实用的四年级周记4篇
忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，这时候，最关键的周记怎么能落下！怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的四年级周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级周记 篇1
星期天，谁不想过；可以想干什么就干什么；想怎么玩就怎么玩；因为这是休息的时间这是放松的时间；这是自由自在的时间。
我是一个六年级的小学生了；如果从上小学开始算起，也不知过了多少个星期天。但我的星期天却没那么幸运，每次都别妈妈安排的满满的，就就拿上个悲惨的星期天来说吧。
星期天好不容易写完老师布置的`作业后又完成了妈妈交代的作业，想玩会；可刚走到电脑桌前，背后就传来一个熟悉的声音：你想干什么就算功课做完了练练字不是很好吗，整天就知道玩。我却又极不情愿磨磨蹭蹭地回到了书桌前。虽然眼睛看着书，但心里的怨气真是没法形容，哪看得进书呀，哎，我多像一只被关在笼里的小鸟，活动的空间是那样狭小，我多想一直被耍的猴子，主人让干什么就干什么，否则就得挨揍。我感觉自己都没有属于自的一天呢。为什么。
我渴望有个属于自己的星期天，那一天是开开心心的，上午玩玩电脑，看看课外书，出去玩玩，下午自己和同学一起做游戏，去同学或朋友家里做做客，休息好了，星期一就会有足够的精神和力量在好好学习，这样的学习方式才是我所想要的，我所追求的。
四年级周记 篇2
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的`，是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。
向往，是梦里的境界，它残酷的把现实跟幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受。
四年级周记 篇3
一天早晨，阳光明媚，涛涛到公园里去玩。他还带着自己心爱的气球呢！公园里可美啦！蓝天、白云，茂密的树木，绿油油的小草，还有绽开笑脸的`鲜花呢！涛涛拿着气球，跑来跑去，不小心被石头绊倒 了。涛涛艰难地爬了起来，可是气球已经随风飘走了。涛涛一副愁眉苦脸的样子，心想：“气球飞走了，那我还有什么玩具好玩的呢？”他心急如焚，大声地喊：“我的气球，快回来！”
气球越飞越高，飞到了云朵之间，它穿梭着，飞到东，飞到西，多快乐呀！小鸟看见了这个非常漂亮的红气球，把它叼在了自己的嘴巴上，小鸟想：“刚好，我阿姨要结婚，我可以把这个气球作为礼物 送给她，挂在墙壁上，多好看。”
小鸟飞了一会儿，飞到了公园的草坪上，刚好碰到了涛涛，涛涛一眼就认出了那个丢失的红气球，他欣喜若狂，高兴得手舞足蹈。他指着那个红气球说：“ 小鸟，小鸟，红气球是我的。我不小心被石头 绊了一跤，所以，红气球才飞到了空中。”气球看见了，想：“这下，我可糟了，又被这个小男孩拿走了。我本来可以自由地玩耍。”它才想了一半，涛涛就把气球拿到了自己的手中，又开始蹦蹦跳跳 ，跑来跑去，不知过了多久，他才回到家里。
四年级周记 篇4
今天，我做完作业闲着没事。突然，爸爸风趣地说：“我们来包饺子吧。”“好”我和妈妈异口同声的说。妈妈立刻出门，买来饺子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用来做饺子。
开始包饺子了。我想包饺子一定很简单，就拿了张皮用筷子夹了一大堆馅对折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的劲太大馅都流到我手上了，我生气的把那个饺子扔了。又那张皮，挑了点馅。结果我挑的馅太少，饺子成了一个小瘦子。我生气的再一次把饺子扔了，并说：“烦死人了。”妈妈慢慢的对我说：“孩子做什么事都不要灰心，妈妈告诉你诀窍：饺子外面圈要撒一点水，并且肉不要放的太多，捏对口时不要太用力”……妈妈边说边给我示范。我看着妈妈那威风凛凛的饺子，我不仅我做的“胖子”“瘦子”心里又没了底气。妈妈亲切的对我说：“不要紧，继续努力，熟能生巧！”我收到了妈妈的`鼓励，我包的饺子越来越好看，包的越来越快。最后包完了。
饺子煮熟了。我吃着自己包的饺子，心里可高兴了。
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