学校、日照市实验室工作先进单位、日照市校产管理管理先进单位、日照市少儿美术书法摄影大赛优秀学校、日照市巾帼文明岗、五莲县精神文明建设工作先进单位、五莲县平安和谐校园建设先进单位”等荣誉称号。20xx年,在县教育局组织的素质教育目标管理考核中,荣获“腾飞奖”和“优秀奖”;20xx年,再次被县教育局表彰为素质教育目标管理优秀学校。

  学校突出“用信心成就每一个孩子”的办学理念,以“厚德(做人之本)、博学(成才之路)、自信(立业之基)、求新(发展之魂)”为校训,确立了“理念引领、名师带动、课程整合、课堂改革、常规保障、数字提升”的发展思路,逐步形成“敬业、爱生、博识、善导”的教风、“信心、恒心、专心、细心”的学风和“管理精细、工作精心、环境精美、活动精彩”的校风。

  多年来,在各级党委政府、县教育局、办学单位和社会各界人士的关心、支持下,中心小学建成了高标准的多媒体教室和微机室,并实现了班班通;全校所有师生办公桌椅、课桌凳全部更新;配备了高标准的`探究实验室;建立了一架钢琴、四十架电子琴的音乐教室;图书室、阅览室、书法教室、音乐教室等专用教室满足使用,学校藏书、卫生保健室、心理咨询室、音体美器材、教学仪器、实验仪器均达省一类标准,新建标准化沼气附带厕所一处,办学条件有了较大改善。

  如今,在学校领导班子的带领下,全校师生正齐心协力、团结一致,以办一所“课程有特色、课堂有特点、学生有个性、教师有成就”地方名校的发展目标努力奋进!

  二、近年来卫生工作情况

  (一)加强领导,健全机制,进一步规范我校卫生管理工作。

  近年来,我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。近年来学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评,对学生进行了健康教育,培养良好的卫生习惯,加强了对传染病、学生常见病的预防。定期组织开展预防传染病宣传教育活动,并将预防传染病宣传教育作为重要内容,通过图片、讲座、黑板报、发放预防传染病教育资料等对学生进行健康教育,并根据季节性流行病传染特点,进行预防宣传教育。

  (二)建立健全各项卫生防疫制度,制订突发事件应急预案。

  1、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。

  2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

  3、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  4、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

  5、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。

  (三)卫生常规工作做到科学化、精细化

  1、学校建立了学生一日常规制度、环境卫生及教室卫生的管理制度。开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。做好防传染病、流行病预案,制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。

  2、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。重点监控学生视力,近视生常抓不懈要持平。切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实,做到穴位准确手法正确。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力,严格控制近视率。

  (四)舆论抓宣传,活动抓落实。

  1、抓舆论宣传。

  学期初,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。

  2、抓班级、学校卫生网络建设。

  要求各班组建班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。

  3、抓卫生服务质量的提高。

  学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所及包干区卫生,及时做好信息反馈,掌握苗头性问题,及时解决。

  4、抓检查评比。

  按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。

  (五)卫生服务做到人性化、深入化

  1、为做好预防接种、全校流感的预防、龋齿预防等,从宣传、发放通知、收费交费、统计名单、组织注射检查等工作都做到详细周到,不出一例差错。做到了使班主任、家长、领导、上级满意放心。

  2、控制传染源,切断传授途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度应早发现、早报告、早诊断、早治疗。

  3、加强对食品卫生安全及传染病预防工作的督查,学校采取不定期检查方式。强化食品卫生安全督查,严把源头关,严把食品采购验收关,严把“进口”关,加强安全值班制度,发现问题,做到及时整改,不留隐患。学校食堂工作的好坏直接连系着广大师生的健康及工作学习积极性,除进一步健全炊事员的各项制度外,并对食堂的清洁工作及工作态度情况进行检查考核,使工作人员时时牢记服务师生,服务教学。

  4、落实卫生岗位责任制,严格卫生操作规程。小食品和不卫生饮食进入学校。

  (六)师生饮水卫生

  1、学校领导十分重视师生饮水卫生工作,指定专人负责管理,保健老师经常检查督促。

  2、学校加大饮用水安全卫生工作的管理力度,进一步完善饮用水安全卫生管理制度,落实有效措施,责任到人。

  3、我校师生的饮用水是由樵夫山泉纯净水公司和五莲山纯净水公司提供的饮用净化水。每次进水,向供水单位索取桶装水生产单位有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可证批件复印件,认真做好饮水机定期清洗消毒,提醒饮水机消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。

  4、规范师生饮用水供应工作,师生饮用水有专人管理,管理人员身体符合卫生要求,持健康证上岗,饮用水存放环境整洁,加强日常检查,一旦发现变质,立即停用。

  5、学校水房为教师学生提供充足的、符合卫生标准的饮用热水,确保水源卫生安全。

  6、加强饮水卫生宣传教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、黑板报、广播等形式,开展饮用水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育活动,教育学生自带茶具,保护水龙头的清洁,防止污染;使学生了解饮水卫生安全的重要意义和水源性传染病的传播途径及预防方法,提高学生的自我保护意识,养成良好的卫生习惯。

  (七)加强传染病管理

  1、做好晨检,注意观察学生中急性传染病的发生情况,做到早发现、早报告、早治疗、早隔离。

  2、认真配合卫生医疗部门,按时做好学生预防接种工作。

  3、学校健全建立学生健康记录卡制度,及时掌握学生健康情况。

  4、卫生室积极做好备有的常用药品自查,及时对一些过期药品进行处理。

  5、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作,并对各种传染病制定了预防预案。

  三、存在的主要问题与整改措施

  经全体师生长期携手努力,我校卫生工作取得了可喜的成绩,长足的进步,但还存在着许多不足和问题:

  一是个别学生轻视卫生的现象依然存在。

  二是学校食堂建设缺少技术支持,有待进一步规范。

  三是学生健康教育知识知晓率较低,卫生习惯也存在不少问题,有待于进一步加强教育。

  四是校与校之间存在不平衡性,少数学校卫生工作薄弱,专用教室、教育教学设施(器材)等存在不足,学校的课桌椅配套情况、教室照明情况有待进一步改善。

  在今后的工作中,我校将以《条例》为依据,努力工作,大胆探索,开拓进取,使学校卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设;不断改善学校卫生基础设施、器材配备;不断加强学校卫生工作师资培训,帮助他们提高业务水平,创造必要的工作条件。

小学学校工作自查报告范文2

  我们xx镇xx小学为认真贯彻落实上级关于中小学、幼儿园安全工作的具体要求,加强师生安全意识,树立综合治理长远观念,确保师生安全和学校财产安全,稳定学校教育教学秩序,在主抓学校安全工作的xx主任带领下,组织人员对全校所有涉及师生安全问题的地方进行了彻底的再查,并对查出得每处安全隐患进行了及时整改,现将自查结果汇报如下:

  1、对学校所有用电线路进行细致排查,把所有进入学校的线路以及线头接口,重新复查和测量,消除学校由于用电引起的火灾和师生触电隐患;

  2、对校园内所有公共设施,如楼梯栏杆、线杆、升旗台护栏等进行认真检查,毁坏部分及时进行了维护,以避免学生在校园活动时发生各类安全事故;

  3、健全了校园安全巡视制度,由值班人员对每一节课间活动进行实时监控,消除学生及家长在校内发生不必要的争执,避免在课间时间出现打架等人为的'安全事故;

  4、对学生的安全思想意识进行时常提醒,利用安全主题班会等教育形式,让学生树立安全意识,消除各类人身伤害的发生;

  5、将各个楼道上的黄色安全标志线重新油漆,增加了楼道转角安全提醒标志,确保学生安全上下楼;

  6、针对上下操拥挤现象,我们在校园地面上增涂了做操区域标志,并根据人员多的实际情况,重新确定了每天参加课间操的班级,确保课间操活动安全。

  7、针对校园门前市场秩序紊乱的情况,提请上级部门对其进行彻底清查,减少店外设摊经营,确保学生上下学道路安全;

  8、针对学校紧邻建设路交通繁华路段,提请上级部门在这里设置交通安全稽查岗或固定交警岗,以确保师生上下学交通安全。

小学学校工作自查报告范文3

  为贯彻落实日前校长会议精神,积极执行教学管理站严抓安全工作的部署,维护学生和学校的安全,保证正常的教学秩序,创设良好的育人环境,我校经过认真自查和突击整改,现将安全工作汇报如下:

  一、建立安全工作网络,落实各级职责

  我校地处戴营公路南侧,加上通往学校的道路上有数处桥梁属于危桥,为有效地抓好安全工作,特成立安全领导小组,由校长亲自挂帅,作为学校工作的重点来抓。制定详实的安全责任书,与广大师生分别签订安全责任书,从思想上提高全体教职工的安全意识,树立安全责任心。

  二、安全教育常抓不懈

  对学生进行交通安全、消防安全、自救自护安全的教育,使孩子们明确安全的重要意义,在继续巩固校园安全教育成果的基础上,倡议全校学生行动起来,进行安全宣传活动,将安全的信息带回家,传达到社区,促进了广大干部群众安全意识的提高。

  三、建立安全档案

  为确保每一个学生的安全,我校各班将建立安全档案,对所有不安全隐患进行登记,随时发现问题随时记录,以便做到情况明了,及时处理,提高防范意识。

  四、发放安全调查表

  为便于学校安全领导小组及时的掌握各处安全工作,我校将每月定期向学生发放安全调查表,广泛的了解教师安全工作开展的情况,以便监督安全工作的开展,及时采取有效措施。

  五、实行安全一票否决制

  我校将建立一系列的.安全管理制度,实行安全一票否决制,安全事故处理与月考核、年终考核评优直接挂钩,提高教师严防紧抓的意识,将隐患防患于未然。

  六、常规检查不松懈

  为真正落实上级“即查即改”的要求,9月23日学校安全工作网络全体成员集中开会,排查我校安全工作隐患,落实整改处措施、整改时间,排查出的安全隐患,我们要及时整改到位,决不掉以轻心。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。我们时时觉得自己如坐针毡,如履薄冰,深刻认识到学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序,要把学校安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全校师生生命和国家集体财产的安全。

小学学校工作自查报告范文4

  一、思想重视,认识到位

  为进一步加强学校安全工作,精心打造平安校园,确保师生安全,学校把安全工作责任制落实到位。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

  二、及时排查,及时预防

  河南校园事件发生后,我们学校的排查领导组对学校教学楼、小卖部以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

  (一)存在的主要问题:

  1、由于学校出门就是巷道,学生多,道路窄,上学放学存在很多安全隐患;

  2、上下学学校门口存在着流动食品摊点。

  3、学校门卫管理不太严格。

  (二)整改措施:

  学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

  1、针对放学校门口存在安全现象,学校每天上下学,执勤领导、门卫工作人员都必须在校门口执勤护送学生,红领巾执勤岗协助门卫,发现问题及时解决。

  2、进一步加大宣传力度,提高师生的`安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

  3、针对校外人员随便进入校园,学校加强门卫管理,来人必须有记录,危险人员杜绝入内。

  4、学校在升旗仪式上对学生宣读流动摊点对学生造成的危害,并通过学生卫生部检查、监督。

  通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的安全工作,及时地吸取某些重大事故的经验教训,努力避免安全事故的发生,使我校的安全工作更上一层楼。

小学学校工作自查报告范文5

  安全工作在工作中占有重要的地位,它关系到学校整体工作的运作,涉及千家万户。现就自查情况做如下报告:

  一、领导重视,建立健全工作组织,学校成立了以校长刘金荣为组长的安全工作领导小组,班子成员各负其责,教职员工各司其职的安全领导小组。每周例会研究安全工作,每学期都召开安全的专门会议,定期对楼道、教室、宿舍、储藏室进行安全检查。

  二、明确职责,建立健全安全制度,学校工作安全第一,师生人人有责。为了更好地做好安全工作,学校根据情况制定了相应的安全制度。制定了《宿舍人员职责》《学校师生出入楼安全管理办法》《学校“交通”安全教育制度》《离校请假制度》《学校食品卫生管理办法》《防止学生各种传染病流行措施》《学校防火、防盗责任制》《学生定期体检制度》《课堂教学安全制度》《安全知识学习制度》和《用电用火安全制度》,《防地震工作预案》、《楼内安全疏散预案》、《开展重大活动预案》《防溺水工作预案》有关责任及分工入镜上墙。明确了学校安全工作的目标和责任,更好地做好安全工作。

  三、加大投入,落实学校安全工作措施。

  四、学校确保安全工作的资金投入,购置安全工作器材,增加安全工作设施,营造一个安全的环境。除教学楼已有的消防设施外,学校又配备了灭火器,消火锹,灭火桶,在楼内明显处设置安全标志。

  五、注重学校的用电安全,每天对各班级的用电情况进行检查,尤其放学后,值班人员要对教室逐一检查,关闭所有用电设施,防止用电起火。

  六、注重冬季用火安全,防止火险发生。由于是生炉取火,存在较大安全隐患,因此,学校每天都规定有值勤教师巡查,各班级也都规定了相应的负责人员,每天及时检查,对各自的火源燃熄情况做到心中有数。

  七、注重对学生进行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;课外活动安全教育;课堂安全知识教育;楼内有序出入,防止、挤、压、踩、踏教育;遇到危急情况逃生自救教育和自我防范知识的教育。

  八、注重对安全工作的`日常管理,每天都安排有关人员及时检查,尤其对容易出现事故的地方,加强学生放学、外出、集会等集中时的安全管理工作和寒暑假学生安全教育。

  九、加强学校的防盗工作,确保学校财产不受损失。值日教师每天放学后要对学校所有的门窗进行一次检查,一定要关好锁好,下班后,学校大门及时关闭。

  十、明确责任,各司其职。学校从校长到教师制定责任制,层层签定安全责任状,并进行有针对性的训练,保证消防器材会用,方法正确。做到危险来时,按时到位,人人能战,战时能胜。

  通过自检自查,我们认为,我校的安全工作做的比较好,没有出现问题,但是,在自查中还存在许多不足之处。学校围墙已出现缺口,准备过一段天气转暖进行维修;班级墙皮时有脱落,房顶出现裂痕,二楼楼道有明显的裂痕,柱子部分出现断裂。卫生配套设施没有跟上,准备以后在资金充裕后进行改造;学生上下教学楼楼梯拥挤;另外,对我校师生存在重大安全威胁的校门口,有几台货车乱停乱放,喇叭乱响,每到放学时门口非常混乱,安全隐患极大。因此,我们下一步的安全工作是加强教育,与有关部门协商,从各个方面消除不安全因素,为广大师生提供一个安全的环境。

小学学校工作自查报告范文6

  根据教育局的安排布置,我校组织力量对学校安全现状、安全隐患、安全排查等各个方面进行了全面认真的检查,总的看问题不大,下面分别汇报一下:

  一、电的方面

  由于学校是新建学校,用电设计合理,因此,在用电设施上、线路老化上,不存在安全隐患。今后需要注意的是在电化教学设施使用上要注意安全操作、合理操作,用后断掉电源,总之在电的方面,安全隐患不大。

  二、暖的安全

  学校要用集体供暖的形式,供暖设施经过一个采暖期的运行考验,运转正常。机器设备完好。今年采暖期前,我们又对热交换战进行了全面保养,使设备处在完好的状态中,可以保证整个冬季的供暖需要。楼内暖器有时肯能出现局部漏水现象,我们会及时发现及时处理,不会造成安全隐患。

  三、食堂的安全

  我校严格执行购物索证制度,饭菜留样制度,采买定点制度,及教育局、卫生局的有关操作流程制度,确保师生的'饮食安全。

  1、粮油肉使用品牌产品

  油使用的是汇福色拉油,米、面是五得利产品,肉则用双汇冷切肉,基本保证了原料的安全可靠。

  2、副食调料也是到定点的副食品专卖店去购买。

  3、在食品加工上也是严格把关,按操作规范操作。综上,我校食堂的安全状况令人放心、令人满意,不存在安全隐患。

  四、学校财产的安全

  我校重点部位如微机室、多媒体教室、语音室等都安装了防护网何防护门,安全有保障,除此,我校还严格执行值班制度,重点部位旁边都有人值班,这样就能最大限度地保证学校财产的安全。

  五、学生的安全

  我校学生人数较多,并且全在楼房内,这就为安全带来了隐患,主要是上下楼的安全,如果发生拥挤现象,很容易造成群伤事故,对此我们采取了如下的措施:

  1、在楼梯上明显的标出了左右行的标志,无论上下楼都靠右行驶,让学生养成良好的行为习惯,防止挤压,跑跳等现象。

  2、在上学、放学、上操等集体上下楼高峰时各班由班主任带队,全班排队上下楼,以保持良好的秩序。

  3、在顶层扶手处,粘贴了危险提示语,使学生保持警惕,不要靠近。

  总之,通过自查,感觉我校的安全隐患不明显,安全有保证。我校将继续努力,保证学校安全无事故。

小学学校工作自查报告范文7

  我校为了进一步加强学校教育教学管理,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高我校的教育教学质量,我校结合实际,以学生的全面发展为中心,对学校常规工作进行了统一规划,严格管理,让教师在教育教学工作中兢兢业业,勤勤恳恳,使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。通过对学校常规工作自查,我们主要从以下几个方面进行了有效的常规管理:

  一、“精”——精益求精的工作要求

  1、开齐开足各类课程

  (1)严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程,有学校课程总表。

  学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,做到了班级课程表、作息时间表、值日表等上墙,及时向社会、教师、家长公布,接受各级部门监督,广泛听取意见。

  (2)加大巡堂的力度,严格按课表上课,特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。

  2、教师的`备课、教学、批改作业情况,均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。

  (1)备课:

  教师能按计划分节备课,无缺漏课时、无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动,参与听评课,并认真做好听课笔记。

  (2)上课

  a、教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许,无随意换课和增减课现象,上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。

  b、教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务,不断提高课堂教学效率。

  c、教师教学能做好充分的课前准备,尽可能采用多种教学手段。

  d、加大培优辅差有力度,让每一个学生都得到提高。

  (3)作业

  教师设计作业适量,能做到批改及时、认真、细致,必要时也能面批。课内作业全收全改,并写明日期。每天的家庭作业也有检查或批改。学生订正后能及时批改,对有创造性的作业也能给予鼓励表扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。每月学校检查一次作业。并不定期调阅。

  (4)认真组织教师开展教研活动:

  a、开展课堂教学研讨活动。

  b、开展实效课堂互听互评活动。

  c、开展优质课评先活动。

  二、“细”——细致严格的管理措施

  常规管理贯穿于教学活动始终,制度是保障,实施是关键。

  1、课程实施管理

  为了确保学校常规工作正常运行,我校严格执行教育政策法规,严格执行课程计划,认真实施新课程标准,努力开齐开足教学计划规定的全部课程,不断完善《学校教育教学管理条例》。教导处每天对各班的上课情况进行巡视抽查,杜绝了随意调课和无人课的现象。同时还采取了各班填写“教室日志”和“教师到岗情况记录表”,教导处定期或不定期对教学常规进行问卷调查、随机抽查等方式,坚决杜绝各种违规现象。

  2、计划建设与管理

  制定学校教学工作计划。我校每学期初召开教研组长反复讨论拟订《学校教学工作计划》、《学校教科研计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施然后各教研组、班主任、科任教师、兴趣小组负责人围绕学校计划,拟订各级各类计划。

  制定扶优帮差活动计划。因材施教,分层教学,学期初,每个教师分别订好扶优帮差活动计划,有针对性地进行辅导并要求作好学优生和学困生的辅导记录。

小学学校工作自查报告范文8

  我校在上级主管部门及地方党委、政府领导的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,已圆满完成了各项工作任务,现就根据县中小学校长工作目标考核内容作如下汇报:

  一、教育管理

  每学初有学校工作计划,计划围绕“一个中心,五个建设”为突出点,制定各项措施办法,以“贵州教师誓词”、“贵州教育精神”及《中小学教师职业道德规范》严格要求教师展示教师形象,在师生中围绕“三生四爱五心五好”开展教育活动,每天坚持“两课两操”活动,同时以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育管理学生,在高年级学生中开展了珍爱生命、远离毒品教育活动,举办了禁毒、消防宣传专栏,编制了《校园生活指南》,使学生从小养成热爱劳动的卫生习惯,实行每天一晨扫、每周两大扫。

  二、教学管理

  学初教务处从学校的实际出发,制定了教务工作计划,严格按规定开足开齐课程、课时,要求每一位教师认真学习所教学科的教学大纲,刻苦钻研教材,认真拟定教学工作计划。向学生、家长书写教材说明书。认真备课、批改学生作业、用普通话教学,按期检测学生成绩。一月一次例会,对教师教育教学工作进行绩效考核,对当月工作进行总结,对下月主要工作进行安排。在学籍管理方面,认真做好学生学籍册管理,严格转进、转出、休学等手续。建立了各类学生名册和“留守儿童”档案。

  三、师资队伍建设

  要求教师全员参加继续教育,学习全员参加了镇级培训,有新教师和骨干教师参加县级培训4人次,地级培训2人次,同时地级参培教师返校后还组织了二级培训,鼓励年轻教师人人在职进修,个个提高学历,给他们积极创造进修条件,对特岗教师生活及工作给予关照,老教师邻校职工主动让寝室给特岗教师。星期日下午给特岗教师安排生活。

  四、安全及后勤管理方面

  1、学初成立以校长为组长的安全工作领导小组,时时刻刻把安全工作放在首位,指定专人负责,定期或不定期的.排查安全隐患,召开安全工作专题会,制定安全工作应急预案。学校与班主任、班主任与学生家长层层签订责任状,利用课间操、班会课对学生进行安全教育,特别是在食品安全方面,我校在年初开展了“拒绝零食,从我做起,从现在做起”的养成教育活动,悬挂宣传标语。对食堂从业人员定期作体质健康检查,要求她们把学生食品安全时刻牢记心中,杜绝霉、烂、变质食品进口,切实做好三防“防鼠、防蝇、防霉烂”工作。同时,对食堂物品采购人员作了严格登记要求,为确保采购物品绝对安全。要求全体教师与学生同吃一锅菜饭。在食堂卫生方面实行餐前、餐后都要查。

  2、生均公用经费期末实行了全体教师公开参与结账,学生营养餐补助费实行了学生、班主任、物品采购员、验收员、付款人、校委会成员及校长签字七签字。

  五、存在问题:

  1、教研活动不规范,缺教研主题。只存在于教师们在教学知识方面的一些疑难问题探讨。

  2、学籍管理欠规范,部分转进、转出学生无印证材料。

  3、教师校本培训有待加强。

  4、虽图书室开放、但生均借阅图书量不高。

  以上汇报材料成绩、缺点有所不足,恳请考核小组全体领导提出宝贵意见,以便我们在今后的工作中力求做好。

小学学校工作自查报告范文9

  根据20xx年xx月xx日区教育局安全紧急会议精神和内部传真教内电[20xx]13号文件精神,我校立即组织安全工作领导组对全校的安全保卫工作进行了一次全面细致的检查,主要过程包括:

  一、召开安全领导组会议,会上杜主任及时传达了区安全工作紧急会议精神,大家认真学习了教内电[20xx]号号文件精神,研究部署了今后一阶段的工作。

  二、安全工作实行一把手负总责,由杜主任暂时负责安全工日常管理工作,范主任负责食堂饮食安全工作,各班主任负责本班的安全教育工作。建立健全各种安全责任制度,明确到人,各司其职。

  三、安全工作领导组对照教内电[20xx]文件精神,将学校各个方面的硬件设施都仔细地搜查了一遍,发现西门门柱倾斜、断裂,有随时倾倒的危险,果断做出决定,暂时停止停止使用西门,并及时以通告的形式告诉家长和学生,请他们暂时克服困难,配合学校做好工作,学生一律从正门进出。同时积极与建筑单位联系,现正在加紧修复。

  四、校门前的318国道是我校部分学生上学、放学必经之路,我校已于开学初以报告的形式向区教育局进行了专题汇报,318国道上川流不息的车辆对我校部分师生的人身安全构成了极大安全隐患。

  五、安全工作领导组还仔细查看了学校与精方药业公司相毗邻的围墙,发现该公司的部分围墙已经倾斜、破损,排蒸汽的管道直接对围墙冲刷,造成围墙破损后直接对我校校园排放,对我校的师生人身安全造成极大的'威胁。我校已于11月25日和精方药业公司进行了磋商,该公司已经将蒸汽排放问题妥善解决了,但关于围墙问题还需进一步协商。

  六、安全工作领导组及时召开了全体教职工会议,要求各班主任及其他教师牢固树立安全第一的思想,人人心中要有“安全责任重于泰山的意识”,时刻不放松对学生加强安全教育,利用晨会、夕会、班队会等多种形式,处处讲安全,时时讲安全,在提高教育教学质量的同时,再一次提高安全方防范意识,做到警钟长鸣,常抓不懈。

  七、建立安全工作汇报制度,发现安全隐患要及时向校长室汇报,果断采取措施,消除安全隐患。

小学学校工作自查报告范文10

  根据《璧山县全日制完全小学(规范级)层次目标管理评估方案》的内容及标准,对照我校学校管理、教育质量、办学条件等方面的工作进行了自查,在自查中做到了坚持标准、实事求是,把自查过程作为总结工作,查找差距,改进工作的过程。现将自查情况汇报如下:

  一、学校管理方面。

  1、办学思想。

  在学校管理工作中,我校全面贯彻教育方针,基本确定了学校的办学理念和办学思路,能结合学校实际,制定了中长期发展规划。树立正确的人才观和质量观,制定了《马坊小学教职工综合考核制度》,对教师实施科学、规范的评价。实施素质教育,面向全体学生,因材施教,促进学生生动活泼主动发展。

  2、组织领导。

  ⑴领导班子。学校领导班子团结协作,整体配合好,有较高的政策水平和管理能力。学校工作决策正确,无失误。有开拓创新能力,有协调能力,上下级关系、周边关系、干群关系好。工作责任心强,办事不推诿、拖拉,为教师服务好。在教职工中有威信,有凝聚力,教职工信赖。

  ⑵校长素质。学校校长有较高的思想素质和较强的业务能力。教育管理和教育教学方面有论文获国家、市县级等次奖。能完成规定的上课、听课节次,熟悉语文等学科的教学内容和方法,具有指导教学、科研、课外活动能力。重视师德师风建设和教师业务素质提高。在学校管理工作中,正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,依法治教。有端正的社会主义办学方向,遵循教育规律办学。廉洁奉公,严于律己,坚持原则,秉公办事,作风民主,充分发挥党组织、工会、教代会和共青团的作用。实行校务公开,进行了民主评议干部,重视和加强了学校安全工作,管理措施得当,社会各界评价较高。

  3、教师队伍。

  ⑴教师素质。学校教师职业道德修养和业务水平较高,教育教学效果较好。实行年级主任管理制度,每个年级都有县级或校级骨干教师和学科带头人。教师工作积极性高,教师队伍稳定。加强对退休教师的管理,关心教职工生活,努力为教职工办实事。

  ⑵继续教育。学校非常重视教师的继续教育工作。组织教职工学习素质教育理论,走进新课程,学习新课标,树立新观念。按时完成教育行政部门安排的师训干训任务,教师继续教育学分合格率达100%;专科以上学历教师比例达80%;教师计算机初级培训合格率达100%;60%以上的教师能利用远程教育资源开展教育教学活动。但由于各种原因,计算机中级培训还应加大投入力度,参加培训的教师还比较少。

  4、常规管理。

  ⑴办学规划。学校认真制定了中长期办学规划,全面实施新课标,初步建立起素质教育的'运行机制,不断向教育管理“规范化”和办学条件的“标准化”方向发展。

  ⑵常规工作。学校常规工作开展有序,各种教育设施管理比较规范,设备完好率达95%以上;远程教育资源的管理和应用比较好。

  ⑶育人环境。由于管理力度的加大,校园环境卫生不断改善。校园卫生,绿化、美化较好,育人环境良好,学校荣获璧山县人民政府命名的“文明单位”和“爱国卫生先进集体”。

  5、教育教学管理。

  ⑴德育管理。落实德育考核,加强德育队伍建设,德育计划有层次性和针对性。把德育渗透到学校各项工作的全过程,能发挥德育工作队伍的积极作用,形成三结合德育网络,德育工作逐渐形成合力。今后还需加强德育基地建设和关工委工作。

  ⑵教学常规。学校教学常规管理落实。有教学常规评价办法,对教师备课、上课、作业批改、辅导、考试、课外活动等方面实行量化。学年检查教学常规6次,检查有结果,有记载,有反馈,结果纳入教师考核奖惩。

  ⑶课程管理。积极推进新课程实施,教学过程管理规范。学校对改进教学方法和指导学习方法有一些措施,工作落实较好,随堂听课率90%以上。自然实验开出率有待提高。

  ⑷特长培养。学校在促进学生主动学习和发展学生的个性特长方面有实施方案,措施落实较好。开设多个兴趣小组,有指导教师及相应的考核办法,学生参加人数达100%。以后在学生特长培养成果展示方面还要多思考。

  ⑸减负提质。学校在减轻学生课业负担,提高教学质量方面有措施,落实较好,教育质量逐步提高。今后还需在形成特色方面努力。

  6、教改科研。

  加强教改科研管理力度,学校圆满完成“学习指导”实验课题工作,实验成果突出。新的科研课题正在申报之中。每学年都有10%以上的教师教改科研成果、论文在县级以上获奖,在县内有一定的影响。

  二、教育质量方面。

  学生素质:

  ⑴思想素质。学校是县教委命名的“文明礼仪学校”。学生思想品德、行为习惯和心理素质较好,有健康的审美情趣,各年级学生行为规范合格率达100%。但在学习的语言美,团结友爱方面还要加强教育。

  ⑵体卫工作。我校一直重视体育和卫生工作。每天坚持做好“两操”,学生逐渐养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,学生体质的各项指标居于农村小学前列。特别是县里举办的小学生篮球比赛中,我校每年都取得了较好的成绩。

  ⑶劳动教育。加强对学生的劳动教育。教育学生自觉参加力所能及的家务劳动和公益劳动。绝大多数学生有生活自理能力,一种以上劳动技能掌握率95%以上。

  ⑷学生能力。素质教育的有效实施,使学生的学习能力和动手能力得到培养。学生实验基本技能合格率95左右。

  ⑸学生特长。学生个性特长得到发展,学生参加县级以上各类竞赛获奖面达5%左右,具有篮球、乒乓球、绘画、音乐、书法、手工等特长的学生占30%以上。

  三、办学条件。

  1、教育经费。

  按照国家政策规定,多渠道筹措教育经费,加强勤工俭学工作,较好的改善了办学条件,提高了教职工待遇。学校通过改革各方面管理和经营方式,使学校经费有了新的起色。如:伙食团的管理、学生超市的管理、幼儿园的管理等等。

  2、设施设备。

  ⑴生均面积。学校生均占地面积和生均建筑面积高于“普九”标准,活动场地生均面积达3平方米以上,有与学校规模相适应的篮球场(两个)和排球场(一个)。

  ⑵功能室。学校有设置有微机室、图书室、音乐室、美术室、多功能电教室。还没有舞蹈排练室、科技活动和劳动专用场所及相应设备。

  ⑶教仪图书。自然、数学等教学实验仪器,体育卫生器材,音乐美术设备和器材,电化教育基本条件达到“两基”要求。图书生均15册以上,微机配备50多台,有远程教育专用接收室。但各类教仪图书需要更新。

  总之,我们按照《全日制完全小学(规范级)层次目标管理评估指标体系》认真自查:学校管理部分得分50分,教育质量32.5分,办学条件86分,加分3分。据此,我校向县政府教育督导室申报评估“规范级乙等学校”。

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