开学周记

时间:2022-06-01 12:40:40 周记大全 我要投稿

实用的开学周记模板9篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家一定感触颇深吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的开学周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的开学周记模板9篇

开学周记 篇1

  今天,是开学第一天,我兴高采烈地来到学校。今天,有一件重要的事情,就是老师宣布让我们轮流当班长。

  我先来说一下以后我要怎么做才能当上班长。

  1、必须做同学们的榜样,在学习方面要成绩优秀。上课专心听讲、积极发言。作业要积极主动、认真完成。如果我学习不好,别的`同学就会说:“班长都学习不怎样,我为什么要好好学习呢呢?”所以,一定要做同学们的榜样。

  2、要积极的参加体育活动,例如:跑步呀、跳绳呀、接力赛呀、篮球呀、跳远呀、骑自行车呀和打羽毛球呀。必须从这里挑出2项体育活动学会,才能让同学们进行体育活动,锻炼身体,让身体棒棒的。

开学周记 篇2

  今天早上,我背着书包高高兴兴的去上学,因为我又可以见到和蔼可亲的老师们和活泼可爱的同学们,走进校园,我看见了熟悉的'环境,新的花草树木,大树渐渐地发芽,见到同学们,我非常高兴,还要感谢徐皓槿送给我一个很漂亮的抄作业本,我特别喜欢,上面还写着家庭作业本,翻开第一页,就是语文、数学、英语和课外,每一个分的很清楚,还有小花小草,还有背着房子的小蜗牛,而且徐皓槿说这是她爸爸自己亲手做的,我说:“你爸爸手真巧,谢谢你!”下课了,我和同学玩了好多有趣的游戏。

  新学期开始了,我就要有一个新的计划,每天上课时要认认真真的听老师讲课,积极的回答问题,不能做小动作,放学回家后先认认真真的完成家庭作业,就有时间下楼活动活动,晚上早早睡觉,这样第二天就能早早起床到学校,学习新的知识。

开学周记 篇3

  中考战场上的奋力拼搏,不为别的,只为挑战自我,战胜自我。

  ——题记

  站在久违的教室门口,心中五味陈杂,道不尽的或喜或忧。

  这个小小的空间见证了我两年来的成长与蜕变,收纳了我苦海求学所有的泪与汗水。如今,最后的号角也在这里吹响,打响了最后240天的中考备战!

  在这样的时刻里,除却紧张,我所剩的就只有为数不多的自信和对于未来的'迷茫。

  一次又一次的失败,一次又一次的考试失利,早已将我打压的颓废而不自信。我完全不知道自己有没有勇气去挑战未来,有没有勇气去面对未来的一切未可知。

  但当我看到这样一句话时,我便释怀了——

  青春的路上没有停滞,哪怕遍地荆棘,也要勇往直前!

  即知前方荆棘遍野,也要迎难而上,只因为想要挑战自我,迎战未来!那面对中考的挑战,我又何惧之有呢?

  如果在语文上失蹄,那就狠下功夫,吟诵写作;

  如果在数学上栽跟斗,那就勤于练习,培养数感;

  如果在物理上失利,那就常常思考,积极试验……

  每一次的奋斗都会收获果实,每一滴的汗水都不会付诸东流!每天一点点的进步都会一点点地革新自己,改变自己!

  迎战中考,挑战自我!为前进而努力着,并不是说说而已。

开学周记 篇4

  知不觉中,新学期已经过了两个月了,我也在学校里生活了两个月。

  在这两个月里,有时,我骄傲;有时,我自信;也有时,我困惑……在这两个月里,我长大了许多,成熟了许多。许多话被我埋藏在了心里;许多事被我烙印在了脑海里。

  下面,就让我来告诉大家,我上中学后的几件“趣”事吧!

  x月x日,晴

  我骄傲。

  啊,终于上了初中!当我的脚迈进中学大门时,当我坐在中学的座位时,当我的手捧着那一本本新书时,当我的老师叫我的名字时,我便可以骄傲地一遍遍地对自己说,我上中学了,我是一名中学生了。在我回家的路上,我看到了我的伙伴们。当他们问我我最近怎么样时,我便可以无比自豪地对他们说,小不点们,我现在是中学生了。

  中学的大门,迎接着我,但我也要对得起我现在的身份,好好学习,天天向上,将来好报效自己的祖国。

  x月x日,晴

  我自信。

  今天,学校开运动会了。我从一开始就认为,我们班定能拿冠军。随着比赛的步步升温,我的自信心也在慢慢升高,随之而来的还有少许的感动。

  中午,运动员们一个个狼吞虎咽,像极了饿狼。有观众便问吃那么快干嘛,他们回答说,不吃好怎夺冠啊!

  下午,比赛开始。运动员们简直变成了猎狗,把后面的人远远地甩在了后头……

  虽然我们没得到XX项的冠军,但我们也拿了两个奖杯,总体来说也是不错的。

  x月x日,阴转小雨

  我困惑。

  自从月考成绩下来以后,我便变得害怕,变得彷徨,变得困惑。我怕虽然得了XX分,XX名,但这次期中考,我会不会后退呢?

  考试在前几名的同学,心理压力是很大的,如果下一次要考不好,会让别人认为作弊。我承认,上一次是我运气好,只跟我后面的那位同学相差一分。但这次考试他会不会超过我?我不想这样,也不希望是这样。我不能跟别人比,因为我没有资格。我只能跟自己比,我要成为自己心中的那个用不败的第一!

  经过中学的`洗礼,我们变得成熟、稳重,也开始多愁善感起来。在这三年,我们那脚踏实地的步伐,必定会发现青春的宝藏。我相信,中学的时光和与同学们的际遇将会成为我永不磨灭的记忆。

开学周记 篇5

  今天,是值得纪念的一天,也是我们最辛苦的'一天,因为,今天我们学校开始军训了,从今天开始,我们就要像一个军人一样了,绝对服从教官的命令:教官一声令下,即使前面是炸弹地雷,也要向前冲;即使前面是金山银山,也得撤退。

  今天早上,我们集体开始了正式军训,那是,累日当空,操场上像个烤炉一样,脚踏上去与踩在岩浆上没什么两样,这好似,一个面部看上去很和蔼的教官,向我们提出了严厉的要求,每个动作都要求做到最好,几轮下来,全身骨头都像要散架了一样,原以为马上就要结束了,谁知,时间仿佛在于我们开玩笑呢,舍不得我们,走得外的慢。

  下午,我们被带到了一片阴凉地,还不时有习习凉风从身边拂过,训练带来的压力顿时减少了很多,如果可以此次都在这种阴凉的地方军训,那该有多好。军训时成才的基础,为往后打下夯实的后盾。

开学周记 篇6

  开学了,真的好怀念小学的生活,那里有我的.朋友和我熟悉的老师,而这里……一点也不好,没天每科功课一节课,一天还排不满,还有一节自习,要在规定的时间内,把布置的作业做完,作业要签字,如果不签字的话,就算写完了,也算没写,用英语自我介绍,不能少写,地理老师规定每次考试分数要在65%以上,卷子发下来,如果丢了,就照原样抄,知道抄到和原样一样才为止。音乐和美术,微机老师是男老师,还好点。数学,英语,语文,地理都是女老师,历史和政治的老师还不知道呢!我和以前的好朋友在这个班级搭同桌,这是少有的情况,整个学校都不可能有,我两个在一起还能照顾点,我的书没有,她去帮我借,有这个朋友真好!

  每天早上5点30就得起床,7点15就上课,如果去晚了或有病不打电话告诉老师,就算有很大的病也要来上课,以前早上6点30还在睡觉,而现在呢?就要去上学了。哎……烦死了!快9点了,要去睡觉了,要不然就起晚了!

开学周记 篇7

  “随着岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方,使他上学时又害怕又畏缩,这种心情一直绕着他走过这段路。不过,放学后,作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走,自己的自由与生活乐趣依然如旧……

  而我呢,在我上学的第一天是这样的'。斗转星移,日月如梭,日子把我送进中学的大门。那一天,我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进中学的大门。见到许多新老师,我感到十分兴奋,也许你会感到十分矛盾,而我却不这么认为,多一个新老师,就能多学会一种学习的本领,何乐而不为?我还以为上中学,同学之间,不认识会十分难相处,可没想到第一天上学,我就交许多朋友,这可是大喜事呀;这样我就容易与这个班融在一起,也会多许多“老师”正如:三人同行,必有我师焉嘛!……。

  在开学的第一天,我们必须以平常心去认识大家,在学习中,也不会失去自己的自由与欢乐。

开学周记 篇8

  《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美结构,国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8个奥运冠军,篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员、以及女子帆板冠军殷剑,和来自灾区的`孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。

  《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的课,也是全民都要补上的“一堂课”。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合,通过对学生进行“避险自救”知识教育,教会学生掌握避灾的常识和技巧,真正“用知识守护生命”。

开学周记 篇9

  与开学第一周相比,儿子本周少一分慌乱,多一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来:因为上周没有将作业要求记录完整,所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打几个巨大的问号,一次是孩子忘让家长签字,一次是忘做周记。本周作业问号有增无减,老师还专门发短信,提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业,那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页,而且旁边还多一行批注“请按老师要求做!”我终于沉不住气,厉声问儿子问题到底出在什么地方,儿子一脸委屈,说自己按要求做的,不知道是什么问题。我一听,气更大:连续几天作业有问题,他却至今不知问题出现在哪里,更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神,这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢?而且,他不及时改正错误,我行我素,还给老师留下一个不好的印象,即家长不配合学校工作,不督促孩子及时纠错。为避免更造成更恶劣影响,我立刻给语文老师打个电话,仔细询问作业要求。老师很耐心地进行指导,并委婉地提醒说,孩子缺乏主动性,不懂的地方不知道请教老师,这是非常严重的一个学习态度问题,如果不改正,肯定会掉队。放下电话,我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就,培养孩子主动学习,摸索正确的学习方法,任重道远呀!

  关于数学:孩子之前预习只顾着完成练习题,我总觉得有点没对,但又不知到底哪里没对。今天看数学郑老发的`博客“数学预习五步法”,我才恍然大悟:孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤,没有深入思考,所以预习如蜻蜓点水,效果不明显。这下知道该怎么指导儿子。

  关于英语:昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话,包括他,对他们提出更高的学习要求。我趁机大大鼓励一下他,以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的打击。

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