学校安全管理制度范例
在现在的社会生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学校安全管理制度范例，希望能够帮助到大家。
学校安全管理制度范例1
一、成立“安全工作领导小组”，全面负责学校的安全工作。
二、设立“安全工作办公室”，负责学校日常安全工作的管理。
三、重点抓住两条主线，即校长负责设施设备及物资的安全保障，并由教师多利用思品课、活动课、社会课、班会等形式及时开展师生安全知识教育和安全技能训练。
四、实施安全工作检查和考核制度，将安全工作作为教职工日常工作考核的重要一项指标。
五、加强与公安机关的联系，共同维护学校治安秩序，确保教育教学环境的'安定。
六、严格执行学生校外活动审批制度，班级组织学生进行校外活动要经校长亲自审批，并要报请上级主管部门审批。在外活动前必须对不安全因素进行排查，提出预防措施和应急方案并进行相应的安全教育。
七、学校拒绝任何没有教育意义或没有安全保障的各种社会活动，以确保学生人身安全。
八、加强教学环节的安全管理，实行课堂安全责任制，授课教师全权负责学生在课堂教学过程中的人身安全，特别是体育教学安全。
九、加强对信息的安全管理，严格防范不良信息的进入学校，如反动、暴力等不健康的内容，包括图书、音像制品、网络，确保信息渠道纯净。
十、教职工要依法施教，遵守职业道德，严禁体罚和变相体罚。
十一、教师要严格遵守作息时间，不得随意延长教学时间，放学后不得随意留学生。
十二、加强饮食卫生的安全管理，严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，严防食物中毒和传染病的发生。
十三、班主任除了日常安全管理外，还要在节假日、休息日以及学期初重点进行安全教育工作。
十四、实行安全事故报告制度，对发生的安全事故要及时上报，并在事故处理结束后迅速妥当处理，并将处理结果报交上级主管部门。
学校安全管理制度范例2
1. 学校安全用电管理由校长、安全副校长、总务主任和安全办公室主任全面负责，并将责任落实到相应人员。
2. 安全办公室主任和总务主任定期检查教学及生活用电情况，确保线路完好无损。
3. 学校信息组负责多功能教室和微机室的用电线路，以及用电器的使用和检查。
4. 值班教师每日巡视学校电源线路、照明、插座、生活用电和电教设备，如发现问题需报告总务主任和安全办公室主任，及时进行维修。
5. 禁止办公室线路私自更改、移位、拆装和乱接。
6. 如发现电器故障，应立即关闭电源，不得随意拆卸，还需向学校主管领导报告，并请专业人员进行修复。
7. 节约用电，班主任和各功能室负责人下班前应关闭自己负责区域的电灯、用电器和电源。
8. 班主任教师需通过安全课和放学前的安全教育等方式，教育学生安全用电，并禁止任意损坏电源设施和设备。
9. 各教室、办公室和值班室不得使用电炉子、电褥子等大功率用电器。安装大容量电器设备必须获得电业管理部门的.批准，未经批准则应予以没收。禁止安装大容量用电器的场所，一律不得安装。
10. 如电器在使用过程中出现打火、异味、高热、怪声等异常情况，应立即停止操作，关闭电源并寻找电工检查和修理。只有确认能够安全使用后，才可继续使用。
11. 安全用电必须坚持定期检查制度。学校每月应彻底检查一次，及时整改不安全的隐患。
学校安全管理制度范例3
一、将晨检和考勤与《安全日志》的填写、上交以及考勤黑板公示相结合管理。
1、建议由安全委员负责统一考勤，上交晨检表，填写并上报《安全日志》，并在公示栏进行公示。
2、对于不到或缺勤的学生，必须及时联系家长。例如：2月22日，初三1名女生早上来到教室后，离校并离家出走；2月23日，初三1名男生在第二、第三节课时离开教室，未到校，经同学寻找后才返回教室上课；3月6日，初二1名男生在到达教室后离开，并离家出走。解决方法：学校要求各班加强考勤，确保每堂课清点人数，并做好记录，特别是体育课的缺勤情况。加强门卫管理，学生进校后，只能凭假条离校，早上和中午第一节课前不得离校购物或油印资料。
3、每天必须记录要点式的安全教育内容。
4、填写《安全日志》不是负担，而是简单有效，学生可以轻松实施。希望老师们督促学生，减轻自身的安全压力并避免责任。
二、重点治理初一年级的“课间跑跳闹”现象。从本周开始，安全部门将要求保安人员记录课间教室内和走廊上的跑跳、打闹次数和人数，并定期进行公示。以此为班主任们营造治理跑跳闹的氛围。
三、着重管理特殊群体：杜绝串班、串楼、串校现象。近期，在学校门口逗留的学生数量越来越少，这得益于学校老师们的坚持治理。但我们不能掉以轻心，上周五，有4名初中生试图进入学校，被门卫和保卫拦下；上周三，有中学生在校旁的小道上打架，其中包括我校的学生。因此，班主任们应加强对特定学生的`警示教育。建议：深入了解并排查与校外人员、社会人员和不良少年交往的学生，要求家长多接送，并共同管理，多加警示教育，以避免事故发生。向保卫和保安介绍经常在校门口逗留的学生，加强联系并督促他们早回家，如有逗留请由保卫告知或督促他们早点回家。
四、提醒学生乘车安全，不要乘坐没有运营资质的车辆，包括不要乘坐老年人驾驶的两轮车和电瓶车。
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