新生家长会主持稿（通用10篇）
在生活中，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿是一门艺术，一般来说有固定的套路。你所见过的主持稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的新生家长会主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新生家长会主持稿 1
尊敬的家长朋友们：
大家下午好！
首先请允许我代表万盈小学全体师生对大家的到来表示最诚挚的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间，参加一年级新生首次家长会。我们知道，每一个孩子都承载着一个家庭的殷切希望和美好憧憬，我们更希望您的孩子能在我校健康成长，快乐生活。为使学校和家庭形成教育合力，营造一个促进孩子成长的`共同体，今天我们在这里举行20xx届新生家长学校开学典礼暨新生家长会，就是想让家长对我们万盈小学有个较全面的了解，请家长跟我们学校一起帮助孩子做好衔接，让孩子快乐、健康地成长。
今天的家长会分两个环节：首先进行的是开会集中交流；在这里的集中交流结束后，请家长朋友回到您孩子的教室与班主任及任课老师进行互动交流。
下面首先进行的是第一环节：新生家长会集中交流。会议有三项议程：
第一项议程，请学校沈校长讲话；
第二项议程分别请学生代表、学生家长代表以及班主任代表发言；
第三项议程，请学校房校长为大家作家教知识讲座。
（沈校长讲话）
（学生代表苏盈讲话）
（学生家长代表：xxx家长讲话）
（班主任代表xxx老师讲话）
家庭教育专家xxx女士曾说过这样一句话：“家长是原件，而你的孩子就是你的复印件。”其实大家稍稍留心就会发现：其实孩子展现出来的一举一动都有我们做家长的影子，所以你想让你的孩子做什么样的人，家长你自己首先就要做到，（房校长讲话）
谢谢房校长，希望通过刚才简短的交流，家长朋友能有所悟，有所得，有所行。
我相信，在我们学校和家长的共同努力下，孩子们的素质一定会不断提高，学校的教育事业也一定会不断地发展！
最后再次感谢家长朋友们准时参加家长会，祝您的孩子在学校里学习进步，健康成长；也祝各位家长身体健康，合家欢乐！
大会第一环节集中交流到此结束，现在请家长朋友回到您孩子的教室与老师们进行互动交流。
新生家长会主持稿 2
尊敬的各位家长、亲爱的同事们：
大家上午好！
我是xx实验小学的校长祝丽，今天xx实验小学20xx级新生家长会由我主持。首先请允许我代表xx实验近3000名师生向前来参加新生家长会的各位家长们表示热烈欢迎！
要想孩子天天向上，家长必须好好学习！
家长朋友们，为了我们此次家长会能顺利进行，现在我宣读以下会场纪律：
1、恳请所有的在场人员关闭手机或将手机调至静音，不得在会场内接听电话；
2、在会议期间，不得随意在会场内走动、喧哗，禁止吸烟，再次感谢您的配合！
亲爱的家长朋友们：今天我还有一个身份和在座家长们一样，我也是xx实验小学20xx级新生家长中的一员，我的孩子也于今年在xx实验小学就读：同时我也是一名老家长，我的大女儿目前已经在高中读书。今生今世我有幸身兼母亲、教师和校长三重身份，命中注定要同孩子们息息相通，血脉相连，同他们结下终身的不解之缘。
从5月份开始我就接到各种方式的咨询；到底选择哪所小学？孩子上一年级的各种担心、各种焦虑等等。几十年来，尽管不止千百次地的从家长们的口中听到这样的话语，但我还是每一次都难以抑制心中的感动，我相信在这个世界上没有任何一种爱能够如同父母对子女的爱这样真诚，这样无私，这样的不可动摇，我也从来不曾忘记家长们对我讲这些话时，那一双双无比诚挚、充满信赖和期待的眼睛。我们期待通过这次活动，提升家校工作，让我们的孩子更快更好的成长！
各位尊敬的家长朋友们，xx实验小学20xx级新生家长会现在开始！
今天的家长会一共有四项议程，现在我们逐项进行。
“宁可吃尽千辛万苦，也要让我们的下一代拥有快乐和幸福！”现在有请我们学校20xx级的学生家长，二（9）班汪星辰的爸爸xx发言。
感谢我们优秀的家长代表，这样的爸爸应该是我们所有家长学习的榜样，孩子的成长正是有了有担当的父母，才得以更好的发展。
家长朋友们，小学生生活对于孩子们来说，是一个崭新的起点，它和幼儿园有着巨大的不同，下面xx实验小学教导主任管俊做的《幼小衔接报告》对此有着详细的指导，请大家一定要认真聆听，并结合实际帮助您的孩子尽快熟悉小学，适应小学的学习生活。
感谢管主任无微不至地指导、精益求精地工作。
下面让我们用最热烈的掌声欢迎20xx级新生家长代表发言。
谢谢我们优秀的`家长代表。
家长朋友们，今天家长会的重头戏是会议的第四项，会议的第四项有xx教授进行，xx教授是全国知名的教育家、河南省首席家庭教育专家、信阳市教育局家庭教育讲师团团长、信阳市教育学会家庭教育专业委员会会长、亲子励志教育专著《爸爸的唠叨》及其姊妹篇《传递正能量》的作者。让我们以最热烈的掌声欢迎王教授进行“家教报告”。
谢谢王教授，谢谢！王教授说：“要想孩子好好学习，家长必须天天向上！”催人奋进！王教授又说：“陪伴就是爱，今天很简单，明天很容易，后天也不难。难的是——坚持！”王教授还说：“每一个孩子生下来都是彩色的，为什么有的后来变成了黑白照片？”引人思索。
亲爱的家长朋友们，学校和家长的愿望完全是一致的，那就是使我们的学生，您的孩子成人成才，希望我们互相理解，互相支持！一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们共同祝愿我们的孩子们：学业顺利，健康快乐！
新生家长会主持稿 3
亲爱的各位家长：
晚上好！今天晚上非常高兴能与家坐在一起互相分享、互相交流。其实在没成为园长之前我也是一名老师，我带过不少的孩子，也工作过几个幼儿园，很多幼儿园其实都觉得只要保证孩子健康、家长不投诉就可以了，至于课程是否适合孩子？开展的活动是否有利于孩子的发展，这些都是其次。但我们莲花湾幼儿园却不这么认为，我们觉得孩子健康家长满意当然是首要的，但我们希望从我们这里走出去的孩子不仅高分更要高能，我们崇尚自然有趣的美国式教养方式，鼓励老师们以游戏化教学为主，注重孩子在玩中学、做中学的体验式学习方法，更注重孩子的自理能力的训练，认真、专注精神的培养。众所周知，德国是两次世界战的战败国，但是，就是这样一个“失败者”，一个国土面积都不如我国一个云南省的弹丸之地，现在却是欧洲经济乃至全球经济的引领者。
这其中的奥秘难道我们不应该探究一下吗？我们知道，人类社会的不断发展进步离不开创新，但是，现在我国学生高分低能者，学毕业还在啃老的、高不成低不就找不着工作的、一心创业却缺乏从小做起、脚踏实地精神的年轻人比比皆是。为什么会出现这种现象，追根朔源问题出在教育上，相信家也都非常痛恨当前的应试教育了，导致很多孩子只会死读书却不懂得变通和创新，为什么还不觉醒，甚至甘当应试教育的牺牲品呢？我们改变不了现状，但可以通过学习先进的育儿方法改变自己的教养方式，教育好自家的孩子吧！而德国的学前教育就是让孩子通过角色扮演，深入生活、亲身体验，最终获得终身经验的学习过程！这也是我们臧园长选择这套从德国引进的“逻辑狗思维课程”的原因。据说这套课程就是根据德国的幼儿课程，结合中国孩子的认知和能力状况本土化的官方使用课程。就如蒙台梭利女士所说：“我看过了，我忘记了，我听过了，我也忘记了，我做过了，我记住了”今天，就让我们的家长化身为一个个可爱的孩子，一起和老师们来玩玩我们的逻辑狗思维课成！下面有请15个有兴趣参与的家长带上你们的小椅子坐到我们的活动室中间来。有请今天为孩子们开展活动的马老师，掌声欢迎！
孩子们表现的真棒！来，家长们、老师们，让我们把热烈的掌声送给他们！其实，对于这一套课程，孩子们平时也经常带回家玩，家长们应该不会觉得陌生了，但是在家里的话家长们可能只会注重孩子们到底会不会做，答案做对了没有？但在幼儿园里，老师的方法和目的是完全不一样的，首先，教师们在进行活动设计前会集中在一起对卡片进行复的研究，并针对班级幼儿的年龄特点、认知特点进行活动的设计，在开展活动时，我们会要求孩子自行取放、整理学具提高孩子的自理能力；在观察挂图时，会要求孩子从整体局部去进行观察，以此提高孩子的精细观察能力；同时我们还要求孩子每一次操作完都要进行一一检查，验证，检查也是我们比较注重的一个环节，因为现在很多学生如果没有养成检查的习惯，他们很容易在做作业和考试时因为疏忽而做错一些本身会做的题目，如果孩子们从小养成了正确的检查习惯，家长们就不用每天晚上进行陪读了。而验证则是让孩子有正确判断自己、评价自己的能力，并以此获得自我肯定，增加自信心。孩子完成以后，我们还要求他们胆的讲述自己的思路、操作方法，班的孩子还要求它们利用文字或图画对自己的操作方法进行记录，以此培养孩子的语言表达能力、逻辑思维能力、推理能力等。
最后，老师们还会贯彻幼儿园“教育应服务于生活”的办园理念，对卡片进行拓展，联系生活，开拓孩子的视野。就如今天的这张卡片，教学参考书上目标是引导孩子们进行点数，但是教师们会联系本套卡片的主题“我生病了”引导孩子了解到医院探视病人的礼仪，鲜花的花语等等。而在期末检测的时候，以前我们也只注重孩子操作的正确率达到了多少，但后来发现，这样的检测和考核与我们选择此课程的初衷不一样了，所以，我园的领导班子在重新商议后重新设计了一套新的检测表（你们手上检测表正面内容及分数的调整就应了我们从注重教师的教到注重孩子学的转变），把孩子是否能正确检查、正确验证、胆且思路清晰的说出自己的操作方法这几项的分值定的比其他项稍微高一些，使教师在课堂上更为注重孩子的这几项能力，也使孩子真正掌握良好的学习习惯！
而且我们相信，如果家长在家里引导孩子操作逻辑狗卡片时也能要求孩子操作完进行检查、验证、说出思路的话，一定会为他们以后上小学打下良好的基础，也为我们平时工作繁忙的.家长减压！家长们，你们做的到吗？
那么，现在我们来轻松一下，请家长们来观看几个由幼儿园教师为家表演的情景小品，希望家长蜜看完以后互相分享一下自己的看法哦！我们有请第一组老师们：《幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子困惑版》（扮演者：妈妈xxx；孩子xxx）
亲爱的家长，如果你是这位妈妈，你会怎么做？（请家长分享）
家长们都很有各自方法和见解，如果按照下面这样的做法，可能会使孩子更快的适应幼儿园哦！（幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子聪明版）（扮演者：妈妈xxx；孩子xxx）
主持人小结：
其实，孩子不愿上幼儿园原因有很多种
第一种托小班的刚入园新生们，他们因为第一次离开自己的家人，所有的一切都是新的，就像我们人去到一个新的环境工作也要一段时间才能适应的道理是一样的。孩子去幼儿园哭是正常的入园分离焦虑的表现之一。孩子哭的时间长短和厉害程度和分离焦虑的严重程度是成正比的，所以家长自己首先要做好心理建设，就是孩子哭是正常的。孩子还那么小，要离开家人一天那么长，确实是很难习惯的。生活作息时间也变了，不能想吃就吃想睡就睡了，而且在幼儿园里的班级是一个集体，很多时候老师难免会对他们有一定的约束，所以孩子不愿回幼儿园是正常的现象来的。作为家长，我们要做的就誓励孩子，在孩子不生病的情况下坚持送孩子回园，要对于孩子的哭闹保持平和的心态，特别是早晨送入园的时候，家长要做到的是用淡定的表情和坚定的语言告诉孩子，下午几点来接她，然后开心的跟孩子挥手说再见，正常离去。切记不要将孩子硬塞给老师，也不要依依不舍，好像生离死别一样。
第二种就是已经入园的孩子偶尔也会出现不愿意回园的情况。就如同我们人也有情绪的状况一样，我们要允许孩子也会有偶尔低落、偶尔不愿意回幼儿园的情况，这时候只要您把情况和老师沟通一下，老师会针对孩子的情况进行教育的啦！
现在，请家长蜜看第二个小情景剧《商场无理取闹的家长无语版》（扮演者：妈妈xxx，孩子xxx）
家长们，其实这样的状况你们应该也有遭遇过，面对这样尴尬的场面，你是怎么处理的呢？（请家长分享）
其实，孩子尽管年龄很小，但他们的心思特别敏感，它们也会察言观色，如果一看到父母妥协了，他们下次还会照样利用这个招数来达到目的。作为家长，我们可以在去商场之前就和孩子约定好什么可以买，什么不可以买，当孩子提出不合理要求时，作为家长，既不可采取“打”、“骂”来压迫孩子，也不能用假话来哄骗孩子，而要耐心地讲道理，使孩子懂得是非，从而放弃不合理要求。同时，家长在拒绝孩子的无理要求时，要注意态度和方式，不要破坏孩子的情绪。如果孩子还是不能听取道理的话，家长可以采用冷处理的方式，或者以下的方法《商场无理取闹的家长智慧版》（扮演者：妈妈xxx，孩子xxx）
观看完这个情景剧，说明了一个道理，其实孩子有时只是想要理解一下她的感受而已。
现在，我们来开最后一个短片，掌声欢迎！《接孩子回家的路上困惑版》（扮演者：妈妈xxx，孩子xxx）
亲爱的家长，你是不是也经常遭遇这样一问三不知的情况？你平常是怎样和孩子沟通了解他在幼儿园的生活点滴的呢？（请家长分享）
那么作为智慧的家长，应该怎么问孩子才会说呢？我们试试这样做《接孩子回家的路上智慧版》（扮演者：妈妈xxx，孩子xxx）
其实，有的时候不是孩子什么都不懂？一问三不知，而是我们问的不够具体，不够仔细。我们每个班级的门口都有一张“周日计划表”，里面会有一周的活动计划，家长们可以经常去审阅了解孩子学些什么，玩些什么，周末发回家的一周馈表和一楼保健室的宣传栏里也会有一周吃些什么，家长可事先了解，再经常与孩子进行交流、复习。那样，才能对孩子在园的活动了如指掌哦！同时，您也可以多与班级的教师们多多联系，了解孩子在园的情况，我们相信通过家庭与幼儿园的互相配合，孩子们一定会快乐、健康的成长的！下面的时间，家长们可以互相讨论、互相分享一下自己的育儿心得，有什么好的意见或建议也可以向我们提出来（鼓励家长胆、踊跃发言）
（解锁）好，时间过得很快，在一片欢笑声中，我们今晚的新生家长沙龙已接近尾声，（解锁游戏）现在，我们一起来放松一下，玩最后一个游戏吧！下面有请我们的老师来示范一下！
亲爱的家长们，觉得这个游戏很奇妙吧！看是复杂的解锁游戏其实好像又并不复杂，其实，我们在孩子成长路上，又何尝不是在不断的解开一个个的锁呢！
回头看看，如果我们多一点了解，或者一切又是那么的简单。
在这里我们特别感动，因为家长们今晚都能胆的畅所欲言、互相分享自己困惑、心得、见解......希望我们以后能经常聚在一起，聊聊孩子、聊聊幼儿园等更多的话题。谢谢家！再见！（如果还有其他问题想继续探讨的家长可以留下来和我们的老师、园长们继续交流）
新生家长会主持稿 4
各位家长朋友：
大家好！首先对大家的到来表示诚挚的欢迎，从今天起，你就成为了我们青云里小学这个大家庭中的一员了，非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。青云里小学始建于1928年，学校历史悠久、底蕴丰厚，在规范、和谐、积极、高效的办学理念的指导下，我校先后被评为全国红旗大队、全国青少年爱国主义先进集体、全国六百强小学、河北省首批示范校、省优秀家长学校、省体育项目传统学校、多次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办学特色和一流的教学质量使我校赢得了社会的广泛赞誉，成为了大家心目中的品牌学校之一。
下面我向大家隆重介绍我校的领导班子成员，这样一支团结、实干的`领导班子队伍一定会把青云里小学建设的更好。
家长把孩子交给了我们，就是把沉甸甸的希望交给了我们，我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一年级教师团队：
xxx老师，担任一年级一班班主任和数学语文教学工作，她务实、勤奋，7年的班主任和数学教学工作使她成为了一名深得家长和学生喜爱的好老师，她把教育当成事业来做，把班级当作家来建设，把学生当作自己的孩子来教育，她所教出来的班级班风正、学风浓，她所教出来的学生有规矩、有条理，我们相信在冀老师的带领下，一一班的工作会蒸蒸日上。
xxx老师，担任一年级二班班主任和数学语文教学工作，她年轻、有活力、充满向上的朝气，在大学期间曾被成为“数学王子” 的她头脑灵活、思维敏捷， 她把全身心的热情投入到教育教学工作中，把全身心的爱投入到班级建设工作中，她将本着“快乐学习、幸福生活”的理念为一年级的孩子打开校园生活的新篇章。
xxx老师，担任一年级三班班主任和一年级英语教学工作，他是一名极具亲和力和好人缘的好老师，曾赴英国培训英语教学，他独有的人格魅力和灵活的教学方法受到了学生和家长的欢迎，刚刚送走六年级毕业生的他，主动要求承担学校最为繁重的班主任工作，是我校唯一一名英语班主任，我们相信有这样执着追求和坚定信念的张老师一定会把一年三班教出特色来。
xxx老师，担任一年级三班的语文教学工作，她同时担任学校的大队辅导员工作，她的语文课堂充满活力、激情四射，多年的班主任工作使她成为了一至六年级学生心目中的知心姐姐。
xxx老师，担任一年级四班的班主任和数学语文教学工作，从教10年来，她屡获殊荣，她把“知学生之所知、想学生之所想”作为自己的工作信条，对待学生她有爱心、对待工作她有信心，对待班级管理她是耐心+细心，在工作中她事事争先，我们相信张老师一定会把一四班建设成为一支向上的班集体。
xxx老师，担任一年级五班的班主任和数学语文教学工作和一年级的年级组长，13年的班主任和一线语文教学工作历练了她 ，她扎实的工作作风、严谨的教学态度赢得了社会、家长、学校的广泛赞誉，她已经逐渐成为年级和学科教学的领头人，我们相信一五班在她的带领下会越来越好。
孩子的成长离不开家庭的教育和学校的辛勤培育，在今后的学校教学和班级管理工作中，我们期待的各位家长的参与、配合、支持、理解和肯定，下面请王校长就新生入学这一主题和大家作交流。
新生家长会主持稿 5
尊敬的各位家长：
你们好!
感谢大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在这里，我首先代表全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!今天在此召开第一次家长会，目的：一是增强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。今天各位的到来，是关心、支持孩子学习的表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。
今天的家长会有四项议程：
第一项：由同学代表全体学生发言
第二项：由xxx老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话
第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况，并对学生在家时的管理提出建议。
第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。
下面逐项实行
第一项：由同学代表全体学生发言
第二项：由xxx老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话
第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况，并对学生在家时的管理提出建议。
各位家长，通过今天的沟通和交流，您对学校一定有了进一步的了解，对学校的办学理念，老师们是如何展开教学，学生是如何在校内展开学习和生活也有了更深的理解，这些对大家今后教育培养孩子定会有所协助。孩子的教育不但仅是学校的`教育，它包括社会、家庭、学校三方面的教育。
家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触的起点站。能够说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等首先在“家庭”获得熏陶与启迪，可见家庭教育是多么重要，有句话说的好：优秀的孩子不光靠学校老师教育，他也离不开优秀的家长培养。
就让我们家校结合，齐心协力，从注重孩子的言行举止做起，从培养孩子良好的生活和学习习惯做起，从遵守日常的各项规范做起，使孩子们播种良好习惯，收获优秀品格，享受美好人生!
让我们再次以热烈的掌声感谢各位家长的到来，并祝愿每一位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。
第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。
新生家长会主持稿 6
主持人：a、b、c、d
a：亲爱的叔叔、阿姨
b：亲爱的爸爸妈妈
c：敬爱的老师
d：亲爱的同学们
合：家好，欢迎家相聚在二年级一班
a：我叫xx，可不是树的树，我这个x表示及时雨的意思。
b：我叫xx，第一次当主持人，有点兴奋，有点紧张，请家给我点鼓励好吗？谢谢！
c：我叫xx，英文名叫
谢谢李老师给我这次锻炼的机会。
d：我叫xx，李老师说我有主持人的范儿，其实我特别喜欢站在：台上这个感觉，因为我的理想就是当一名专业主持人。
a：今天有我们四位做家长会的主持人，我想今天的节目会格外好看。
bcd：必须的。
b：经典诵读，传承文明。
c：本学期我们利用课余时间学习了《百家姓》
d：现在就让我们把精华部分展示给我们的家长。
a：有请同学们上场。
（同学们站好之后）灯光，音响，伴奏呢？
李老师：这儿呢！
（全班同学背诵《百家姓》）
c：今年有一首歌唱得特别火
唱：啊呀呀，啊呀呀
abd：哎，谁不知道啊，《忐忑》呗！
c：那你们知道《忐忑》是什么意思吗？
d：我知道，就是心神不定，很纠结，很矛盾。
c：那你们有过这种心情吗？
b：有，比方说，干了不该干的事，心里很后悔的时候。
a：撒谎的时候。
d：没有完成作业的时候。
a：还有偷吃巧克力的.时候。
c：家愿意把你们忐忑的心情唱出来吗？
（同学们一起唱《忐忑》）
a：刚才家都唱出了自己被批评前的心声，可又有谁知道老师们的良苦用心。
b：我知道。
c：我知道。
d：我知道。
全班：我们都知道。
a：我知道老师是爱我们的，老师的爱是
b：老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。
c：老师的爱是对我甜蜜的微笑。
d：老师的爱是严厉的目光。
e：老师的爱是体育课前给我们泡好的菊花水。
f：老师的爱是我把抱起来高高举起。
j：老师的爱是瞪眼睛听我把话说完。
老师的爱说也说不完
李老师：谢谢同学们感受到老师的爱，老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热情的拥抱。
贾老师：同学们的爱是当我的助手我拿教具，端杯子。
李老师：同学们的爱藏在白板后面，送给我的祝福，叫我好好休息。
贾老师：同学们的爱是课间给我捶背，倒杯水。
同学们的爱说也说不完。
新生家长会主持稿 7
尊敬的校长、校长、尊敬的家长朋友们、老师们：
大家好！
首先向各位新生家长介绍一下出席本次会议的学校领导：
此时此刻，我谨代表初中部全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的总校校长和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
现在我宣布，20xx学年第一学期入学新生家长会现在开始。xx各位家长朋友，两个月前，你们帮助孩子做出了人生第一次重要选择。孩子们参加了我们学校的入学检测，并在两千名学生中脱颖而出，因此你们的孩子是出色的，也是幸运的，我们为你感到骄傲和自豪。当然你们完全有理由相信你们的选择也是正确的：因为这里有一流教学设施、贤明的领导、优良的校风、严明的纪律；有团结奋进、业务过硬、敬业乐业、关心爱护学生的师资团队，有和谐朝夕相处、互帮互助、真诚友爱的同学，这里是大家成就孩子们梦想的地方。
作为地区的一所知名学校，近年的发展是步步新台阶，取得的成绩有目共睹，学生家长的评论赞誉交加。特别是20xx年和20xx年的中考，在持续的进步中连创佳绩。我校汇集了来自全国各地的名师，他们在原来各地教育界都是领军人才、享有很高声望，他们使我们普通百姓的孩子享受全国一流名师教育的梦想。在xx总校全力支持下，xx校长带领名师团队，管xx理理念超前，教育方法独特，成绩斐然，在社会上反响很大。家长朋友们，优秀的孩子不光靠学校老师的教育，更离不开优秀家长们的培养。只有家校结合，齐心协力，时刻关注孩子，为孩子营造良好的教育条件，让每一个孩子在xx中学都能快乐的学习和生活、健康的成长！
一、下面请轻纺城中学总校校长先生莅临会议作指导讲话：
感谢总校xx校长对xx中学初中部新学期工作的指导。让我们感受到学校所取得的辉煌成绩，又为新学期提出了殷切的.希望。感谢总校
二、下面请初中部校长
校长的带领下，创造了一个又一个的辉煌，攀上了一个又一个的高峰，赢得了社会和家长的高度赞扬和广泛认可。让我们再次把掌声送给校长，感谢校长讲话。
三、下面请初中部教务处主任讲话：
感谢xx主任对并回顾上一学年初中部教育教学管理取得成果。如果说学生学习不好是次品、身体不好是废品、思想不好则是危险品。我们不敢保证每个学生都能考上，相信我校的教学工作一定会为家长朋友们培养出一个自尊、自信、乐观、身体健康的精品！
四、下面请初中部政教处主任讲话：
感谢对生营造一个更加舒适、xxx、安全的学习环境做出的努力。
五、下面请家长代表讲话：
感谢家长代表热情洋溢的讲话，更感谢家长代表对我们的信任。有了家长们的支持，学校工作就有了源源不断的动力，我们每位老师一定不负重托，更加精益求精努力工作，竭力实现家长的期望。xx教师，要努力用敬业、博爱、儒雅成就每一位学生，把每一个学生的成长当做学校的最高荣誉！
六、下面请学生代表发言
各位家长朋友，我校两位学生代表的发言，介绍了七年级学生去年一年来的校园生活和学习情况。我们学校的老师给予学生的关心和爱护是最真挚的，我们的教师赋予学生人性的呵护，让每一个在xx中学学习的学生都是精神焕发，积极进取，显示出生命的活力！我们校园文体活动是最丰富多彩的。学生的学习生活是轻松自由、健康、乐观向上的，时刻享受着快乐、体验着成功。
总结：
各位家长朋友们，我们有信心和决心把我们的本职工作做好，因此请在座的各位家长一定要相信我们、支持我们、配合我们，让我们家校形成合力，使你们的孩子在xx中学获得成功，今天你们的孩子要以xx将以你们的孩子为荣！通过三年的努力，你们的孩子一定会成为学校的骄傲！我坚信：三年以后，你和你的孩子一定会说，你们今天的选择是对的。
同时，欢迎各位家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生共同努力下，一定能实现我们共同的、美好的愿望，家长们的心血
一定不会白费。再次感谢总校xx校长莅临会议。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！大家下午好！
新生家长会主持稿 8
尊敬的家长朋友们：
大家晚上好!
非常高兴你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，在这里我代表学校全体师生对各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!同时我也建议我们家长朋友们以热烈的掌声对您孩子的班主任与任课老师的辛勤工作表示感谢!
今天我们相聚在这里，目的在于进一步加强家校联系，通过总结半个学期以来的学校与家庭教育工作，增强全体师生与家长面向未来的信心，共同探讨如何教育孩子这样一个重大的课题，寻找教育孩子的方法与策略。
今天的家长会主要有两个议程，首先由学校德育处颜主任向家长朋友们汇报学校三年主动发展规划的实施情况与半个学期以来学校教育教学工作，尤其是八年级教育教学工作情况，然后由各班班主任和任课教师就班级管理、学科教学以及学生综合发展情况进行针对性的分析，并就以上几个方面提出自己的建议与意见。
接下来，我们以热烈的掌声欢迎学校德育处x主任讲话。
(x主任讲话，略。)
家长朋友们，刚才x主任用简练的语言向大家汇报了学校实施第一轮三年主动发展规划所取得的成绩，并针对八年级具体情况，汇报了半个学期以来的工作，提出了存在的问题及其相应的解决策略。
我们都知道，孩子是我们永远的`希望，教育孩子是我们共同的责任，但是，如何才能有效促进孩子的健康成长呢?我想，习惯很重要。俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。接下来，我想把我的一些思考和大家分享，但是限于时间关系不能一一展开，有兴趣的家长可以作一个简要的记录，回家以后和孩子一起进行分析与讨论。这些重要的习惯是：
1.记忆的习惯，让学生学会通过记忆来培养注意力。
2.演讲的习惯，要让孩子学会整理和表达自己的思想。
3.阅读的习惯，读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，学生会终生受益。
4.写作的习惯，坚持每天写日记，有话则长，无话则短，每天三五十个字都会有收获。
5.预习的习惯，课前自己先看一看，想一想，预习预习，是学习进步的秘诀。
6.做小事的习惯，难题做不了，就挑适合你的容易题。大的目标够不到，赶快定小的目标。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做。
7.整理错题集的习惯，将平时容易做错的题目加以整理，找到错误的根源之所在并努力加以改进，是公认的好习惯。
8.反思的习惯，每天问问自己，今天的学习哪些掌握了，哪些还没有掌握，反思自己会让自己获得更大的提高。
我想，如果一个学生养成了这样的八个良好的学习习惯，一定会终身受益的。
接下来，进行家长会的第二个议程，请各班班主任和任课教师就班级管理、学科教学以及学生综合发展情况与家长进行针对性的交流与分析。今天家长会的电视讲话部分到此结束。衷心祝愿家长朋友和老师们工作顺利，家庭幸福，祝愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展。
谢谢大家!
新生家长会主持稿 9
A：尊敬的各位老师
B：亲爱的的父亲、母亲
C：叔父、姨母
合：大家好！（敬队礼）
我叫A：今天的家长会由我们三人为大家主持，希望大家喜欢。
B：首先，我们代表一年级三班的全体师生欢迎你们的光临
C：感谢你们一学期以来的关心与支持
A：欢迎你们来到我们成长的乐园
B：我们是祖国的未来
C：我们是你们的希望
A：为了我们的成长，你们辛苦啦
B：为了我们的成长，你们付出了！
C：有了你们的精心呵护
A：有了你们的细心培养
合：才有了我们的.健康成长！谢谢你们！
A：我宣布一年级三班家长会现在开始
B：有1个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
C：有1个人，期望是那样的诚挚，鼓励是那样的有力，
A：她在我们的心田上播撒爱的阳光
B：：她在我们的心田上滋润爱的雨露
C：他就是我们可亲可敬的班主任：严老师
A：活动进行第一项，请严老师发言
C：不知不觉中，我们在一小度过了小学一年级半年快乐的时光，在这几个月的时间里，我们共同成长，共同提高A：是呀！在这里我们在收获知识的同时，还懂得了感恩；在这里我们在竞争中，更加知道了团结的力量。
B：在这里收获了友谊还懂得了珍惜，还知道了“知识改变命运”
C：在此，我们要真诚的说一声：
合：老师，你们辛苦了，谢谢你们
A：有1个人，非常伟大
B：是她生育了我们，养育了我们
C：无论再苦再累，她从不怨言
A：晚上的被子是她帮我盖的
B：冬天的衣服是她帮我添的......
合：那就是———母爱。
xxx：我们要感恩身边的亲人，只能对他们说：合：父亲母亲，祖父祖母你们辛苦了（敬礼）
B：活动进行第二项：请家长代表发言。
A：父亲母亲，请你们放心
合：从今以后，我们会好好学习，用实际行动报答你们
A：活动进行第三项，请学生代表发言
C：有1个人，美丽大方
B：有1个人，和蔼可亲
D：有1个人，多才多艺
C：是“她”教会了我们怎样写字
B：是“她”教会了我们怎样读书
D：是“她”教会了我们怎样做人
C：你们猜到她是谁了吗？
B：她就是我们的语文老师“金老师”，下面掌声有请金老师发言
D：谢谢金老师。让我们用实际行动去见证老师无悔的奉献！
C：请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞！
B：我宣布：一年级三班家长会到此结束。
合：祝同学们在新的一年里学习进步！祝家长们工作顺利！身体健康！我们下学期再见！
新生家长会主持稿 10
各位爸爸妈妈：
首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的`一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。
(一)班级老师的简单介绍。
(二)班级状况分析本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35，其中男生21名，女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：
比如：
★上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等;
★孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;
(三)游戏：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧!
游戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。
总结：这张只好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会有回报的。
(四)幼小衔接问题，需要我们与您共同努力的方向。
(五)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解!
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