精选周记初中范文合集7篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的周记初中7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记初中 篇1
“喵_”你听，我家的小猫在撒娇呢！先来认识一下吧！
不知何时家里进来了一只可爱的小猫咪，呦，好可爱哦！大大的黑眼珠子总是在挑战性的看着你，仿佛在说：“不信试试？”就这一点常常引来不少灾祸。
一天，它兴奋不已，跑来跑去，嘴里不住的唱着女高音，不知何时，一只大老鼠“噌_”一声跑到了妈妈的屋里，妈妈一时气的直叫嚷！于是，猫儿大都督伸展腰身，一副威风凛凛的样貌让我忍俊不禁。
哈哈，我做为大都督的采访者，也跟随它来到了妈妈的屋子里，还没来得及打开灯，就听一声：“吱呦_”老鼠就被捉了出来。
真是太神了，要明白它才几个月大呀！
妈妈特地买了礼物送给猫咪，而它呢？
周记初中 篇2
花儿也许会凋谢，誓言也许会被遗忘，但亲情却永驻人间。
我一直把那个从不叫我姐姐的弟弟，是为我生命中的奇迹，因为我不知道世上有几个让泪水滑过脸颊后能留有泪痕。弟弟却能！
在我小的时候我并不懂得怎样做姐姐，也不清楚自己为什么能对弟弟挥舞皮鞭。小时候弟弟很顽皮，在家胡蹦乱跳，常常让我心烦意乱。对此，我总是大声呵斥弟弟，还不是威胁他，如果再不听我的话，我就会打你。
可是弟弟根本就听不进去，依旧淘气，还总是笑嘻嘻，对我，也许我根本配不上做姐姐吧，在无数次的呵斥无效的情况下，我真的举起了皮鞭。
当时，我一下抓起皮鞭，狠狠的看着弟弟一下子超弟弟抽了过去，皮鞭“啪”的一声落到弟弟较弱的背上。然而弟弟没有掉一滴眼泪，蜷缩在一个角落，用它那天真而又单纯的眼睛盯着我丝毫没有反抗的意思。
我怀疑自己是不是疯了，居然打自己骨子里留着同样学的弟弟。为什么？我的心也在隐隐作痛，我实在抽打自己吗？
想到这我的眼泪夺眶而出，弟弟伸出他的小叔想为我擦眼泪。
那一年我七岁，弟弟六岁。
泪水划过脸颊，会有痕迹吗？
周记初中 篇3
前段时间紧张的学习生活终于换来了轻松休闲的寒假生活。我终于可以每天睡到八点以后，终于可以每天骑单车，终于可以每天和我家的兔子、仓鼠、小鸟玩个够，终于可以很爽地看闲书……哇，美妙事情似乎说都说不完呢！爸爸还帮我报名了学乒乓的寒假强化班，每天去打2小时的乒乓，以后就可以和班上的同学比赛啦！
周记初中 篇4
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的中学生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，中学是石，擦亮我脚下的星星之火;中学是火，点燃我前进的盏盏明灯;中学是灯，照亮我探索的漫漫长路;中学是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中学生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的中学生活画上上精彩的'一笔;
我心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对;
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许中学生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝!”
周记初中 篇5
豆豆，是一条棕色的泰迪犬，浑身长着卷卷的毛，有一双大大的、圆溜溜的眼睛，鼻头油光锃亮，总是湿漉的，充满了活力，看起来可精神了。
周末，妈妈和我领着豆豆去宠物医院。豆豆很久没洗澡了，身上又脏又臭，有一股酸溜溜的味道，让人闻着就皱眉头。
豆豆喜欢在遛狗的时候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太长了，兽医和护士都建议剃短。
护士先细心地把它身上的毛清洗干净，然后吹干，接着，拿剃毛机和剪刀开始给豆豆剃毛。豆豆有些紧张，微微地发着抖，一双大眼睛不安地看着我，好像在说：“小主人，剃毛会不会很疼啊?”我微笑着看着它，并向它竖起大拇指。它仿佛明白了我的意思，乖乖地蹲坐着。一会儿功夫，豆豆的毛变短了，它的尾巴还被剪成了一个漂亮的球形，看起来更帅更精神了!
经过兽医们的清洗和修剪，豆豆身上的毛干干净净的，还有一股清香味儿呢!
兽医嘱咐我们说：“不要给狗吃人类吃的食物，容易发胖，而且还会偏食，还是建议吃*好，有营养又不会胖。”
洗过澡的豆豆毛很蓬松，很干净。我怕它再弄脏了，不想让它出去。可豆豆住在阳台，平时很喜欢出去玩，它想出去的时候就在阳台一边叫，一边抓窗户，看起来好可怜，所以每天我得尽快完成作业，好早点带它出去散步。
虽然它依然喜欢奔跑、挖坑，弄得身上很脏，但看着它在草地上欢快的样子，我特别开心!
照顾可爱的宠物，也应该像照顾婴儿一样充满爱心呦!
周记初中 篇6
这一周，我悄悄听了几次家长与老师的谈话，那些为人父母的，我真的没有看出来平日里花了多少时间来照顾自己的小孩。敷衍着老师的问题，总是避重就轻，老师的无奈，莫过于此。我知道，像这样的学校，有很多孩子家庭里面都存在着过多过少的问题，有的是单亲，有的是留守儿童，有的家庭困难。我也知道，社会很现实，没有物质条件就等于失去很多选择的机会。可是孩子怎么办呢，是永远都生活在学校里吗?中午，一群小孩在学校泡着方便面，问他们为什么不在外面的饭馆吃饭，小孩的回答让我感到心酸：“太贵了!”这些小孩们都还小，中午就顶着方便面过日子，小小的个子，正是发育长身体的时候，有谁来关注过他们的健康?
家长把孩子送到学校，就像甩掉千斤负担，我知道，这些家长都背着家庭生存的压力，可是孩子是自己的啊，在努力的工作，不就是为了他们能够更好的生活与成长吗?如果真是觉得孩子们是包袱，那当初为什么还要生下他们，家长的责任心在哪里? 生长在普通中学的孩子，有着这样那样的问题，可是忙碌的社会，却还在一味地搞着阳春白雪的什么什么教育，这未免太脱节了吧。现在流行一个词语-——弱势群体，我想如果再不停下来看看这一群孩子的生活、学习、身心发展的现状，那么，不久的将来可能在弱势群体中，就会增加一群这样的小孩了吧。
周记初中 篇7
开学了，我已成为一名中学生，在忻州市第六中学开始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同学很不少，但差不多都是本地的。我感到很新奇，又很陌生，这是两位老师走了进来，都是男的，教室内的学生们悄悄议论了一阵。
那位语文老师自我介绍后，便开始讲课。这位老师口才真好，同学们都很爱听，他告诫我们初中学习负担重，要努力。又鼓励我们要加把劲，不要辜负父母的期望，还教我们要吸取好的，排斥坏的。言辞中流露对我们的希望，之后，他又选出了班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成了。
我敬佩这位语文老师，希望在我语文一向不太理想的情况下，这位老师会帮我走出困境，使我重见光明。
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