学校庆祝教师节活动主持词

时间:2021-08-12 14:07:40 主持词 我要投稿

学校庆祝教师节活动主持词范文(精选5篇)

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。随着社会一步步向前发展,主持词是活动、集会等的必需品,写主持词需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的学校庆祝教师节活动主持词范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

学校庆祝教师节活动主持词范文(精选5篇)

  学校庆祝教师节活动主持词1

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾;

  乙:尊敬的各位老师、各位朋友,

  合:大家好!

  丙:沐浴着金风浩荡的爽气,追逐着九月金色的翅膀,

  丁:回味着春耕夏耘的怀想,倾听着绿叶深情的吟唱,

  甲:拥抱着硕果浓郁的芬芳,点燃了万千摇曳的烛光,

  乙:咀嚼着收获喜悦的温馨,放飞着园丁美好的希望,

  丙:台儿庄区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始!

  丁:让我们一起“踏歌起舞”,奏响今天欢庆的乐章——

  第一章 欢庆

  1,大型歌舞:踏歌起舞

  甲:《踏歌起舞》,淋漓酣畅,这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演!

  乙:接下来的《宝贝欢闹》,《重唱春晓》,更有《长鼓咚咚》的歌舞,把我们的欢庆乐章拉长。

  乙:请大家稳住激情,欣赏××的舞蹈《宝贝欢闹》,××的同声重唱《春晓》、××的歌舞《长鼓咚咚》,还有××的器乐合奏《神话》——

  2,舞蹈:宝贝向前冲

  3,童声重唱:春晓

  4,歌舞:长鼓咚咚响

  5,器乐合奏:神话

  第二章 颂歌

  (主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场)

  丙:一组欢快的歌舞之后,我们的演出进入第二乐章:颂歌

  丁:请欣赏表演唱:梦的眼睛。表演者:

  6,表演唱:梦的眼睛

  丙:百年大计,教育第一,教育大计,发展第一。近年来,在科学发展观的指引下,我区教育事业乘势而起,在持续深化的改革与创新中,实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学,学校结构布局合理,办学条件明显改善,教学质量稳步提高,在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹,学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革,也都有了新的突破,区教育局还荣获省级文明机关称号。

  丁:问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情,请听数来宝:台儿庄教育展新容。表演者:

  7,数来宝:台儿庄教育展新容

  8,男声独唱:洒向人间都是爱

  甲:感谢××精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》,揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。

  乙:人民教师职业的光荣属性,让人民教师备感光荣。

  甲:尽管是春蚕到死,他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐,哪来华美的锦缎霓裳?

  乙:尽管是蜡炬成灰,他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧,谁来照亮知识的海洋?

  甲:在我们欢庆新中国第36个教师节的欢乐氛围里,让我们以无比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意!

  乙:下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者:

  9,配乐诗朗诵:《教师之歌》

  10,二胡合奏:《长大后我就成了你》

  第三章 畅想

  丙:一曲《长大后我就成了你》,将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。

  丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起欣赏畅想的乐章!

  11,舞蹈:《红花绿叶满园春》

  丁:红花绿叶满园春,是对我区教育事业成就的形象表述。

  丙:教育事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的美丽家园。

  丁:在那美丽的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康快乐地成长。

  丙:请欣赏女声独唱:美丽的家园。演唱者:

  xx,女声独唱:《美丽的家园》

  丙:感谢××的《美丽家园》。

  丁:美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运河古城”,是我们台儿庄的黄金名片。

  丙,打造这一黄金名片,离不开教育的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天继续作出新的贡献!

  丁:请欣赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡,××××;节日欢歌,××××。

  13,舞蹈:江北水乡

  14,歌伴舞:节日欢歌

  学校庆祝教师节活动主持词2

  甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿;

  乙:开拓创新,与时俱进,办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。

  丙:在欢庆第三十六个教师节的欢乐中,我们总结了春华秋实的.经验;

  丁:畅想未来教育事业发展的美好前景时,我们追求着锦上添花的建树。

  甲:总结经验,畅想未来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧!

  乙:各位领导,各位来宾,

  丙:各位老师,各位朋友,

  丁:台儿庄区庆祝第三十六个教师节文艺演出到此结束,再见!

  女:今天,是您的节日,亲爱的老师;

  男:今天,是您的`节日,敬爱的师长。

  女:我们,是在您的无私教育下成长的学生;

  男:我们,是在您的细心呵护下成长的孩子。

  合:在这个温馨的日子里,我们要向您说一声——

  群合:老师,您辛苦了!

  女:一个九!

  男:一个十!

  女:浓缩着您对我们永不枯竭的爱。

  男:凝聚着您对我们美好的期待。

  合:在这个感恩的日子里,我们要向您说一声——

  群合:老师,您辛苦了!

  女:是您,用纸笔与我们交流,教会我们做人的尊严;

  男:是您,用眼神与我们交流,开启我们智慧的天窗。

  女:是您,像春蚕一样给予我们无私的爱,

  男:是您,像落红一般施予我们成长的养料。

  女:彭丹红老师!您还记得吗?有多少次下课的十分钟,有多少次本该您休息的下午,您来到上自习课的我们的中间,为我们答疑解惑。

  男:曲兆君老师!您还记得吗?有多少次在您的办公室,您为学生们讲解数学题;有多少位学生,是在您吃饭的时候学会了方程的解法。

  女:任环老师!我想问问您,您的孩子是否习惯了早晨起来,傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活?

  男:王xx老师!我想问问您,您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子,让他们成为阳光自信的少年?

  女:高晶波老师,我们爱您!

  男:是您!让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期,您倡导的为困难学生募捐的活动,让您的师之大者的形象熠熠闪光。

  女:张秋平老师,我们爱您!

  男:是您!在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间,没有耽误一天课程,送走了您亲爱的学生,让他们以优异的成绩考入上一级学校。

  合:您!默默的耕耘者;您!无私的园丁,在今天,我们要大声地向您说——

  群合:老师!我们爱您!

  女:让我们唱响祝福的歌曲!

  男:让我们倾诉感人的话语!

  女:让掌声响起!

  男:让欢呼声响起!

  合:大声地说出我们的心声——

  群合:老师节日快乐!老师永远安康!

  注:学生献词老师写,只能把自己当成个学生,酝酿出一份尊师的情感,喷薄在纸面之上。

  学校庆祝教师节活动主持词3

  又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,在漾着秋韵的日子里,我们欣喜地迎来了第36个教师节,一个属于我们自己的节日。今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日,请允许我向全体教职工致以节日的问候!让我们把掌声送给在座的每一个人!因为你们,生活如此动人,因为你们,生命永远精彩!

  一、叶老师讲话。

  下面,我们用最热烈的掌声有请叶老师为教师节致贺词。

  二、舞蹈表演《窗前明月光》

  九月不仅是一个收获的季节,也是一个充满艺术的季节,为了迎接第2个海盐文化艺术节,我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练,终于功夫不负有心人,在昨天圆满完成演出。今天,我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。

  三、谢师秀。(陈老师主持)

  师徒结对是培养新教师的良好途径,以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导,并通过自己的努力日趋成熟,下面,我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出杨红、刘晓燕、张洁三位教师为我们演绎一场特别的谢师秀。

  ……

  一场非常精彩的谢师秀,接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自己的师傅献花。

  ……

  我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下,在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求,边学习,边实践,在实践中反思,在总结中提高。

  四、游戏《吹纸条》。负责:大班 王XX。

  游戏规则:每人贴一张纸在额头上,谁先将纸条吹下来,谁先获胜。

  五、送蛋糕。

  (将蛋糕推出来)

  在隆重庆祝教师节之际,我们精心为大家准备了三个蛋糕。但在享用这三个蛋糕之前,我想请大家猜一猜这些分别是送给谁的?

  第一个蛋糕,是送给我们的老前辈们。感谢他们今天的到来,感谢他们曾经为教育事业的付出,也感谢他们

  第二个蛋糕,送给7、8、9月过生日的老师们。

  (7月:8月:9月:)

  第三个蛋糕,送给今天在座的各位教职工,祝大家节日快乐!

  (吃蛋糕)

  六、诗朗诵《老师》。表演者:于XX、魏X。

  大家都知道,有这样一批年轻人,他们刚刚踏出大学的象牙塔,怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液,注入新的活力。这里是他们的舞台,是他们展示自己的舞台。下面请我们的双红组合——于晓红、魏红为大家表演诗朗诵《老师》。

  七、游戏《破气球》。负责:托班 高XX。

  规则:每2人一组,共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

  八、歌曲表演《你一定要幸福》。

  表演者:宋X。

  结束完一个激烈的游戏之后,我们轻松一下,请欣赏新教师宋晰为我们带来一首歌曲《你一定要幸福》。

  ……

  昨天,宋晰告诉我,她选这首歌是有含义在其中的,我想,此时此刻,宋晰一定有许多话要对大家说。

  (宋晰说祝福语)

  九、游戏《吸管运输》。负责:小班 周XX。

  游戏规则:分成若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人用吸管吸住乒乓球运给后面的人,直到传给最后一个人嘴刁的吸管上,速度快的组为胜。

  十、拜师秀。

  为了更好的发展,幼儿园每年都要引进新教师,本学期也有几位新教师加入我们的队伍。

  俗话说“酒是陈的香”,教师就像是一瓶酒,在岁月中浓缩。每一位新教师都希望自己能够迅速成长,这除了需要自己辛勤的努力之外,还需要老教师的指导和帮助。这样,这瓶酒才会散发出浓郁的香气。今天,我们的三位新教师将用自己的方式为大家展示他们的拜师秀。

  (参加人员:于晓红、宋晰、魏红)

  十一、游戏《我爱记歌词》。负责:中班 张XX。(X老师主持)

  游戏规则:由一组一位教师领唱到一半,再由其他组的其中一位教师接下去,本组其他教师作为评委核对,错了惩罚。

  十二、舞蹈表演《爱的协奏曲》。

  爱永远暖人心房,爱永远凯歌飞扬。当协奏曲奏响的时候,我们的爱将进行到底。请欣赏舞蹈表演《爱的协奏曲》。

  结束语:伴随着一曲动听的《爱的协奏曲》,我们的活动即将结束,有人说,结束是另一种开始!虽然我们的活动结束了,我们的昨天过去了,但我相信我们大家对于这份教育事业的热爱将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次为自己祝福,为明天祝福,祝大家节日快乐!

  学校庆祝教师节活动主持词4

  A:九月,带着秋的内敛、蕴着秋的端庄,迤逦而来

  B:九月,携着秋的成熟、含着秋的向往,奔腾而来

  A:九月果香,九月菊黄,你我好像闻到,三月桃李的芬芳,

  B:秋高气爽,丹桂飘扬,你我仿佛看到,未来播洒着希望。

  A:这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。

  B:今天九月十号是第xx个教师节,今天的空气弥漫着芬芳。

  A:这一刻,让我们收集鲜花,

  B:这一刻,让我们深情颂唱,

  合:这一刻,有祝福在秋叶中绽放,有感恩在硕果间飞扬。

  A:是谁,播下万古远点的梦幻?

  B:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  合:是您,我们敬爱的老师!

  A:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  B:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  A:您用青春写出无悔的人生。

  B:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  A:您的爱,我们永远也报答不完,

  B:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  合:老师您好!

  B:下面请欣赏诗朗诵《谢谢您,老师》,大家掌声欢迎娄坤达。

  老师,您好!

  在昨天与今天之间铺设大道,

  在现实和理想之间架起金桥。

  啊,教师的事业多么崇高!

  古今中外,

  哪个人的成长不浸透着教师的心血!

  地北天南,

  哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

  每当看到时代在飞速地前进,

  我心中就涌起感情的波涛:

  老师,您好!

  用真理和智慧把人才塑造,

  让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  啊,教师的事业多么美好!

  笔尖飞舞,

  那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

  笑语盈盈,

  那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

  每当看到鲜花在幸福地开放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老师,您好!

  A:老师,您把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;

  B:老师,您把我引入知识的殿堂,为我插上奋飞的翅膀。

  A:老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。

  B:老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

  合:老师呀,任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀,

  A:请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

  A:加减乘除,算不尽老师的奉献!诗词歌赋,颂不完老师的伟大!

  B:老师,你用生命的热望,日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮

  A:多梦的季节你点燃求知的欲望

  B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

  A 是你用柔韧的臂膀,挥去我们视野中的尘障

  B 是你用无声的执著,拂去我们心中的困惑和迷茫

  A 是你用炽热的亮光,照耀着我们风帆的张扬

  B :领奖台上的辉煌啊,铺垫着你宽厚的胸膛

  A :生命拔节的脆响啊,是你的欣慰和荣光

  B:老师,不管我们日后如何辉煌,身处何方,我们都会在心底对您存着思念和仰望

  合让我们在这美好的节日里,说一声

  老师,您辛苦了!

  B:请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》大家掌声欢迎徐晓莹

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您,老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们,

  教育成能帮助别人的人?

  是您,老师!

  您的关怀好似和煦的春风,

  温暖了我们的心灵!

  是谁——

  把幼小的我们,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您,老师!

  您的呵护让我们健康成长,

  在金秋时节结出累累硕果!

  您辛苦了,

  无畏艰难辛勤工作的老师。

  您辛苦了!

  无私奉献着青春的老师。

  向您至以崇高地敬意——

  老师,您辛苦了!

  A:今天您的节日里,老师,我想对您说……

  您是蓝天,

  我就是白云,

  在您宽阔的胸怀畅游!

  B:老师,我想对您说,

  您是一首动人的乐曲,

  我就是乐谱上流动的音符,

  在您充满爱的旋律中跳跃!

  A:老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

  B:老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

  A:老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

  A:老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

  B:老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

  A:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!

  合:让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!愿所有老师身体健康,心想事成。

  学校庆祝教师节活动主持词5

  甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

  甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

  乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

  甲:今天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

  乙:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

  合:老师,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位领导,各位老师,本溪满族自治县满族小学庆祝第XX个教师节暨优秀教师表彰大会,

  (合)现在开始!

  乙:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。甲:请坐下。

  乙:首先,让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

  乙:人民教师,一个光辉无比的形象,,一座高高耸立的丰碑!

  甲:请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕:

  请以上教师上领奖台,请学校领导为校级优秀教师颁奖。

  乙:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。

  甲:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

  乙:请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。

  请看大屏幕:

  请以上教师上领奖台,请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲:在今年全县统一考试中,我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得,得益于学生的努力,学校领导的英明领导,也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖,由于校长、戴书记颁奖)

  乙:在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中,我校荣获女子单打第二名的好成绩。下面有请胡校长宣读此次比赛,我校优秀教练员名单。

  甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!

  甲:请获奖教师代表方丽慧讲话,大家欢迎。

  乙:大海航行靠舵手,我们满族小学今天的发展,更离不开

  于校长的坚强领导。下面,让我们以最热烈的掌声,欢迎于校长发表重要讲话。

  甲:尊敬的各位领导、老师们,让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展!乙:让我们携起手来,在于校长,戴书记为核心的校领导正确领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,扎实工作,书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇!

  甲:让我们再说一声:

  老师,您好!

  乙:让我们再道一句:

  老师您辛苦了!

  甲:亲爱的老师,请接受我们最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作顺利,甲:身体健康乙:阖家幸福,(合)节日快乐!

  甲:本溪满族自治县满族小学庆祝第XX个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。

  乙:各位领导、同志们再见。

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