读书交流会主持词

时间:2024-02-14 08:30:06 主持词 我要投稿

读书交流会主持词

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在如今这个时代,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,好的主持词是什么样的呢?以下是小编精心整理的读书交流会主持词,欢迎阅读与收藏。

读书交流会主持词

读书交流会主持词1

  各位老师,大家好!

  首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当教师论坛的主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。

  教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式,为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台,提供了广阔的发展空间。在这里,我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

  今天,我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的.收获,教学的感悟。论坛顺序是:

  俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。

  好,下面,就请xxx上台。大家欢迎。

  结束——

  现在请郝校长做总结。掌声欢迎!

  结束语:

  读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

  读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

  各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!

读书交流会主持词2

  主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  主持人:《三国演义》是中国四大名著之一,是中华古典文学的瑰宝。书中一位位栩栩如生的人物、一个个动人心弦的故事,都值得我们细细品味。今天我们来开一个《读三国,品三绝》的读书交流会。

  今天的交流会,我们将重点关注《三国演义》中的三绝!同学们知道哪三绝吗?(智绝:诸葛亮,义绝:关羽,奸绝:曹操,出示ppt)

  主持人:看来同学们对《三国演义》的人物了解真不少,那么,我们先来看书中的传奇人物——诸葛亮,他被称为“智绝”,同学们,你们知道,哪些事情能反映出诸葛亮的智慧?

  主持人:诸葛亮足智多谋,为国家鞠躬尽瘁,尽忠尽义。说到忠义,关羽可是三绝之— ——“义绝”,同学们,你们又知道哪些体现出关羽忠义的故事呢?

  主持人:同学们,关羽虽然义薄云天,可也有许多傲气,所以也导致了他后来的失荆州丢性命。讲到华容道,我们可是得提到另一位三国英雄——奸绝曹操。他的性格不仅多变,而且争议也很多,同学们,你们对他有什么看法呢?主持人:从同学们的'发言中,我们看到了一个形象复杂、性格多变的曹操。

  主持人:同学们,看来你们确实认真研读了三国,品读了三绝,你们真的很有见地,很有想法!真会读书!

  主持人:快乐的时光总过得很快,我们将要结束今天的读书交流,但我相信,我们对三国的品读不会结束,对名著的研读还会继续。愿大家继续研读,收获更多!现在,让我们在一曲气势磅礴的主题曲《滚滚长江东逝水》中结束快乐的时光吧,请大家一起跟着唱吧。

读书交流会主持词3

  各位老师、各位朋友:

  欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。

  提到读书,在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。

  各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的.学校,永远不可能有真正的教育。”

  是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。

  今天在座的有两个人,有点特殊。都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。

  在高尔基眼中,读书是求知者的面包、;。在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

  读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。

  书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。

  有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。

  最后,我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。

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