实用的小学生周记【合集6篇】
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候仔细地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学生周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
我有一个学习的好伙伴叫卷笔刀。每当我的铅笔粗了，它从我的'书包里跳出来，对我说：“小主人我来帮你吧。”
我左手拉开小熊的嘴巴，中间有一个圆圆的小洞，就会等着我把铅笔送进去。这里就是卷笔刀插笔处，它还有一个圆圆的耳朵开关，一捏耳朵嘴巴就张开来了。我把铅笔插进嘴巴里，卷笔刀马上夹紧了，再转动后面把手，就听到吱吱的声音，铅笔就被削得尖尖的了，最后再一捏小熊的嘴巴把铅笔取出来。
等到卷笔刀工作次数多了以后，小熊的肚子就会提醒我“小主人铅笔屑满了，快倒掉呀。”看，我的卷笔刀是不是我的好伙伴。
小学生周记 篇2
3月3日星期天晴
烈士陵园一日游
今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。
当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的.？这时，刘老师说；“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：“找到的举手？”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么？”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。
啊！烈士陵园真好玩！
小学生周记 篇3
“一、二、三，你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老師在“狮吼”。
跳芭蕾，绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的转不好了还会被罚五次。喏，我身边这位被老師罚得晕头转向，差点儿把晚饭给吐出来。
最可怕的`是“挥鞭转”，要求保持平衡，一只脚不停地转圈，另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后，都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”，还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习，当老師准备站在她身边表扬她时，不知道她是没站稳还是太累了，像一棵树一样倒在老師身上，接着双腿一软趴下，任凭老師怎么叫，她就像睡着了一样，连根睫毛也不动。无奈，老師让我们休息五分钟。
五分钟后，老師放起音乐，说：“离下课还有30分钟，大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来，接着是惨叫连连，但在老師硬逼下，我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多，把脚挂在单杆上，像面条一样软软的挂着，随着音乐节奏“起来，下去”。当我练到第十下时，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽车一样，一会向上，一会向下，汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于，老師喊了下课，我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。
跳芭蕾，真的好难!还好，去年那老師出国了，好像移民去了。耶，我们也解脱了!
小学生周记 篇4
星期天的下午，刚下完雨，云散了，碧空如洗，天空干净的像一匹蓝色的`绸子。太阳公公露出了笑脸。大树刚洗完澡，叶子绿得发亮，太阳一照，显得格外精神。小草上的水珠，像一颗颗亮晶晶的珍珠，调皮地滚来滚去。
蚯蚓从土里钻出来了，蜗牛从壳里探出了头，小鹿来到河边散步，小鸟在枝头唱歌，小兔子在自家的菜园子里拔萝卜。
突然，森林广播响了“天空中出现了一道美丽的彩虹，大家都来小河边看彩虹吧”。很快，小兔子，小狐狸，小山羊……都来到了小河边。蓝蓝的天空，白云朵朵，一道彩虹高高挂在天上。小狐狸说：“快看，快看，彩虹像一座通往天空的桥，真想爬上去看一看天上是什么样子的”；小兔子说：“我觉得，倒着的彩虹像一个五颜六色的跷跷板，如果能坐上去玩玩儿，一定会很开心”；小山羊说：“我觉得彩虹像妈妈的花围巾，冬天戴上它一定很暖和”……大家七嘴八舌地议论纷纷。这时彩红的颜色越来越淡，若隐若现，渐渐的消失了。
小学生周记 篇5
一个人的成长过程就像是一打调味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成长过程中也充满了不一样的“味道”，它们让我懂得了许多道理，给了我很大的启示。
记得有一次，我和表弟一齐去超市购物。一路上，我和表弟追逐打闹，不知不觉来到了超市门口。这时一位阿姨从我们身旁走过，一不留意从口袋里掉出了十元钱，我见此情形，拉着表弟将那十元钱捡了起来，心想：这十元钱该怎样处理呢？我到底就应还给那位阿姨，还是自我留下来呢？表弟见我对着那十元钱发呆，便好奇地问：“姐姐，你是不是在想什么事呀？”听了表弟的话，我这才回过神来，笑着对他说：“喔，没什么，你先去买，我在这儿等你。”表弟看着我，转身走进超市。我望着那位渐渐走远的阿姨，又低头看着手中的十元钱，心想：这十元钱，我看还是留在身边吧，然后反正除了表弟，也没人明白我捡了钱，而且表弟又不会告密，好，就这样办。正当我准备把这十元钱放进口袋时，表弟突然闯出来夺走了我手中的钱，说：“姐姐，我刚才就发现你在想事情，原先是为了这十元钱，这钱是刚刚那位飘过的阿姨的，你就应还给她！”我听过表弟一番话，心想：奇怪，一向贪财的.表弟怎样大方起来了？我这天得让你明白谁该听谁的！想到这儿，我双眼盯着表弟，凶巴巴地说：“这钱是我捡到的，怎样处理是我的事，你管得着吗？”表弟想了想，然后不慌不忙地说：“钱是你捡到的，但是你该想一想，这钱是那位阿姨辛苦工作赚到的，老师说
过，我们不该侵占别人的劳动成果。姐姐，你再好好想想，然后再不去就来不及了！”我听过表弟的话，顿时羞愧万分，脸上“扑腾”一下变得火辣辣的，心脏也加剧了跳动，是呀！作为一名少先队员，我怎样能这样……事不宜迟，我赶紧从表弟手里接过钱，迅速向阿姨离去的方向赶去……
“阿姨，这是您刚刚掉的十元钱，给！”我拿着十元钱恭恭敬敬地对阿姨说。“噢，多谢你，你真是个好孩子！”我匆匆说了声“没关系”，往回赶去……
走在泥泞小道上，我心里想了许多：其实那个“好孩子”不是我而是表弟呀！此刻我也明白了：做人要诚实要拾金不昧。
这件事我一向没有忘记，因为它是我成长历程中最重要的事！
小学生周记 篇6
不知是从什么时候起，李霖迷上了一种新玩具——纸人。纸人，纸人，顾名思义就是用纸做成的小人，通过捏、搓、粘等一些简单的步骤制作成的惟妙惟肖的小人，他们有的手里拿着长剑，有的手里握着大刀，有的身上戴着盾牌------真像战场上英勇杀敌的.战士。李霖对它们的热爱已经达到走火入魔的境界，这不?
英语课上，同学们都在聚精会神地听课，李霖却玩得不亦乐乎，不时还忘乎所以的发出“嘿嘿”的声音，同桌的张小帅用脚轻轻地踢了李霖一下，李霖抬头看看张小帅，又低头摆弄起来，张小帅又用胳膊肘撞了撞李霖，这次更过分，李霖竟然头也不抬一下，可谓是：两耳不闻窗外事，一心只玩小纸人。张小帅索性一不做二不休，一把把纸人夺了过来塞到了桌子里，李霖无可奈何地看了看张小帅，老老实实地上课了。课后，李霖向张小帅做了个表率：保证再也不在课堂上玩纸人了。张小帅才把纸人拿出来，两个小伙伴开开心心地玩起游戏来。
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