师德正校风教研组自查报告

自查报告 时间:2017-10-11 我要投稿
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  导语:全校师生积极地、广泛深入地开展创建活动,争创省级校风示范学校,经过多年的努力,校风建设再上新的台阶。以下是小编为大家整理分享的师德正校风教研组自查报告,欢迎阅读参考。

  篇一:师德正校风教研组自查报告

  自我校开展《儋州市八一中学校风校纪整顿》活动以来,在学校各位领导下、在全体班主任和教师的鼎力支持与配合下,取得较好的效果。校长利用星期一的晨会在学校操场,组织召开了校风校纪整顿动员大会。

  自开展校风整顿工作以来学校中层干部、班主任、值周老师坚持深入教室、宿舍、课堂等进行巡查督促,教育引导学生遵守校纪校规,讲文明、讲道德、讲卫生,自觉养成良好习惯。学校校风校纪整顿领导组,每天不定时、全方位的在校园内巡查;各班开展了以“校风校纪整顿”为主题的班会;开展了班级自查;出了校风校纪整顿专题黑板报;在校范围内营造了开展主题活动的浓厚氛围,得到了广大师生的积极响应和热情参与。共有22名学生被评为“文明学生”。 校风整顿活动开展以来,全校上下在认识上统一了思想,形成了共识;同时,全员积极参与,形成了齐心协力、齐抓共管的良好局面,真正做到了校风校纪事事有人管,事事有人抓,班风、学风、校风有了明显好转,学生的安全防患意识明显增强;尊敬师长,明理守信,团结友爱的学生多了;不文明、不卫生、不健康的因素少了;学生的不良行为得到了有效控制,教学秩序井然;杜绝了重大违纪问题的发生,一般违纪问题明显减少;学生就寝纪律明显好转,内务整理规范;随手乱扔乱倒现象明显减少,长流水、长明灯现象得到控制。学生行为习惯正在步入良性发展轨道。学生语言文明,校园和谐。

  创建和谐、文明校园是一项长期而艰巨的任务,我们将继续以科学发展观为指导,坚持常抓不懈。一要进一步统一思想,端正态度。各班、各处室务必按照“做好自己的事,管好自己的人”的原则,确保校园安全稳定。二要进一步总结经验,创新思路,不断探索整顿校风校纪、创建和谐校园的新方法、新举措。三要建立健全科学、规范的规章制度,建立长效督察机制,狠抓落实,使学校校风校纪工作逐步实现制度化、规范化、常态化。四要师生联动,引导学生思想、言行,树立正确的世界观、人生观、价值观,共同创建文明、安全、和谐的学习、生活、工作环境。五要进一步加强班委会建设,举办丰富多彩、健康有益的文体活动,丰富校园文化生活,推动校风校纪建设,发挥学生干部的先锋模范作用。

  育人路之漫长,责任之重大,工作之辛苦,但我们相信,只要大家同心协力,齐抓共管,学校德育工作会更上一层楼,儋州市八一中学的明天会更美好。

  篇二:师德正校风教研组自查报告

  我校自xxxx年xx月被评为市级校风示范学校,尤其是在省教育厅发出《关于在全省中小学广泛、深入开展争创校风示范学校的决定》的号召以来,全校师生更加积极地、广泛深入地开展创建活动,争创省级校风示范学校,经过多年的努力,校风建设再上新的台阶。近年来,学校先后获得了“xx市绿色学校” “xx市爱国卫生先进单位” “xx市直机关第二批先进性教育优秀党组织”“xx省绿色学校” “xx省爱国卫生先进单位”等多项荣誉称号。在xxxx年度市教育局直属学校综合目标考核中获得一等奖,xxxx年度高中教育教学工作被评为先进集体。同年被中国基础教育网、教育部课程改革发展中心授予命名为“网络实验学校”。

  经过自查,我们认为已经符合省级校风示范学校的条件。现将我们自查的情况总结于后:

  学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促使学生全面发展。做到了德育为首,教学为中心,五育并举,整体育人。严格执行国家教育部颁布的教学计划,坚持开齐课程,开足课时,并开设了多门选修课和信息技术、体育、音乐、美术书法等课外活动,大力实施素质教育。许多学生在努力学好科学文化知识的同时,在体育、音乐、美术等方面还各有专长,为学生全面、健康发展打下了坚实基础。

  学校实行了校长负责制,充分发挥了党总支的政治核心和监督保证作用,坚持做到了学校重大问题由党总支集体讨论决定,坚持了校长向教代会汇报工作,坚持了干部述职和民主评议党员制度,充分发挥了党员在教育教学及其它各项工作中的先锋模范作用。我们充分发挥了工会、教代会民主管理、民主监督的作用,坚持实行校务公开制度,设立了“校务公开栏”;坚持召开了教代会、教职工联席会,讨论研究学校重大问题,民主评议干部,对干部进一步转变作风,改进工作,收到了良好效果。

  篇三:师德正校风教研组自查报告

  我校是”5。12”震后新建的学校,下设双盛中心小学、双盛BTV小学、双盛中心幼儿园,是一所震后由北京市和北京电视台援建的办学基础扎实、师资优秀的农村全日制学校。中心校占地面积27768。9平方米,总投资2998万元,招生规模为20个班、1000余人,环境优美、设施一流、功能齐备,20xx年秋季有在校学生640余人,在职在岗教师69名,环境优美、师资一流、设施齐备。

  多年来,学校坚持“博爱、严谨、创新、奉献”的双小精神,以“感恩、 进取、 和谐、 致美”为办学理念,坚持“为学生全面发展与终生发展奠基”的办学宗旨,以“促进学生、教师、学校的共同发展,办人民满意的学校”为办学目标。近几年取得了一定的成绩。学校先后获得“什邡市教育目标督导考核一等奖”、德阳市“安全工作先进单位”、“什邡市继续教育先进单位”,师生科技创新作品多次获省市一、二、三等奖、“什邡市小学生田径运动会第三名”“什邡市教学质量管理先进集体”, 学校教职工俱乐部被评为“什邡市优秀教职工俱乐部”、“德阳市模范教职工之家”等。2010年我校与北京一师附小合作成立了“北京一师附小快乐教育西部农村试验学校”使北京智力援建成功率先在什邡生根发芽,极大提升了我校的办学品位。 在近几年的工作中,学校一直把校风建设放在首位,使学校“三风”得到明显改善。现将学校校风建设工作自查情况总结如下。

  一、强化学校管理,促行风转变。

  近年来,学校把建设一支具有开拓创新精神的领导班子作为治校的灵魂。校长周国清,中学高级教师,本科学历,主研的科研课题曾获市、县级多项奖励。班子内其他成员均在专科学历以上,其文凭与水平成正比,思想解放,能紧跟时代步伐。领导班子具有极强凝聚力和向心力,他们思想业务素质高,务实团结协作好,事事处处率先垂范,始终走在教育改革的最前列,与时俱进,是一支颇具开拓进取和改革精神的班子。学校坚持把教师师德建设工作和作风整顿作为工作的重点,通过不断学习和提高,使全体教职工做到了热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。学校做到了坚持社会主义方向,办学目标明确,强化了对教职工的管理,使全体教师都忠诚于人民的教育事业,志存高远勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。在学校管理工作中,学校坚持“以人为本”的管理理念,做到了建立健全工作制度,用制度管人,使各项工作依章进行,有序运转,教职工工作积极性得到了充分发挥。

  二、落实德育工作,促进校风建设。

  首先,学校成立了德育工作领导小组,并认真开展工作,落实了德育工作在学校首要地位。学校把面临新的社会、教育环境,如何使每个学生都扬起理想的风帆,勤奋学习,立志成才作为养成教育和素质教育的重中之重来抓,通过构建“一阵地、两课堂、三活动”(以升旗仪式为德育教育主阵地,学校严格按照《国旗法》的要求坚持每周举行一次升旗仪式和在国旗下讲话,做到了每天升降国旗,全体师

  生都会唱《国歌》和校歌。通过国旗下的演讲,对学生进行广泛的爱国主义教育;运用思品课、班队课对学生进行革命理想信念教育;通过班队活动、观看爱国影片活动、课外实践活动,采用请进来走出去方式对学生进行综合素质的教育。)教育模式对学生进行树大志、勤发奋、勇探索、敢创新教育、收到立竿见影效果。在德育工作中,我们始终坚持以爱国主义教育为主旋律,利用升旗、国旗下讲话、班会、晨会、看爱国影片、向身边的雷锋学习、环境治理等形式,营造爱国主义教育氛围,加强对学生思想品德、道德情操、行为习惯的养成教育。

  1。充分发挥少先队的组织优势,深入开展爱党、爱国、爱军和少先队光荣传统教育。在学生中大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范。开展了 “知党史感党恩红色经典” 阅读活动,使我校全体少先队员将主要精力用在学科学、学文化、争做“四有”新人,建设有中国特色社会主义事业上。

  2、狠抓学生的文明行为习惯的养成教育,树立良好的校风。认真贯彻和执行了新修订的《中小学生日常行为规范》,注重了学生日常行为规范的管理,矫正了学生中存在的 不良行为习惯,使全体学生做到了不吸烟、不酗酒、不赌博、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、不浪费粮食、不打人骂人、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不参与封建迷信活动、不进游戏厅和歌舞厅、不看色情、迷信书刊和影视、不唱不健康歌曲。从而使各班集体形成了正确的集体舆论和良好的 班风和学风。现我校同学之间团结友爱,互相帮助,对人有礼貌,人人都有良好的 卫生习惯,各种场合都能尊敬教师,熟练准确的使用文明语言。大力宣传学校的优秀学生,号召全体学生学先进、做先进。促进了学校的校风、班风和学风的建设。在此基础上,学校强化了校园文化建设,学校张贴了名言警句,形成了良好的育人氛围。为了进一步加强德育工作的提升,我们成立了家长委员会、社区委员会举办家长学校,提高家长的育人素质,共同教育和培养学生。我们成立了班主任沙龙,定期开展活动,通过交流与宣传教育,我校校风正、学风浓,学生中志存高远重勤奋,自强不息励图治的蔚然成风,养成了很好的文明行为习惯,受到广大学生家长和干群好评。

  3、开展“特色班级”的建设,为彰显班级特色,今年我们组织了以班为单位的特色班级建设,“雷锋班”、“书法班”、“国学班”、“篮球班”纷纷拔地而起,在开展素质教育的同时,开展对学生思想的引领和特长的培养,促进了学校的校风、班风、学风建设

  三、加强教学督导,促质量提高

  学校一直坚持教职工业务学习和培训工作,做到了间周一次业务学习和培训,人人都有专门的业务学习记录本,并做到了每次学习与教学研究相结合,与中青年教师培养提高相结合,有效提高了教师的业务能力。教师们具有终身从教的敬业精神,热爱学生的园丁精神,勇于进取的拼搏精神,无私奉献的蜡烛精神,刻苦钻研的求索精神,投身教改的创新精神,能适应二十一世纪教育发展的需要。在此基础上,学校强化了教师教学“六认真”工作的检查,设计了详细的评分细则,做到了定期检查,现场打分,期末按等次对教师实行考核。学

  校坚持实施素质教育,严格按照新课改的要求,使学生在德、智体等方面全面发展,我校的教学质量一直走在全市农村学校前列。加强教育科研,以科研促提高。学校制定了教育教学工作计划,严格按照国家颁布的教学计划开齐开足了课程和课时,全体教师做到了不随意调课,严格按照教学工作的每个环节认真上课。学校制定了爱国教育,心理教育和安全教育实施方案,建立了学校各种计划实施、督促、指导、总结、交流检查评比等制度。

  四、加大经费投入,促进环境美化

  为了确保校园的美化、整洁,学校加大了经费的投入,今年增设了用于师生的书法室、棋艺室、舞蹈室、音乐室等专用教室,在校园张贴了中小学日常行为规范和守则,有醒目的宣传标语和校风、校训、校歌,办公室张贴了《教师职业道德规范》,校园内张贴了中外名人字画,从而使学校办公室、教室、校园显得美观大方,富有教育性。另外,学校校园环境优美、整洁,学校教室内外地面干净整洁,无脏、乱、差现象,学校厕所坚持每天打扫,每天冲洗。学校周边无摆摊设点经商现象,无乱闹乱嚷等影响学生安宁的现象,校群关系良好,学校无任何安全责任事故和人为灾害发生。学校办学经费达到规定标准,学校校舍能完全达到省市要求,学生生均面积达到了30平方米以上。

  通过对我校各方面工作的自查,我们认为我校全体教师都能热爱社会主义教育事业,全面贯彻教育方针,能团结协作,互帮互助。全体学生都能勤奋学习,认真上课,专心听讲,积极参加班级和学校的

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