【精华】小学周记范文汇总8篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的小学周记8篇，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
今天是星期六。我很早就起床;我吃好早饭闲着觉得无聊;这时我看到妈妈正在洗衣服我高兴地对妈妈说‘/妈妈’我来帮你洗衣服”好吗?’妈妈说”好呀：小孩子学洗衣服;将来能够独立生活、我听了非常高兴。
我先拿来一只小板凳“一屁股坐了下去;我说、"妈妈;你看我先洗什么好?、妈妈说”：你就先洗你自己的袜子吧!!,我说：”好!!'妈妈又说,，洗袜子时注意脚跟和脚尖的地方”那里最脏、：我说‘,知道了，/我拿起袜子拧个半干'然后“学着妈妈的样子在袜子上打肥皂我在两端打上许多肥皂”然后‘我用双手搓搓了不一会儿"袜子上出现了许多肥皂泡沫、接着我摊开袜子看到还不干净。就说：”妈妈怎么袜子洗不干净?"妈妈说”你要多搓洗一会儿、还要用力一点/。我连连点头：果然;不一会儿,脏袜子被我洗干净了,
我看到自己也能够洗袜子了“非常高兴’接着'我拿去妈妈的短裤想洗,妈妈用疼爱的目光看着我说‘”这件太大了”你还是洗袜子之类的小物件吧!!'我说’。好!。我很快把所有的袜子都洗了一遍‘这时、妈妈还没有洗好"她看了看我洗的'觉得比较满意”就对我说。"现在：可以学洗裤子了：洗裤子要注意最脏的地方是裤管：你可要仔细一点“"我自豪地说"：行‘我会’;于是"我又拿起一条短裤洗了起来/我在裤管的地方多打了一些肥皂‘然后‘我又用双手搓。我搓了一下“往水里面浸了一浸又搓了一搓/终于”我把裤子洗干净了"我高兴地说，、我会洗衣服了!!”
小学周记 篇2
“种子发芽了！种子发芽了！”今天我去看跳舞草的时候，发现它从土里探出小脑袋了，我大呼小叫着！
我轻轻揭去了保鲜膜，只见褐色带点绿色的茎上，两片小叶子斜着翘着，像伸着双手热情地对我打招呼；又像在土地妈妈的怀抱里撒娇。忽然我发现种下去的.五粒小种子，怎么只发芽了一粒，这是为什么呢？我自问自答道：“先发芽的可能是姐姐，那些小妹妹一定是害羞地不好意思出来吧。”
我决定更细心地照顾跳舞草，让小妹妹们也大胆地探出头来，陪伴她的姐姐。
小学周记 篇3
今天是个阳光明媚的好天气。一大早我就叫醒妈咪：“妈咪，快起床，今天我要去春游。”
我兴高采烈地来到学校，和同学们一起坐上大巴士，向共青森林公园出发。到了公园门口，同学们排好队，在老师的带领下，进入公园。一进门我就看见许多枝繁叶茂的`树木，把阳光都遮住了，小路两旁，长满了叫不出名字的花草。这里的空气真新鲜，我真想把学校搬到这里来呀！
接着，我和同学们来到公园里的小游乐园，这里有许多好玩的游乐项目，我最喜欢的是“流星锤”。当我坐上去玩的时候，它摇来摇去，摇到上方再摇下来时，一霎那我觉得自己像长了一对翅膀的小鸟在天空中飞翔。后来我还玩了“森林小火车”和“碰碰车”。
今天的春游活动真高兴。
小学周记 篇4
今天下午第一节课的时候，我发现我的同桌不见了，问了旁边的同学才知道，他们训练去了，为了后天的比赛。我看了看外面骄阳似火的天气，不禁油然而生出一种敬佩之情。
不一会儿，下午第一节课的下课铃声响了，训练队的同学陆陆续续回来了。看着他们被晒得通红的脸，还有脸颊两旁豆大的汗珠，我的敬佩之情又浮现出来。
我想，他们刚搞完训练回来，这么累，天气又这么热，肯定心情比较焦躁吧!但是，事实并不是我想象中那样，她们用请求的语气来问别人刚才讲课讲了什么?有什么作业做?并不是“有什么作业做呀，快讲!”这样子，他们练得大汗淋漓，却没有向老师说要批准休息一下，而是迅速适应环境，控制好自己的情绪变化，不让自己的情绪影响了别人别人对自己的印象，每次他们回来的态度总让我觉得我之前的想法是大错特错的'，而我们中国人就是缺乏这一点，不小心碰撞就“动手动脚”，满口脏言;前段时间在电视上播放一位外国人拍录到几名出国的中国人在罗浮宫的广场的柱子下蹲着抽烟的情景，正好被一名外国人拍了下来，这给别人对我们中国人的印象是多么大的失望呀!我们中国人就缺乏了礼仪.宽容，这好比这几位同学，他们首先担心是印象，不要给人留下一个不好的印象是最重要的，外国人就注重礼仪和宽容，不会把一些碰撞的小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一个国家的文化氛围，只要看这个国家的人的行为就行了，不必做多样的调查。
中国人，从今天起，把我们不好的印象从别人的脑海中永远消失吧!让文明之花开在每一个人心中。
小学周记 篇5
现在，请闭上眼。放松一点，嘴角微微向上有一点弧度，对，你成功了。微笑在你的脸上绽开了，是否感到豁然开朗？对，你感受到了，那就是微笑的力量。
人生的船，是漂泊不定的；人生的河，是暗流汹涌，险象环生的；人生的天空，多是乌云密布，雷电交加的。你那颗奄奄一息的新，是否被焦虑的**侵蚀了？世间上，有一个灵丹妙药能够解救你，那就是微笑。
今天早上，我拖着沉重的身子，脸沉甸甸的，嘴角好似被千斤重的铅块吊着，我极力想摆脱这种束缚，可我力不从心，好似太阳也是阴沉沉的。
才第一节课，我的眼皮就在不停地打搅，呵欠连天，被眼疾手快的.老师看见，以迅雷不及掩耳之势，将粉笔头掷向我的头，打了个正着。一顿批评就劈头盖脸地下来了，“你给我出去！上课这么不认真，给我反省反省！”我听到了，梦游般，机械地走出教室。
真是偷得浮生半日闲，我缓缓地闭上眼，回想起昨天晚上发生的事：我置身于作业的太平洋，拼命地划水，才露出个头，父母又洒下了大西洋，让我再次沉没。在我极力想脱险的时候，父母也不闲着，以三寸不烂之舌训斥着。我一边写，一边听，我应接不暇，不知过了多久，我才合眼。试问这么“多”的睡眠时间，怎么够呢？
这是我第一次被老师严厉地批评，我不知道怎么回到教室，该怎么面对同学们的目光。
下课后，我低着头，被班主任叫进了办公室。
老师的话激起了我的羞耻心，“你这是怎么可？你还是那个永不知疲倦的王文健吗？”是呀，万里长征，只走了这么一点路，就叫苦连天了吗？我的字典里没有认输两个字。就算我被摔打得遍体鳞伤，下一刻，我也要昂起头，微笑着迎接别人的目光。
我站在门外，调整了一下呼吸，然后轻轻推开门，走了进去。同学们用诧异的眼光看着我，发现我居然微笑这走了进来。
既然哭丧着脸无济于事，我就要用微笑鼓励自己。我要用欣赏的眼光看待身边的同学，我要用热切的期待拥抱那些难题，当那些难题被我一一迎刃而解时，我听见自己发出了略略的笑声。
小学周记 篇6
倾听对于我来说有着极其重要的影响。
记得那是初三开学的那几天。我认识了一个人，他的名字叫“李栋”。在我第一眼见到他的时候，我觉得他十分的友善。弯曲的头发配他那两只黑黝黝的眼睛。给了我深刻的印象。
一开始，我们俩很谈得来，于是我们俩便成了好朋友。
后来，我便倾听了他许多事物，对于他这种诠释。我便觉得他十分幽默。
从那之后，每当他对自己诠释的.时候，我便认真倾听他那内心的世界。
当我与他玩耍时，我却觉得十分“猥琐”。也许这也可和他那幽默相搭配。
从我的这个经历，我得知倾听可得知他人的心声，也可以在彼此的交往中创造条件。它可以让人更深切得知人的内心世界。倾听它也许是人类最真挚的东西。它是，友好、友谊、真挚的表现。他的出现让个人与个人之间的交往有了转变。所以让我们用倾听去感受每一个人的心声吧！
小学周记 篇7
生活中，我们在一天天长大，懂得许多东西。可最令我难忘的，是我懂得尊严的事情……
那天，骄阳似炎。我在小卖部买一根冰棍，边吃边走……突然，一阵歌声从前方传过来。我冲上前，只见一个孤苦伶仃的.老头儿，坐在地上，旁边还立着一块木板，上面写着：“我从小残疾，双腿不能走路，双亲已故，望有好心人相助……”大家一看，便纷纷掏出自己的钱包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并没有去拾起，也没有说谢谢。我一看，心里立刻明白八九分。我走上前去，把大家扔在地上的钱拾起，再加上自己的一元钱，小心地放在乞丐的碗中，这时，我听到乞丐的一声感谢……
每一个人都有尊严，乞丐亦是如此。我们不能因为他们贫穷，就不顾及他们的感受。试想，如果你是一个乞丐，见到别人这样对你，你会怎么想呢？恐怕也不会好受吧。如果有朝一日，他们成功，而你成小乞丐，你觉得他们会同情你吗？
小学周记 篇8
今天是开学的第一天，也真的是难忘的一天，早晨的阳光格外灿烂，校园的花朵格外先艳，老师在校门口笑脸相迎，同学们分外喜欢。
我们升入了二年级，开始了新学年。就像出海的小船，扬起新的风帆。
许多小弟弟小妹妹，背着书包买进校园就像一年前的`我，睁着好奇兴的大眼。看着他们，我仿拂突然长高了。
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