初中周记

时间:2020-11-07 19:41:57 周记大全 我要投稿

【推荐】初中周记汇总5篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的初中周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中周记汇总5篇

初中周记 篇1

  想当初,十月的叱咤风云已被岁月朦胧地荡然无存。那些威风凛凛的日子,早已漂移逝去。我不愿从那个似火如梦的年华中被抹去,我像只小鸡,像只小鸭,既要捕捉足够的食物来满足自身需求,又要时刻警惕着那可怕的天敌——老鹰的追捕。因此,成就了如今我的“四面埋伏”“八面玲珑”。

  “我与别人不一样”这一直为我所追求。但这学习的规律性,早已像板上钉钉,牢固而不改变。妄想在其中开辟独径,真可谓是“自讨苦吃。”仍是坚持理想,成绩便来了个“下马威”,你想东它偏往西,由“一二”到“二一”。这虽不是什么,可面子不干了,它受到耻辱了,这小小的还未长大的小东西竟耍起脾气来了。接下来,好多“朋友”也都闹腾了几天。有一天,思想把它们解放了,他们又恢复了以往。而思想几天里很是遭罪,它尽量想出一些自勉的话,来安慰自己,可是,它可遭受了“皮肉之苦”呢!正方反方一直打架不休,它呀,真是疲惫了呦~!

  一切又恢复后,我也已经明白了:为了一些事情伤感委实不值,不如多挤一些拼劲,为下一次成功铺路。再说,笑道最后才最甜嘛!

初中周记 篇2

  一.要么提问,要么鼓掌

  记得周二的时候美术老师过来问谁要去报美术选修课,我注意到美术老师的课件上面有一行字,叫做:要么提问,要么鼓掌。我看了这些文字以后有了很深的感触,所以以此来写写周记。

  老师都在教导我们,如果你对一个意见十分的赞成,你就要为他鼓掌。鼓掌的艺术我就不多说了,上学期早已有人为他做了完美的解释。如果你对一个意见不是十分赞成并且对他存在疑问,那么你就要及时地提出来,提问也是一个很重要的学习方法。所以说在学习时,我们要么对别人的观点发问,要么给别人的观点鼓掌。

  二.清华为什么找不齐板报组

  记得好像是周四,清华在询问有没有人可以参加板报组,和她一起完成我们班的板报。但是遗憾的是,我们班并没有人在当时举手报名参加。此中我看出来了清华的一些问题。

  其他的我记忆有一些模糊了,但是我始终记忆犹新的是清华对板报组的同学要求十分之高。首先是年级的排名要在70名以上,而且各种各样的规定,各种各样的严格。但是他并没有提出做好了怎样的奖赏,只是一味地严格要求,定下标准。所以我认为,真正的是想要热心的招募帮手的话,就应该先把报酬提在前面,而不是做好对他们极其严格的标准要求。

  三.认真严谨从现在开始--不止是物理

  上物理课的时候,老师一再地跟我们强调,认真严谨是物理的基本原则。后来我又想了想,发现认真和严谨也是我们生活中的基本原则。

  就拿学习来做例子,在学习中认真和严谨没有是不可能完成的。老师也每天在跟我们强调,做事要认真,做人要严谨。但是认真二字又是多少人能做到的呢。认真其实并不必要拿自己与其他人的成绩做对比,而是要自己与自己做对比。只要你认为自己进步了,那么你就是进步了。

初中周记 篇3

  鸡蛋在盐水中能浮起来吗?为了证明这是真的,我和妈妈一起做了个有趣的小实验。

  实验的材料很简单:一个透明的.玻璃杯、一瓶净水、一个生鸡蛋、一罐盐和一个勺子。

  我现在玻璃杯中倒了大半杯水,然后将生鸡蛋小心翼翼地放入水中,鸡蛋迅速地沉到杯底,我用舀了三勺盐加入水中并轻轻地搅拌。盐迅速地溶化了,而鸡蛋去没有一丝会浮起来的感觉。

  我有继续在水中加了两勺盐,有趣的现象发生了_鸡蛋直立起来,缓缓地飘在水中央,也不露出“头”,就像一枚水雷在水中自由地穿梭。

  我好奇地观察了一会儿。妈妈让我接着往水里加盐。盐沉入杯底,开始拒绝溶化了,而鸡蛋逐渐浮了上来,像一格调皮的小男孩,把“头”露出了水面。我用手指把它摁下去,可是我一松开手,它又马上浮了上来。我兴奋极了,在桌子旁边又是唱,又是跳,妈妈的脸上也露出了欣喜的笑容。

  突然,我的脑子里冒出了一个新的问题:既然生鸡蛋可以在盐水中浮起来,那么熟鸡蛋是不是也可以在盐水中浮起来呢?以后只要有时间,我一定要再做一次关于熟鸡蛋能不能在盐水中浮起来的小实验。

初中周记 篇4

  “噼里啪啦……”随着窗外的鞭炮响起,这个不眠之夜开始了。

  巨大的*管响起,就像一个大力士,不,比大力士还要大。霎时,大地震动,一幢幢高楼也不由得一颤;这时,美丽的花式烟花冲向了天空,在天空中变为一朵朵美丽的花儿;旋转烟火也不甘示弱像一个个火箭划破天空,划出一条优美的弧线。

  街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋,大一点的放一些大地红呀。最引人注目的是一个像葫芦一样的花子,只见一点燃它,它喷出火花,一会变一个颜色,就像一棵圣诞树。

  街旁的商店也拿出花子来,那一个个“降落伞”像一个个从天上掉下来的小雨点,又像“小人国'里出来观光跳伞的。"砰砰"双响炮也迫不及待地跑出来,"窜地鼠"非一般的窜来窜去,"大地红"也飞快的转了起来。

  看了这么多自己也该玩玩了,*管子,双响炮不敢说,大地红嘛,还可以。我一手拿香,一手拿着大地红,用香接近炮焾,香一触着大地红,大地红炮焾冒出火星,我赶紧扔出去,刚一触地,它飞快的转起来,好看极了。咦?我突然想起还有一盒电光棒呢。电光棒被点燃后射出一个个像小星星一样的火星,照亮了整个楼道。突然,"啾"的一声把我吓了一跳,回头一看原来是爸爸在放骑火,这时,平时一向胆小的妈妈站了出来,她手持烟花棒,一手高高地举着,像传递圣火样子,“哗”由妈妈亲手放出的第一个烟花飞向了天空。

  “噼里啪啦”随着第二阵鞭炮声响起,这个令人难忘又开心的不眠之夜结束了。

初中周记 篇5

  今天,我怀着紧张的心情来到学校,因为今天下午我们班有一节科学公开课,话说我们应该已经上过很多公开课,应该没有恐惧感。我来告诉你原因吧!

  因为这次是深圳市选十位老师,选中我们学校来讲课,简单一些说,就是不是我们老师教,是其他老师教,你说一节也就好了,偏偏选我们班订了两节。星期四的那节我们已经上完了,可星期五的那节我们多没有让准备。而且,上完公开课,下一节就是陶笛抽查演奏,说不定还抽到我呢!我心急的咚咚跳,因为陶笛我后面还有一些不会吹的;不过,幸好老师给了我们2节课的时间练习陶笛和科学,要不会死人的。中午,我回家吃完饭后,就一直再看科学书和练陶笛。令我不安的下午终于来了,我忐忑不安走进了教室。第一节的上课铃打响了,那时的我们已经身在阶梯教室,自从老师喊道:“上课。”这一声时,我们的神经都绷得紧紧的,不敢落出一丝破阵,在课上,我能发言的问题我都发言了,下课之后,迟老师把我们带回了班级里,我们才敢长长的呼一口气。迟老师说:“吹陶笛可以看谱。”我们都高兴极了。第二节课来了,第一个抽的是邱洪亮,他给我们开了一个好的开头。第二个是刘永好,他被说到最后一个去了,第三个是朱耿澈,他也不错,第四个是郭梦娜,他吹的也不错,第五个是陈思尧,他吹的最好。正当我沾沾自喜的时候,张老师说第六个是我,陈思尧吹完了,我很紧张,所以我吹的很多音都是错的。第七个是廖坚柱,他竟然吓的不敢吹了,刘永好还好,会吹前面两段。

  这真是一个紧张的下午啊!

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