活动主持词

时间：2021-06-12 11:49:58 主持词我要投稿

【推荐】活动主持词范文合集六篇

　　主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的活动主持词6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】活动主持词范文合集六篇

活动主持词篇1

　　开场词：

　　a：五月的朝霞在蓝天下溢彩，

　　b：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋

　　c：今天的###波光粼粼、群鸟鸣响

　　d：今天的###姹紫嫣红、百花绽放

　　a：鲜花涌动，歌声涌动，江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!

　　b：心潮涌动，激情涌动，江城大地涌动成了一片希望的天空!

　　d：超常规、跨越式发展激动着###人的心房

　　a：港城一体，五点一线产业园区的建设，###人正乘风破浪，扬帆远航!

　　合：##在奋起，##正展翅飞翔

　　b：我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿

　　c：我们用满腔的敬意赞美，赞美##

　　d：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱##

　　a：我们用鲜花与彩虹一起描绘##绚丽的图景

　　b：我们用歌声划出##黎明诗意的飞扬

　　c：我们用器乐敲击肃中的节奏，

　　d：我们用舞步旋转##的欢欣。

　　a：由##市共青团市委、##市旅游局主办，##市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”

　　合：现在开始

　　a：千里绿江，奔腾浪飞;

　　b：万顷黄海，苍茫潮涌。

　　c：江海交冲，积辽东之圣土;

　　d：天地造化，铸华夏之名城。

　　合：中国最美的边境城市——##

　　a：请欣赏配乐诗朗诵《日出##》

　　b：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受

　　c：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力

　　d：让我们一起随之起舞，沸腾吧!合：让我们一起来享受异国风情吧!

　　a：请欣赏拉丁舞

　　表演者：等

　　指导教师：

　　c：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。

　　d：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

　　a：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持,成就了伟大而无私的爱.

　　b：请欣赏歌伴舞《香水百合》

　　d：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国，

　　a：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

　　b：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来

　　c：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈

　　d：请欣赏舞蹈《印度之花》

　　表演者：

　　指导教师：

　　a：看，操场是我们快乐无限的广场，

　　b：校园是我们健康成长的家园，

　　c：课堂是我们放飞理想的天堂。

　　d：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。

　　a：请欣赏舞蹈《向前冲》

　　表演者：

　　b：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场，

　　c：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他

　　d：由##市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福

　　a：希望大家在歌声中陶醉

　　b：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!

　　c：请欣赏歌曲联唱：

　　⒈团团圆圆

　　⒉做棵小树

　　⒊灰姑娘

　　⒋祖国最亲，妈妈最好

　　表演者：等

　　d：请欣赏歌曲联唱

　　⒈我仰望五星红旗

　　⒉五色花

　　⒊小音符

　　表演者：等

　　指导教师：

　　a：少年世界是淅沥沥的春雨哗啦啦的小溪

　　b：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉

　　c：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树

　　d：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽，

　　合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松，

　　a：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖

　　表演者：

　　指导教师：

　　b：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。

　　c：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。

　　d：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。

　　a：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话

　　b：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》

　　表演者：等

　　指导教师：

　　c：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红，

　　d：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿，

　　a：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高，

　　b：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。

　　c：请欣赏大合唱：《快乐阳光》

　　表演者：等

　　指导教师：

　　d：不管我心中装着什么

　　你总是用动听的语言来表达

　　不管你诉说着什么

　　我的手指总能准确地读懂你

　　这就是电子琴——会吟诗的朋友

　　请欣赏电子琴独奏：

　　表演者：

　　指导教师：

　　a：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”

　　请欣赏古筝二人奏：

　　表演者：

　　指导教师：

　　b：大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的`回忆

　　请欣赏大提琴独奏：

　　表演者：

　　指导教师：

　　c：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

　　请欣赏琵琶齐奏：

　　表演者：

　　指导教师：

　　d：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。

　　请欣赏长笛演奏：

　　⒈四小天鹅

　　⒉幽默曲

　　⒊山丹丹开花红艳艳

　　表演者：

　　指导教师：

　　a：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。

　　请欣赏二胡齐奏：杨州小调

　　结束语：

　　a：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。

　　b：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

　　c：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩

　　d：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

　　合：来吧!朋友，走进春天，走进中国最美的城市——##

　　a：由##市共青团市委、##市旅游局主办，##市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”合：到此结束。

　　b：祝爷爷、奶奶

　　c：叔叔、阿姨

　　d：哥哥、姐姐

　　合：身体健康，万事如意，节日快乐!再见!

活动主持词篇2

　　甲：尊敬的领导、老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

　　乙：它又如春日的百花，闪烁着馥郁的芳香

　　甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明

　　乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园

　　合：六三中队中华经典诵读活动现在开始

　　中间串词：

　　甲：我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的送别诗，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。

　　乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏送别诗连诵。

　　第一首诗：《送元二使安西》唐·王维

　　第二道诗：《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄

　　甲：酒逢知己千杯少，相聚总有离别时。喝完了酒，老朋友步出酒店，一路相送，千叮咛、万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。

　　乙：小船啊，请慢点开，再慢点，让我再看一眼我眼中的故人。

　　第三首诗：《赠汪伦》

　　乙：x，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。x诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩，他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天，就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。首先，请欣赏《沁园春·雪》。

　　甲：湖南省省会长沙是x的故乡，长沙对x来说，具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。

　　结束语：

　　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，

　　乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　甲：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵，

　　乙：让我们用雅言传承文明，用经典浸润人生。

　　合：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

　　六·二中队中华经典诵读活动到此结束。

活动主持词篇3

　　开场：

　　A：行到水穷处，坐看云起时

　　B：任岁月境迁，我们在路上

　　C：彼此当年少，莫负好时光

　　D：缘分让我们相遇，让我们齐聚一堂

　　A：今天，我们迎来了三系联谊活动

　　B：在此，欢迎各位领导、老师、同学们的到来

　　C：（介绍导员和老师）

　　D：让我们用热烈的掌声欢迎

　　A：携着金风送爽的一丝凉意，我们已然携手走过一个秋季

　　B：伴着寒风凛冽的无声问候，我们宛然并肩共赴不久将来

　　C：我们携手并肩，秉承科大精神，去往希望之颠

　　D：我们共向未来，打造橡胶品格，成就美好人生

　　A：我宣布，20xx年青岛科技大学高密校区

　　B：艺术系

　　C：化工系

　　D：计算机系三系联谊活动

　　合：现在开始。

　　节目①

　　A：是否有一种声音令我们神往，带给我们感动，带给我们震撼抚慰我们的心灵，激励我们前行。我们今天的第一个节目，大家是不是很是期待呢，他们已经来了。

　　B：都说男女搭配干活不累，那我们这一组，可谓是靓男靓女，他们默契的配合以及他们吸引人的独到嗓音，会给我们带来哪些惊喜呢？

　　A：欢迎，杨光，

　　B：高雅琪，为我们带来

　　合：《双人唱》

　　节目②

　　C：感谢二位精彩的演唱。

　　D：总有一种人，他们用心创作，他们尽力表演，带给我们无限快乐

　　C：总有一种人，他们全身心投入，只为给我们带来欢声笑语

　　D：下面有请，xxx带来小品《》

　　节目③

　　A：欢声笑语之后，我们并未尽兴，这酣畅淋漓的表演让我们回味无穷。

　　B：今天没有遗憾，没有失落，同样精彩的节目就要呈现给大家，接下来的节目，只能用群星璀璨迸发万丈光芒来形容，

　　A：他会让人眼前一亮，让人对他们的精彩表演赞不绝口

　　B：持着这样的期待让我们欢迎，女团，为我们带来她们的精彩的表演。

　　节目④

　　C：感谢女团为我们带来美妙的舞蹈。

　　老师，是美的耕耘者，美的播种者。

　　是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才繁花似锦，绿草如茵。下面让我们与计算机系刘召琦同学一起《对话老师》

　　<中间节目>

　　节目⑤

　　D感谢刘召琦同学为我们带来动听的歌声。

　　青春是那么多火热，那么充满激情，犹如秋季的暖阳，总是高远而明丽。我们是是那样的年轻，那样朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用换了来尽情演绎。

　　下面请欣赏化工系的舞蹈：《xxxxx》

　　节目⑥

　　A：感谢化工系为我们带来的舞蹈。

　　三尺讲台，诉不完老师的用心；满满板书，道不完老师的辛苦。即使大学课堂，也不例外。

　　B：最幸福的事莫过于再美的青春年华遇见你，我们羞于表达，也不过是只字片语，却也道不出我们的感谢。虽然老师亦是这样，但今天，老师想通过别的方式，来表达遇见我们，认识我们的幸运。

　　A：下面有请xxx老师，带来独唱。

　　节目⑦

　　C：谢谢，谢谢xxx老师的精彩演唱，我们想说，老师，你们辛苦了，老师，遇见你们，真幸运。

　　D：我们不仅感恩老师，更要感恩祖国，感谢祖国的繁荣富强。从改革开放以来，我们一代代人体会到了什么是日新月异，什么是自强不息，什么是伟大的中华民族精神。

　　C：在这个幸福的日子里，我们不忘感恩，我们不忘先辈付出的血与泪。我们要努力，我们要拼搏，我们要自强，我们要歌颂，

　　D：歌颂祖国，歌颂先辈，歌颂伟大事迹。

　　下面有请xxx带来朗诵。

　　节目⑧

　　A：幸会了，我的国。感谢xxx带来的朗诵。在感动与振奋之后，我们激情澎湃。

　　B：是的，改革开放，使中国焕然一新，同时，在文化方面也是不断进步与创新。

　　A：下面就让我们感受一下，在这个新时代的文化背景下，见证我们与其他不同国家文化相碰撞的精华，有怎样的舞蹈能够足以证明时代在进步，社会在发展。

　　B：下面，请欣赏，由男团给我们带来的舞蹈。

　　节目⑨

　　C感谢男团为我们带来精彩万分的表演，谢谢。相信大家都看过西游记，那么大家由对西游记了解多少呢？下面这两位同学对西游记可是有独特的见解。

　　下面有请由化工系xxx和xxx同学为我们带来相声表演《xxxxx》

　　<中间节目>

　　节目⑩

　　D：音乐，是一群跳跃的音符；音乐是一种快乐的心情；

　　音乐，是一个梦想的表达；音乐，是一段美好的回忆。

　　下面请欣赏由计算机系为我们带来《歌曲串烧》

　　节目十一

　　C：在在歌曲串烧中我们享受了一番不同旋律与曲调的结合，其实在各国文化的交流的碰撞中，形成了不同流域的艺术形式。

　　D：其中古典舞就是百花中的一朵，凭借它惊艳的表现形式和艺术魅力，构成了特色的舞蹈形式，所以，接下来让我们一起享受美的盛宴，古典舞。

　　节目十二

　　A：《甄嬛传》想必大家都看过吧，娘娘们勾心斗角，只为争夺皇帝的恩宠，但是有一位娘娘非要皇帝雨露均沾。

　　B：真的吗？

　　合：下面请欣赏由xxx系为我们来小品《甄嬛Y传》。

　　<中间节目>

　　节目十三

　　13、

　　C：大家在生活中总会遇到不开心的事，但是我们要坚信，阳光总在风雨后，人生中那些经历的风雨挫折，会成为我们通向成功的阶梯。

　　D：下面有请计算机系为我们带来歌舞剧表演《xxxxx》

　　<中间节目>

　　14、A：飞扬的青春，吟唱着难忘的岁月；

　　B：熟悉的旋律，回荡着恰到好处的柔情。

　　A：动情的曲调，回忆起我们的依稀过往

　　B：让我们用心感受，感受那些年带给我们的感动。

　　下面有请xxx系xxx同学为我们带来《相亲相爱一家人》

　　结尾：

　　A：今天我们的节目到这里就要结束了

　　B：是的，说起来我还有点意犹未尽呢。

　　C：春有清香月有阴啊，尽管活动已接近尾声，但我们始终会记得这一天这一刻的。

　　D：感谢各位表演者的精彩的表演和这段时间以来艰辛的付出以及各系部门的工作人员，感谢。

　　A：真想让这一刻定格在这里

　　B：那还不简单，这样我们就有请各位表演者及各位幕后人员跟导员们来个合影吧，让这美好的一刻成为永恒！

　　C：下面有请导员们上台。

　　D：今天，我们如此幸运，欢聚一堂。美好的时刻总是短暂，但我们依旧迎接下一个美好的到来。

　　合：20xx年三系联谊活动到此结束，谢谢大家。

活动主持词篇4

　　(一)活动序幕

　　女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

　　男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

　　女：(面对着男主持问)陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗?

　　男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

　　女：看来你知道的还不少嘛。

　　男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

　　女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

　　(全班同学齐回答：端午节)

　　男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

　　女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!

　　女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

　　男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

　　(二)端午故事

　　女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

　　1.《屈原与端午节》

　　男：谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

　　2.《孝女曹娥舍身救父》

　　女：沈超讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。

　　3.《秋瑾舍身为革命》

　　男：看来与端午节有关的故事还真不少呢!

　　(三)端午习俗

　　1.悬艾叶、菖蒲

　　女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

　　男：李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

　　女：别着急，我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。

　　大家欢迎!(鼓掌)

　　男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

　　2.端午诗会

　　女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

　　男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

　　(1)节令门·端阳(清)李静山

　　(2)竞渡歌(唐)张建封

　　(3)七律·端午老舍

　　3.赛龙舟

　　女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

　　男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

　　女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

　　(播放《赛龙夺锦》)

　　女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

　　男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

　　(游戏：赛龙舟))

　　4.品棕乐

　　女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

　　男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

　　女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

　　男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

　　女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

　　男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

　　女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

　　男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

活动主持词篇5

各位领导、同志们、青年朋友们：

　　为大力弘扬雷锋精神，在全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮，引导广大市民争做保护河流的倡导者、维护者、捍卫者和推动者,不断提升社会生态文明水平。今天，区政府、省江都水利工程管理处、区级机关工委、区水务局在这里隆重举行“保护山川河流志愿者服务活动”启动仪式。首先，我介绍一下参加今天仪式的各位领导：江都区政府孙明区长，省江都水利工程管理处汤正军书记、辛华荣（魏强林）主任，江都区级机关工委张瑞良书记，江都区水务局蒋锋局长、朱杰局长和束新局长。在此，让我们以热烈的掌声，向倡导和支持保护山川河流活动的各位领导、各有关单位表示衷心的感谢！向参加今天启动仪式的同志们和广大青年朋友们表示诚挚的问候！

　　今天的启动仪式共有四项议程：一是区水务局朱局长宣读倡议书；二是志愿者代表发言；三是省江都水利工程管理处汤书记向志愿者服务队授旗；四是区政府孙区长宣布活动正式启动。最后，请各位领导参观“保护山川河流”宣传台。

　　下面，进行第一项议程：请区水务局朱局长宣读“保护山川河流”倡议书，大家欢迎！

　　下面，进行第二项议程：请志愿者代表陶晴发言，大家欢迎！

　　下面，进行第三项议程：请省江都水利工程管理处汤书记向志愿者服务队授旗，大家欢迎！

　　下面，进行第四项议程：请区政府孙区长宣布“保护山川河流”志愿者服

　　务活动启动，大家欢迎！

　　各位领导,各位志愿者。今天的仪式标志着保护山川河流志愿者服务活动已全面启动。根据活动方案安排，仪式之后，我们还将组织开展五项“保护山川河流”系列活动：一是开展“维护河湖健康生命，建设人水和谐江都”主题宣传活动；二是开展“依法保护河道，保障防洪安全”专项清理行动；三是开展“关爱自然环境，关爱邵伯湖”专项巡查；四是开展“保护长江母亲河我们在行动”巡江活动；五是开展“保护河流，爱我江都”志愿服务活动。我们在此呼吁更多的志愿者参与到保护山川河流行动中来，用实实在在的行动，实实在在的成果，为建设人水和谐社会，打造秀水新江都作出我们应有的贡献。

　　一个通知：请区水务局参加今天仪式的各位水政监察员乘车回局以后，再集中乘车参加“依法保护河道，保障防洪安全”专项清理行动。

　　今天的仪式到此结束，请各位领导参观“保护山川河流”宣传台。