实验规章制度
在生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。到底应如何拟定制度呢？以下是小编精心整理的实验规章制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验规章制度1
1、进入实验室工作的，必须遵守实验室的规章制度，服从安排和管理，保持室内肃静和整洁，做文明实验。
2、使用仪器设备遵守操作规程，发生故障或损坏应报告管理人员。
3、实行分工协作、专管专用，使用后及时清洗提高仪器设备使用率。
4、设备的`管理、维护、保养等工作专人负责。
5、实验室应保持整洁，不得将仪器设备借给他人使用。
6、未经同意，非本室人员不得在实验室内做实验。
7、注意安全，做好防火、防盗、防止事故的发生。
8、厂外人员进入实验室做实验或参观学习，需经主管部门批准。
9、注意安全，发生事故应立即切断电源、火源，并如实报告，采取紧急措施。
10、要勤俭节约，不浪费水、电、材料。
11、实验室人员要执行实验室安全管理规定，明确职责，任务落实到人。谁的实验谁负责的基本原则。
12、凡做带有危险性的实验必须有安全防护措施，并要实验技术人员的监护或两名实验员，否则不得进行。
13、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，严格领用手续。
14、安全用水、电；水、电使用完毕立即关闭开关；对杂物要及时清扫。养成实验员的良好品质。
15、消防器材和设施要会用。要放在明显的位置，安全员应经常检查，发现故障及时排除和维修，使之处于完好状态。
16、有机溶剂、氧化剂、重金属及化合物和有毒，低沸点物质应妥善使用和回收。实验废水，废气和废渣应放入指定地点，统一销毁。严禁倒入下水道。
实验规章制度2
一、实验室规则
1、实验课前，应认真预习，明确实验的目的、要求、方法、步骤和注意事项。
2、实验室应保持肃静、整洁，不得高声谈笑。不准在实验室内抽烟、用食、会客，举行非教学实验的活动。
3、学生应准时进入实验室，按编组就位。未经允许不得动用任何实验器材、药品。
4、学生实验时，应按照教材和教师的指导认真进行操作，仔细观察现象，详细记录数据，积极思考，分析实验结果，及时填写好实验报告。
5、应爱护实验器材、爱惜药品，如有损坏、丢失，应及时报告，由实验教师酌情处理。
6、实验过程中，如有发生故障或异常情况，应及时报告，及时处理，防止意外事故发生。
7、实验完毕，应及时洗涤器皿，把器材药品归放原处；按规定处理好废物、废液，做好清洁卫生，并切断电源和水路。
二、仪器室管理规则
1、仪器室内保持整洁，严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意，任何人不得进入仪器室。
2、仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》，并要定期进行对帐，做到“物物有帐，帐物相符，帐帐相符”。
3、仪器和药品要进行分类、编号，贴上标签（或把标签内容直接写在仪器上），并分科分室上橱入柜，以标签定位，陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。
4、要根据仪器的不同结构、性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。
5、要掌握各类药品的性质、特点，并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。
6、严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。
7、仪器室、药品室（或药品库）应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。
8、进行演示实验或学生分组实验前，授课教师应提早3―5日，分别书面通知实验教师做好准备并办理好借、还手续。实验完毕，应及时填写《实验记录单》。
9、实验教师调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。
三、化学药品管理规则
1、化学实验教师应以严肃、认真、负责、科学的态度管好化学药品。
2、药品必须分类入橱保管，严禁随地摆放，药品橱应贴有药品标签。
3、每次实验领用药品，实验员应认真做好记录，填写“低质易耗品（化学药品）领用登记卡，注意节约药品。
4、易燃、易爆、剧毒药品应放入安全专用柜，落实双人双锁制度及相应的安全防范措施，剧毒药品的领用需经分管校长审批，并及时做好用量登记。
5、实验员应在每学年度末及时将用完的化学药品开出清单上报学校，以便学校购买补充。
四、外借制度
1、师生借用仪器，必须先填写申请单，并注明归还日期，原则上借用日期不超过15天。
2、仪器归还实验室，实验员必须检查验收，确定仪器无损坏后方可送入仪器室，一旦发现损坏（或丢失）按赔偿制度处理。
3、校外借用仪器必须经分管领导审批，贵重仪器必须交纳抵押金和租金。
4、期末实验员必须督促师生将借用的仪器及时归还实验室，以便清查，对拒不归还的.教师可扣除其工资，学生缓办理离校手续。
五、报废、报损制度
1、老师因为教学、工作需要造成仪器正常损坏，必须到实验室填写报损报告单，经学校领导审批，可修复的要及时修理，不能修的可作报废处理。
2、对淘汰的仪器，实验员要及时填好报废、报损报告单，由学校组织有关人员进行鉴定认可，（确属被淘汰、无法修复或丢失并查明原因作出处理的）方可报废，一般仪器设备由分管校领导签字，贵重仪器报上一级仪器站批准。
3、对已报废，报损的仪器，实验员要及时通知财务及保管室，以调整帐面数字，做到帐帐相符，帐物相符，实验员要及时清除报损的仪器。
4、对一般消耗药品及低值易耗品，凭《低值易耗品领用单（卡）》每学期进行一次报损处理，按实报损。
六、赔偿制度
1、教师上课过程中发现学生损坏仪器要及时报告实验员，实验员根据实际情况填好损坏情况报告单，价值在10元以下的实验员可根据实际，酌情督促学生赔偿。实验完毕，实验员与授课教师要清点仪器，有损坏的要及时查明原因，并作出处理。
2、损坏仪器价值10元以上的，要报予学校分管领导，由学校领导组织有关人员查明原因，并根据当事人责任大小按全价或半价赔偿。
3、确定赔偿金额后，实验员要及时开出缴款通知单，课任教师负责督促学生到财务室缴款，收据送回实验室存档，实验员及时填好报损报告单。
4、对仪器管理人员或实验教师不负责任造成的丢失损坏，除全价赔偿外，还要追究当事人责任。
七、领用制度
1、教师领用低值材料做实验必须先填写领用单，领用化学药品填写《化学药品低值材料领用卡》。
2、实验员根据领用单（卡）给教师配齐、配足实验材料（药品），实验完毕要及时清理，能回收的要回收，不能回收的要及时处理。
3、课外活动或兴趣小组活动须领用材料及药品，必须经领导审批后，方可到实验室领取。
4、每学期末，实验员必须根据领用单（卡）上的登记情况结算一次，并将情况报予财务室及保管室，以便调整帐面数字，做到帐帐相符。
实验规章制度3
一、为了更好地配合教学，提供实验室和实验仪器，实验教师要提前一周把实验通知单送交实验员。
二、教师借用仪器要填写借用单，使用完毕应及时归还实验室，并注销借用单。
三、实验仪器借用期内，借用人员要爱护仪器，如有损坏、遗失等，根据情况负责赔偿。
四、学生如有损坏仪器，除进行必要的教育外，根据损坏情况要有一定的赔偿。
五、学生在实验室上课时应按规定位置入座，遵守纪律，维护环境整洁，废弃物不要随地乱扔。
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