幼儿园工作人员核酸检测制度

时间:2022-07-21 14:40:02 制度 我要投稿
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幼儿园工作人员核酸检测制度(精选6篇)

  在我们平凡的日常里,很多情况下我们都会接触到制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的幼儿园工作人员核酸检测制度(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园工作人员核酸检测制度(精选6篇)

  幼儿园工作人员核酸检测制度1

  为全面做好全乡新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和应对可能出现的局部新冠肺炎疫情,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现乡全民核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全面防范意识,确保人民身体健康,特制定此方案。

  一、演练目的

  检验全员核酸检测实施方案、指挥机制、人员发动、现场组织、核酸采样、样本收集、医废处置等工作实战能力,进一步修订、完善核酸检测方案。

  二、组织机构

  乡新冠肺炎疫情防控领导小组组织成立乡全员核酸检测应急演练指挥部,负责制定演练方案、组织实施、指挥调度全程演练事宜。

  总指挥:

  副总指挥:

  现场指挥:

  参加单位:乡党委、乡政府、乡派出所、乡辖区各村、乡卫生院。

  三、时间、地点

  20xx年1月18日13时,在乡村部。

  四、演练形式

  本次演练为实战演练。

  五、演练流程

  1、介绍全员核酸检测背景(车晖)。

  2、演练队伍列队集合,现场指挥向总指挥报告演练队伍准备完毕,请指示。(队伍包括:乡政府工作人员、村工作人员、卫生院工作人员、群众等)

  3、总指挥宣布演练开始。

  4、演练场景:宣传发动、现场组织、样本采集、样本收集转运、医疗废弃物处置、终末消杀。

  5、演练结束,队伍集合。

  6、现场指挥向总指挥报告演练结束,请总指挥指示。

  7、总指挥宣布演练结束。

  六、各演练场景内容

  演练模拟背景:20xx年1月16日,县人民医院发热门诊接诊1名乡村发热患者,核酸检测阳性,省、市疾控中心核酸复核检测结果为阳性,经县新冠肺炎医疗救治专家组诊断,确诊为新冠肺炎病例。接到县政府通知,乡辖区全体居民三日内完成核酸检测。

  第一环节:宣传发动。

  (牵头单位:乡党委宣传)。

  接到全员核酸检测通知后,乡政府召开居民全员核酸检测动员会议,乡党委宣传部门发布全员核酸检测公告,各村通过微信群、村广播、张贴告示、网格员入户通知等多种方式,让全体居民知晓全员核酸检测时间、地点、个人防护、带好身份证等相关事宜。

  模拟场景:

  由乡政府机关干部、村干部各1人在辖区内张贴告示、入户通知。(孙启贤、李宝山)

  第二环节:现场组织。

  (牵头单位:乡政府、乡派出所)。

  在乡政府工作人员(孟庆刚、朱宝国)的组织下,居民陆续进入采样现场。现场发动组2人(惠林坤、张子收)负责维护现场秩序,确保采样工作有序进行。进场后首先在采样点入口处设置的体温检测通道(一旦出现发热人员,立即引导到临时隔离室,由120救护车转运至发热门诊就诊),居民检测体温正常后会进入登记区。发现1名发热人员,由村工作人员(张子收)引导到临时隔离室,拨打120救护车转运至发热门诊。消杀组(夏春雷)对临时隔离室进行消杀。

  模拟场景:

  建立核酸检测采集点1处、临时隔离室1处,按村屯分配人员,使用室内桌椅划分出进出通道各1条,通道入口处由一人进行体温检测(政府工作人员:李楚凤),进入通道。现场由乡政府工作人员2人(惠林坤、张子收)进行秩序维护。

  入口处体温检测人员,发现一名发热人员(村包村工作队人员徐贵景),由引导员(村工作人员1人张子收)带领到临时隔离室(村卫生室),进行等待,引导员上报,拨打120救护车转运至发热门诊,消杀组(乡卫生院提供人员:夏春雷)对临时隔离室进行消杀。

  第三环节:样本采集。

  (牵头单位:乡卫生院)。

  登记人员尤芳琴负责登记(扫描大管条形码),登记人员刘金秀负责登记(读卡器读取身份证信息),登记人员郑馥欣登记受检者(填写采集人姓名,扫描受检者条形码(小管条形码)),采集地点。工作人员引导受检者到指定区域等待采样。

  采样结束后,指导志愿者按照地面指引离开采样场地。

  在信息登记处,村网格员认真核对户籍大卡,根据大卡登记每户人口掌握未采样人,并及时通知该人到采样点核酸检测。

  采样时间从13:20开始,14:30结束(具体时间可根据采样数量和人数进行调整)。

  如开展全乡全员检测中,当采样人员已经工作4小时,到缓冲区消杀后脱防护服后,消杀人员对缓冲区进行消杀后继续进行采样工作。

  核酸检测机构每日将采用人员数据导出,由县乡卫生院推送给乡政府,政府接到数据后,将当日已完成采样人员数据与各村摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报各村,各村要立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏。各村应安排专人做好数据汇总报送工作。

  模拟场景:

  参加核酸检测人员(乡政府及各村安排参演人员30名)进入通道后,进行登记身份信息(村工作人员1人尤芳琴)、大条码扫描(乡工作人员1人刘金秀)、小条码扫描(卫生院工作人员1人郑馥欣)。

  信息登记完成,开始核酸采样(乡卫生院2人采样小组孙钦臣、张文卓),已进行完采样人员由引导员指引从出口离开核酸检测采集现场。

  第五环节:样本收集转运。

  (牵头部门:乡卫生院、核酸检测机构)。

  采样组样本收集,认真核对采集管,登记数目并放入透明塑料密封袋中,封严袋口,放入密封容器内,由专人运送到检测机构进行检测。

  模拟场景:

  核酸采集完成后,采样小组辅助人员(卫生院工作人员1人张文卓)携带样本登上120负压救护车,将样本运送至县人民医院(检测机构),采样人员消毒后撤离现场,由采样小组负责消杀人员(卫生院工作人员1人郑春雷)对采样现场进行终末消杀。

  第六环节:医疗废弃物处置、终末消杀。

  (牵头部门:乡卫生院)。

  工作人员将医疗废物全部放入专用的医疗废物垃圾袋打包封口,并对垃圾袋消毒。由乡卫生院将装有医疗废弃物的垃圾袋转运移至县医疗机构,消杀工作人员对采样点进行终末消毒。

  模拟场景:

  核酸采集完成后,采样小组消杀人员消杀完成后,由采样人员,将医疗垃圾送至指定地点进行集中,统一运送处理。

  结果反馈:当样品运输人员将样本运送至实验室后,检测人员会在第一时间进行核酸检测。检测结果在12小时内向乡指挥部反馈。

  检测中如发现阳性标本,立即将混检样本阳性的个人信息导出,报县卫健局,由乡卫生院通知此标本涉及的个人居家隔离,由县疾控中心对上述人员进行单采,县卫健局根据检测结果,及时组织开展流调、隔离、救治、转运等工作。

  乡政府随后通过“而上”微信公众号,向辖区发布将乡完成全员核酸检测工作,应检测2429人,实际检测2429人局。截止到目前,乡累计报告确诊病例,对新增的确诊病例、无症状感染者的流行病学调查工作正在进行,累计排查密切接触者、密切接触者的接触者,以上人员已落实隔离医学观察措施。在国家专家组的指导下,溯源工作正在加紧进行中。

  幼儿园工作人员核酸检测制度2

  为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

  一、本校人员安排及职责

  1、各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

  2、负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

  3、负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

  4、分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

  5、负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

  二、积极配合卫健疾控部门做好核酸检测组织工作:

  按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

  三、做好核酸检测采样点准备工作。

  我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

  四、加强校园出入管理,严把校门关。

  强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

  五、加强师生心理疏导和舆情引导。

  我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

  六、强化组织领导。

  我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

  积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

  幼儿园工作人员核酸检测制度3

  为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

  一、本校人员安排及职责

  1、各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

  2、负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

  3、负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

  4、分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

  5、负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

  二、积极配合卫健疾控部门做好核酸检测组织工作:

  按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

  三、做好核酸检测采样点准备工作。

  我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

  四、加强校园出入管理,严把校门关。

  强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

  五、加强师生心理疏导和舆情引导。

  我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

  六、强化组织领导。

  我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

  积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

  幼儿园工作人员核酸检测制度4

  为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学,依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的.通知》和承德市教育局安排部署,经县疫情防控工作领导小组研究,决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测,现将有关事项通知如下,请各单位提前做好准备。

  一、标本采集时间及检测单位

  1、时间:20xx年8月18日——8月30日,各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。

  2、检测单位:

  (1)由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行,预计每天采集6000例。

  (2)隆化籍在外地上学的,需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。

  二、需检测人员范围

  全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生,不在县内就读的学生特别是大中院校的学生,开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的,可自行到县医院、中医院检测,各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测,由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工,另行通知补检,开学时必需持近期核酸检测报告入校。

  三、检测费用

  根据承医保【20xx】66文件要求,承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格(混检5人)为75元/人次。经县里防控领导小组协调,我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准,费用由师生员工个人负担,建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用,由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决,不再向学生收取;其他师生员工检测费用由学校统一进行收取;隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准,直接到检测机构缴费检测。核酸检测后,由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。

  四、工作要求

  1、提高认识,成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求,强化校园疫情防控的重要举措,按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则,压实属地、部门、学校和个人责任,完善工作机制,加强组织管理。各单位都要成立专班,统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后,统一协调、调度。

  2、合理安排,保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理,通过信息化手段,确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力,本着“错时、错峰”的原则,合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测,乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测,安排标本采集场所要相对宽敞明亮,避免人员聚集;二是要求师生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要设置一名联络员,专门负责核酸检测联络工作(各校联络员和学区联络员联系,学区联络员负责和教体局和相关医院联系)。根据需要抽调老师维护现场秩序(原则上每个采样组至少一人)。

  3、宣传引导,有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育,通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护,要求各校师生员工核酸检测完成后一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门,在核酸检测当天到现场维护秩序,确保各项工作万无一失。

  幼儿园工作人员核酸检测制度5

  第一条为规范大规模新冠病毒核酸检测工作,保障检测效率和质量,有效控制疫情,根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《医疗机构管理条例》《病原微生物实验室生物安全管理条例》《医疗机构临床实验室管理办法》等法律法规规定,制定本办法。

  第二条本办法所称大规模新冠病毒核酸检测,是指辖区内局部或全部人群需开展新冠病毒核酸检测,检测量超过辖区内单体医疗卫生机构日常最大检测能力,需调动辖区内更多或辖区外检测力量,共同完成的核酸检测工作。

  第三条开展大规模新冠病毒核酸检测的实验室(以下简称大规模检测实验室),包括具备新冠病毒核酸检测资质的医疗机构实验室(含医学检验实验室,下同)和疾控机构实验室。

  第四条根据交通条件、人口及医疗卫生机构资源分布等因素,对设区的地市级以上城市及县域内开展大规模检测的实验室进行分类管理。

  第五条大规模检测实验室应当同时符合以下条件:

  (一)取得《医疗机构执业许可证》的医疗机构,或取得《事业单位法人证书》的疾控机构;

  (二)医疗机构实验室应当符合《医疗机构临床基因扩增检验实验室管理办法》的要求;

  (三)按照规定规范开展室内质控,并参加省级及以上卫生健康行政部门委托临床检验中心或其他机构组织的实验室室间质评,且最近两次质评结果合格;

  (四)具备经过卫生健康行政部门审核备案的生物安全二级或以上实验室条件;

  (五)近两年内未受行政处罚,信誉良好;

  (六)省级卫生健康行政部门根据检测时效要求规定的其他条件。

  第六条承担设区的地市级以上城市大规模新冠病毒核酸检测的实验室,除具备第五条规定的条件外,原则上还应当具备每天检测至少5000管的能力。

  承担县域大规模新冠病毒核酸检测的实验室,除具备第五条规定的条件外,原则上还应当具备每天检测至少1000管的能力。县域内的最大检测能力不足时,可委托其他大规模检测实验室开展检测。

  地方卫生健康行政部门可根据检测工作需要,对不具备大规模核酸检测能力的实验室统筹分派检测任务。

  第七条按照《进一步推进新冠病毒核酸检测能力建设工作方案》建设的公共检测实验室和城市检测基地,应当承担大规模新冠病毒核酸检测任务。

  第八条接受卫生健康行政部门调度前往支援的大规模检测实验室应当符合本办法第五条的规定。受援地应当为实验室开展工作提供必要的交通、食宿、场地、医疗废物收集和处置等条件,保障检测及时顺利安全开展。

  第九条拟承担大规模新冠病毒核酸检测任务的实验室应当向省级卫生健康行政部门提出申请,按照规定的条件提供书面材料,并保证材料真实、准确、可靠。主要包括实验室场地、人员、仪器设备、检测能力、室内质控记录、室间质评结果等。

  第十条省级卫生健康行政部门收到材料后,应当组织相关专业技术人员对材料进行审核,必要时进行现场查验。对符合条件的,应当在临床基因扩增检验实验室技术审核合格的证明文件中,加注“大规模新冠病毒核酸检测”;或通过证明文件、文书等方式标明该实验室具备大规模新冠病毒核酸检测能力。同时,在“全国新冠病毒核酸检测信息平台”中予以标识,供辖区内开展大规模新冠病毒核酸检测时参考使用。

  第十一条开展大规模新冠病毒核酸检测时,可通过临时增加人员、设备等快速提高检测能力。拟承担检测任务的实验室,应当按照前款规定向省级卫生健康行政部门提出审核申请。审核通过的,在临床基因扩增检验实验室技术审核合格的证明文件中,加注“大规模新冠病毒核酸检测”;或通过证明文件、文书等方式标明该实验室具备大规模新冠病毒核酸检测能力,并标明有效期。

  第十二条大规模检测实验室应当建立实验室质量管理体系和应急管理体系,制订工作预案,加强物资储备,强化人员技术培训,提高应急反应能力,确保随时开展工作。

  第十三条大规模检测实验室应当根据自身检测能力接收新冠病毒核酸样本,避免样本数量明显超出检验能力导致的样本积压、样本失效、检测结果反馈迟缓等问题。

  第十四条大规模检测实验室从事检验工作的人员应当是按照规定接受技术培训并考核合格,持有《临床基因扩增检验技术人员上岗证》的卫生技术人员。签发核酸检测报告的人员还应当同时具备相应资质。

  第十五条大规模检测实验室应当在规定的时间内出具核酸检测结果,出具的核酸检测结果应当真实、准确、客观、公正。

  第十六条各地决定开展大规模新冠病毒核酸检测后,应当根据交通条件、检测能力等,从通过审核的大规模检测实验室中遴选相关机构,签订委托协议,明确检测量、完成时限、检测费用等,并约定其他有关事项。

  第十七条接到检测任务后,大规模检测实验室应当立即激活应急管理体系,确保在短时间内人员到位、设备到位、物资到位,样本送达后即刻开展检测。

  第十八条大规模检测实验室应当按照有关规定,每批次检测时,随机进行弱阳性和阴性室内质控,并定期参加国家或省级组织的室间质评。

  第十九条鼓励大规模检测实验室在每个分区的核心工作区域安装摄像设备,安装位置能清楚记录检测的关键流程、关键部位和操作,实时录制加样、抽取、扩增和报告等关键环节全过程。影像资料至少保存一个月。

  第二十条在开展大规模新冠病毒核酸检测期间,卫生健康行政部门应当向大规模检测实验室派驻质量监督员,对实验室室内质控等工作进行监督,并做好记录。出现问题时,派驻的质量监督员应当及时向卫生健康行政部门报告。

  幼儿园工作人员核酸检测制度6

  为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

  一、演练领导小组

  组长:于福清

  成员:孙明伟、殷世旭、孙琦、王兴红、赵玉霞

  二、演练时间

  20xx年7月1日下午2:00—2:30

  三、演练前准备

  1、演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求,明确自己的岗位职责,戴好口罩,做好自我防护。责任人:孙明伟。

  2、场地布置到位(四张桌子四个凳子)。责任人:殷世旭。

  3、所需防控和检测物资到位。责任人:殷世旭。

  4、横幅、电子屏 “青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练”。责任人:孙琦。

  5、演练学生组织到位。责任人:王兴红。

  6、摄像:张肆方。

  四、演练流程

  (总指挥于福清宣布“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练开始”)

  1、2:00演练师生(701班学生)分两队站好,由班主任侯鹏带队领到小广场等待区,按照名单(侯鹏提前提供)顺序戴好口罩间隔一米列队,依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩(王兴红负责)。

  2、等待区工作人员(孙明伟、王兴红、赵玉霞),分别核对演练学生信息(根据侯鹏提供的名单核对学生身份),测量体温(殷世旭提供体温计),做好信息登记。

  3、登记完成后,学生间隔一米上前检测。检测人员:赵玉霞(医生)、逄艳华(医生)、李薇(记录)、邓泽慧(记录)进行检测。

  4、检测完成后,班主任引导学生依次返回教室,王兴红指挥做好观摩学生疏散工作。

  5、演练结束后,消毒人员(王元柱)对场地进行消毒。

  五、注意事项

  1、所有人员佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

  2、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

  3、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

  4、演练所需物品防护服两套、口罩60只(学生和工作人员)、桌子四张、凳子4个、签字笔两只。以上物品殷世旭主任负责配备。学生花名册两张由侯鹏老师提供。

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