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初一第四周周记600字（精选19篇）
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，立即行动起来写一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编收集整理的初一第四周周记600字，希望能够帮助到大家。
初一第四周周记600字 1
第四周我放学回到家，看见爸爸正在厨房里洗菜。我顿时疑惑起来：妈妈呢？爸爸会炒菜吗？我长这么大，可从没见他“露一手”呀。爸爸的话解开了我心中的疑团：“你妈妈去朋友家了，要晚一点才能回来。第四周，你就尝尝老爸我的手艺吧！”
只见爸爸从盆里捞起一条已经剖洗好的鱼，放在砧板上，“嚓——嚓——”几下，就把鱼剁成了好几小块。紧接着，爸爸“啪”的一声点着了煤气灶，又往锅里倒了一点油。等到油开始冒青烟了，老爸就把鱼块一股脑儿倒了进去。“噼里啪啦”一串响，滚烫的油星儿四处乱溅，烫得爸爸“嘶嘶”地直吹凉气。眼看着火苗就要跑到锅里去了，爸爸灵机一动，拎起热水瓶“哗哗哗”地倒了半瓶水下去。火苗安静地伏在锅底，油星儿也被镇压了，爸爸这才松了一口气。紧接着，他又向那半锅水里胡乱撒了些调味品，盖上锅盖焖起来。一旁观战的我惊呆了：天啊，有这样烧鱼的吗？爸爸却得意地说：“不管味道如何，我焖的时间长一点，保证把它煮熟了端上桌就是。”
过了七八分钟，锅里响起了“咕噜咕噜”的`声音，我忍不住想揭开锅盖看一看。可爸爸不肯，说要多焖一会儿，不能让热气跑了。漫长的20分钟过去了，鱼终于起锅了。盘子里的鱼已经分不清头、身、尾了，简直一团糟。
对着热气腾腾的鱼，我拿起筷子，犹疑地夹了一小块放进了嘴里。爸爸在一边满眼期待地看着我。我的牙齿咬上鱼，舌头开始品味——各种味道一起向舌尖涌来……我的眉头忍不住皱成了一团……憋了半分钟后，我终于大叫起来：“爸——”
初一第四周周记600字 2
我们的校园是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园里，最令我喜欢的就是操场。
操场前面是主席台，一面五星红旗随风飘扬，我举起手来向他敬礼，那上面五颗闪闪发光的星星，在我心中熠熠生辉。操场的两边是一些运动器材和无数棵郁郁葱葱的大树。同学们每天下课都来到操场嬉戏，追逐，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的'在打羽毛球……一个个灿烂的笑脸呈现在操场上，一阵阵快乐的笑声在操场上飘出，飞向无边无际的天空变成朵朵白云。上课时，操场上又恢复了平静，同学们清脆又响亮的读书声，飘向操场，汇成一首轻快的乐曲。下雨时，欢快的小雨滴飘向操场，滴滴答答，好像钟表前进的声音，一朵朵激起的水花，晶莹透亮，好像一群小精灵在跳水上芭蕾。那一条条红彤彤的跑道像一条红皮带把操场围在中间。每到运动会时，站在跑道线上拼命奔跑的同学，挥洒着晶莹的汗珠，当胜利的欢呼声响起，到处都洋溢着胜利的喜悦。操场的旁边一排排梧桐树，像一个个高大威武的士兵保护着学校，给校园增添了无限生机。红花绿草也把校园点缀得更加美丽。
校园，是同学们游戏的场所，是同学们学习的天地，那里有我欢乐的成长足迹。我爱我的校园，更爱校园的操场。
初一第四周周记600字 3
第四周，我有幸参观了故宫，一览它的风采。
一进故宫，第一眼看到的就是高大雄伟的午门。午门是故宫的”家门“，但也是斩杀犯人的地方。直到现在，午门外的砖墙上好像还残留着斑斑血迹，我的眼前还时时浮现出一个个犯人被斩首后热血喷出的场面。真是让人觉得毛骨悚然。
进了午门之后，就正式进入故宫了。首先映入眼帘的是金水河，它既有辟邪又有救火的作用。在高大雄伟的宫殿前，有两尊青铜石。两尊狮子无不栩栩如生，一个个威风凛凛，忠于职守。好像要把八国联军这些侵略者一口吞掉似的。导游告诉我们，狮子、麒麟和貔貅同为古代三大神兽。狮子代表镇城，麒麟代表祥瑞，而貔貅则代表权贵。这时我注意到宫殿的顶上果然有十只貔貅正傲然蹲着。他们同狮子一样都面露杀机，让人不寒而栗。
不知不觉，我们来到了皇后的寝宫前。皇后的寝宫前也有两只狮子，它们同宫殿前的相比略显不同，它们的耳朵是贴在脸上的'，而宫殿前的狮子的耳朵是竖着的。但同样的可怕无比。在狮子的旁边有两口大缸，这种大缸的表面镀了一层金用来装水，可以救火。这种大缸在故宫共有十八个，但上面的镀金都被八国联军给刮了。望着这刮痕累累的大缸，我万分悲痛。这一个个历史的铁证，不都在激励我们奋发进取，为国争光吗？
想着想着，我们已经来到了御花园。御花园风景优美，各种奇珍花草各展风姿，真不愧是皇帝休闲娱乐的地方。每个人都沉浸在美景中，心情得以舒畅。
天色已晚，虽然我们已经离开了故宫，但我的心依然停留在故宫神游。
初一第四周周记600字 4
我是一个爱做梦的女孩，生活中常常幻想自己是一个长有雪白羽毛的安琪儿，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，惬意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我对生活充满了渴望，向往之情。
在我看来，生活应该是充满青春气息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，绿茵草地上正在进行着一场激烈的足球赛，男生们个个汗流浃背，在赛场上激烈地拼搏、冲杀，女生们正在为他们呐喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但听到女生们那一声声“加油”，男子汉的豪气又重新回来，带着“初生牛犊不怕虎”的青春气概，冲向赛场，这就是生活的滋味呀!这时的生活属于青春，属于我们这些少男少女，从我的梦幻世界中，我品味出了生活的味道，一种酸酸甜甜的，青柠檬般的味道。
想象的羽毛轻轻地，轻轻地从空中落下，美丽了我的心境，一种阳光般的、暖暖的味道渐渐蔓延开来，那是生活的滋味。看啊，美国激烈的网球公开赛上，选手们正在紧张地挥拍接球，突然，一只飞行的小鸟被高速飞行的球击中。这时，只见一位选手放下球拍，飞奔向小鸟，捧着受伤的鸟儿，双手在胸前划着十字。他放下球拍的果断，会令胆小的懦夫也肃然起敬，他奔向小鸟的速度会令任何一个百米赛跑冠军头上的光环都暗淡无光，他手划十字的虔诚会令上帝也为之动容。这也是生活的滋味。这时的生活属于善良，属于爱，属于那个手捧小鸟的天使，从我的.梦幻世界中，我品出了生活的味道，一种暖暖的，阳光般的味道。
我明白，当天空露出鱼肚白，当朝阳染红树梢的时候，又是一个美丽的日子即将来临，于是，我默默地祈祷：愿播撒纯真梦的天使啊!愿你在我的窗前轻轻驻足，让我再次细细品味那真、善、美的生活的滋味。
初一第四周周记600字 5
初一生活在我的眼中是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一·一班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·一班的一名同学。
烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。
军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。
初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……
不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的`解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……我的初一生活可以说是无比丰富多彩的：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页，令我永生难忘。
初一第四周周记600字 6
初中生活是苦的、累的、充实的、有趣的，是一个让学生充分展示自己的“新舞台”。我的初中生活中就遇到了一个有趣的人，她就是——-邹老师，从而开始了我有趣的初中生活。
邹老师的真实年龄不知几许，但她看上去一点也不大，像20岁到30岁的样子，中等的个儿，短短的头发，小小的眼睛里满是知识，还闪着“智慧的光”。
你相信吗？她的眼睛会说话！每当我们取得进步，她那双眼睛就会说：“继续努力，继续加油！”每当我们在教师里打扫卫生的时候，她的眼睛仿佛在说：“你们真像一群勤劳的小蜜蜂”，每当上课有人开小差的时候，她的`眼睛好像在说：“快专心听讲”……
邹老师上课也是与众不同的，在我们班同学眼中，在所有的老师中，她是最受欢迎的。她给同学们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课都转了性子，如鸟投林，如鱼得水，调皮的心思生不出半点涟漪，思维完全跟着邹老师在走。我就是那调皮男孩里的其中一个。她讲的课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发，提出一个重点、难点问题，她喊同学来回答时，会来一句：“我的课代表”、“我的小主人”交情就是这么“铁”，如果同学回答的特别精彩，她便再来一句“同学们真棒”！
这就是我最崇拜的老师——-邹老师，一位负责敬业，一位尽心尽力的好老师，一位优秀老师的示范，一位卓越老师的启迪，伟大的教育家陶行之说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”
这就是我初中生活的开始，感谢邹老师给我的初中生活增添了不少趣味……
初一第四周周记600字 7
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”儿时的童真化成了清新的空气停留在秋天的尾巴上，那一份对豆蔻年华的憧憬似乎弥漫在春天的阳光里……
秋天，我走进初一，去寻找真实的自我。
去年的九月一日，我挥了挥手，告别了天真烂漫的.童年，带着花季的憧憬，我闯进了初中的大门。
上初中以前，我一直认为自己是个优秀的学生，因为我是在小学老师的夸奖中一路走进初中的。但上中学后，我好像遗失了以往的自己：少了老师的夸奖，多了考试后的狼狈；少了小学时的潇洒，多了中学时的紧张。不知所措；少了一份自信。坚定；多了自责。胆怯和忐忑不安。我这是怎么了？
初中，上课的时间更早了，妈妈的催促声让我手忙脚乱。越着急手脚越不听使唤，不是衣服穿反了，就是鞋带系成了死结，解不开。穿不上，往往是刚出家门又折回家拿落下的作业本。学习用具。更让人害怕的是考试，考的不好自己脸上无光，见了爸爸妈妈也觉得愧疚。
面对渐渐失去自信的我，还是妈妈想了个办法，她说：先从整理自己的房间。科学的运用时间开始吧。于是，我逐渐纠正了回家乱扔书包的习惯；学会了整理房间；学会了有条理的做事。第二天要用的东西，我总是提前放在显眼的地方。这样，要带的东西自然会轻而易举地被找到。于是，忙碌的早晨变得井然有序了。考试出了意外，父母也会安慰我，让我学会控制情绪，不要紧张，同时让我查找没考好的原因。
慢慢地，我又找回了小学时的自信，找到了“丢失“的我，我爱上了这紧张而充满挑战的初中生活！
初一第四周周记600字 8
时光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班级门口，我的思绪百转，这一群朝夕相伴的同学们，在过去的初一的一年里，带给我无限乐趣。
“加油加油!”我高声呐喊着，为运动场上的成员加油鼓劲。只见同学们交错地在绳子两边站好。比赛还未开始，两方队员已经打响了一轮“口水战”，我方队员撂下狠话：“等着吧，待会儿让你们见识见识什么叫秒杀!”敌队毫不示弱：
“哼，胜利一定是我们的.!”随着刺耳的“嘟”的一声，拔河比赛开始了，双方队员顿时如猛虎下山，一个个使出了吃奶的劲。
只见他们有的将手往绳子上绕了几道，有的站在后面当“压轴”的重量级选手，一个个都腿呈弓步，身体向后微倾，两只手臂死死抓住绳子，随着整齐的号子声，敌方成员终于败下阵来，比赛虽已结束，但那一张张奋力拼搏的身影却在我的脑海里留下了不可磨灭的印象。
平淡无奇的一节课间，可在我们有些同学的心里却并不平凡，我揣着惴惴不安地心情准备着我拿到的演讲主题——假如我只剩三天光明。下节课我们将举行一场即兴演讲比赛，在我既紧张又期盼的心情中，上课铃响了，随着小主持人甜美的声音比赛开始了。
一位位演讲者昂着头挺着胸地走上讲台，他们的演讲或精彩或糟糕，这让我的心也不免揪了起来，我会表现得怎么样呢?终于轮到我了，我深吸一口气，心一横走上讲台，可当我看见台下那几十双亮晶晶的目光，我心中的害怕顿时烟消云散，我相信我可以做得很好!在大家的注视下，我一字一句地开始了演讲……
回望过去初一的一年里，我不仅收获了知识，还得到了欢乐。初一那些事永远在我的记忆中发光，而我则会怀着自信与希望，走向更加璀璨的初二!
初一第四周周记600字 9
今天看了一篇耐人寻味的文章—— 《碗中人生》。本文主要讲的是想占便宜的人，但往往做不到。
谦虚是一种美德，爱占小便宜的人得不到。主讲了一对父子在面馆吃面的故事。服务员端上两碗面，父亲让儿子选。爱占小便宜的儿子，毫不犹豫的选择了碗里有鸡蛋的面条。我又给了父亲一碗表面没有鸡蛋的，儿子却意外的发现父亲脸上躺着两个鸡蛋，眼神中露出一丝遗憾。第二次，儿子仔细想了想，选了没有鸡蛋的面，却找不到荷包蛋。第三次，儿子终于明白了父亲的良苦用心，把主动权交给了父亲。这一次，两个人都心满意足地吃着鸡蛋。
在生活中，有很多人喜欢利用像这篇文章中的儿子这样的小事。特别注意外观，然后选最好的。但是当你转身，你什么也得不到。古人云：“输是福。”懂得谦虚的人往往比占别人便宜的人得到更多，在别人面前留下更好的印象。所以，谦逊是一种高尚的品德，是一种深刻的涵养。
那时候的我，有时候是个自私的`人，爱占小便宜。在选择礼物之前，我经常选择包装最漂亮、尺寸最大的礼物，但往往事与愿违。打开包装，发现里面的物品还不如那些小巧精致的礼物。这时，我想起了著名的“孔融让梨”的故事。曲阜一个大户人家，父亲从市场上买了几个梨，让孩子自己分。话音刚落，孩子们就争先恐后地争夺最大的梨。只有4岁的孔融站在一旁，他们分完了，他慢慢拿起盆子里剩下的小梨头，津津有味地吃了起来。孔融虽然当时遭受了一点损失，但他的美德传遍了全国，获得了更多的精神财富。
耶！谦虚是一种美德。对别人谦虚会让你的生活丰富多彩，赢得别人的尊重。所以，朋友要学会谦虚！谦虚可以让你享受生活，获得友谊，获得财富，从逆境中获得帮助。
初一第四周周记600字 10
走进干净整洁的校园，站在操场上，感受校园的风轻轻地抚摸着我的脸；感受校园的树枝叶轻轻地摆动着优美的舞姿；感受校园的鸟儿们悦耳的歌声；更能感受到的`是校园里朗朗的读书声。
我径直向学校的运动器材区走去，看到那黄色的翘翘板，回忆起了那年我们的约定。
记得上六年级时，我认识了我的同桌，从那时起我俩变成了形影不离的好朋友，也是学习上的竞争对手。
我们俩也经常到学校的翘翘板上玩，聊聊天，分享自己的快乐与烦恼。
有一天，我再次像往常一样和她一起玩翘翘板，她却突然一句话也不说了，沉默了起来。我奇怪极了，因为她是个开朗的人呀！为什么今天有些反常呢？我知道她一定有什么伤心事，不好说。于是，我主动上前寻问她有什么事吗？如果有困难一定得告诉我，让我们一起来解决。
她沉默了好久，突然，她对我说：“玉迪，我要转学了。要走了，你一定要记得我！”我的心好像突然被什么东西撞了一下，好疼啊！我镇定地说：“是吗？你真的会走吗？如果是真的，我会记得你的，你也要记住我，相信我们会再见面的。”她激动地说：“是的，我们会再见面的，记住我们的约定：我们一定要好好学习，考上复旦大学，到了那时，我们一定还在同一个班里，还是同桌，还是好朋友，还会一起唱歌，还会一起玩跷跷板。”我的眼睛湿润了，说：“嗯！记住我们的约定，考上复旦大学！”
后来，她走了，转学到别的城市。我不知道她现在是否还记得这个约定。至少，我还记得。
美丽的校园有许多值得我留恋的地方，也有许多我深刻的回忆，而这全部的全部，我都记得，记得——
初一第四周周记600字 11
我的新生活是在3班——一个洋溢着温馨和欢笑的小集体中开始的。“为中华之崛起而读书”使58个不同兴趣爱好，但都是有理想、有抱负的新一代少年走到一起，组成了一支有组织、有纪律积极向上的“队伍”。
多姿多彩的初中生活，竞争是主旋律。但每个强者都在激烈的“战场”中突围，展示自己迷人的光彩，互相追赶，一路上“过五关，斩六将”克服重重困难，勇猛地攀上理想的'高峰。我喜欢竞争的氛围，让我不断的进步，去战胜更多更强大的对手。
但我更喜欢的是团结互助的精神。看，同学们在操场上，用力的把绳子向后拉，汗水顺着脸庞向下滴。旁边啦啦队震耳欲聋的助威声响彻校园，我相信这种力量能使我们变成攻无不克、战无不胜的团队。
晚修，课室灯火通明，如同白昼，非常安静，同学们个个埋头苦干，只听见笔在本子上“沙沙”地做着作业，外面传来吱吱的蟋蟀声，整个校园沉浸在安静中。
宿舍也是我们生活的乐园，在这个乐园里，生活着一群快乐无忧的男孩，有“鬼迷”，说的鬼故事吓得让人睡不着觉；有“搞笑王子”，说的笑话是一流的，常让人笑得直不起腰来；有“书呆子”，进出宿舍手里总捧着一本书，真为书着迷……我们在同一片阳光下，无忧无虑，做着所有男孩拥有多彩的梦，并收获着友谊，收获着真挚，收获着世界上最灿烂的阳光。
愿每一位同学，珍惜现在的美好的学习环境，奋发图强，努力学习，做好课前预习，课时认真听讲，课后复习。树立一个远大的目标，朝着目标前进吧！
我的初中生活洒满阳光，我珍惜我的初中生活。
初一第四周周记600字 12
中学丰富多彩的生活让我们羡慕和快乐，但也有苦涩。
下午，捧着一杯绿茶，茶的淡雅清香让我想起了初入中学时的点点滴滴，忍不住啜着茶，淡淡的。
酸的
中学充满了酸味。走进满是宝藏的中学，满怀期待的走进去，却得到了——。
进入704班，我很内向。突然，一个又高又瘦的男孩向我走来，沉默了很久。他捂着肚子一直笑，时不时对我说：“哈哈，帅哥……”我的心在颤抖，我离开了，但突然我觉得嘴里有咸咸的东西。
甜食
走进中学704班，我也带了一股——的暖流。
“好，现在我来分配一个班干部：嗯，班长是庄泽森先担任的'英语课代表是伊森……”听到这个消息，我觉得自己好像一夜之间成了百万富翁，心里一阵翻腾。从一年级到六年级，我的表现也不错，但是人才济济，在班里从来没有突出过。但听到这就像是身体的打击，我的心是甜蜜的
努力地
初中军训是必须的，但是父母坚决反对我去军训，怕我中暑。我一直和父母对着干，固执地去了——
烈日下，四五个学生摔倒了。我一直相信木兰能为父亲参军。很多年过去了，我们只花了两个小时，然后就做不到了。那就不是新一代的中学生了。但出乎意料的是，我看着汗水从额头滴落，第一次尝到了苦涩和疲惫……
加有香料的
我在听关于中学生入学的讲座中的一些教导。突然中学生守则说不能戴首饰。我不听，晃着手环，和同学聊天。老师走过来摸我。我很疑惑。经过询问，我意识到我犯了一个错误。突然，我的脸就热了，很热很热。
喝完茶，我从过去中醒来，回到现实生活中。我坚信只要脚踏实地，就能看到日出，更好的磨练自己！
初一第四周周记600字 13
自从升入初中以后，我觉得事情越来越多。要考的科目要有十一门，父母都望子成龙，望女成凤。还有老师的叮嘱，父母的唠叨，使我觉得肩上的重担越来越重，仿佛自己就是一只笼中的小鸟，怎么也飞不高。每天都生活在一个狭窄的天地，一个不属于我的天地。每天的自由就这样被消耗来了，在这种环境下，我觉得自己就是一个井底之蛙。不能认识到外面的世界，不能在社会中闯荡，不能遇见大世面。这是我觉得生活开始变的枯燥乏味。我真羡慕司徒静，将军府的女儿，都可以变成混混，为难民们做好事。
在这种环境下，我已经没有耐心再“耗”下去，真想啄破鸟笼，飞到自己理想的境地，寻找自己的自由，做自己喜欢做的事。 远离这种苦闷之地，是我的一个“梦想”。 不过，回过头来想一想，在这种环境中并不是不好的，只有这样严格要求自己，最后成为凤凰的我，对我还是有好处的，也在这种环境中，开始磨练自己的耐心，最后走向自己的理想境地。
现在的环境只不过是最初的环境，在这种环境中，是它给了我精神营养，是它让我学到最基本的'知识，也是它将我带到理想的境地，带到一个更大的鸟笼里，去实现自己的愿望。这只大鸟笼就是哈福，就是清华，就是北大，就是浙大。我想，我应该珍惜了，珍惜现在的每一秒，珍惜这个无聊有宝贵的神圣之地。
我认为，我不应该记恨这苦闷的鸟笼了，反过来要谢谢它。因为它将带我乘理想之马，去与清华的姊妹们团聚，让我们共同携起手来，创造出更加美好的中国，为中国的明天努力，奋斗！
初一第四周周记600字 14
生活中的许多人，都会随身带支笔，可以说，我们的生活少不了它——笔。
一支笔上的几个部件各有用处，各有所短，缺一不可。一说到介绍笔的结构，我都不知道从何说起了。那就先说说笔杆吧！
笔杆在一支笔中，可以是说比较丑的了。身体高而瘦，构造简单，人家一般都有两部分组成，它却只有一部分，但可别小瞧了这一部分，它可是笔中极其重要的一部分啊，如果没了它，笔，就不好看了，如果没了它，墨芯拿什么来保护？如果没了它，就像五官中少了一员似的，如果没了它……
接下来，我们就说说常与笔杆接头的人吧！这个人啊，就是笔帽。她的工作看似不多，其实，它的工作可多着呢！甚至比笔尖还多。她的工作可重要啦，她的工作事关笔的质量，保护了笔的一切，整个笔尖在它的笼罩之下就苗条极了。
笔帽里面包着的是笔尖。笔尖啊，它可神通广大了，它具有常人没有的力量，它可以在白纸上写黑字；吸取墨汁源源不断的送到墨芯的'身体里，笔帽啊，有个死对头，那就是笔芯了，很多人都赞扬笔帽，但偏偏笔芯就不服气。笔芯的结构比较复杂，居于整个笔的中间，上下左右都没人保护。还有笔尖，墨芯贴身呢！笔芯的下方就是墨芯了。墨芯体态秀丽，样子也非常可爱，但是，能力却只限于送墨水和接墨水。
笔的全体，同我们人的群体一样，只要合在一起，就应该团结协作，分工合作，那就处处有力量，处处有用处了，这时，你会发现，跟本就没有强弱丑美之分了。
所以说，我的生活少不了笔，我们的生活也少不了笔。
初一第四周周记600字 15
充满整个初一的是一种紧张而不失放松，有压力却不失快乐的旋律。
初一好像迈入了一个新的纪元，思考方式也不像从前。以前曾乐此不疲的事，现在可能认为幼稚。以前一些不愿意做的事，现在可能会认为十分有用。必定，成长，便意味着变化。
初一的色彩是翠绿的。到处都弥漫着青春。这股绿不是冷色调的，而是有着蓬勃向上的生命力和热情，就像在每一节体育课上，操场上、球桌旁、篮框下，绿茵场上挥汗如雨一样，只因心中的那片热爱。
初一的旋律是张弛有度的，每每为了学习，成绩奔波、努力，都是紧张却充实的。教室明亮的灯光下，轻揉一下有些疲惫的眼睛，打起精神，继续奋战。而在奋战过后的那份成功的喜悦和其它事情无法匹敌的放松，又岂是不付出努力就能得到的？
初一的精神是上进的、永不放弃的，这才是一切关键和核心。多少次对学业的烦燥，多少次失败的打击，只有坚强地挺过来，才可能迎来成功。每天早早起床起向学校，在学校忙碌过后，又赶回家来，继续巩固这一天的知识。努力，只为心中那份理想。
初一的我们是团结的。一直为了集体而战。跳绳比赛时取得些许成就的快乐，每周得到流动红旗的成功和失败和与之相应的喜悦、失望，正是我们团结一心，共同努力的表现。
初一的一切是快乐的。刚刚入学的新奇，认识了新老师新同学的`喜悦，和同学们一同外出研学的兴奋，大家一起取得成就的兴奋，这一切和那微不足道的疲劳比起来，又算得了什么呢？
转眼一年又过，回首往昔，将所有的泪水和欢乐编成美丽的花环，戴在头上，体味到的是成长的丰厚。
谨以此文，致我那将逝去的初一，和将要迎接的初二生涯。结束，只是另一个开始。
初一第四周周记600字 16
我们的校园生活是丰富多彩的，有喜，有忧，有悲，有欢……接下来就让我带你们来感受一下校园生活吧。
有一次下午第三节课，我们正在订正试卷错题，突然老师走进教室，问我们：“作业做好了没有？”我们齐声回答：“做好了。”老师笑了笑，说：“很好，告诉你们一个好消息。”同学们都拭目以待，老师说：“明天是双休，老师就不布置作业了，同学们最近因为频繁的'考试，精神肯定很疲劳，双休就让你们好好休息吧。”有些同学手舞足蹈，有些同学一蹦三尺高，还有些同学甚至唱起歌来。这件事真开心啊！
六一儿童节，我们班的活动是夹弹珠，一分钟要夹十个以上。终于轮到我了。一开始我很紧张，怕过不了关，但最后我居然夹了17个。这件事真欢乐呀！
有一次上体育课，下雨了，可以自由活动了。结果数学老师突然走进来对我们说：“同学们，距离期末考试时间已经不多了。今天体育老师不来上课，我们不能把这节课的时间浪费掉，所以同学们，让我们回到教室里一起复习数学吧。”有很多同学在发牢骚，有些在说：“凭什么呀？这节课明明就是体育课嘛，为什么要让数学老师上，本来还想放松一下呢。”还有一些同学在说：“我们都做了这么多试卷了，为什么都不能休息一下呢。”同学们心里都非常不情愿。我没有说什么，但是在心里愤愤不平，很想逃课出去玩儿，心里忍不住对数学课产生了抵触之情。
有一次考试，我以为我自己能得95分，我期待地看着老师走进教室，以为老师会表扬我，结果试卷发下来一看，我只考了80分，那一个个红叉叉差点让我哭出来，像一把利剑一样刺进了我的心。
校园生活让我快乐，又让我伤心，让我欢喜，又让我忧，令我回味无穷。
初一第四周周记600字 17
我的初一生活，转瞬间将过去，却为我带来了健康的身体，坚强的意志与浓厚的家国情怀使我获得了巨大的成长。
刚开学时照老师就问我们左上角是什么？是国旗，我们要胸怀祖国，成为国家的栋梁之才，为国贡献一份力量，从这开始，在我心中扎根发芽生长，到了国家公祭日，赵老师让我们每人准备一朵白花，来纪念死去的人民，勿忘国耻，在我心中不断回。
因为是初中中考要考体育，所以赵师每天让我们下第二节课就跑步，跑一千米，女生跑800米，经过正规锻炼的我，刚开始还跑跑不下来，气喘吁吁，脑海中不停的想着放弃，其中有过跑不下来，但是老师不允许，锻炼着锻炼着我的体格，有了很大的提升，意志力也增强，每次学习一种放松，坚持的基础，初二初三的也可以为你提供一个更好的学习状态，该干什么的时候就要干什么。
赵老师平常就教导我们成长比成绩更重要，开学我还不以为然，认为只要管好自己的学习就行了，可是后来识到在自我成长的同时，学习能力也在不断加强，品格也有很大的提升，同时也锻炼我的组织能力，规划与安排他人的能力，在学习么？我被大家评为了善于合作的人，回想起小学那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的.我，感觉十分幼稚与可笑
在初一的学习生活中，我意识到了死学是没有成效的，初一要增强的是学习能力，思考能力有，有几次董校长来我们班强调的是学习方法，学习司维，素养，我们的理解与运用能力，这时我意识到小学时的盲目学习是没有用处的，到初中比的不是谁分决定一个人成绩好坏的是他的学习方法，学习态度，学习能力。
初一的学习生活，有欢喜有悲伤，但都会成为我生命中一道绚丽的彩虹。
初一第四周周记600字 18
到了学校，看到来了这么多同学，就拿出课本看。其实我是看溜句的，只是不知道脑子里在想什么。直到老师来分配任务，我才开始完成任务。早上四节课后，放学后按门铃，“耶！放学后！”这时，学生们开始兴奋起来。
下午，上完三节课，我开始自学。在这个班里，一些学生看书，一些休息，一些做作业，一些传笔记说话。这个班可以在星期二和星期五放流行音乐，所以我的同学变得活泼，竖起长耳朵，认真听这首美妙的歌。铃声一响，我们就匆忙赶到食堂。当我们吃完饭回来的时候，是晚上学习的时候了。
放学，8：40，作业做完：10：00。就这样一天过去了。其实每天都差不多，只是意义不同。每天都是多姿多彩的。
我们学校，——齐鲁中学，也在我们的学习中安排各种活动，比如运动会，艺术节……让我们展示自己的才华，丰富我们的知识，给我们宝贵的财富。我记得我们班在运动会上输的很惨，但是让我们记住，要以参与为主，不要以输赢为主，要记住，我们努力了！学校丰富多彩的活动让我们更加成熟。
只要你进了我们学校，就安静了。学校应该是这样的吗？下课后，老师规定纪律，更不能上课说话。哪个学校下课后这么安静？只是我们学校。我们学校很严格。也许这是一件好事，也是我们学习进步的原因。但是太严格反而会起反作用，所以有时候真的'希望学校不要太严格。在我们学校的下一堂课上，会播放美妙的音乐，这会让我们放松，让我们的紧张感消失。我们会做自己的事情，做作业，看书。
学校已经成为我们生活的一部分，学习也是我们成长不可缺少的一部分。当我们回头看时，我们意识到我们失去了很多学习时间。我们学校的学习生活也不错，和你的不一样吗？我热爱我的学习生活和学校！
初一第四周周记600字 19
“个人都是独一无二的，每件事物也是独一无二的。”记不得是谁说的，世界上没有两片相同的叶子，每个人都是生活的主角，当然我也是生活的主角。
我是一滴雨露，当春天来时，它把我变为一滴雨露降落人间，我平凡的不能在不平凡了。当我下坠的时候，我看见了大海，它的波澜壮阔，我永远也忘不掉，可我呢？我与大海相比，不过是苍海一栗，我是那么不起眼，我也不知我的到来是悲是喜，就凭我一滴小小的雨露又能起到什么作用呢？这时，那一颗娇嫩的小草，它正痛苦的呻吟着。“救救我吧，我快要渴死了？”一个念头闪过我的脑海，我降落在小草的根部，滋润着它。用心聆听着它的笑，我只是一滴雨露，但我宁愿牺牲自己，换回那干枯的.小草的生命。我能真诚地感觉到小草诚挚的谢意。就是在那个时候，我找回了自信，我相信自己的作用，找回了自我。这时我向着天空对着大地自豪地喊出：“我也是生活的主角”
我是一个初中一年级的学生，我叫许可，不知是哪一刻，我伴随着自己的哭声，降临在了这个世界。我有父母的疼爱，亲人的呵护，可是我始终没有找到在这个世界上可以发挥作用，终于有一天，我碰到一个小乞丐，我摸了摸口袋那枚发热的硬币，这是我要买零食的钱，给了他，我怎么办？我忽然听到有一个声音在说：“你失去的同时，也会得到另一分快乐”。我半信半疑地把钱塞给了他。此时我突然发现我可以帮助别人，我找到了那份价值，没错。“我也是生活的主角”。我喊出这句话的时候，我获得不仅是小乞丐感谢，还有快乐和自信。
“每个人都是生活的主角”，每个人都在生活中发挥着自己的作用，体现出自己的价值，让我们朝着天，对着地，面向世界喊出我们的口号：“我也是生活的主角”。
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