小学学雷锋活动主持词

时间：2024-03-25 18:12:00 晶敏主持词我要投稿

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小学学雷锋活动主持词（通用9篇）

　　主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在人们越来越多的参与各种活动的今天，越来越多的活动集会都要用到主持人，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编为大家收集的小学学雷锋活动主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学雷锋活动主持词（通用9篇）

　　小学学雷锋活动主持词 1

　　合：尊敬的老师、各位同学，下午好！

　　主题班会现在开始！

　　肖瑶：三月，阳光明媚。

　　马丹丹：三月，万物复苏。

　　肖瑶：三月，春风送暖。

　　马丹丹：三月，大地换新颜。

　　肖瑶：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

　　马丹丹：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。

　　肖瑶：下面请汤宸来介绍雷锋的简介。

　　肖瑶：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！

　　马丹丹：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？

　　肖瑶：雷锋的一生虽然短暂，但他的`光辉形象却永远留在世人的心中。

　　马丹丹：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？

　　肖瑶：下面请汤宇来告诉大家吧！

　　（汤宇介绍雷锋的故事）

　　肖瑶：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？请大家发言交流。

　　马丹丹：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵，朗诵者王浩然、刘子扬、周怡辰、肖瑶、马丹丹、汤宸。

　　肖瑶：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。

　　马丹丹：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习？

　　肖瑶：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

　　马丹丹：是啊，把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”，真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。

　　肖瑶：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　马丹丹：愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》

　　肖瑶：雷锋叔叔有着奉献的精神，虽然我们并不能做什么伟大的事，但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧！这也是奉献呢！

　　马丹丹：请吴苏洁表演讲笑话。

　　肖瑶：讲得真好，请顾思伟给大家猜谜语。

　　马丹丹：下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”，这次，我们的规则有改动哦，请大家默读。

　　肖瑶：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学习雷锋好榜样吧。

　　马丹丹：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的'雷锋精神永驻人间，肖瑶：下面我宣布：

　　合：主题班会到此结束！感谢大家的支持！

　　附雷锋名言：

　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

　　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去，因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　下面我宣布五年级五班学习雷锋树新风主题队会到此结束。

　　合谢谢

　　小学学雷锋活动主持词 2

　　开场：欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》

　　1、主持人宣布主题班会开始。

　　主持人女：尊敬的老师，主持人男：亲爱的同学们。

　　主持人（合）：大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，三年级（2）班主题班会“雷锋精神，永驻我心”现在开始。

　　主持人女：三月，阳光明媚。

　　主持人男：三月，万物复苏。

　　主持人女：三月，春风送暖。

　　主持人男：三月，大地换新颜。

　　主持人（合）：同学们，三月，是什么日子呢？

　　主持人女：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期共产主义接班人。

　　主持人男：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　主持人女：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们一直都在学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

　　2、听雷锋故事

　　主持人男：现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！请听，《雷锋故事联播》

　　主持人女：请听卞珂璇的演讲《雷锋出差一千里，好事做了一火车》

　　主持人男：卞珂璇的故事讲得精彩？下面，陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》

　　主持人女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的`光辉形象却永远留在人们的心中。

　　主持人男：同学们，雷锋叔叔有许多经典的`格言，你能说出几句吗？柯雨泽、庞茜尹、李纪化、刘雨萌、姚芳菲、王奇瑞

　　同学们都记住了雷锋叔叔的话，真让人感动！

　　3、诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》

　　主持人女：接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。

　　4、情景再现《我们都是小雷锋》

　　主持人男：感谢两位同学的深情朗诵。

　　主持人女：哎，胡睿林啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。

　　主持人男：有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。

　　5、全班朗读《学雷锋三字经》

　　主持人女：是啊，学雷锋真骄傲！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。

　　主持人男：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。

　　主持人女：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。

　　主持人男：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。

　　6、班主任总结

　　7、合唱《学习雷锋好榜样》

　　主持人女：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻

　　主持人男：雷锋精神已在我们心中生根。

　　主持人（合）：同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立，齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

　　小学学雷锋活动主持词 3

　　女：敬爱的老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家下午好（一起鞠躬）

　　男：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。

　　女：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。

　　男：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们，让我们大声地说出他的名字——

　　合：雷锋

　　女：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。

　　合：初三二班“我助人，我快乐”道德讲坛主题班队活动现在开始。

　　男：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。

　　女：雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

　　男：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　女：这就是雷锋叔叔，(幻灯片展示雷锋生平)虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。

　　男：忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路,大人们排队候车，等等、等等?. (幻灯片展示雷锋故事) “雷锋叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的.榜样！

　　女：下面有请同学们上台讲讲雷锋叔叔有哪些小故事，请同学们踊跃举手。点名讲故事

　　男：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

　　女：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　　男：是啊，共产主义的'接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　合：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听诗朗诵<你,浪花里的一滴水>

　　男：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。现在我们一起看看古人是如何阐明这个道理的.请大家一起朗读弟子规-泛爱众.

　　女：请我们一起学习它们吧.(根据幻灯片讲解)这些又何尝不是雷锋精神了?

　　男：前人尚且懂得这些道理,我们现在更要发扬优秀传统,看吧(根据幻灯片讲解)

　　女：作为一名学生,我们应该如何接过这根接力棒了? (根据幻灯片讲解) 男：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，从小事做起，助人为乐，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？

　　合：助人为乐是一种高尚的道德品质。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。

　　主持人带领全班宣誓

　　主持人:

　　合：同学们，让我们将雷锋精神化为实际行动，让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。今天的主题班会活动到此结束。谢谢大家.

　　小学学雷锋活动主持词 4

　　甲：尊敬的学校领导，老师们：

　　乙；亲爱的同学们：

　　合：大家好，早上好！

　　甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。

　　乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。

　　甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的.利益，却从不图回报的战士。

　　甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。

　　合：他就是雷锋。

　　甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。

　　乙：《学习雷锋好榜样》主题班会。

　　合：现在开始！

　　甲：雷锋，一个伟大的名字。

　　乙：雷锋，一个伟大的战士。

　　甲：他的一生十分平凡。

　　乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

　　甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？

　　乙：让我们一起听，雷锋的简介。

　　甲：欢迎xxx同学！

　　甲：感谢这位同学精彩的介绍。

　　乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

　　甲：考什么？我奉陪啊！

　　乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？

　　甲：这...还真没听过！

　　乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

　　甲：这次还真长了点见识！

　　乙：不错吧！

　　甲：现在啊，是2 世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！

　　乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。

　　甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！

　　客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！

　　甲：走！快去看看！

　　（小品《雷锋就在我们身边》）

　　甲：原来是虚惊一场啊！

　　乙：不过，说实在的.，也有很多人是有雷锋精神的！

　　甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！

　　乙：说的太好了！咦，那是什么东西？

　　甲：那是二胡啊！

　　乙：哇！我一定要听！

　　甲：成全你！请听《二胡表演》！

　　乙：真的是意犹未尽啊！

　　甲：有同感！

　　乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！

　　甲：嗯，因该是。

　　乙：那雷锋有没有呢？

　　甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！

　　乙：哦？那太好了！很是期待

　　甲：请听《雷锋格言》

　　乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！

　　甲：那可是了！

　　乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？

　　甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！

　　乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

　　甲：还有意境更高的，你要不要试试？

　　乙：当然了！

　　甲：好咧！请听《钢琴独奏》!

　　乙：真是让我大开眼界了！

　　甲：还有一个你没看呢！

　　乙：什么呀？

　　甲：你看下面的同学们都等不及了！

　　乙：到底是什么呀?

　　甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》

　　甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

　　乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。

　　甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

　　合:向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

　　甲：此次主题班会。

　　合：到此结束！谢谢大家！

　　小学学雷锋活动主持词 5

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，合：上午好!

　　合：7年2班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　　乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生平介绍。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》

　　甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模呢?

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的`精神财富。请听《格言朗诵》

　　甲：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的.大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　乙：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　甲：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》

　　乙：班会课接近尾声，大家有没有什么想法?请说一说

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能做21世纪的活雷锋。

　　乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋

　　甲、乙：本次主题队会到此结束

　　小学学雷锋活动主持词 6

　　主持人男:亲爱的老师同学们:

　　大家，下午好！

　　主持人女：很高兴和大家在一起

　　主持人男：分享这一特殊意义的一天

　　主持人女:今天是向雷锋同志学习第45个纪念日

　　主持人男:在这45年里，每年的这一天，全国都会掀起向雷锋同志学习的热潮

　　主持人女:雷锋同志虽然远去了，但精神依然存在于世界上

　　主持人男:我们刚记事的时候，每年的这一天，我们耳边都会唱一首熟悉的歌。

　　主持人女:响彻整个祖国，回荡在人民的心中

　　主持人男:每当我唱这首歌的时候，我的心住颤抖

　　主持人女：每当我唱这首歌，我的心和思想都会升华

　　主持人男：学雷锋好榜样

　　主持人女：现在让我们一起高度赞扬

　　合：学雷锋好榜样

　　主持人男:一首歌唱了45年，一种精神在中华民族永久传递！

　　主持人女:是的，前言很难表达内心的情感和激情。雷锋似乎在我们中间

　　主持人女:3月5日，这不是只有口号没有行动的日子。

　　主持人女：3月5日，这是洗涤人们心灵的精华和日子

　　主持人男:每年3月5日，在我们中间，都会有一批活雷锋值得学习。

　　主持人女：下面，让我们听听我们周围活雷锋的.感人故事！

　　主持人男:当然还有很多，很多我们没有发现的，很多为我们集体和社会默默无闻的活雷锋。

　　主持人女:这是一种精神，一种思想和道德，一种学习的榜样

　　主持人男:这里没有奖励和证书，但意义更好

　　主持人女:接下来，让我们再次给身边的活雷锋和自己掌声。

　　主持人男:让我们接受这个更纯粹的奖励！

　　请各代表发言：

　　小学学雷锋活动主持词 7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　曾经有这样一位战士，他在火花中怒放，在青春中闪光。他是一位普通而又伟大的战士，是感动了中国五十一年的平民英雄，是中国人民的道德楷模。他的名字响遍大江南北，他的事迹带给中外人民极大的影响。他说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他就是雷锋。雷锋同志已经离开我们五十一周年了，全社会再次掀起了学习雷锋同志，弘扬雷锋精神的高潮，“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践。为大力传承雷锋精神，今天，我们聚集在一起，隆重召开“学习雷锋”动员大会，共同追寻雷锋的足迹，弘扬雷锋精神。

　　大会第一项，让我们共同唱响《学习雷锋好榜样》。

　　下面进行大会第二项：请大队辅导员范改莹老师作动员报告;(掌声有请)感谢范老师生动生情、从实际出发的精彩动员。

　　大会第三项：有请我们敬爱的苏校长给大队部授旗;(掌声有请)

　　接下来进行大会第四项：有请教师志愿者代表吕春棉老师代表全体志愿者表态发言。(掌声有请)

　　的确学习雷锋精神，不只是口号，更要落实在行动上，吕老师说出了全体志愿者心底里的声音。

　　接下来就让我们一起来听听我们的同学要怎么付诸于实践。

　　大会第五项：请学生代表六一班张媛同学代表发言;(掌声欢迎)从实际出发，从自我做起，多好啊!

　　接下来进行大会第六项：请五二中队张梦妍同学向全体少先队员发出倡议。

　　(掌声欢迎)

　　从身边的`小事做起，做好本职工作，不计个人得失，这不正是雷锋精神吗?我相信我们身边会涌现出一个又一个小雷锋。

　　让我们师生携手，把雷锋精神播撒进我们生活的每一个角落。

　　同学们，雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意，一个普通战士所表现出来的高贵品质，能够激励几代人健康成长，一个学习雷锋的群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响着一个时代的社会风尚。这充分说明雷锋精神具有强大的生命力，已成为全国人民宝贵的精神财富。

　　雷锋同志的一生是平凡的，任何人都可以学习;但雷锋同志的精神是伟大的，任何人必须努力才能学到。希望同学们以雷锋同志为光辉榜样，努力学习，勤奋实践，传承雷锋精神，使自己成为一个在新时代志存高远、品学兼优的学子，不辜负家人的殷切期望。

　　今天的大会到此结束，谢谢大家!

　　小学学雷锋活动主持词 8

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：

　　今天，是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”题词xx周年，也是第xx个“中国青年志愿者服务日”。五十二年前的三月五日，雷锋，这个响亮的名字传遍神州大地，一种不朽的精神震撼了无数人们的心灵。五十二年后的今天，志愿服务已经成为人所熟知的事业，更是我们当代中国青年自我实现、奉献社会、回报祖国的有效形式。

　　1：今天由颍上文明办、团县委、颍上公益志愿者联盟协会在这里举办大型志愿者服务活动，目的是引导全县广大青年和社会公众关注并参与志愿服务，让做志愿者成为一种生活方式。贡献自己的时间、技能和热情, 积极向全社会展示志愿服务成果，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛传播志愿服务理念，共同推动志愿服务事业实现新的发展,我们首先举行活动仪式，首先请县委宣传部副部长任中华代表XX讲话。

　　2：一个特殊的.日子，一次简单的活动，从身边的小事做起，事情虽小意义深。我们愿意通过今天一次次的志愿服务活动，为志愿者提供更多机会和渠道，让更多的人们通过志愿服务参与社会生活，享受奉献带来的快乐。接下来我们有请颍上公益志愿者代表蒋梁彬代表颍上公益志愿者发言。

　　3：今天的志愿者服务日活动内容丰富

　　1：文明交通劝导由XXX负责

　　2：志愿者招募由XXX负责

　　3：公益助学咨询由XXX负责

　　4：清理城市牛皮癣由XXX负责

　　5：无偿献血由XXX负责

　　6：免费理发由XXX负责

　　7：义务体检由XXX负责

　　8：央行志愿者金融宣传由XXX负责

　　9：法律咨询由XXX负责

　　10：手机维修由XXX负责

　　11：爱心艺术团、有约招募由XXX负责，我们希望用实际行动改善了我们的生活，让我们携起手来，从身边事做起，从现在做起，争做志愿者，创造新生活!

　　学雷锋志愿者服务日活动启动仪式到此结束，请各项目组带领各自小组开展活动。

　　小学学雷锋活动主持词 9

　　一、开幕词

　　甲：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

　　乙：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。

　　甲：雷锋，一个时代的英雄。他的名字，镌刻在每一个中国人心里；他的事迹，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！

　　乙：雷锋精神，我们在它的带领下，善于思索，勇于实践；雷锋精神是一种象征，是一座丰碑，更是一份高尚的文化。

　　那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？

　　二、你说我说忆雷锋

　　甲：请家根据自己的了解用一句话说一说雷锋给你留下的印象，他是一个什么样的人？

　　（甲/乙主持人各请三个同学说一说）

　　甲：恩，家说的都非常好。

　　雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　乙：是的。让我们来读一读许多领袖对他的评价吧。

　　（展示领导人对雷锋的题词或评价。）

　　甲：那有没有哪位同学来介绍一下雷锋的生平事迹呢？

　　乙：看来家也和我一样，对雷锋同志的了解也还不够全面。没关系，接下来我们通过一个11分钟的视频短片来一起走近雷锋，感受“那些年我们一起追过的雷锋”。

　　有请班主任为我们播放影片。

　　三、走近当年那个雷锋，感受雷锋精神

　　甲：（影片观看完）好的。相信家和我一样，在重温了那一段历史之后，对于雷锋平凡而伟的一生有了更加深刻的了解；也自然对雷锋伟品格有了更深的景仰和敬佩之情。

　　乙：嗯。通过视频我们的确发现了非常多值得我们学习的地方，这也就是人们常常说的“雷锋精神”！

　　甲：是的。接下来就让我们一起了解下“雷锋精神”的内涵。

　　请家一起看屏幕。

　　乙：是的，其实雷锋精神最本质的就是一种“爱”的精神。

　　四、新时代，雷锋去哪儿

　　乙：52年光阴似箭，雷锋所处的时代已悄然离我们远去，但“雷锋的精神”却从来没有离我们远去。

　　甲：这就好比是一个火炬的传递，每个时代总有一些人高举着它，带领着人民迈向更美好的时代。

　　乙：今天我们可以看到许多可歌可泣的人物以他们的生命经历在实践着这样一种精神，我们整个社会也始终在努力弘扬着这样的“爱”精神。

　　甲：是的。让我们一起通过一些相应的材料和视频来走近新时代的“雷锋们”。（展示相应材料和视频）

　　同样，有请班主任，我们把时间交给他。

　　……

　　乙：是的，我相信家和我一样被这些可爱可敬的“雷锋们”感动着，内心激荡的，也能泪流满面！

　　甲：有没有哪位同学来说说观看完这些材料和视频之后的感想？（请家举手踊跃分享，其他同学在分享时掌声热烈）

　　五、用行动向雷锋致敬

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，今天就是这样的一个日子。让我们家一起问问自己：我们是怎么向雷锋致敬的`呢？

　　展示图片（中学生思想行为表现的正两面）

　　乙：是的。我们每个人都应当问自己这样一个问题：榜样就在前方，我们何去何从？

　　甲：当别人困难时，主动伸去一双手臂，送去掌声中的温暖，借给同学一块橡皮、一支铅笔，助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。

　　乙:其实我们的学生生活当中就有很多学雷锋的好人好事。我们谁来分享一下？或者我们应该怎样做得更好呢？（同学们讨论并举手回答）

　　六、情景短剧促深思

　　甲：还记得马年春晚的《扶不扶》吗？小品中郝建讲了一句引发国人深思的话：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”接下来，我们将通过一个小品剧表演《生活需要“雷锋”》来告诉家，我们每个人都应当向雷锋看齐，让世界变成美好的人间。

　　七、一首歌曲赞雷锋

　　甲乙：请全体同学起立，让我们一起声表达我们的志向，合唱《接过雷锋的》。（全班唱《接过雷锋的》）

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