小学生周记（汇总10篇）
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家都有不少体会吧，制定一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的小学生周记10篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
星期六中午，我闷闷不乐地躺在床上，心想：唉，闷死了，要是有个东西来给我玩玩就好了。我还在寻思着找什么来玩，突然，我一眼就看到了床头上的魔尺。嘿嘿，就玩这个。
我拿起魔尺，左一扭，右一扭，扭成了一只小狗，它好像在和我打招呼呢！我忽然灵机一动，把色块与色块拼起来做成了一个球。我高兴地看着自己的“大作”，开心极了！不一会儿，我又变出了新的'花样。一会儿变成一条金鱼，一会儿变成一个手机，一会儿又变成了一个火箭……
玩够了，我把魔尺放回床头。我凝望着魔尺，心想：魔尺这种玩具既能锻炼我们想象力，又能给我们带来快乐，真是两全其美！
小学生周记 篇2
开学了，我们离成熟又近了一步，自理能力更加的完善，会自己整理自己的学习用品，不用像一二年级一样。自己的东西、学习用品等其他的一些有用的要别人来整理。甚至连自己的作业也得要别人来催促，而且，上学期的成绩忽高忽低，这个学期我要努力，争取在一个高水准。我会认真学习的。
我有了变化，有些同学也都有了变化，甚至连我们的教室都换了。说实话，我到现在也有点不习惯，教室后面一张张精美的小报，都是同学们辛辛苦苦的做上去的。还有我们的老师也有了变化，换了一个体育老师，不是周老师了。林彦之一边叹气一边说：“以后就不能看周老师揍杨雨涵的精彩的景象了。”新学期，好多人都带上了一副副眼镜，有可能是看书“看”出来的`吧！唯独李哲伦，我越看他就越像周杰伦。
我原本的同桌——方瑜，现在已经不和我坐在一起，经过一次大胆的选同桌的风波，我最终选的是熊宇乐。
我一定要争取做一个最有个性，最真实的自己，一定要加油。
小学生周记 篇3
今天是阳光明媚的一天。早上，小红起了床就叠起了被子，瞧，她叠得多认真呀！
叠完被子后，小红想：昨天我的`纽扣掉了，得把它上钉去呀。想到这里，小红准备好针线，把纽扣钉上去了。
随后，小红开始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋带。小猫在一旁看得仔细，它想：小红真是个能干的好孩子。
最后，小红看见书包很乱，就整理了书包，她把书本整整齐齐地放在了书包里。整理好了书包，小红就放心地去上学了。
小学生周记 篇4
在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无微不至的关心我，爱护我，不厌其烦的提醒我。从这些听的不爱听的话语中，我也知道了他给了我无穷无尽的爱。
许多事情我已经淡忘了，可我印象清楚的是那一次。
那年是我的本命年，那天我们全家都很开心，尤其是我，因为那样就可以收到许多亲朋好友的礼物，奶奶忙的东跑西跑，爸爸忙着招待客人，我在试新买的`裙子。忽然，妈妈接到一个电话，是叫她开会的，妈妈说
她马上回来。可妈妈“失约”了，我收到了许多人的礼物，可惟独没有妈妈的，我十分伤心。凌晨六点钟，我闻到了厨房里有一阵香味，蹑手蹑脚的走到厨房，当妈妈听到我的脚步声转过身来时，我看到了妈妈那双眼圈发黑的眼睛时，我知道她又一夜没睡，这时我的眼圈红了我好像对你说一声“谢谢”啊!我只感觉到我的眼里有泪水，妈妈的心里有祝福。作文
妈妈，谢谢你，我一定不会辜负你的期望。今天，我已经长大了，可你还是把我当做孩子，我不会怪你。因为我知道，这是你对我的爱。
小学生周记 篇5
虽然笨狼看起来傻乎乎的，常常闹笑话，让人看了忍不住要笑他，但我深深为笨狼的善良、乐观而感动。在我们的`生活中，正是因为有了许多笨狼这样的热心肠，才会变得格外美好。妈妈问我：你觉得笨狼笨吗？我说：笨！但他笨得可爱，笨得善良！很多地方值得我向它学习，以后我也要做一个像笨狼一样爱帮助别人的好孩子。
俗话说：”赠人玫瑰，手留余香，帮助别人，快乐自己。“我觉得一点都不错。希望以后有更多的小朋友去走进”笨狼的生活“，更希望以后社会上能够多一些”笨狼“，这样我们的世界就会变得更加美好！
小学生周记 篇6
今天老师带我们去南方的河里玩。鸟儿在树上啁啾。白云漂浮在变幻无常的天空中。好美！
挺拔的柳树像士兵一样保护着河流，柳树的树枝挂在水面上，像一个年轻的女孩在跳舞。河边的花争夺美丽；有红色的玫瑰花，白色的`月季花，黄色的迎春花。这些五颜六色的花朵映衬着绿草如茵，笑脸随风，迎接每一位客人。
终于到了自由活动的时间了。一些学生拍照，一些玩，一些玩石头、剪刀和布的游戏。
老师让我们在玩够之前回教室。我们只能忍痛离开河边，回到教室。
小学生周记 篇7
一天，小明拿着一个小水桶，拿着一张渔网，到池塘里去抓青蛙。小明抓住一只青蛙，兴高采烈地回家了。
第二天早上，肖明坐在沙发上听着收音机，它说：“保护青蛙。”肖明立刻想到了他抓到的青蛙。我不知道怎么回事。于是肖明去研究，发现了“动物百科全书”。书中说，保护青蛙，青蛙是保护庄稼的守卫，一天可以消灭超过一万种害虫。肖明看了看，立刻带着青蛙跑到池塘里，放了它。他对青蛙说：“回家吧，青蛙！”
小学生周记 篇8
“今天作文课，我们上机器人画画。”教室里顿时热闹得像烧沸的油锅里溅进了几滴水，噼噼啪啪炸开了。老师说了规则后，同学们都争先恐后地举起手，还不停地叫喊：“我来，我来!”
老师选了六位同学，三位当“机器人”，三位是“遥控师”。老师用红领巾蒙住“机器人”的眼睛，开始了受人摆布的“机器人”“生涯”。他们在“遥控师”的控制下小心翼翼地迈着步子，慢慢地向前移动。来到黑板前拿起粉笔，根据“遥控师”的描述，开始画画。瞧，“机器人”高华小心地在黑板上画了个圆圈，再有力地画了正方形……看看“机器人”阮晶晶，她正认真地听从“遥控师”的指挥，画得实在太慢了，看那动作，真的把自己当作“机器人”了吧!
终于画完了，看一看，高华画的是花盆中的'花挺像的，再看看肖津津亲自指挥的“机器人”的作品，“咦，这是什么？”我惊奇地叫起来，噢，原来是小松鼠，不仔细看我还以为是狐狸，最后是阮晶晶的作品，嗯，还不错。
这一节作文课太有趣了!
小学生周记 篇9
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实孩子。”我爽快地答应。
可是开学后我家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上得数都看错，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必发这么大脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正话，那将对我以后成长带来大障碍。想一想自己在学校里掌握知识并不比别人差，可是考试时候为什么总不令人满意呢？那是因为我粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅一遍，其中我印象最深一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里。我会用行动来证明自己。大家拭目以待吧。
小学生周记 篇10
“乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞陀螺的声，猜对了，此两声正是你们猜的。今天，我和几个同学来了几场陀螺混斗。
我已经成了忠实的陀螺迷，吃饭的时候都想陀螺。一时间不碰有点手痒痒，但我会强忍直到下课，一下课，就拿起陀螺，我的第一场赛就是一场普通赛的较量，我发射下陀螺，撞了几个后，那些陀螺照常攻击丝毫不受影响，而我的却摇摇晃晃，像喝多了酒一样，我一个劲地猛抽，可还是倒下了，还好郑锦豪的比我先倒下，我跟他比我一发射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把郑锦豪的`陀螺撞到楼梯上，陀尖掉了，可事还没完，那陀螺直接从栏杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去捡。可陀尖被人捡走了，郑锦豪哭了。
中午休息，我和陈高乐、郑锦豪，陈高乐发射三个陀螺，我去打烈风天翼，不过，这个几下就死了，我又去打另一个，明知自己重心不稳，却逞能，遭了，要死了。突然一个陀螺过来了，是郑锦豪的，收回我陀螺重新发射，打死了陈高乐的我又打郑锦豪的重心不稳，我打几下就挂了，我胜了。
今天玩陀螺真高兴。
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