精选小学生周记集锦6篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编精心整理的小学生周记6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
今天,我和爸爸、妈妈、姐姐、姨妈、姨爹爹,一起去西坝寻找春天。我们先到了安谷，再到了我们的目的地----西坝。
我们在路途中看见了：红红的桃花在风中，像红色的蝴蝶一样，在天空中飞舞着；白白的.李花像冬天下下来的雪花一样，覆盖在大地上；金黄的油菜花布满了大地，就像金色的海洋；紫色、白色的玉兰花就像盛满了美酒的酒杯，挺立在树枝上；牛儿在田里帮农民伯伯耕地；几只鸭子在池塘里游来游去；燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了的好消息；公路上有骑自行车的人们，我想他们在寻找春天吧！
我们听到了：鸟儿在树枝上唱歌；树叶和花朵被风吹的有沙沙声；小河发出的潺潺声；还有人们的欢笑声。
过后，我们高高兴兴的回到了温暖的家。我的收获是：春天真美丽呀！我们应该珍惜春天。一个名人说过：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”
小学生周记 篇2
今天吃完晚饭后，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去楼下散步。我们沿着运河边一直往里走，一路上我看到有运河的码头就和爸爸下面看一看，那里有两个叔叔在吹乐器，妈妈告诉我他们在吹小号和萨克斯管，我觉得乐声很动听。我还看见运河的水满了上来，把小路都淹掉了。
今天的.散步真是别有一番景色！
小学生周记 篇3
今天，妈妈给我买了一个卷笔刀，它有长长的耳朵，一只耳朵会动，另一只耳朵不会动，它还有黄黄的身子、圆圆的眼睛和一直在笑的.嘴巴，更有趣的是，当我把笔给塞进去卷的时候，它的鼻子就像“匹诺曹”一样，弄得特长特长······。
有一次在学校里，董斯羽对我说：“借一借你的卷笔刀，好吗？”“没问题，给你！”我说道。“谢谢！”董斯羽高兴地答谢道。“嚓，嚓，嚓”，一阵阵削笔的声音从我耳边响过，我突然想到应该给我的卷笔刀起个什么外号。我眼珠一转，就叫“嚓橡皮”吧，因为“嚓”声就是卷笔刀削起来的声音，“橡皮”指的是只有橡皮才能给卷笔刀洗澡，三个字加起来就是“嚓橡皮”这个词了。
“喂，乔丹妮！”，我被董斯羽突如其来的叫声吓了一跳。她问我：“你刚才为什么发呆啊？”“因为我在想给卷笔刀起什么外号呢，我已经想到了。”我说。“什么，什么呀？” 董斯羽迫不及待地问我。“叫·····”“快点说”“叫‘嚓橡皮’”······同学们，你们有卷笔刀吗？如果有，就给你的卷笔刀起个怪名吧！
小学生周记 篇4
在我的记忆里许多事情都忘了，不过有一件却让我记忆犹新。
3月28日是我的生日。那天我特别兴奋，早早起床去等待我的`礼物。一会儿就有敲门声了，“咚咚咚”，我立刻跑过去，开门一看，原来是我哥，心想哥哥会送我什么礼物呢?只看到他手背在后面，就故意问：“哥哥，你手为什么在背后呢?”哥哥紧张地说：“没……没什么。”我立马跑到他后面，哥哥一躲，我紧追不舍，一看，原来是游戏机，我一把抢了起来，玩得不亦乐乎，只听见哥哥轻声细语地说了一句：“弟弟，生日快乐!”我听了之后就在想：哥哥是不想打扰我吧。
就在这时，“叮咚”，肯定又是我的礼物来了吧。开门一看是表姐，“弟弟，生日快乐!”，一个大大的变形金刚呈现在我的面前!我立刻放下游戏机开始玩变形金刚，表姐笑我是一个“掰苞谷”的猴子!
我真想每天过生日呀!
小学生周记 篇5
以前，我是一个贪玩、懒惰的孩子。真的可以用“衣来伸手，饭来张口”来形容。
除了做功课以外，玩游戏、看电视占去了我大部分的时间。每次妈妈叫我做事，我都假装没听见，心里极不情愿。最近两年，学校开展养成教育的活动，老师也经常强调学习国学经典。从文中学习古人的'传统美德。《三字经》里的:如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。意思是告诉我们：汉代的朱买臣一边挑柴，一边看书；隋朝的李密帮别人放牛时，把书挂在牛角上，边放牛边读书。
他们虽然身心劳累，却在逆境中苦心学习，最终成就了不凡。而我生活在衣食无忧的时代，却把大把的时间白白浪费了。让我明白了长大后的成功与从小的刻苦学习是分不开的。读过经典国学，我决定“痛改前非”。我会主动地帮家长做一些力所能及的事，去学着做一些之前不会做的。
我会在妈妈指定的时间内关掉电视，结束游戏。多用点时间复习功课。只有刻苦学习，进步才会越来越大，学习上的难题才离你越来越远，成功才会与你相遇。让我们大家都一起来多读经典吧！
小学生周记 篇6
今天，老师布置了一个作业，是周记一篇，可是，命什么题呢？
老师让同学们想一个最好的。同学们都兴奋不已，踊跃回答。只见一个女同学站起来说：题目起《我的家乡》吧。可是这个题目以前写得太多了，没有新意。另一个同学否定了这个回答。这时，史嘉铖一个劲儿地把手举高，希望老师叫到他。你来！史嘉铖马上说：嗯这个单元是说爱的`，那题目就写感恩的吧可是这个已经写过了，难道还要写？张逸舟立马反对。我说：那写记一件怎么样的事呢？老师摇摇头，又让张逸舟来说：《梦》怎样？我们这边马上说：这个题目太好写了，怎么样都行，嗯不好。
听了大家纷纷说出的各种题目，我在脑子里设想起来：如果是《梦》的话，那就应该把这个梦写生动。记得有一次，我梦见我刚从楼顶下来，正要出门，看见鞋柜上突然跑出来一排梨，它们穿着有趣的古怪服装朝我跳舞；如果按照我的题目，那我可以写我有一次烧饭，想蒸个蕃薯，结果污泥没洗掉，连饭也不能吃了
结果出乎意料，等我们发完言，老师面带笑容地说：题目我已经想好了，就叫《给周记取个题目》，怎么样？你们要把今天发生的事情写下来哦！
【小学生周记】相关文章：
小学生周记_小学周记08-14
小学生周记精选09-24
精选小学生周记10-05
小学生周记09-24
小学生周记06-01
小学生周记06-16
[精选]小学生周记09-07
小学生周记（精选）10-10
小学生周记[经典]07-26
小学生周记【经典】08-07