感恩老师征文（精选25篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。那么你有了解过征文吗？以下是小编收集整理的感恩老师征文 ，希望对大家有所帮助。
感恩老师征文 篇1
每个人每天都会用说话表达自己的想法，想到什么就能说出什么的那些言语出于内心且说得畅快。但也有些话语在某个瞬间极想表达却又无法顺利地表达出来，因为感激，因为感动，也因为愧疚。
我从没有那么贴近过桌面，近到我都能清晰地看到桌面的纹理。就在短短的十分钟前，语文课代表走进教室，有些随意地宣布了下节课要抽背的通知。“你背了吗？”“我没背。”“我也没背。”在几句佯装担心的往来后，同学们又各自沉浸到即将放假的喜悦中去了。在假期前的最后一节整训课前，我终究是没能紧张起来，即使清楚地知道自己只字未看，原本容易紧张的我也在嬉笑与打闹中故作轻松。
语文老师和往常没什么不同，带着书轻松地站上了讲台，这让我更坚信“抽背传言”只是“空壳炮弹”。先前被动的轻松，瞬间升级为完全的放心，于是便摆弄起桌上的笔，心不在焉。
直到老师大反转的话进入我的耳朵：“课代表都通知过大家了吧！”太过突然与不祥的预感让我倏地抬起头，“我们开始吧，谁先来？”糟糕的是我恰与老师四目相交，移开视线几秒后满脑子都是“大事不好”。因为担心，极力想要了解语文老师的选择。余光中，她朝着我微笑，那丝笑容温和明朗，仿佛猜测出了什么似的。但还没从受惊中缓过来的我如同站在悬崖边沿。我看见窗外的那片黑云把最后一丝阳光都吞噬了。我把头轻轻地埋下去，在这样静得都能听见邻桌咽唾液声音的课堂上，我实在不敢有大动静。
大半节课过去了，老师始终没有点到我，我甚至发现她故意站得比平日里上课时离我更远，这样的距离让我备感安心；她故意绕过我所在的组列抽点，这样的跳跃让我备感庆幸；她故意避开我们的眼神交流，这解开了我的心结……这些看似偶然的故意在我看来着实珍贵。
我攥着被汗水浸湿的手心，始终用余光观察着老师。
但最终她还是踱着步子向我这里走来了。
我清楚地听见自己的心跳。老师一手捧书，一手撑在我的桌上，她从未那么做过。我早就预想到了接下来将要在全班同学面前丢尽脸面的样子，便索性不再犹豫，缓缓地抬起了头。老师的眼睛，那温和的眼眸就这样近距离地看着我。她正讲着的话我一句都没能听见，我只听到原本狂乱躁动的心跳慢慢平缓，她看了我很久很久，随即短促地说了句“你来”，令人惊讶的是她的手越过了我的头顶。老师抽身离开时，全身紧绷的我终于放松下来，无限的情感顿时涌动到我的心头，有很多话到了嘴边却又被生硬地吞了下去。
那堂漫长的语文课，我的语文老师用她最简单最细节的举动拯救了我，还有我的自尊心，也让现在的我对微不足道的小事施予最高度的认真。
我始终后悔那天没能当面说出我想说的话。语文老师，我想对你说：“感谢老师，你的理解让我逃过一劫；感动于老师，你的抉择为我的自尊心撑起保护伞；对不起老师，因为我的惰怠，曾让你失望……”
感恩老师征文 篇2
有时会好矫情好矫情地问自己一句，你长大了么。
有时也会好无聊好无聊地告诉自己你以后一定要当老师。
有时好无奈好无奈的吐槽为什么会想当老师啊。
总会想出千奇百怪的理由，比如是为了带领孩子们去外宇宙打败外星人啊；比如是为了可以反驳现在的应试教育了啊；比如是想体验一下老师神气时候的样子啦；等等。脑补一下以后的日子尤其是我带领孩子们去闯关，该多有意思啊。
初次萌生这个想法是在三年级的时候。
可不可以说有缘自会相逢。那个时候是我最沉默最自卑的一个小女孩儿了，甚至连名次都滑到了后几名，于是我遇到了您。这是剧本儿里常有的情节，然后您就做了我的白马王子。何况说我那年，就连您那年也都是悲戚凄苦的，不仅开的补习班办不下去了，就连您好心扶起了一位老人都被他诬赖成是您推倒他的。我第一次见到了您的泪水；我第一次见到了您绝望的眼神；我第一次见到了这么脆弱的您。可您没有倒下。您还抑制住自己的泪水，您还抑制住自己的伤心，您从来没有给我们少上过一节课。从前的我只会迷茫在数学中不能自拔，但是因为您，我学会了理解包容，学会了全面发展；因为您，我喜欢上了作文。在那样的时候，您还为我们精心的语文，为我们认真的批作文；您从来都不会讲应试，您从来都不会在我们身上宣泄。我第一次发现个性很强的我竟然这样尊敬您爱戴您。所以我开始想当老师，像您一样。
可不可以说长大后我就成了你。可不可以做第二个你。
请原谅我的文采不够好；请原谅我词穷语尽；请原谅我没有办法向您说声对不起。
六月一定是个冷漠的月份。那天，我们毕业了。我怎能不记得你那略带哭腔的语气，您告诉我们我们会长大我们会坚强，您向我们诉说着太多现在全都化为泪水的祝福。我知道您会记得我们的。我们也会记住您。怎么可能忘记。您对我们的信心，我们会实现，不会辜负您。我们的世界只有真心实意。
哪敢再谈回忆。我已经筋疲力竭。成长，我相信它的力量，它能支撑起那个舞台上的你，它能让我自豪地告诉你，我长大了。此时的我已不再是那个爱哭自卑的小女孩儿了，我已不是那个一有事就找老师的少儿了，我将自己定格为青春，躲闪，已不再是我的专利，您是希望看到这一天的，是么。我可以很骄傲的告诉您，我做到了。
这个十一月好冷的，老师但您感受到我胸腔的温暖了么，您听到我对您的祝福了吗，您知道我长大了么。您会老，我会长大，所以我来接替您好么。
还总是会矫情的想你，结果半天找不到你的影子；于是在播放流行音乐的时候恍然大彻；你是一弦一柱，支撑着我的芳悦年华。谢谢你。你来过，如同你不曾离开。
有时望着月亮还是会静静地傻想，想起和您在一起的点点滴滴。哎!不知何时才能再见到您，哪怕一个身影也好。
感恩老师征文 篇3
小时候，我总觉得自己一生应该得感恩的只有父母。而现如今，我觉得还应该感恩我的老师，尤其是我的语文老师——黄老师。
她有一头咖啡色的长发，中等身材。她的品质与蜡烛和粉笔相似——无私奉献，从不喊累、叫苦。
记得一节语文课上，黄老师提出了一个难度不太大的问题让同学们回答。可问题提出了一会儿，教室里却安静得很，全班没有一个同学举手。黄老师扫视了我们一眼，说：“哪位同学愿意来回答？”大家依然保持沉默。大约几秒钟后，黄老师终于按捺不住了，说:“怎么了？都没有人会回答吗?这个问题难度不大呀！”听了黄老师的话，全班同学还是没有多大反应，有些同学还像木头人似的，静静地坐在那儿。黄老师皱了皱眉，再次扫视了全班同学，说：“同学们，大胆地举手发言。不要担心说错，我们都是在学习嘛。说错也不用紧，老师可以帮你！”忽然，我发现“辩手”同学举起了手，“博士先生”紧随其后，“调皮蛋”竟然也举起手来了……黄老师的话像一颗灵丹妙药似的，效果竟然那么好！越来越多的同学举手了，我也不甘落后地举起了手。
从那以后，黄老师只要提问题时，都会有同学举手回答，不管问题有多难。
黄老师不仅是一位善于引导学生的老师，也是一位有责任心、对工作永远都打着十二分精神的老师。
那是寒冬里的一个下午，放学已有一阵子了。一阵寒风吹过树梢，带走了同学们的喧闹声，校园渐渐冷清下来。最后一节是美术课（我负责收课本），收齐后我抱起课本，朝美术老师的办公室走去，恰好从黄老师的办公室走过。忽然，我看到办公室里有一个熟悉的身影。我仔细一看，呀，是黄老师！通过玻璃门，我看到黄老师还在认真、仔细地批改着作业。只见她眯了眯眼睛，扭了扭脖子，便又继续埋头工作了。我静静地看着黄老师聚精会神的样子，我看得入迷了。直到有一位老师把门推开，要离开时，我这才发觉，天色已暗了下来。我赶紧悄无声息地离开了……
自任教我们班以来，黄老师不断地付出，努力使我们茁壮成长。粉笔即将染白她的头发，讲台即将偷走她的青春。可她，仍不惧怕，毫不犹豫地将知识一滴不漏地教给我们。黄老师饱含汗水种下的种子，我相信在不久的将来便会怒放。她的辛苦让我们不知怎样回报，此时，我只想对黄老师说：“黄老师，您辛苦了。感恩有您！谢谢您！”
其实，像黄老师这样的老师还有很多，但不管是什么样的老师，都是值得我们感恩的。在此，我也想顺便对全天下的每个老师说：“感谢你们！是你们用知识的甘露，浇开我们理想的花朵。如果没有你们，国家哪有那么多栋梁之才？我衷心地感谢你们！”
感恩老师征文 篇4
时光匆匆流逝，又是一年教师节，我要借此机会向各位老师表达内心真挚的敬爱和感激之情。老师，您好辛苦了！
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩的心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法。
是老师渊博的知识，让我们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
同学们，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
让我们从身边的小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。真心祝愿我们最尊敬的老师们节日快乐，工作顺心！
Happy teacher’s day！
感恩老师征文 篇5
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨……十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。”你们与粉笔同行，你们与讲台相伴，你们的良苦用心和滴滴汗水浇灌着我们的成长，在第26个教师节来临之际，祝学院的老师们节日快乐!
犹记得5月18日那天，我们一行27人作为第二批学生作为上海新加坡馆志愿者从学校出发到上海。在这4个月里，我们从一名学生逐渐转变成了社会的一员，多姿多彩的生活丰富着我们，磨练着我们，在这里我们成长了很多，感悟了许多。
在工作期间，没有娱乐活动，也没有同学间的嬉笑吵闹，每天都只是重复着同样的引导工作，充斥全身的是乏味、疲惫和无趣。但每当懈怠的时候，我们就会记起老师曾经说过的话：“一个人克服的困难越大，战胜的挑战越大，进步也越大!”大学是个小社会，是我们从学校走向社会的过渡阶段，我们在学校就要做好从学生向公民角色转变的准备，开创自己的新生活!
弹指一瞬间，时间流逝，很多东西会遗忘，但是有些日子却被我们永远铭记。记得今年端午节那天，和往常一样，疲惫的我们早早地起床准备上岗，去行使我们作为志愿者的使命。这时却突然接到来自学院的好消息，院团委、学工部准备了许多水果与粽子送给我们，让我们度过了一个愉快的端午节。
身在异乡，远离家人朋友，我们从没奢想过那种节日的待遇与关怀，在我们自己都快忘掉这个特殊的节日时，却有学院和老师牵挂着我们，这不正体现出学院领导和老师们对我们的深切关怀么?我们的心情无法用语言来表达和形容，唯有道一声——谢谢!谢谢两个字虽很朴实，但却饱含了我们心底那份满满的真诚与感动。
我们的工作地点虽然远隔千里，但学院对我们的关心和支持从未间断。为了帮助参加世博服务同学解决思想、生活、工作各方面的困难，以利于我们更好地完成工作，在院团委和系团总支的指导下，我们成立了武汉交职院上海世博会临时团支部，健全了组织机构，定期开展活动。
我们制定了一系列人性化的规章制度，通过组织的“心之桥”活动，大家互帮互助，互相关照，彼此之间的心贴得更近了，友谊更加深厚了。除此之外，老师们还时常通过电话、短信、QQ问询我们的工作生活状况，对我们的工作进行细心的指导和大力的支持，随时提供帮助解决我们生活上的后顾之忧。我们为有这样的学校、这样的领导、这样的老师感到骄傲，感到自豪!
感恩老师征文 篇6
踏入初二门槛的我，对学校已有了一些了解，听说这学期又转来了几个新老师，不知道他们都怎么样？
今天上体育课，我们都兴致勃勃，因为这是我们开学的第一节体育课，站好队，抬眼望去，咦，怎么迎面来了个女的呢？她一挥手“今天体育课室内上”。真扫兴，我们极不情愿的来到了教室，只见她有模有样的走进来，这时我才将她看清楚，不胖不瘦，不高不矮，一套运动服穿在身上显得特别精神，一双炯炯有神的眼睛，足够“杀死”你，加上厚厚的眉毛，看起来特严肃。“从今天起就由我来给你们上体育课，望你们配合。”老师很严肃的说道。原来她是我们的新老师。“这下我们可惨了。”我的一个同学低声的嘀咕着。
不多久，我便和老师混熟了，但我还是很少看到老师笑。这天体育课下课后，老师给我布置了一个任务，让我提醒一下我们邻班要去多媒体教室上课，还特别叮嘱我一定要记得。当时我记得很牢，哪知道一个中午休息过了，一节课过了，又过了一节。到了晚上我才想起来，我怎么就这么糊涂呢？我这个死脑筋！一晚上，我都心神不宁。
第二天一大早，我便跑去办公室准备向老师认错。我知道，这不是一个小错，而是关于他们一整个班的一节课，每人耽误一分钟，60个人时间就够惊人了。谁知天公不作美，任你怎么找也找不着老师，这使我的心揪得更紧了。
到了下午，我终于找到老师了。老师还是老样子，可我总觉得特别别扭，我小心地走过去，站在老师的面前，低声道：“老师，对不起，我将您昨天交给我的任务给搞砸了……我……”“好啊，下次再这样，我将你吊起来！”老师笑了，笑得很灿烂，望着老师的笑容，我倒觉得怪不自在，不知从何说起：老师，“其实，我去找您了，您不在；其实，我是作业太多了，我不是有意的；其实，您大可不必这样对我，您惩罚我好吗，这样我心里会好受些；其实，您笑，很好看，我也想再看到您的笑，而不是当我犯错后看到的。您也许笑我傻，既然老师没怪罪下来，我还自投罗网干吗？您也许笑我诚实，犯了错就主动承认；您也许笑我可爱，因为你笑得很好看。也许……
老师，那天我虽然没再说什么，面对您，我有万句感谢想对您说，有千句忏悔想向您坦白。
老师，谢谢您，谢谢您又给了我一个成长的精神空间。
感恩老师征文 篇7
感恩是人世间独特的一道风景，更是中华民族的传统美德。感恩对自己有帮助的人那是顺理成章的，但感恩那些打压、反对自己的人似乎不可思议。
有一次，班里竞选班长。老师下了结论。最后一节班会，所有同学忐忑不安等着老师，刘墨翰胸有成竹地仰着头，自信满满；王子奇这次考试得了第一，他格外骄傲；我有点不自信，心里像十五个吊桶打水——七上八下。“老师来了。”不知是哪个小鬼响了一声，全班同学一下子不吵了。老师取出本子，说：“经过我一段时间的观察，决定周一是刘墨翰值班，周二是刘璇，周三是陈雨潇，周四是安家驹……”“不，安家驹不行，他自己脚下那么脏，像只猪，还能当班长？”“那……，就刘姿莹吧。”安老班长下了岗。
“周五……就张文鑫吧！”“不行，王子奇，王子奇考了第一，他当班长。”王子奇的死党马上讨好王子奇。我心里想：这群走狗，不就是讨好王子奇吗？我就让你们计划落空。
“那……，我再观察一下吧。”老师不满地说。
从那以后，我不断面对“王党”的取笑，“喂，张，你让王子奇当班长吧！你让他当了老五，王子奇让老师选你为学习委员。”“谢谢，不用。”我生气地说。我在心里给自己加油，开始努力学习，为同学立榜样。
终于，功夫不负有心人，我终于登上班长的宝座了。而这一切，是“王党”给我的压力，使我努力学习，我应该感谢他们！
感恩不仅来自别人对自己的帮助，更来自别人对自己的压力。它会使你有上进心，有自控力。
感恩老师征文 篇8
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润让它成长，苍鹰感恩蓝天。因为蓝天让它高翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩许多人，尤其感恩李老师。
记得我们刚进入校园，一切都不熟悉——一个个老师，一个个同学，一个个领导。我们看见老师，心里忐忑不安，就像羚羊看到猎人，老鼠看到猫，兔子看到老虎。但李老师对我们这些孩子特别温柔。你温和的面容，心平气和的语气，使我一生难忘。您在生活中安慰我们，在我们学习过程中，您把您所有的知识毫不保留的传授给我们。您的爱，像太阳一样温暖，你的爱比父爱慈祥。你的课那么丰富多彩，风趣。每一个章节都都仿佛在我的面前打开一扇心灵的窗户。您在您孩子出生时您并没有在家照看孩子，您还在这里为我们讲课。三年级时，您的头发乌黑发亮（李老师在三年级才教我们），可现在，您的两鬓，已有一些白发，头顶上的头发也有一些稀疏。您在教我们的同时，也在引导我们做一个品学兼优，心地善良孩子。“一日为师，终生为父”，让我颇受领悟。同学受伤时，总是您跑来跑去。同学打架，您没有吵他们，您只是用幽默来解决。那天，新转来的李（不能写名字，有伤自尊。）干了坏事，您一怒之下，大喊一声：“你，明天把家长叫过来，我要和他好好谈谈。”“不，凭啥？你谁啊？老子就不叫了。”您带着他出去了，我看见您的眼眶像兔子的眼一样红。我觉得，老师叫你家长来，说明老师还没有放弃你，只是想让你学的更好一些。
是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗哺育成大树？是谁把自己燃烧照亮我们？是您，老师。您是一位伟大的园丁，看着遍地怒放的花朵，那一朵上没有您的心血与汗水，哪一朵上没有您的笑意？陶行知说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师，您可能教导的学生中有是博士的、硕士的。可他们没几个能记得自己的启蒙教师，您默默奉献，不求回报。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感恩您呢？
感恩老师征文 篇9
人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。
黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装，可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。
语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切！我们通过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每天都过得充实而有意义！
感恩老师征文 篇10
在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律；借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。
黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声：“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。
我们是祖国的花朵，而您就是一位辛勤的园丁，在为我们85这个大花园辛勤的劳动着!老师您是一只燃烧着的蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们；您是一滴泉水，滋润了我们这片土地；你是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，拥抱辉煌；老师您是，您是……老师，用来赞美你的语句是数不胜数的!
当我们万家灯火熄灭时，唯独一盏灯亮着，那就是我们神圣的办公室传来了的，那就以为着我们伟大的老师还伏在办公桌前改作业；当各地嬉戏起的时候，还有一个地方安静着，那就是我们伟大的办公室，那就代表着辛勤的老师还埋着头在备课；当……老师您是辛苦的，您是伟大的!
雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧，对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。
你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们：节日快乐!
感恩老师征文 篇11
我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨，阳光通过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺歌唱，我也在呼吸着新鲜的空气。
这时，走来一位背着书包，穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我认识她，她就是红星小学6(1)班的班长小红。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你还是个班长呢?怎么这样啊，我们在这儿供人观赏，好好的，怎么把我们采去了呢?
这时，我们来到了一个既熟悉又陌生的地方，是学校。同学们都还没来，小红把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。直到这时，我的怒气才消了，因为我看见了桌子上的台历，上面清楚写着“9月10日，中国教师节”，哦，我明白了，小红是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。
这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，似乎明白了什么，会心地笑了。
感恩老师征文 篇12
除了父母之外，对于我们人生道路影响最深的人应该就是老师了，老师给了我们最起码的启蒙教育，他们教给了我们最起码的认知，他们给了我们解决问题的一切源头。
他们是领航的海燕，引领我们到达目的地。时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了他们的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
他们是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。他们是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由那双勤劳的手。所以说他们塑造了这个世界一点都不夸张。
他们是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了他们的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
他们是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，他们依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。他们深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；他们马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人!
感恩老师征文 篇13
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，啊……每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！”我是个爱唱歌的孩子，记不清从什么时候起，我最爱唱这首歌唱老师的歌。妈妈对我说，因为在我的学习生活中，老师像太阳，一路撒下了温暖的光芒，照耀我健康快乐的成长！
老师，我信赖您。记得妈妈第一次拉着我的小手踏进学校的大门，我惶恐不安、东张西望，可是，当我看到老师那亲切的眼神，老师向我伸出地慈爱的双手，我的心仿佛被老师那双明亮的眼睛燃烧起来。以后的学习生活中，老师给我无微不至的关爱，在我生病的时候，老师像妈妈一样细心地照顾我，带我去买药；课间，老师像朋友一般陪我们玩耍，和我们做游戏；在我取得好成绩的时候，老师会心的向我伸出大拇指；在我失去自信的时候，老师把那双温暖的手轻轻放在我的头上，点燃我心中的希望。是您，敬爱的老师，让我更加茁壮健康地成长，在知识的海洋里尽情遨游！
老师，我崇拜您。看着您在黑板上写下的一行行整齐而漂亮的字迹，听着您在讲台上所讲的每一句话，许多许多的知识从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站，最终飞入了我们的脑海。您是我们的望远镜，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界；您是茂盛的大树，您用您强有力的身躯呵护着我们这些幼小的枝芽；您是天上最亮的北斗星，指引我们走向正确的方向。是您，敬爱的老师，让我们的梦飞得更高，飞得更远！
老师，我敬仰您。您从不炫耀自我，从不自命不凡，像小草，默默的为大地奉献着绿色；像春雨，轻轻柔柔地滋养着我们的心田。胡锦涛爷爷说过，有了教育和科学的进步，才有社会的和谐发展！就是您，敬爱的老师，培养着祖国的栋梁，支撑起我们国家的脊梁！
妈妈说我是个淘气的孩子；同学说我是个可爱的孩子；可我觉得，我是个幸运的孩子。因为有您，我最最敬爱的老师，伴我成长！
感恩老师征文 篇14
老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，说教师的职业是“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”，但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽、充实，黑暗之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下脚踏实地的向着自己的'远大理想前进。
老师的爱，使我们感动一生；老师的教导，使我们一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。
胡老师为了提高我们的写作水平，在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述，而且还经常给我们读一些好的范文。这样，尽管以前我们写作文只是三言两语，不成样子，而通过胡老师千方百计的引导，也能写出像样的文章了。而且，胡老师还鼓励我们，要我们积极向报纸和杂志上投稿。特别是我，原来我最怕写作文、最不喜欢写作文，现在总算能写出一点成绩来。这一点一点的进步，都凝结着老师的心血。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作“春蚕”、“蜡烛”，在他们的呕心沥血、无私奉献中，有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师对我们的教导、关爱，是最好的见证。所以，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
感恩老师征文 篇15
今天的感恩演讲会，许多同学都不想去，可去了以后，大部分同学都哭了。
演讲的老师姓陈，他站在台上先问：“你们觉得世界上最宝贵的是什么？”有的回答：“金钱！”有的回答：“知识！”有的回答：“生命！”陈老师说：“都不对，最宝贵的是你们的孩子！你们的学生！”台下沉默了。
陈老师问我们：“你们爱你们的老师吗？”我们小部分同学小声的回答：“爱！”陈老师说：“你们不爱！”他接着说：“心理研究表明当一个人的话是发自内心的时，他说话时声音很大，不是发自内心的，声音就很小。”
他又给我们说了一个故事：一个上海大学毕业的女孩，她到西部去支教，可那里环境艰苦，她心想：哎呀，还是别教了吧！环境这么不好！于是第一天晚上她就把辞职书塞到村长家里，打算第二天走。可当第二天她打开门，她惊呆了。村长带着村里所有学生站在门口，村长恳求她留下来，这时，学生们齐刷刷的跪了下来，她被震撼了，留了下来。她送走了一批批学生，直到三十八岁那年，她因劳累过度，患了癌症，可她依然无怨无悔。之后，他说：“你们从来没理解过老师，他们给你们布置很多作业，你们在心里暗暗骂老师，可他们是为了你们有出息啊！当你们在玩耍时，在进入梦乡时，老师在做什么？他们在拼命地备课，改作业啊！”这时，许多同学哭了，所有老师哭了，我不知为什么，眼泪在眼眶里打，可还是拼命抑制住，没落下来。
陈老师让我们的老师到前面去，与他站成一排，轮流发言。同时还有许多同学上去送花给老师们。许多老师是边哭边说的，泣不成声。连男老师都在边哭边说。我们班的老师声音很小，他说：“我希望你们将来在社会上能有一席之地。”一四班的实习班主任抽泣地说：“再有一个星期我就离开你们了，一四班的同学们，我爱你们！”
发言完毕后，陈老师再次问：“你们爱老师吗？”台下的同学们大声地回答道：“爱！”
是啊！老师为我们操碎了心，我们怎么不应该感谢他们呢？
感恩老师！
感恩老师征文 篇16
他们，一群不平凡的人，愿意做人的阶梯，愿意好好教书。他们在迁移和渗透的过程中教会了我们很多知识，教会了我们很多道理。亲爱的老师，我想说谢谢你！
幸运的是，我在学校的经历中遇到了很多好老师。他们在课堂上幽默、严肃、深刻或简单.多彩而迷人。让我和你们两位亲爱的老师分享一下。
政治老师的和蔼可亲深深地感染了我。她的笑容让我觉得自己像个春风；她的语速温和却富有感染力，看起来不是在讲课，而是在用政治风格诠释一首诗。"民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度."还没上课，打开课本，内容好无聊。老师进来了，还笑着。阳光的金光溢出窗户，抚摸着她的脸。老师手里拿着一本政治书，先给我们做了介绍。没想到，真的很神奇！“难道没有一首歌是这样唱的吗？五十六个星座五十六朵花……”老师唱了首经典歌曲《爱我中华》。我们陶醉在歌声中，微笑着，默默叹息着，觉得很精彩！其他学生抢先了。一首歌没唱完，观众就热烈鼓掌。老师用歌曲引出这节课的内容，很有娱乐性，所以想说谢谢！
化学老师很年轻，但是有一种成熟的美。她的演讲风格真的说服了我。在实验设备前，她很熟练：高锰酸钾加热时，试管里漂浮着一层淡紫色的雾气，酒精灯的火焰跳动着，明黄色温暖着我的心脏，连接试管的导管伸入水中，愉快地冒着气泡。就在我兴致勃勃地看着实验现象的时候，“子”的声音把我拉回了现实。时间定了两秒，试管底部裂开一条缝，然后就掉下来了。淡紫色的“雾气”消散了，剩下惊慌失措的高锰酸钾粉末躺在桌子上。心里忐忑，不知所措。但是老师不以为然，很淡定的盖上酒精灯，取下半个试管，把乱七八糟的碎片收拾干净，一边给我们解释为什么会出错。就这样，老师教会了我从错误中学习知识，以及一种遇事不用慌张的好态度。
“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”我将牢记老师们的谆谆教诲。你给了我信心，你让我飞翔，你让我远航。谢谢你，我亲爱的老师！
感恩老师征文 篇17
鲜花感恩露水，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，由于蓝天帮它飞翔；高山感恩大地，由于大地让它矗立；而我感恩我的老师，由于老师助我遨游在常识的海洋，飞翔在将来的蓝天上。
记得大家刚进班级时，所有都是那样陌生，看见老师，心里是那样忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但张老师对大家这部分刚进校的小孩特别温和。你温和的语气，透露出浓浓的爱意，大家的心里一下子踏实起来，有哪些事情也一直想和她说说，你就像大家的知心朋友。在日常关心大家，在学习上帮大家，你的爱，太阳通常温暖，春风通常和煦，清泉通常甘甜。你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。你——老师的爱，天下最伟大。你讲的课，是那样丰富多采，每个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……
你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不需要任何报偿。你给了大家一杆生活的尺，让大家自己每天去丈量；你给了大家一面模范行为的镜子，让大家处处有学习的榜样。你是大桥，为大家连接被割断的山脉，让大家走向收获的顶峰；你是青藤，坚韧而修长，引导大家采摘到崖顶的奇珍异宝。
老师，我感谢你，看着你在黑板上留下的一行行整齐而好看的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是你对社会教育事业的无私的奉献。听着你在讲台上所讲的每个字，那是一种哪种声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让大家感触深刻，由于那种声音不是一般的声音，而是一种常识的信号声，一听到这种声音，就知晓有很多的常识要从远方飞驰而来，走进大家智慧的大脑。
是哪个把雨露撒遍大地?是哪个把幼苗辛勤哺育?是你，老师，你是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没你的心血，哪一朵上没你的笑意!老师，我感谢你!老师，我永远记得你!
感恩老师征文 篇18
模糊不清的张开眼睛。扯开褥子，柔柔的双眼，伸个伸懒腰，起床。
打开日历，一看，“9月10日”我喃喃自语道“哦!贵了，今天老师节耶!我该宋老师什么?”内心造成了一个极大地疑惑。
赶到院校，学生们手上拿着很多“神密”的礼品。靠近一看，原来是要赠给教师的花束和。几支花束像阳光底下的小朋友们一样蓬勃向上，活力四射。那一张张生日卡理写满了同学们对教师的祝愿与感谢。
我像以往一样，很早的赶到课室。课室理一片欢跃。学生们一边自我欣赏买的花束，一边在和别的同学沟通交流着。觉得繁华无比。
过了一会儿，教师也许来啦。学生们统统拿着花束赶到办公室老师的手上。看到教师接到花束情绪特别好。一边把花束放入水瓶座里，一边谢过学生们。学生们送完花后，听到教师归自身的感激。内心比吃完蜜也要甜。“呵呵呵嘿嘿听到学生们欢笑声，慢慢走回课室，逐渐晨读了。
“没有错。一年一次的老师节来的也不易。每一位教师全是期待能让自身的学员健康平安的发展，期待可以把自身的专业知识，根据自身的解读给与学生们。期待大家之后变成对中华民族有效的人。古时候也是那样，比如：孟子。孔子。曾子。也是心理学家。如今也变成广为人知的出色的教育学家。现代诗词是那样说的：‘教师，大伙儿都说您塑造着中华民族的栋梁之材；我却说起，您便是中华民族的栋梁之材。恰好是您，支撑点起大家一代人的铮铮铁骨!
您像一支喜烛，为晚辈献上了全部的热跟光!您的品性和精神实质，可以用两字便是——点燃!不断的点燃!
您讲的课，是那般丰富多采，每一个章节目录都好像在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩缤纷的新天地自己对自己说。
老师这一岗位是令人重视的。是令人心怀感恩的。要重视教师，由于教师为大家干了太对太多了。我想说的是一声“老师谢谢你们，你为大家做的太多了。等未来我能好好地回报你的!感谢!你们辛苦了!”
感恩老师征文 篇19
有一首诗是那样赞美老师的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师如同焟烛一样，默默地的点燃着自身，培养大家健康成长，教师如同拐棍一样，将大家引进专业知识的圣殿，给了大家专业知识和能量。那就是一个雷雨交加的中午，孙老师已经给大家上语文课堂。我坐在教室里，双眼盯住教室黑板，内心却在想“风刮起来那么猛，这雪得这么大，不清楚我那深爱的小狗狗回家沒有?不清楚母亲在外面细铁丝上晾干的衣服裤子被淋雨湿透了沒有?不清楚刚栽种的小树被风挂倒了沒有?”
“林佳楣，这个问题你去回应。”突然，我听见教师喊自己的名字，我红了脸站了起來，而我没听清教师提的难题，我惭愧的不高了头，学生们都望着我，孙老师沒有指责我，他渐渐地的说：“你先坐着吧，下课后到我的公司办公室来一下。”下课后，别的的同学们都回家，我低下头走入了教师的公司办公室，办公室里仅有孙老师一个人，他要我乘坐到他的边上，又帮我说起了今天上午那一课。教师讲的十分细心，沒有一点点厌倦的小表情，我用心的听着。
時间一分一秒的过去，我看到教师的嘴唇发干了，听见教师的声音沙哑了，我的眼圈也潮湿了。“都是我不好，害的教师不可以准时回家了”，我指责自身，并暗自立誓：“之后授课再也不老是胡思乱想了，要上课认真听讲”。补习告一段落，风变小，但雨沒有停，淋淋沥沥的下着。“老师你的伞呢?”我边走边问。“哦，我今天忘掉带折叠伞了。”
教师无意间的回应着。我取出自身的小红伞，两手拿给孙老师，“教师，我用的吧。”孙老师眼里闪着打动的泪珠，一把搂过我，将我牢牢地地拥着怀里，在他的身旁我体会到父亲的爱一样的溫暖。就是这样，在风雨中大家一步步的往前走………这件事情以往好长时间了，但它交给我的记忆则是永久性的。谢谢老师，是教师传授给大家专业知识，使我们在书海里展翅翱翔，是教师给了大家能量，使我们对将来充满了理想化。师恩难忘，感恩老师!
感恩老师征文 篇20
花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我感激我的老师，因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋中旅行。在我的成长过程中，你深深的师爱一直伴随着我。欢迎你
记得小学的时候，对学校的一切都很陌生。因为这个原因，我在课堂上知道问题答案的时候总是犹豫要不要举手。你可能注意到了，对我投去鼓励的目光，仿佛在说：“宣丹琼，别怕。鼓起勇气去尝试。答错了也没关系。”是你温柔的眼神增加了我的勇气。我立刻举手回答。虽然回答不理想，但是你笑着夸我。也正是因为这第一次，我增加了勇气。久而久之，我养成了在课堂上主动举手发言的好习惯。
当我遇到难题，向你请教时，你总是乐于接受，耐心地向我解释思路，不厌其烦。当我通过你的解释得到这个问题时，你的脸上露出了一丝欣慰的微笑。
当你发现我生病的时候，你一直问我是不是觉得不舒服，是不是要去医院……直到第二天早上我来学校的时候，你还是关切的问我，我感觉好点了吗？是你对我生命的无微不至的呵护，像春雨一样滋润着我幼小的心灵，让我感受到了第二份亲情。看着你，我真的很想说：“谢谢老师。”
我做错了，你没有大声骂我，只是轻声问原因，帮我解决问题。真的很感谢你！你明辨是非，从不无故批评人。
期末考试成绩好的时候，你在课堂上夸我，带头鼓掌。你知道吗，老师，因为你的一点点掌声，我在学习上增加了一份自信，让我明确了目标。
五年了，在这五年里，无论我遇到什么，你都会和我面对。你为我付出了太多，深如大海，高如蓝天。老师，在我眼里，你很神奇。我终于明白了“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干”的道理。因为你从事的是默默奉献，无私奉献。我从心底感谢你，我的老师！谢谢你为我做的一切！以后无论我变成参天大树还是低矮灌木，我都会用绿色的生命祝福你，我的老师！
感恩老师征文 篇21
中国历来就是一个尊师重教的国度，人们一直是高度赞扬教师这一神圣的职业。他是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮人生的道路；他是路标，长久伫守，为学生指引前进的方向；他是甘露，默默滴落，
为学生滋润干渴的心灵
老师是辛勤的园丁，为我们付出了很多，难道就不该回报一下他们吗?尊敬老师当然是最重要的。教学是一种艰辛细致的劳动，也因此花费了大量的时间和时间和精力。总把学生的事情记得清清楚楚，却把自己重要的事情抛在脑后
还需要认真设计每一个教学方案，精心上好每一节课，仔细批改每一份作业，体谅老师尊重他们的劳动。
还记得那次的演讲赛，由于人数太多，您走进教室说，由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯 不得不去掉几个同学，请同学们理解。你皱着眉头说。尽管老师反复斟酌了用词，但我还是听倒这一句话的刹那，趴到了桌子上。您
的声音还莹绕在我的耳边，坐在教室里，我的心里像晴天霹雳般苦闷。悲伤与失望 包围了整个世界， 也包围这个小小的我........
这时，您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，最后您停在我的面前，我的心立刻猛跳起来，您静静的看着我，眉毛平展着，眼睫毛时不时眨动，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容，哪是怎样的一种眼神啊，有关爱、有期望、
有激励。那么明亮、那么闪烁、给人以温暖、给人以勇气。
老师，您的爱，太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严格、比母爱更细腻、比友爱更纯洁。
霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼、是感激，而悲伤以不再重要，他是我的一个新起点、一次摔倒后的崛起、一次为了成功必须经历失败的感悟......
就像别人说得，捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使学生们驶向成功的彼岸。
感恩老师征文 篇22
老师，你是光，是温暖，是希望，是大爱。你就像火红的太阳，毫不犹豫地给我们灿烂的光；你就像耀眼的星月，静静地照亮我们前进的方向。
你就像燃烧的火炬，让我们热血沸腾，向往无限，充满希望，向往未来；你像我们的父母一样，不仅给了我们父爱的严格和鼓励，也给了我们母爱的温柔和细腻。
正如著名教育家巴特尔所说：“老师的爱是一滴甘露，甚至一颗枯萎的心也能苏醒；师爱是春风，即使冻结的感情也会融化。“
老师，你也是一个普通人，但你用自己不平凡的一生书写了教师职业的伟大。让落下的粉笔灰染黑你的头发，让笔直的身影变得佝偻，让岁月的风霜毁了你的容颜……你一路尽职，无怨无悔!
当你心爱的学生实现了梦想，在各行各业施展才华为祖国服务；你的心像蜂蜜一样甜，你的嘴角和眼睛会充满幸福的微笑，你的脸上似乎充满了无尽的骄傲和自豪!
老师，你不仅是园丁，春蚕，红烛，更是人类灵魂的工程师。你是美丽灵魂的创造者，你是净化灵魂的使者。一支粉笔，一块黑板，一个指针，一个三尺讲台，就是你精彩表演的舞台，是你对美好明天的执念。
正是你的努力才会收获明天的丰硕成果；是你对梯子的奉献，将托起明天的太阳；是你用你一生的精力谱写了“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干”的无私和伟大!
老师，相遇是缘分。感激在我们懵懂的年纪，你开启了我们的学习生活；在我们最美好的岁月里，感恩是我们梦想的翅膀；感恩永远在你上学的路上!
蓦然回首，你深情的眼神，美丽的笑容，温柔的话语，朋友般深厚的友情，亲人般无微不至的关怀，依然是我们生命中最难忘的岁月，最美好的回忆!
三尺台养桃李，一枝粉笔写春秋。因为你默默付出，你就满嘴桃李，满嘴人香；因为你的伟大奉献，社会才会日新月异，世界才会越来越美好!
在这个欢声笑语的节日里，我真诚的对亲爱的老师说：谢谢你的辛苦!祝你节日快乐，生活美好，生活幸福!
感恩老师征文 篇23
教师节，我给范老师写贺卡。贺卡上有花朵，有小草，有树……我在花朵旁边写上“感恩老师”。这一刻，我眼前仿佛又出现了范老师那张慈祥的脸，嘴角挂着微笑。
二年级刚开始接触作文的时候，妈妈对我的作文总是各种不满意，可她也不知道怎么教我，于是只得给范老师打微信视频，请教范老师。范老师很忙，在学校里要备课上课，在家要照看孩子，可她无论多么忙多么累，都会在微信视频里给我重新讲解作文的要点。在视频中，我清晰地看见范老师的脸上有疲惫的神色，可她还是耐心地帮我分析思路。我十分感动。
总是微信视频沟通显得太麻烦了，有时还会黑屏，范老师就想着换一种方式，每次我写作遇到困难时，她就会要求我到她的办公室里改作文。放学后的校园十分寂静，办公室里鸦雀无声。范老师在备课，我安静地改作文，每当遇到难题时，就可以随时请教她。范老师的办公桌上堆着许多作业本，她要做的事情太多太多了。可我一旦有问题要问，她就会停下耐心地教我写作文，耐心地跟我说话。“先把要写的事情从头到尾想一遍，做到心中有数……”简单的几句话，就如同一把钥匙，打开了我写作文的大门。
渐渐的，范老师发现我的作文写得杂乱的原因，竟然是因为我看了很多杂书。什么童话故事书，历史书，漫画书，科技书……稍微有趣点的书，我都会去看。虽然说“开卷有益”，可是我看的书太多太杂，作文的思路就容易乱。为了让我的作文能够做到思路清晰，范老师在期末休业式典礼之后，送我一套世界名著，对我说：“童话类的书你看了不少了，尝试着看看这套书吧，希望你喜欢。”自从有了这一套新书，我就一头扎进名著的海洋，学习了很多知识，作文水平也慢慢地提升了。
感恩范老师。感谢范老师对我付出了那么多，每当我提起笔写作文，我的耳朵边仿佛传来了范老师的说话声，我的心里就感到非常温暖。
感恩老师征文 篇24
老师似蓝天，任小鸟在天上自由自在的飞翔；老师像大树，时时刻刻地为我们遮风挡雨；老师像北极星，在我们的学习中常常为我们指明正确的方向。您高大的形象深深地印在我脑海里。因此，我们要——感恩老师！
老师，如果我们是那小草，您就是那辛勤的园丁，每天给我们阳光和雨露，让我们茁壮成长；老师，如果我们是砖，您就是建筑工人，您用您的汗水，造就了今日的我们；老师，如果我们是精美的雕艺品，你就是雕刻我们的木工师。因此，我们一定要——感恩老师！
每当我读到你——《感恩老师》，我就觉得老师是多么的伟大、多么的了不起。让我印象最深刻的就是《学生得救，女儿永失》这篇文章。该文章主要讲了：在2008年汶川大地震的时候，有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。此时此刻，礼堂忽然晃动了起来，他立刻意识到要发生地震了，马上叫同学们躲在椅子下面。
刹那间，几分钟过去了，地震暂时过去了，就这样五十九名学生奇迹般的得救了，但是那位老师为了救学生，双手被坚硬的水泥划的鲜血淋漓，让人看得心疼。而这时，他还是赶紧往学校方向跑去，因为在学校的两座教学楼的废墟下还压着一千多名学生，老师很着急，其中他的女儿也在废墟中。刚开始的时候他的女儿只是脚受了伤，由于缺乏大型吊车机械，暂时无法救援。后来，由于没能得到及时救助，他的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时，去抢救其他学生时，他的心都会有巨大的悲痛，这位老师为了学生，放弃了女儿，真是尽职，真是伟大啊。他就是北川县第一中学初一（六）班的班主任——刘宁。一个救出自己学生，却永远失去自己女儿的伟大的教师。像这样的老师有成千上万。老师，你们是伟大的，你们是无私的，你们是辛勤的，你们是……
伟大的老师，在这第三十一个教师节来临之际，我想对你们说：“老师，你们辛苦了！”
感恩老师征文 篇25
我的小学语文老师——洪老师，她有着一头梳理着整整齐齐的齐耳短发，散发出淡淡儒雅的气质；眼睛虽小，但处处透露出智慧的光芒；她个子虽然不高，但在我的眼里，她是多么的高大！她上课时那种认真细致、淳淳善诱，诲人不倦的精神给我留下的深刻的印象。
记得有一次，洪老师指导我们写一篇作文——《香蕉》。上课时，同学们把老师提前让我们带来的香蕉拿出来，摆在桌上。洪老师拿起一支香蕉，对同学们说：“大家观察香蕉皮，并摸一摸表面是否光滑？”同学们观察后，异口同声说：“香蕉皮嫩黄色，表面凹凸不平。”洪老师又问：“剥开香蕉，观察果肉的颜色。”过了一会儿，同学们回答道：“果肉淡黄微白，偶有几条丝。”洪老师又说：“品尝一下香蕉，果肉软不软？甜不甜？香不香？”我先轻轻咬一口果肉，啊，又甜又软真好吃，我又闻了闻，一股香味儿流进鼻子里，原来香蕉也有香味，而且是那么香，我还是第一次认真地闻呢！当我们把答案告诉老师时，洪老师笑着说：“同学们，你们真会观察。那你们知道香蕉具有什么用处吧吗？”大家想了想，便纷纷举起手。老师请了一个同学，他说：“香蕉能消除疲劳。”又一个同学说：“香蕉可以美容。”有一个同学说：“香蕉秆可以制纸、绳，茎、叶、果皮作牲畜饲料及肥料，香蕉汁可作染色剂，鲜果可作粮食、蔬菜外，还可加工淀粉、罐头、果酱、果泥、蕉干、炸蕉片、酿酒……”接着，洪老师对大家说：“是的，香蕉具有许多的用途……”一节课下来，我们不但了解香蕉的各种特点和作用，而且也学会了对待任何事物都要有细致观察，认真思考的良好态度。
洪老师在无数的45分钟里，用辛劳汗水和智慧为我们编织成无数耀眼的光环。在人生旅程上为我们点燃知识的光芒，丰富我们的心灵，增添我们的智慧。谢谢您！洪老师，祝愿您永远健康！愉快！幸福！
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