感恩助学筑梦铸人征文（通用49篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。那么你有了解过征文吗？下面是小编为大家整理的感恩助学筑梦铸人征文（通用49篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩助学筑梦铸人征文 篇1
梦，是一种期待，它指引我们走向美好的未来，梦是一束光，是黑夜后的晨曦。我就怀揣着这样一个梦想：我期望自己能够上大学。并且这个梦想伴随着我的成长，这个梦想也随之在我的心里膨胀，并且逐渐清晰地摆在我的面前。我一直期待，我能通过自己的努力实现它。但是在实际的现实面前，许多的无奈在我前进的道路上阻挡着我，曾挡住我筑梦的脚步。
其实我的梦想并不是人们平常所说的那些伟大的愿望，它可能只是作为城市的孩子人生中必不可少的一个阶段而已。但是对我而言，这份平实的愿望都显得有几分沉甸甸地。原因无他，我是一名农村的孩子，并且不是江浙等富裕之乡的农村孩子。我来自群山邈邈的大巴山，在很久以前，这座山所属的县城、村落就被国家列入国家级贫困县，贫困村。因此贫穷是我家乡的代名词。自然我家里经济状况也不会比贫穷更差的了，我的求学之路变得艰辛而又坎坷。好几次差点因为交不起学费而辍学。我不幸的同时也算是比较幸运的，因为我赶上了好时候。近几年来国家逐渐对教育的投入越来越多，在助学方面实行了很多优惠政策。如今我读书读不起的可以申请相关助学金来帮助自己完成学业。更有为了鼓励贫困生奋发进取，学校还会实行实质的物质奖励制度。记得正式从初中开始，我就已经享受到九年义务教育的实惠，课本完全免费，大大减轻了我上学的负担。
暮然回首间我已匆匆走过了七个寒暑。如今我也上了大学，我的梦想实现了。现在看来，以前吃的苦，受的罪都不算什么，因为至少我在收获的那一刻是是天底下最自豪和最开心的人。而回顾我的筑梦生涯，虽然我被一直被贫困缠绕，但是我发现即使我身处逆境，只要我心中怀有梦想，一切皆有可能。你看，是什么让现如今的我意气风发，是什么让我挥斥方遒?是我的梦。是他让我克服求学路上种种挫折，登上梦想的高峰，是他让我有指点江山激扬文字的豪情万丈与激情飞扬。是他让我朝着最自由、最富足、最健康、最理想、最神圣、最伟大、最数不尽言言不尽意的崭新时代!因为国家的帮助，因为自己努力的结果，让我深刻地相信“知识改变命运”这一句名言。我无法准确地评判每一个和我处境差不多的同龄人是否拥有同一种想法，但是梦想的实现确实离不开物质条件的支持和自身的努力。而现在我仍然需要努力，向我新的梦想进发。在时光隧道中我在不断前进，有的人一生都在为自己梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑，而我则会用我一身的心血来完成我的新梦想。同时对于每一位受过国家助学金帮助过的同学来说，他们都会怀着一份感恩的心，永远铭记国家的帮助，并通过自己的实际行动来回报社会，力求做出最大的贡献。作为这其中的一员，我会不断提高自身综合素质，做好为国家和社会做出贡献的准备。大学生活还有接近两年半的时间，我会不断努力，让自己的求学之路精彩圆满。今后的我不再无助，我会在大学追寻我的人生梦，国家的资助政策让我在风雨飘摇中找到了一把遮风避雨的伞，伴我避过泥泞，透过烟雨，寻到终点站的足迹。
来吧，把我的梦想装上翅膀让他从今天开始展翅翱翔。
感恩助学筑梦铸人征文 篇2
“拿出你的直角三角板”，数学老师一声令下，将我的思绪拉回了多年前父亲做木工的场景。
在我读小学三年级之前，父亲一直是个木匠，因此，我也就成了一个小木匠，成天“研究”着父亲的工具箱，学习渐渐地被我抛在脑后。父亲的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木头上量长短画直角的旧尺子。
那时的我，生活在比较封闭的山村，山村不比城市。当我们骑着黄牛唱歌的时候，城里的孩子们在欢声笑语中坐着旋转木马；当我们围着火炉吃烤红薯的时候，城里的孩子在KFC吃着香喷喷的薯片和薯条；当我们每天早早起床走几里山路上学的时候，城里的孩子还在席梦思上睡的正香······所以，当四年级的数学老师让我们买尺子的时候，我把父亲的直角尺带到了课堂。
显然，课堂上的我与众不同。
当老师让我们画角画方形的时候，同桌“唰，唰”两下，动作十分敏捷，很快，纸上的图形已经有棱有角。而我，小小的手拿着大而陈旧的直角尺笨拙的比划着。同桌的笑声引来了老师和同学的注意力，我没敢抬头，只用眼睛向四周瞟了两眼，发现几十双眼睛都注视着我，班里来自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳边低语：“你先用我的吧，明天我让我爸再给我买个新的。”我没有回答，动作僵硬着。课后，还有些许同学来“膜拜”我的直角尺，时不时传来的笑声刺激着我的神经。
终于，放学了。
我拎着书包逃之夭夭。回到家后，我把白天的事说给了父亲。父亲淡淡地说：“这直角尺本来就是为我们穷木匠准备的，你要想不被别人看不起，你就把心思放在学习上，以后走出大山，成为比他们优秀的人，买比他们好的东西。”
父亲言之有理，我不该把那把直角尺带到课堂，但是，从此，那把直角尺不再是一把可量长短画直角的直角尺，而是一股鞭策我前进的力量。
塑料三角板
很快，我就用父亲给的几毛钱买了属于我自己的直角三角板，新的东西总会给人带来喜悦感。课堂上，我总会时不时的从书包里拿出那把塑料板，爱不释手地抚摸着，可能没有人知道，这一把简单的尺子承载着一个九岁少女的决心，一个本落后于人却不愿落后于人的少女，一个本在大山的现实，一个走出大山梦想。
带着半新的三角板，以平平的成绩走进初中，开始了三年征程。初一的迷茫为初二敲响了警钟，在剩下的两年中，我发扬着“死干”精神：当舍友还在宿舍呼呼大睡的时候，我开始摸黑洗漱；当舍友睡眼惺忪之时，我已从昏黄的路灯下走过，离教室越来越近；当舍友在路上向教室狂奔防止迟到时，我已经记了好几个英语单词；但同学听到下课铃“飞”出教室疯闹时，我从书中找出了不懂的问题反复研究；当同学一下晚自习就回宿舍休息的时候，我还在教室的日光灯下整理着白天的笔记······这些，都在我想起父亲的直角尺和我的三角板时坚持了下来。
两年冬夏转瞬即逝，中考前，老师发给我们全新的作图工具，但最后上考场的时候我还是将那把已经磨掉刻度的三角板带进了考场，我想，带上自己的力量进考场，应该不算违纪吧。
中考发榜，我获知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并获得九千元奖金，悬着的心终如尘埃落定，终于，我第一次证明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比别人优秀。
感恩助学筑梦铸人征文 篇3
去年，我有幸获得了国家助学金，我深感喜悦和激动，因为对于家庭经济困难的我来说，它的确给予了我很大的帮助和支持。同时，它也让我亲身感受到国家和党中央对科教兴国和人才强国等教育战略方针的重视，对教育公平的重视，对我们贫苦家庭子女的学业的关心和厚爱。
我出生在一个偏远的小山村，像众多来自农村的学生一样，我的家境并不富裕。家里唯一的经济收入也只是靠爸爸那单薄的工资来维持，而家里又多孩子读书，爷爷奶奶又年迈体弱多病，需要花钱的地方很多。自上学以来，我们几姐弟就很争气，很发奋读书，爸妈看在眼里明在心里，知道我们都是一群爱读书有志向的孩子。然而，为了供我们几姐弟上学，家里能省钱的地方就尽量省。在我的印象中，从小家里就过着一种经济很拮据的生活。我也很明白家里的经济状况，自我懂事的那天起，我就不攀比，不跟别家的孩子比吃穿，比物质上的享受，能比的就是学习成绩!为了报答爸爸妈妈的养育之恩，不辜负他们对我的期望，我很勤奋读书，希望通过自己的努力改变改善家里的经济条件，让爸爸妈妈过上更加美好、舒适的生活，皇天不负有心人!一份汗水换来一分收获!十几年的寒窗苦读终于换来了成果，2007年，我如愿以偿地考上了理想的大学，我无比的兴奋，爸爸妈妈也很替我高兴。但是我清楚地知道我也给了家里的经济负担添加了更加沉重的压力。
为了能够减轻一下家里沉重的经济负担，得知有关国家资助家庭经济困难的全日制普通本专科在校学生的助学金政策后，去年，我向学院申请了国家助学金。当知道自己获得国家助学金的那一刹那，我心里有一种说不出的激动与感谢，因为它解决了我当时的燃眉之急，在一定程度上也解决上大学的学习生活费用不足的问题，也减轻了我家的经济负担和我的心理压力。通过上网查资料，我了解到国家助学金政策让更多的像我一样家里经济困难的孩子有了读书的渴望与信心，因为它让我们农村的孩子的大学梦不仅仅是一个梦，更是一个能实现的梦。因此，上大学成了很多农村孩子的一个追求，一个奋斗的目标，一个前进的方向。因为他们知道，只要他们努力拼搏了，在国家政策的帮助下，一切都皆有可能……在这里，我非常感谢国家和学校给了我们农村孩子一个圆梦的机会。感恩国家助学金资助于贫困大学生而言，只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难，而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面可是它却能使我变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓扶贫不忘扶志，助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实，理性看待别人拥有的一切，自信自立，自强不息，凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。作为社会各界一方面应该平等对待贫困生，另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会，改善他们的生活、学习状况。让贫困大学生树立起自立自强的意识和品格，充分发挥国家奖助学金的育人目的，使贫困学生的资助工作发挥整体效应，为学生学习注入新的活力，增加新的动力，激励学生奋发学习，全面发展。
古人云“滴水之恩，当以泉涌相报”，因此作为一名受国家资助的学生，我要感谢党、感谢政府、感谢社会和学校，加倍珍惜来之不易的学习机会。落红的誓言“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿对大地的感恩;
我要感谢生活给予我的一切，感谢学校的培养，感谢生我养我的父母，感谢我生活的社会，感谢我生长的国家，感谢一直关心我的人。是你们给予我生的希望，给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望，在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生，一半风，一半雨，有坎坷，有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、守法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实，让我们的理想在追求中闪烁光芒。
金钱有价，恩情无价，党、学校的恩情比天还高比海还深!国家助学金不仅是物质上的帮助和扶持，更重要的是对我们精神上的激励。国家助学金正是鼓励我们奋发向上、积极进取、掌握科学文化知识好为国家的现代化建设贡献出一番力量。
作为国家助学金的获得者，报答祖国是我们不可推卸的责任与义务。我们要心怀感恩，志存高远，自强不息，以“服务祖国，服务社会”为目标，努力学习科学文化知识，不断提升自己，塑造自己，武装自己成为现代化建设的栋梁之才。
我坚信，凭借我的汗水与拼搏，我的目标一定会实现的，我的未来不是梦，我会在我有限的生命力发挥自己的才智在实践中回报祖国、回报学校。
感恩助学筑梦铸人征文 篇4
我是一位家里条件不是很好的贫困生，家里不止我一个孩子，我还有一个妹妹，在上小学，家里供应我和妹妹两人就不是很宽裕，当然衣食还是无忧的，不过其他的就显得很紧张了，家里到我考上大学才买电脑，手机也是上大学才有的，高考考上了一所还算不错的大学，这是一个好消息，然而一个不好的消息是学杂费确是一笔不小的开支，支付这样庞大的开支，家里就显得有点困难了，不过幸好得知大学生上大学是可以申请贷款，国家可以给家里条件不是很好的学生一些资助，这样的学生可以向学校申请贫困生，这对于我来说无疑是一个很大的帮助，这让我暂时解决了上学学费难的问题。真是国家资助，助我上大学！
在我上大学的期间，家里条件不是很好的学生可以申请贫困生助学金，每个月国家资助大约200元，这笔钱对于别人来说虽然不是很多，但对于我来说却是很有帮助了，因为我一个月的总开支也就600元多点，从这点可以看出这笔对于别人来说不是很多的资助对我而言所起的重要作用了。它能很大的减轻我的生活费上的负担，可以让我更专注于学习的事情。真是国家资助，助我解决生活费问题！
然而一份耕耘一份收获，国家所需的不是不劳而获的人，而是懂得回报社会的人，学校里经常组织一些志愿活动，例如小动物保护中心，敬老院帮助孤寡老人等，每当我有空的时候，我都会去参加这些活动，有时学校需要帮忙的时候，也会叫上我们，而我们也乐意效劳，天下没有免费的午餐，这也会让自己的心里感到舒服点。
国家资助，助我的只能是是一些物质上的，也就是一些生活费，然而一些知识上的国家只能通过大学来教育了，所以要好好利用这些资助，用来丰富自己的知识，让自己学习更多的知识，掌握更多的技能，这样才能对得起这些资助，对得起父母，对得起老师，更能问心无愧。
国家资助，助我成长。我想成长的不只是身体，还有心理。身体成长是因为生活费的问题解决了，能让身体长得更好，而心理成长就包括很多面了，包括上面所说的知识上的增长，还包括信息量上增长，大学是学生与社会之间的桥梁，从大学可以学到社会上的很多知识，因而信息量就增加了，不过光有这些是不够的，学生还要有智慧上的成长，智慧的面就广了，与人处事的智慧，与人交往的智慧，技能上的智慧等等。
国家这一年的资助让我成长了许多，我不仅在学业上有了许多成长，而且也有了其他方面的成长，国家的资助让我懂得了很多道理，让我学习到了在学校学不到的东西，有一句话说得好，锦上添花不如雪中送炭！国家资助助我成长！
感恩助学筑梦铸人征文 篇5
《圣经》曰：“当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇窗。“我，幼时因早产而导致小脑发育不全，因而任何事情不能自理。以前，很喜欢这句话，因为它能给身处窘境的我给予希望。可是，五年时间转瞬即逝，上帝怎么就没有给我开启任何一扇窗呢？所以，我开始自卑、颓废、抵触，甚至认为生活是一种极可怕的苦役。我怨天尤人，命运为何对我如此不公？当别的同学玩的热火朝天的时候，我只能看见院子里高墙上的四角天空；当别的同学玩的不可开交的时候，我一样只能看见院子里高墙上的四角天空。
偶然一次，在一本书上看到一句话：“同别人无意义的比攀，只是自己的一厢情愿。生活中虽然有差距，但生命中没有贵贱。要勇敢的走自己的路，不要管别人怎么看。“于是，我便扪心自问：当初放弃的理由是多么肤浅？“当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇窗，”这句话，当时觉得正确无比，也把这句话当心灵鸡汤来慰藉自己。但细想起来，这格言更像一句谜语，猜不透的人误以为仁慈的上帝一定会讲究平衡：在此处少给你半斤，就会在彼处补给你八两。而事实并不是这样：上帝关上了一道门，从未同时给你开启一扇窗，上帝做的，只是告诉你有窗，其他的已经不是上帝的事情。这就是这句话的谜底。其实，但凡知道这个谜底的人，都不会祈祷上帝的恩赐，他会自己努力去“开窗”······
经过半年多的努力，我终于取得了好成就。眼看就要步入初中，可生活费却成了主要问题。本身家中就一度拮据，又因为我的意外，加上正在上幼儿园的弟弟，更是家徒四壁。但我坚信车到山前必有路。果然，学校雪中送炭——助学金。助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心地学习，而且还让我更加懂得知恩图报。
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”现在世间人背信弃义，过河拆桥。我们要学佛人落实“知恩报恩”，给一切社会大众做正面榜样。花儿感恩于大地的滋养，才有了艳丽多姿芳香扑鼻；雄鹰感恩于蓝天的广博，才有了展翅翱翔凌击长空；感谢党，是他们在我困难时给予我帮助，让我再继续学习，继续向未来前行；感谢国家，给予我知识的臂膀，让我遨游蓝天。国家助学基金给了我这个折翼天使一次圆梦的机会，让我有机会破茧成蝶。所以，我要带着感恩的信念去奋斗，把那坚定成为信仰，为我不内疚，为我能够回报你们。
我们要用“感恩的脚步”走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。
感恩助学筑梦铸人征文 篇6
我是来自福建农村的一个贫困家庭，受国家的资助已经整整一年了，家里只有靠父亲的微薄收入来支撑我和姐姐两人的大学费用，在家庭经济压力十分巨大的情况下，得到了国家的资助，虽然只有每个月的一百五十元，但是在一定程度上已经大大的缓冲了家庭的困难，一年资助对我而言，有太多感恩的言语需要表达。
首先，我非常感谢国家助学政策对我的帮助。国家的关爱和政策像一道阳光温暖我们的心房让我们无顾虑地载着梦想自由翱翔。每年，都为优秀大和贫困大学生提供了的国家奖学金、国家励志奖学金或国家助学金。为我们大学生，特别是贫困的我们扫清了在学习知识道路上的障碍，这真是对千万学子们心灵的慰藉。
在过去的一年里，我一直保持对学习的高涨的热情，尽量坚持晚上如果没事都背上书包去教室自习。每一天对我而言，最兴奋的活动，就应该是晚上背着书包去教室，最兴奋的时间，应该是自习的那段时间。其实我也想过，要不要利用这些时间去外面打份工，增加经济上的收入，很多同学也打电话问我要不要出去打份工。我明白，父母肯定是希望我以学习为主，但是我怎又忍心让父母独自背负着这些压力，而我也感觉自己已经长大，应该有能力为父母分忧了。
感谢这些国家的资助政策，每次我彷徨的时候，我便想起：如果我好好学习，来年拿了奖学金，不是一样可以为父母分忧！感谢这些国家的资助政策，让我在大学期间坚定了学习的路，坚定了学习的方向，坚定了我今后的考研路。
都说大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。是可以将大段时间用于学习的人生阶段，是可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程，是在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。大学是成长的关键阶段，在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石。在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。但是我相信，大学的学习路不会是我人生的最后一次学习路，我想将学习的路，进行一辈子，就算今后工作了，也会保持天天学习的习惯，每天都通过学习为自己充电，正如那句古话：活到老，学到老。
虽然我现在的水品还没有能够拿到国家的励志奖学金，但是经过了一年的学习，我的进步事非常明显的，我也会为了拿到奖学金更加的努力。有句名言“坚持就是胜利”。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢。幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能。“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气让成功增加我们的信心。让坚持成为我最有杀伤力的武器吧！
最后我想说的是：滴水之恩当涌泉相报。感谢国家对我们这些贫困孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们提供一个自主学习、独立思考、分析问题的平台。国家贫困助学政策为我插上了理想的翅膀，使我能更顺利的成才、成长。我的祖国在我最困难的时候帮助了我，让我有了今天。做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我也相信在共产党的正确领导下，我们的祖国一定会建设的更加美好，我也会更加积极响应党和国家的政策，在学校努力学习。
感恩助学筑梦铸人征文 篇7
又做了一个学期的勤工助学了，这学年还评上了国家助学金，这一切都帮我解决了一些生活问题，我不用再为钱的问题而发愁，使我能够专心学习。
作为一个贫困生，我知道知识的重要性，我渴望通过知识来改变自己的命运，但是家庭的经济困难让我有时觉得很惭愧，父母年纪都很大了还在辛苦劳动为我赚取学费。幸好学校提供助学金和勤工助学岗位，我从大一开始就接受助学金，从大二开始参加勤工助学，我为能够通过自己的努力为父母减轻负担而感到一丝欣慰。
国家的教育政策帮助了诸多贫困学生，使我们能够顺利完成学业。所以，我觉得，我们有必要信守承诺，做一个诚信的人。
然而，现在的好多大学生又是如何做的呢？考场作弊之事屡见不鲜，作为一个大学生，作为所谓高素质的知识分子，竟然连最基本的诚信考试都做不到，我们上学何用？大学士我们养成人生习惯的地方。微不足道的小事儿体现着我们的品德，高尚的品德也是靠平时一点一滴的积累修养而成，小事面前不以诚信律己，何谈大事？不守信的习惯会让我们背离诚信的道路。
作为大学生，我们必须诚信做人，以诚待人待事，信守承诺，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，也给我们生命增添了光彩。学校有很多制度来防止作弊，例如如果作弊，则会取消所有评优评先资格。
接受了国家和学校的资助，我立志诚信做人，实际生活中我也是这么做的，走在诚信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感动。一诺千金、诚信做人，一直以来都受到世人传颂，也带来了不少感动与启迪。
我自己立志做诚信之人，也希望所有的人能够以诚待人，那么我们的社会将会更加和谐精彩。
国家的资助使我学会了感恩，没有国家的帮助，我可能会遇到很多困难。滴水之恩，当以涌泉相报。作为大学生，我们更应该达到这种境界。
来自周围的种种关怀，总有许多感动让我无法表达，总有许多往事让我用感恩回报感恩。我们要有一颗感恩的心，感恩我们所能够感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同样，感恩不是只有豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在的言行举止。
接受国家资助，我受到的是物质上的恩惠，但对于我自己来说是要提高自己的心里觉悟。作为贫困大学生，我要以感恩的心态、深厚的社会责任感和高度的社会公德心来回报这个社会，这有这样，才能塑造自我，影响他人，奉献社会。
感恩的同时，我学会了自强不息。自强是中华民族的优良传统，通过勤工助学我懂得了我必须自强，资助只是帮我解决了暂时性的困难，而不能从根本上消除我在经济上长期处于困难的局面。勤工助学的目的就是要我们学会自信、自立、自强，只有这样，我才能真正成为国家和社会需要的人才，才能为中华民族之复兴贡献青春和力量。
生命之舟，一半风雨，一半阳光，让我们扬起诚信之帆远航；人生之路，一段坎坷，一段辉煌，让我们敞开感恩之心开拓。
做一个诚信的人，美化我们的心灵；做一个感恩的人，让爱与我们同在。让我们共同呼吁：诚信、感恩常伴你我左右。充满诚信与感恩的世界，将会是一个和谐、爱的世界。
感恩助学筑梦铸人征文 篇8
作为一个贫困的学生，助学金让我感受到了冬夜里的温暖。助学金对于其他的学生来说可能无关紧要，但是对于身为一个贫困生的我来说却是雪中送炭。学校发放的助学金让我感受到了来自学校社会和国家的温暖，减轻了我的家庭负担，并承载着我的梦想扬帆起航。
那一年我如愿以偿的考上了梦寐以求的大学。但是我却似乎与其他同学有所不同，我来自一个偏僻而贫穷的小镇。但我有与其他同学一样有着理想，有着目标，渴望追求属于我的未来。
还记得入学第一天，来到火车站看到这个美丽繁华的城市，我心中暗暗的产生了一个目标，这就是我所向往的地方，我会努力学习实现自己的人生理想，于是我开启了我的奋斗之路。
初入我期待已久的校园，我心中暗暗欢喜，已经忘了积聚在脸上的汗水。虽然这是一个炎热的夏天，但我的心很凉爽。高大的梧桐树覆盖了整条路，给人一种深邃的感觉。真不敢相信这即将我要学习和生活的地方？带着憧憬和期待开启起了我的大学生活。
虽然身为一个贫困的学生，但我始终相信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为一名刻苦学习多年、成长于贫困家庭的学生，我知道这意味着什么。人就像梅花一样，无法跳过寒冬，不能选择自己的生活，但可以选择在寒冷中优雅地绽放。我一直相信，通过自己的努力，我可以实现自己的人生理想，实现自己的未来。
大城市里的孩子似乎有着天生的“高贵”，他们天天生活在大城市的灯红酒绿之中，他们说话都有“底气”。他们可能不需要为生存而挣扎。但对我来说，读书将是唯一的出路。我深深知道自己作为一个贫困生，我自己应该做什么。我也深深地得知这助学金的来之不易，我每天都用知识来充实自己，图书馆似乎是我去过最多的地方，在那里我感受到了知识的独特魅力。助学金为我的理想插上了翅膀，让我能够在理想中扬帆起航。我会用自己的实际行动来回报老师、回报学校、回报国家。
助学金的帮助对我来说既是一种帮助，同样也是一种压力。它能够让我更清楚的自己背负着什么样的责任？每当我偷懒不想学习的时候，想想这助学金的得之不易，以及自己现在的美好生活，就能重燃我对学习的信心。助学金对我而言并不仅仅是纯粹的金钱帮助，我想它本质上是起到一种鞭策的作用，我想这才是国家助学金政策的意义所在吧。
功夫不负有心人，在学校助学金的帮助下，我成功的拿到了奖学金。这笔奖学金的意义不仅仅是一笔钱更是我努力奋斗的最好证明。作为一个人，我必须学会感恩。我认为滴水之恩当涌泉相报，作为一名新时代的大学生，我唯一能做的就是学好专业知识，为国家尽一份绵薄之力。
虽然身为一个贫困的学生，但是我是幸运的。在这一路上有很多人帮助和关爱我，正是这些人的帮助与关爱，让我产生战胜困难的勇气，让我变得更加坚强。让我对以后的求学之路有着更大的信心。我认为责任是一种催促人不断奋斗的力量是一种敢于担当的使命。助学金不仅让我圆了学习梦，还让我找到了生活前进的动力和方向。我认为这种意义上的帮助远远大于金钱上的帮助。
也许我无法选择出身，但是我可以选择未来是否努力。也许人生中总是不能避免沧桑，但我们总能在荒芜的沙漠中找到希望。作为一个受助者，我希望在未来能够通过自己的努力学习，实现人生理想后去帮助更多的人。因为我深深地体会到了那种被帮助的喜悦，因此萌发想要帮助别人之心。
我要向所有帮助过我的老师以及同学们表示感谢，感谢你们的的帮助，让我能更好的坚定自己的奋斗目标以及未来的梦想与希望。在学校的学习和生活当中我有很多的成长和进步，同样也明白了，身为一个新时代大学生该有的责任与担当。在以后的学习和生活当中我会更加努力，虽然身为一个平凡的人，但是我们应该秉承一颗不甘平凡的心。在未来我会怀揣着一份感恩之心，走好自己的人生之路。
感恩助学筑梦铸人征文 篇9
六年的小学生活好像一场梦，来得突然，走得匆匆。不知不觉中已是六下了，转眼快告别小学，心中就多了几分恐慌，漾起阵阵不舍。回忆起来，却有些惊喜。印象中，校园是美丽的。刚入校园，就被巨大的校门震惊了。站在校门外，就能发现半个校园的美妙。
沿着大路向前走，右边是宽广的操场，前方是高大的教学楼，左边是五彩的小桥和漂亮的小花园，旁边是宏伟的食堂，简直令人啧啧赞叹！
校园生活是丰富多彩的。早晨校园里人声鼎沸，同学们三三两两，嬉笑着、追逐着来到教室，好不热闹。
晨读时，大家放声朗读，读得动情，读得响亮，正可谓“读书响亮贵在音，读书动情贵在心”。课堂上，大家大胆想象，大声发言，热烈讨论，不断吸取着新的知识养分。每周都有一次俱乐部活动，那时便是校园里最快乐的时光了。大家有的学计算机，有的画国画，有的学魔方……
我们在这儿成长，我们在这儿收获。
老师啊老师，我们六年的生活中，每时每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您无微不至的关怀。虽然您总说，小学生活十分短暂，但日夜的操劳、生动的讲课、渊博的知识背后，都有您的心血和汗水。您每天的讲课、日夜的操劳、年复一年的努力，只为教书育人。
毕业，代表着小学阶段的结束，更代表着一个新阶段——初中的开始。初中，是一个分水岭。请老师放心，请母校放心，我会加倍努力，绝不松懈，未来虽然不可预知，但是我会用自己的双手，去创造它。
母校啊母校，您给予了我太多太多，如大海茫茫无边。您为我付出，我却何以为报？快要毕业了，让我再一次深深地、深深地感激您！
感恩助学筑梦铸人征文 篇10
青春是一个闪闪发亮的词语，我觉得从一年级开始，到高三，是一个人青春里不可缺少的部分。我跟大家分享一下我的青春故事，我的校园故事。
一年级，我七岁了，我开始学习写字，我本质上是一个好学生，老师说过我的字写得歪歪斜斜，我便买了千字帖，每天下课，晚上认认真真的写，每天写够十篇。我是一个争强好胜的人，我记得别人都考了100分，我只考了90几分，永远都比别人差几分。我的成绩虽然在班里都是前五名，可我还是不满足。
三年级，我们开始写作文，我们学校的校长教我们数学和社会。老师让我们朗读课文，每次都是我领头。
五年级，我们开始上自习，我作为课代表，每次自习我都是第一个背下来，却是最后一个走，我每次都听别人背。有次我背完偷懒，躲着那些没背下来的同学，他们告诉老师，老师再也没让别人给我背书，撤掉了我的课代表。这时，我们班的同学经常放学后不回家，就在教室写作业，大家比赛，看谁第一个完成，我每次都是最后一个，但却是最认真的。我虽然不是最聪明的，却是最用功的学生。
小学时代，我一直是前三名，到了初中，我的成绩落后到了前十五名。
初中时代，我的野性收敛了，我成了一个淑女。我依然认真听课，认真做笔记，我的语文，英语，好的不得了，我的化学，数学差的不得了。我几乎没有课余生活，天天都在教室写作业，所以眼睛疼的不得了。
到了高中，和初中一样，没有课余生活，生活节奏很快。我上的是重点初中，重点高中，我的班级是最好的班级，教我们的化学老师是我们学校的校长。他是一个很帅的老师，我第一眼便喜欢上了他，可是我的好友说，他结婚了，妻子也是一个化学老师，长的很漂亮。我也在想，是啊，我长得这么丑，他根本不会看上我，我的成绩也没有那么好，我的成绩虎落平阳。在高中，大家都忙，谁也没有时间照顾别人。我是一个自尊心很强的女生，老师和同学都注意不到我，我便对人际学和音乐感兴趣。高中是一座鸟笼，我是一只小小小鸟。我给报刊写文章，越挫越勇。高一，高二，准时每天五点起床，晚上十点半睡觉。高三，我同每个人一样，紧张上课，背水一战。我们分班了，我有了一个很好的同桌，他会每天给我讲我不会的题。我听说我们班的班花恋爱了，我并不羡慕她，因为我的身边有一个最好最好的异性朋友，我们会一同考上大学，一同做一辈子的好朋友。
我有时候会想念小学的时候。小学同学读了幼师学校，她问我，你后悔吗？我用我的理科头脑告诉她，不后悔。青春无悔。
我感谢我的青春，我的校园生活，它让我成为了一个独一无二的人，一个对社会有用的人。
感恩助学筑梦铸人征文 篇11
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。——题记
在莽撞的青春痕迹，每个人都在谈抱负。小时候，很青涩，没有为梦想铺垫太多，直到前进齿轮不停滚动，才为当初不努力遗憾。这个群英汇聚年代，不是单凭实料就能上市，还得靠噱头，创意。每次面临的都是失败，灵感亦消失在无人街道，檐下的那盏古灯，火苗阑珊，摇摇欲坠似感无助。而失败总是四面楚歌地紧紧桎梏，让人举步维艰，不知如何是好。他用文采夺目，他用情节取胜，而我两者皆隐，只能愚昧的用坚持对抗颓废!
我希望，我可以在接下来的各项考试中都取得好成绩。16，正是青春勃发的年纪，我们热血沸腾，活力四射，青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春，人生路上的指明灯。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。为青春喝彩，为青春鼓掌，我会为了青春梦想而努力。
每个人都有自己的梦想，或是精神，或是物质，这体现出每个人对于生活状态的一种追求。一个有追求的、上进的人不可没有梦想，而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家，就更不能没有梦想。
“中国梦”三个字，所涵盖的不仅是一个大国对未来发展方向的规划，更代表着十三亿中国人民共同的心声。我们的国家像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。
中国梦，不是一个宏大而虚无的概念，它承载着一个民族的梦想和决心。如果要问你的梦想是什么?农民可能会说，希望今年风调雨水，有个好收成。工人可能会说，希望今年也能努力工作，为祖国的建设添砖加瓦。学生可能会说，希望高考好好发挥，考上心仪的大学。青年人会希望事业从此起步，走向辉煌。中年人会希望家庭幸福和睦，老少平安，工作顺心。老年人会希望身体健康，子女孝顺，儿孙绕膝，颐养天年。军人会希望加强自身素质和军事技能，成为祖国需要时第一把出鞘的利剑。
"少年强则国强，少年富则国富。“是中国人的名言警句，我为我是一名中国青年而骄傲，我可以用我的努力，用我的汗水，用我所学知识，来报效国家，完成伟大的中国梦，我珍惜现在，憧憬未来，我相信，未来，一定会更美好。未来的中国，必会是一个声震四方的泱泱大国，世界都将瞩目中国，中国的辉煌，指日可待。
感恩助学筑梦铸人征文 篇12
碎花烂漫，像一颗未经沾染的心，毫无遮掩的开满枝心，宛如满天星辰。——题记
兰因春而存在，而春则因有了兰的幽美，才多了温暖和煦，少了些清寒;荷因夏而存在，而夏则因有了荷的淡雅，才多了清爽，少了些燥热;菊因秋而存在，而秋因有了菊的蓬勃，才多了些丰腴，少了些贫瘠;梅因冬而存在，而冬则有了梅的芬芳，才多了些生机，少了些冷寂。也就是自然界中存在的这些基本的道，我的梦想才会因为国家助学政策的支持和社会各界的帮助开始含苞欲绽，我的青春才有了奋斗的激情与意义。
我是一名建筑工程系土木工程专业的大一学生，才刚刚开始崭新的大学生活。我出生在一个普通家庭，父亲务农，母亲在厂里工作，还有一个勤劳能干、和蔼慈祥的奶奶。因为是独生子，所以家里人都非常疼爱我。“那时我有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。”我和其他小伙伴们都一样，过着无忧无虑的童年生活。
可是，不是每个人的成长历程都是一帆风顺的，上帝也许要在我步入青春期的时候狠狠地考验我一下。父母离异，父亲精神异常，丧失部分劳动能力，加之最近奶奶摔断了腿，生活不能自理，接二连三的祸不单行，导致原本幸福的家庭变得十分狼狈。从此，我无法在同学面前抬头，性格变得非常孤僻，独自默默承受这一切不幸。“如今我深夜饮酒，杯子碰到一起，听到的是梦破碎的声音。”
幸好我遗传了父母那一辈不怕苦、不服输的性格。父母赐予我一双肩膀，他看似瘦小，但他能担尽古今愁。他肩负起了父母的关爱与期待，我想他也可以用来肩负我成长历程的挫折与不幸。小学毕业前夕，父母就离异了。那时的我忽然一下子懂事了，父母有他们的苦衷!而自己的青春只能由我自己去奋斗。小学刚毕业的那个暑假，因为没有作业，我便去找了份临时工作。那是按工作数量来计算工资，而我因为手脚不灵活，速度跟不上别人，只能加长工作时间来赶上工作进度，早上很早就出发了，晚上也比别人多加班几个小时。就这样工作了二个月，我拿到了有生以来的第一笔工资——472。我想这笔钱可以在初中生活中当做生活费，由此来缓解家庭负担。
溶溶月，淡淡风，在岁月的推动下，我上初中了。在初中，我学习很刻苦，虽然成绩不是很优越，但在班里也是一直靠前。同学们看重了我的一股拼劲，老师欣赏我刻苦勤俭的品质，在他们支持下，我连续两届荣获唐仲英爱心奖学金。那是第一笔奖学金，我觉得他给了我奋斗下去的决心和勇气，同学和老师则给了我希望。
上天不负有心人，凭我的努力，我考上了县第三中学——省二级重点中学。在高中我依然保持那股拼劲。为了省钱，我骑车上学。家里距学校20几里，刚开始骑，确实有些累，后来慢慢习惯了，我就把它当做一种锻炼与享受的活动。高一某次月考，我考了班里第一，年级前十，受到班主任的关注，他欣赏我的文笔，更欣赏我的为人。高二时他推荐我去业余党校去进行入党培训。我在培训期间表现优异也通过了考试，高三时期，我进了重点班，备战高考，虽然我努力过也奋斗过，但是最后也只考了462分，对于这样的成绩，我感到伤心，但是我也慢慢懂得了，生活的考验依旧在继续，而我不论在哪里也要奋战到底，青春——加油!
期间，我也打过不少工，挣了不少生活费，当然，最感谢的还是国家贫困资助，让我顺利完成学业，圆了我的大学梦。
比起别的同龄人，你会说我的青春会少了一抹色彩，但比起那些在游戏中荒废青春的人，我说我的青春多了一份传奇。这就是我的青春奋斗史!不，我的青春在大学将更绚丽多姿。在大学我依然奋斗、依然疯狂。争取了勤工俭学岗位，并找到了几份适合我的兼职工作。当然，一有空闲时间，我就会去看书学习，青春在奋斗中展翅，梦想在奋斗中起航。
看过《中国合伙人》的人，都会认为它是一部励志务实的青春奋斗史。他将青春、创业、挫败、奋斗都呈现出真实而又恰到好处，片中三位主人公从梦想、奋斗到成功，没有大而空的理想，皆是为了自己，为了尊严，为了财富，为了生活。梦想翻身，梦想成功，而成功，就是为了自己的成功。我想我也正在经历蜕变这一过程。
其实在青春岁月中，我们大部分人都走过相似的路。你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那样你才能分辨出什么是你真正的光芒。你觉得无助就对了，那样你才明白谁是你成长中能够帮助你的人。你觉得迷茫就对了，谁的青春都是从黑夜中潜伏出来的!
生命像鸟一样迁徙，转眼已是芳菲年华。我们都该学会去为承受生命中的一切，并试着对这个是个会付出自己该负的责任，我的责任，是对得起同学和老师的鼓励，家长的期盼，社会的帮助以及自己的未来。
人的一生，最美好莫过于青春。青春，是我们树立伟大抱负的时光，是我们奋斗的时光。青春因梦想而美好，因奋斗而精彩。
鹰击长空，感谢阳光的召唤;
鱼翔浅底，感谢河水的托浮;
秋实累累，感谢春天的孕育;
花香悠远，感谢清风的承载;
奋斗青春，放飞梦想，最感谢国家的资助和大家的支持!
感恩助学筑梦铸人征文 篇13
就要到一年的毕业季了，回想起我在母校里度过的欢快时光，那些美好的画面，现今全都汇聚成了四个字，感恩母校。
感恩母校，感恩母校给了我一段如此美好的青春时光。从我第一天背着行李来到母校起，母校就给了我无尽的温暖。校园里的景色很美，翠翠树木，娇娇花影，在我进校园里的第一天起，我就欣赏到了母校的美景。这就更不用说在今后不同时节里瞧见的母校模样，一直到现在我都还是忍不住的想感慨，我的母校真美！
母校的美不仅是在风景上，更是在人上。母校里的同学都很亲切友好，同学们之间礼貌相待，诚信往来，校园里的氛围一片和谐。
感恩母校，感恩母校给了我们一个如此好的学习环境，以及浓厚的学习氛围。母校里的同学大都努力好学，常常走在校园的小道里，我们都能瞧见不少健步如飞的同学，他们是在争分夺秒的争取将时间放到学习之上。校园里的学习氛围，以及很多同学们的学习态度都是受了这一部分同学的影响，在学习上产生了一种你追我赶的紧迫，让校园里的每一位同学都争分夺秒的学习起来，就怕落后于人 。
也正是因为有了这种学习的氛围，让母校里的我们全都鼓足了劲朝着我们的学习目标冲了去。于是，我们的学习成绩变得更好了，我们本身也变得越来越优秀了。
感恩母校，感恩在我的成长路上有你的陪伴，感恩母校一直以来对我，对大家的付出。母校，您就像是我们的母亲，希望我们能在您这里变得更优秀，然后活出我们一个精彩的人生。感恩母校，感恩您赋予我们的一切，感恩您让我们看到了一个更好的自己。
感恩助学筑梦铸人征文 篇14
期待着金秋的盛典，我们终于相聚在母校西北大学现代学院的怀抱中，呈现在眼前的是另一番风景——天蓝草碧，山清水秀。黯淡了街着霓红，远去了城市喧嚣，抬头仰望这气势蓬勃的终南山，多么苍翠，多么幽静，深深地吸一口气，久违了，这山，这水。
周日，约几个同学一起漫步山中，那醉人的深绿，仿佛一张极大的荷叶铺着，这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。秋天，她松松地皱缬着，仿佛向你倾诉山中的故事，越往上攀，鸟儿越多，叫声越清脆，山就越发显得幽静，奇丽，有灵气。
如果说桃园校区地处西安市黄金地段，高楼林立，绿地如茵，风气文明，既有现代都市的风采，又有西北大学厚重的文化根基，那么，终南山下的新校区就是一个沉思反省，修身养性，强毅心志，厚积薄发的大熔炉、练兵场。有多少位名家在此隐居，流芳百世。
终南山，又名太乙山，王维写诗赞曰：“太乙近天都，连山到海隅。”《左传》称其为：“九州之险，”李白曰：“出门见南山，引领意无限，”……这个曾经出现在我们读过的小说中，听过的故事中，吟过的诗词中的终南山，而今就在我们面前，期待着“现代”学子“引领意无限。”
母校的腾飞是清醒的腾飞。也许我们没有机会逛街购物，但是我们的课余生活可以更充实，更尽情；也许我们会久别家人，但是我们的友情、师情、校情更值得珍惜，更亲密；课余，我们可以与好书为友，把青春锤炼成绚丽的诗行。
繁华的城市依然热闹，街道上的行人依旧匆匆。虽然本校区还在建设中，但是可以看得出终南山下的西大现代大气而迷人的轮廓，终南山下的“现代”学子正从容面对、奋发图强。在同类大学中，我们“现代”人是自豪的，幸运的。只要我们对母校多一点时间，多一些理解和支持，那我们就一定能待到山花烂漫时，看天下红叶映韶光！
感恩助学筑梦铸人征文 篇15
孔子曰：“逝者如斯。”一转眼，我人生路途中的小学生活就结束了。
我的心中充满了无限的留恋，我留恋学校这雄伟的建筑，我留恋教室这座知识的殿堂，我更留恋和我朝夕相处的老师和小伙伴们。忘不了那个春暖花开的季节里，学校的环形跑道上洒下了我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。多少个运动会上，我虽然没有成为运动健儿，可我总是为运动员“加油”，此时此刻，我的耳边又叹起了，“加油！”“加油！”的喊声，这声音将永远激励我“永不言败！”在阳光照耀下，教师楼显得格外鲜亮，多少个日子里，我们琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。这里曾经寄托了我们的梦想，见证了我们的希望与拼搏的精神。这个知识的殿堂里曾经流下了我难忘的回忆，每当想起，我总是激动不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老师，他们的形象永远定格在我的记忆深处……
永远忘不了那一次，老师像往日一样，站在讲台上，我们都津津有味地听着，突然，老师点了我的名字，请我回答问题，可是我最怕这个了，瑟瑟发抖的站了起来，心想：我要回答不上来老师同学一定会嘲笑我……时间一秒一秒过去了，没想到老师耐心地等待着，等待着……那双眼睛像在告诉我：“孩子，相信自己一定行。”我终于鼓足了勇气讲出了我的见解，顿时，教室里响起了阵阵热烈的掌声，胆小的我被这经久不息的掌声下了一身冷汗，这一次发言便使我尝到了成功的喜悦。下课了，老师抚摸着我的小脑袋，对我说：“孩子，今天的勇敢会使你走向成功。”看着老师那甜甜的笑容，我的心里温暖极了，每次上课，我都会积极起来回答问题，每当想退缩时，都会想起老师曾经给予我的鼓励和教诲。我总是默默地在心里不断鼓励自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”
离开了母校，我的心情久久不能平静，我多么想用我感恩的心来报答我亲爱的母校。
感恩助学筑梦铸人征文 篇16
离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋三年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的高中生活……。这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔…
我拜访我以前的班主任，跟他来了一次面对面的聊天，这时候没有老师和学生，有的只是朋友。我跟他聊了很多，可以说我们聊的很放松很开心，以前不能说的话现在可以了。
谈话中，他曾两次对我们提到，在社会中，情商远比智商要来的重要。一个人，若是没有情商，纵使你的成绩和考分再令人叹为观止，也不过是个考试机器，倒不如一个智商不理想但是情商颇高的人，能够在凶险的社会里站住脚跟。当然了，若是能够同时拥有超人的智商和情商，固然最佳。除了这两点之外，老师还特别强调了“抗挫”的能力，一个人只有经过大风大浪的洗礼，几次登顶、几次跌落谷底，还能够保持内心的稳定和平静，这样的人，一定是能成大事的人。“当我闭上眼的时候，我感受到生命的美好；当我睁开眼的时候，我感受到生活的责任。”
就我个人而言，情商一直是我比较重视的一点，现在的年轻人因为大多是独生子女的原因，大多不会与人相处之道，欠缺尊重与妥协。现如今，走入社会的老师如此强调它的重要性，想必是在社会中打拼时深刻地体会到了它的实际价值。过来人的话往往都是带着血泪的金玉良言。应该好好体会，多加咀嚼，消化吸收成适合自己的人生哲学。
老师告诉我们说，其实如果不是生活逼迫着自己出来单干，自己也从未想过还能够从商或是进行经营、管理工作，现在回想起当初的岁月，老师也不免唏嘘，“其实人只要跨出那一步，其他的东西都是顺其自然的，但是很多时候，人就是难以将最初的那一步跨出去，这就需要生活中的一些挫折和打击来进行推动了。”
我也和老师聊了一些心里话，他问我是否现在比以前上高中快乐轻松，我觉得说真轻松那是假的，其实上大学不比高中，高中的目标比较具体而且简单，就是认真学习毕业后考个大学，但是，大学不一样，它的目标比较抽象，方向不定。说实话，上了一年大学我真的不知道我要什么，我学到了什么，我喜欢什么，一切都是非常的茫然。老师安慰我教我不要着急，这个不是问题，等到大二学专业知识时就会好的；他非常希望我能在学习的同时也要经常出去看看，出去不仅能开阔眼界还可以使人心神气爽，精神上也会有所改变，也可以提前认识一下社会。在最后的时候，我还告诉了老师一些我大学生活的趣事，谈话至此，我觉得很快乐很舒心。
之后，我还遇到我高中时的学弟学妹们，向他（她）们讲了有关上大学的感受。上高中时，我心中充满着对大学生活的无限憧憬：轻松洒脱的生活，半天上课，半天休息，这些都是我高三紧张烦闷学习的最好调味品。然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的大学课程时，我那些美丽的幻想禁不住全都破碎了。上午四节，下午四节，有时晚上还有两节，比高中的课还要多。那一刻，我真有种才出龙潭，又入虎穴的感觉。可当我把这样的想法跟一位正在上大学的网友诉说时，她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话：当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。是啊，大学四年或者三年是人生最宝贵的黄金时代；青春，更是任何人只能拥有一回，如此美妙的年龄怎能荒废？
感恩助学筑梦铸人征文 篇17
时光荏苒，光阴似箭，当和煦春风又一次送来沁沁花香，当莺歌燕舞再一次唤醒沉睡的大地，当冲刺的战鼓已经擂响，当送别的笛声传向八方。我们怀着对母校的依恋，怀着对母校的感恩，背负着母校的希望，整理梦的行囊，扬帆远航。
六年的小学生活，一千多个日日夜夜，仿佛弹指一挥间，就如风般消逝。六年前，当我们踏入校门，当我们新奇四望，当我们来到课堂，就受到了母校无微不至的关怀和爱护，就似一位慈母对游子般的爱抚。而如今，那微小的感恩的种子已经散发万丈光芒，自母校照向四方。六年了，无数珍贵而短暂的画面，如倒放般映入脑中，留下了点点泪光。
母校的一切统统镌刻在脑中，“一花一木一枝叶，一点一滴回首中。”窗明几净的教室，被无数辛勤努力的汗水浸润得斑斑驳驳。如今，那就是我们的战场，我们会用滴滴汗水浇灌梦的果实，去采摘胜利树上的累累硕果。
还记得吗？空气中的书香引领我们学习知识，绿茵场上所向披靡，运动场上挥汗如雨，在母校，我们留下了太多回忆，而校园，正是承载记忆的地方。
一个个白天，一个个黑夜，老师似辛勤的园丁，用知识灌溉我们心灵的花朵，用日日夜夜的呕心沥血，教会了我们为人处事的道理，老师一个个鼓励的眼神，凝成那深夜不熄的灯光。
百炼成钢，六年拼搏，宝剑今朝试锋芒。
百日拼搏，一战功成，少年自有少年狂！
感恩助学筑梦铸人征文 篇18
在母校渡过了六年，谢谢细心种植亲爱的老师，谢谢让我还在游戏里面获得专业知识的同学，谢谢母校我明白了到的专业知识。
在这里六年的時间里，大家如同一株株年幼的树苗，在教师的关怀关爱下慢慢长大了。蓦然回首，在母校中渡过的很多事情迄今还记忆犹新。
那一次，我发烧了，忍着着痛楚趴在桌子上，同学见平常上蹿下跳的我突然越来越郁郁寡欢，面色十分不好看，他们一起走了回来，疑虑地问道：“你干嘛呢？没事吧？”他们一边说着一边用手去摸着我的前额。“好烫啊，你该不容易是感冒发烧吧？”一个声音高叫着。他们了解我发高烧后，都累成狗起来了。有的同学帮我递来啦冷水，有的同学关心体贴，也有的同学狂奔去找教师。教师匆匆忙忙的赶过来了，教师见我面色苍白，立刻将我送至了医院门诊。到医院门诊，历经医师的一番查验以后，发烧需立刻挂盐水，医师帮我打过针以后，我便渐渐地睡觉了。在我的病的期内，教师请了假，一直陪在我的身旁，隔三差五摸摸我的前额，看着我的烧退了沒有。
想到过去产生的事情还简直不计其数，有的事情难以忘怀，有的事情要我的到经验教训，也有的事情让我懂得了生活哲理。在中小学的日常生活，有很多忘不了的事情，忘不了同学们的一举一动，忘不了老师们的一言一行、一颦一笑，忘不了母校的一花一草、一树一木和一桌一椅，忘不了朋友们在玩乐时传出的欢声笑语，更忘不了老师们对于我的塑造和关注。
再见吧，讨人喜欢的母校，亲爱的老师和親愛的的同学。我舍不得那同学间蕴涵的纯真的友情，不舍得同学们那紫水晶一样的真心实意的微笑。
感恩助学筑梦铸人征文 篇19
六年前，我们怀着对母校的憧憬，对知识的渴求，走进了母校的大门。
光阴如梭，日月似箭。此刻的我们，俨然已成为一个德，智，体全面发展的少年，知书达理，博学多才。六年的时光里，我们寒窗苦读;六年的时光里，我们强健体魄。
母校啊!是您，甘愿做我的垫脚石，助我成长。六年里，是您用那海纳百川的胸怀，母亲一样的慈爱，哺育了我们，教导了我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里，您比春蚕，蜡烛还要伟大，还要高尚。您没有生命，可却使诸多无知的学子拥有了生命的好处;您没有灵魂，可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您，尊敬您。
母校啊!您就像那一棵参天大树，而我们就像那树下的小草，您为我们遮风挡雨，而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养，随风飘扬并开始自我富有好处的一生时，您总是不求回报，只是默默地，默默地注视着我们远去，之后又迎来下一批小草，继续日复一日地完成以往的工作。
“谁言寸草心，报得三春晖?”您对我们的恩情，是我们一生也无法报答的。
我们在阳光下成长，就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习，就应当感恩母校!我们此刻应做的，就是好好学习，用知识改变社会，给母校添光彩。这天我以母校为荣;明天，母校以我为荣!
感恩助学筑梦铸人征文 篇20
母校，一个给予我们知识的地方;母校，一个给予我真挚友情的地方;母校，一个值得我感激的地方……我们在您的怀里从一个无知小孩变成有抱负的青年。
时光就像流动的河流一般，那麽快，那麽急。转眼间，我即将离开我的母校，心中的酸楚简直是无法用语言表达。在那里的经历数不胜数，虽说每一天都重复着上学、放学，可我自我却依然过得很充实。在这个母亲的怀抱里，我以前做出了无数个“第一次”的选取，第一次上讲台，第一次举手发言;第一次……这一切的一切是那麽的熟悉又那麽的向往。这个人生的转角，我永不忘。
母校，多谢您给予我知识的天堂。我曾在那里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声。我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我必须会用好的成绩报答您的。
母校，多谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训――崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
母校，多谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的主角。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我悲哀时鼓励我，让我勇敢走下去。
母校留给我们的记忆并不华丽，但是它凝聚了我四年的感情。那些年，我们一齐放荡追逐，那些年，我们一齐无忧成长……
感恩助学筑梦铸人征文 篇21
操场围墙上的体育运动图片，你记得吗?国旗台上悬挂的五星红旗，你记得吗?光荣榜上的无数照片，你记得吗?这一切，是那么的完美，可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的完美记忆。
六年了，我们成长在母校，那里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我们在那里学习做人，增长知识，锻炼身体……那里有我们无数的欢笑和泪水，期望与艰辛，这一切，你记得吗?
母校，你就像一颗苍茂葱郁的常青树，结满了我们的累累硕果;你就像一本尘封的厚日记，记载了我们无数喜怒哀乐，悲欢离合;你就像一片蔚蓝的天空，让我们这一只只幼小地青鸟看到了飞翔蓝天的期望。这一切，你记得吗?
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在上课时，黑板像被魔法棒点了一下，呈现出无数个授学与我们的粉笔字，下学时，我们辛勤的老师还在批改作业，即是脖劲酸痛也要把作业判完，这一切，你记得吗?
世上最难忘的是友谊，在母校，我我们结识了许多与你一齐同甘共苦，朝夕相处的伙伴，平日里，我们一齐玩耍，可分开时，却都泪水连连，惺惺相惜，这一切，你记得吗?
大扫除时同学们劳动的身影，你记得吗?六一时，舞蹈队的翩翩舞姿，你记得吗?课间时，熟能生耳的广播操音乐，你记得吗?在校园无数的泪水与勇气，你记得吗?而这一切的一切，你都记得吗?
这是母校创造的，时母校赠予我们的，我们要为母校而奋斗，为母校创造辉煌，永远的感恩老师，珍惜友谊，感谢母校!
感恩助学筑梦铸人征文 篇22
在去年的七月，我怀着一颗奔赴前程的心，离开了我的母校。离开了这座记载了我六年快乐与心酸的母校。这座令我怀念与回味的母校。——题记
七年前，懵懂的我，牵着妈妈的手，走到了一个陌生的地方——小港实验小学。那时的我并不知道，我将在这里，待上我人生中的最灿烂的六年。
操场上，有我曾经洒下的汗水。不管是每年的运动会，还是六年级时的篮球赛，都让我记忆犹新。有胜利的喜悦，有激动的高歌，也有失败时苦涩的泪水……这些，都是我在这里曾经留下的记忆。我仿佛听到了运动员冲刺时的加油呐喊，也仿佛看到了实心球划过天际的抛物线……这些，都让我回味。但是，那把人抛的流光，红了樱桃，绿了芭蕉，却不能再带回我曾经的回忆
在这里，还有我最敬爱的老师，是您，教会了我们汲取知识；是您，教会了我们做人处事；是您，教会了我们孝顺父母……在这里，我要感谢您们。您们带着最无私的心，呕心沥血的教导着我们，一届又一届的学生；您们不辞辛劳，甘愿化作春泥，来哺育我们祖国的花朵。我相信，当我挽弓西北射天狼之时，将是对你们最好的回报。在新的初中，我会继续小学时的努力，勒功燕然，不负你们对我的培养与期待。
还有我那最亲的同学们啊，你们陪伴着我走过了一年又一年，一个又一个的夏天……直到，去年。那时的我们，懵懂无知，不会珍惜；那时的我们，又哪会知道，六年后的一天，我们便要分离；六年前的我们，因为缘分，走到了一起；可六年后，又是这造化弄人的缘分，使我们各奔前程，只为自己。六年来，多少幸福，我们一起走过；六年来，又有多少辛酸，我们也一起走过。回头想想，这些，又是多么的……赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。算了，往事不堪回首，回首时，泪空流。
如此多的往事，一挖掘，就蜂拥至我的脑海。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
我亲爱的母校，你像一个母亲，养育了我，然我从懵懂的孩子，变得成熟，变得稳重。我以你为傲，我也希望在以后的日子里，你也能够以我为傲！
可惜，我不是归人，只是过客。是男儿，我就注定要走向远方。岁月是一本仓促的书。没错，转眼间，两千多页，就这么匆匆被翻过。我就要启程，向着更美好的明天进发。
我亲爱的母校，希望你在这二十年诞辰之际，能够不忘初心砥砺前行。而我，也会和你一起携手共进，感恩前行。
感恩助学筑梦铸人征文 篇23
母校，是我们成长的摇篮，而我们就是摇篮里的孩子，我们是在摇篮里健健康康的、快快乐乐的、开开心心的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是那迷失方向的小船，从无知的码头驶向知识的港湾。亲爱的母校，是您把我们从一个无知的孩子变成了一个知书达理的学生，是您把我们教育成一个懂事的孩子；是您带我们一起走过这六年快快乐乐的的时光！
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活眨眼间就过去了。刹那间，我即将小学毕业。离开母校的时刻就要到了，此时此刻，在我心中充满了无限的留恋与感激。
感谢您——杨老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，取得下次的成功；是你让我们明白，在困难中积聚力量与精神，在黑暗中寻找光明。同时要求我们襟怀坦荡。您时时刻刻地教育我们将美放在心中，是你时时刻刻地给我们教诲、想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留我的心中。
时间如流水，转眼间，我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生。我的梦想也将在这里起航。我的青春也将在这里修炼成手册，我一生的幸运也将在这里画上开始的符号。
岁岁月月、朝朝暮暮。小学的岁光一闪而过，同学们纷纷褪去当初入学时的稚嫩，六年的时光在学习中悄然而去，我在这个学校生活了六年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，学校如同我第二个家，老师如同我第二个母亲，是一个个老师教给我做人的道理。学校中，有我的欢笑、悲伤、知心好友，还有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在时间的流里，日子在时间的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，学校的培育让我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的女孩。
回忆现在，展望未来，感谢我的母校，是您让我拥有美丽的童年。母校，您将永远成为我记忆深处中最靓丽的一条风景线。童年就像一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，摸到了人生的道理，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校吧！
感恩助学筑梦铸人征文 篇24
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在即将告别母校的时候，我都会想起在这里度过的幸福时光。我曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我对往事的美好回忆。
小树林——游戏的天地
“叮铃铃……”下课了。我被同学们拉着来到了小树林。小树林里的树木种类很多，有竹子、榕树……它分为两部分，左手边的那一部分有一条用鹅卵石铺的小路；右手边那一部分有许多茂盛的植物，很合适捉迷藏。如果时间充裕的话，我们会在这里玩游戏，快乐得很。
你瞧，我们不时在草地上蹦蹦跳跳，在竹林中采摘嫩竹叶，在林子里捉迷藏……运动衫、花裙……在竹林里一闪而过，不时传来一阵阵的欢笑声。
我们在小树林里玩游戏，小鸟儿停在树上为我们唱歌，花蝴蝶随着我们翩翩起舞，有时候就连老师也忍不住加入其中。啊，小树林，真是一个快乐的游戏天地。
教室——学习的乐园
你听，从什么地方传来一阵悦耳的读书声？哦，是从教室里传来的。我们坐在干净整洁的教室，手里捧着课本，我们用富有感情的声音整齐地把内容念了出来。
老师站在讲台上，用心地倾听着这优美的乐曲，情不自禁地陶醉在其中。一首乐曲完毕，老师开始给我们这些祖国的花朵们传授知识。老师在上面滔滔不绝地撒播甘霖，我们在下面拼命地吸收这些养分，好让自己将来报效祖国。
平凡的教室，如今也变得美丽起来，真舍不得离开啊！
老师——第二个母亲
我们步入小学，传授给我们知识的是老师；在校园里，给予我们莫大帮助的是老师；当我们须要安慰时，第一个出现的是老师……老师，您是我们的第二个母亲！
我刚来到育苗小学时，没有多少个认识的伙伴，当别的同学在愉快地玩耍时，我只能孤零零一个坐在一旁。当我在树下偷偷哭泣时，你温柔地拭去我的眼泪，用你温暖的手牵着我去与别人一起玩耍。老师，您如一束阳光打进了我心里，温暖了我幼小的心灵。老师啊，您就是我的第二个母亲！
亲爱的母校，我很快就要和您分别，我真的真的舍不得你！
感恩助学筑梦铸人征文 篇25
六年的小学生活过去了，虽然我还是有一点儿不舍得同学和老师们，但我还是满怀期望地上初一，同我六年长大的母校像母亲一样呵护着我们，爱着我们。同学们也像我的亲兄弟姐妹一样时时刻刻陪伴着我们成长。老师也像亲人一样教育着我们，教我们学习知识。
感谢老师六年小学生活的陪伴，时刻保护我们，爱护我们，老师是我们成长中的重要部分。老师教我们怎样写作文，怎样读书，怎样读好书，怎样做作业。老师的行动滋润着我们每一个人，值得我们去骄傲，值得我们去自豪，滋润着我们每一个人的心灵。
感谢同学们一直对我的照顾和对我的帮助，我要离开你们了，要离开母校了，要离开我在这里度过的六年时光。
感谢母校。可谁又为母校真正做一件事情呢？比如写一篇优秀作文？表一次演？或是打扫一下母校？让我们将离开母校时，一定要为母校做一份尽心尽力的事。再见了母校，再见了老师和同学们，再见了！
拥有时，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校园里时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊是永远不会变的，我们把老师说的话当耳边风，作业也马马虎虎应付了事。现在我才开始怀念老师的教导，开始怀念同学们的打打闹闹，开始希望老师再次布置一次作业。但是这些事都是不可能再发生了。因为我们即将离开母校，将读初一。
我在母校学习一个个拼音字母，一首首诗，一个个英语单词，但我们在不断地成长，我们以前在这里茁壮成长。转眼间，就要离开这里，离开我在这里生活六年的母校，离开我的同学们和我敬爱的老师们，离开这快乐的小学时光，离开我小学时光另一个家，就像自己离开自己的家一样，依依不舍。
感恩助学筑梦铸人征文 篇26
转眼我即将升入初中，还没来得及和同学们共叙往事，还没领会够老师的淳淳教导。那让我挥之不去的流年就已悄然无声的溜走，不知是童年的苛刻，还是时光的短暂，能这样和同学们一起笑、一起哭、一起疯的日子越来越少……我揉揉惺忪的眼睛，看着夜晚的月亮，眼角有些湿润，回忆六年的小学生活，心中充满着对母校的感恩。
还记得跨入校门的第一天，樊老师站在教室门口脸上露着和蔼可亲的笑容迎接我，周老师牵着我的手，将我领到座位上，使我感觉到她们如幼儿园老师一样亲切。上课时，我害怕答错问题，总是不敢举手发言，而老师却再三地鼓励我。记得有一次语文老师点我回答一个拼音问题，我一紧张把本来可以说对的答案说错了，老师马上鼓励并提示了一下，给我补充回答的机会，于是我平静下来，说出了正确的答案。从那以后我渐渐不再害怕课堂发言，只要听明白的我都会积极举手。
还记得三年级的的时候，我为了一块钱和张同学发生了争执，我们说了很多伤害对方的话，后来都把自己的委屈告诉了樊老师。下课后，老师把我们叫到办公室，原以为会挨批评，没想到她语重心长地开导我们。到现在我还记得老师教我们的那句格言：使人团结的爱是美与善，使人分裂的恨是恶与丑。说完这句话老师拿起桌上的镜子，递给我们照一照，我和张同学顿时难为情地笑了起来，彼此道歉之后我们拉着手回到了教室。
六年前的我们天真幼稚，六年后的我们依旧单纯美好，但多了一份成熟和稳重，在这其中让我最难忘的是竞选大队委的经历，在学校里，加入大队委是一件光荣的事情。在竞选大队委的活动中，起初我并没有把握，正犹豫的时候，汪老师鼓励的话在耳边响起：“没有经过尝试，怎会取得成功，就算你失败了，也不会留下遗憾，相信自己去试一试吧！”就这样，我耐下心来准备了竞选演讲稿，怀着忐忑的心情，去参加了大队委竞选。真没想到，我居然成功了，现在回忆起这件事，我还兴奋不已呢！我现在所有的成绩都离不开老师的辛勤栽培，在这里，我想向老师们说声：“谢谢您，您辛苦了！”
也许，以后再回忆这段流连忘返的时光，心中依旧充满着浓厚的不舍，依然会思念久别的同学。虽然我们告别满载回忆的母校，在小学岁月里，我们散场了，但是这也代表着新的生活即将来临。“我去上学校，天天不迟到……”熟悉的上课铃声再次响起，我要对我的母校说声：“谢谢！”
感恩助学筑梦铸人征文 篇27
那棵百年朴树又增加了六个年轮，上面记录着校园生活的点点滴滴，似乎一切都历历在目。不久的将来，我们就要毕业了，我非常感激感谢我的母校，是她培育了现在的我，让我对世间万物热爱至极。
还记得三年级那年，我因为贪玩手臂骨折，虽然是我自己不小心造成的，但周围的老师同学们都对我关怀备至，嘘寒问暖，既让我尴尬异常，又让我倍感温暖。有一次在学校中午去食堂吃饭，正好偶遇校长，看到我的打着绷带的胳膊，就问我怎么回事，什么时候伤的，这时突然旁边有个同学跑过，正好撞到我受伤的胳膊，痛的我“哎呀”一声，这时校长赶紧挂住我，满眼担心的问我撞疼了吗，比我还紧张，然后领着我到医务室，让校医赶紧看看我的胳膊有问题吗，忙前忙后，直到确定我没有问题，才离开医务室。时至今日，我仍对这件事记忆犹新，校长慈祥而又满眼关心的神情深深的印在了我的心里。
不止校长，老师的关心，同学们的帮助，同样深深的印在了我的心里。还记得花园里的花开了，绚烂而美丽，我想上前摘一朵，这时一位同学跑过来说：“同学，不能摘。”“为什么？”“这花是公共的，是属于大家的。”一个醇厚的声音在身后响起“你摘一朵，他摘一朵，就把花园的美景破坏了，其他人就看不到了，多可惜呀！”老师的声音在我耳边回荡。我恍然大悟，从此又增加了一个好习惯。这样小事情在六年的时间里时时上演，让校园的环境越来越美。
我忘不了校长的谆谆教诲，忘不了老师认真而又耐心的教导，忘不了同学们的热心帮助，忘不了学校百鸟园中清脆的鸟叫，那些一件件一桩桩的校园往事犹如一颗颗星星挂在天空，时刻照耀着夜空，让黑夜变得清晰可见。
我想将来不论路过粗励的荒漠，还是跨过无边的大海，母校的启蒙都会让我们终身难忘，永远受益，“一日为师，终身为父”，母校就像父亲宽广的胸怀，包容着我们的幼稚和成长，碧水濠河深千尺，不及我与母校情！
感恩助学筑梦铸人征文 篇28
小学，我们在这里生活了六年，在这六年中，学校里的老师同学教给了我很多，让我收益终身。母校，就是我的家庭，启蒙了我，开导了我，教育了我，让我感激不尽。
老师对我付出了许多。上课时，他们孜孜不倦讲课，为我们传播知识，传播正能量；下课，同学们都放学回家，老师依旧不会休息，他们在办公室里，认认真真，一个字一个字，看着作业上的密密麻麻的字儿，仔仔细细批改作业，不少老师，都是因改作业眼睛太过疲劳，得了近视，永久戴上了眼镜。
下课，每当我被难题难倒，绞尽脑汁也无法思考出来时，我就总向老师请教，老师也并不烦躁，每次都十分有耐心给我讲解，和我一起探讨解题的思路，让我掌握一道又一道难题。在老师对我无微不至的讲解下，在不知不觉中，我的成绩也在飞速提高着，让我的成绩在班级名列前茅。这一切的一切，都离不开老师辛勤的教导，还有母校为我提供的这么好的学习环境。
每人都有感恩之心，母校为我做了这么这么多，我也要尽自己最大的努力来感恩母校，为母校捐款，让母校更加美好！
常怀感恩之心，对你我都有好处，让我们学会感恩！
感恩助学筑梦铸人征文 篇29
余听闻某学长对是否回母校参加校庆之事而生种种纠结，而以我愚见，无论如何，去之为佳。
诚然，该学长自毕业后二十载都未曾回过母校，时光匆匆，早已故人非昨，故学长的胆怯实可令人理解。且该学长自认为自身并无甚成就，若是见同窗们于事业上意气风发，难免尴尬。纵然其犹豫之处实有情理，然相较于母校培育教导之恩，那些个人内心的惴惴不安实不值一提。故而我认为该学长实应当回母校参加校庆。
不可否认的是，母校于所有学子来说都是床前的白月光，心头的朱砂痣，是于任何时候回想起都能感动得一塌糊涂的。这位学长已逾二十载不曾回过母校，我想，其内心早已思之如狂，况值母校校庆这等难得之机，此时不回更待何时呢？更值得一提的是，母校于我们有着培育之恩，一日为师终身为父，而母校于我们又何止一日教育之恩呢？德者，事业之基，未有基不固而栋宇坚久者。若是因自身那不值一提的胆怯便可将那培育之恩抛诸脑后，那又有何德之言，又能有何作为呢？
社会如同一个大染缸，花花绿绿，颜色浓郁，离开校园的学长学姐们如同一张白纸投入那大染缸中，最后各自五颜六色。在社会上摸爬滚打二十载的这位学长，我想其内心定是疲累不堪的，回到母校回顾往昔的无忧岁月，便可以此稍抚慰内心的浮躁与烦闷。
纵然这个社会追名逐利之风繁盛，但我想这一切都会被屏蔽在校园这个纯净的教育世界外。该学长认为自己无所长，将无言面对往昔谆谆教导且寄予期盼的先生们，更羞于见到那些成就非凡的昔日同窗。其实，并非所有人都在意外在的“珠光宝气”，然别人在意又何妨？古有言曰：“我贵而人奉之，奉此峨冠大带也；我贱而人侮之，侮此布衣草履也，然原非奉我，我胡为喜？原非侮我，我胡为怒？”故而学长尽可放宽心，坦荡自在去参加校庆。更何况，我们应相信同窗的情谊远胜于财富成就的比较！
秉着一颗最感恩单纯的心回到母校，回见旧人、旧物，回温旧情，回味已不可能再重来的美好青葱岁月，与恩师、同窗共同见证母校的腾飞。我想，此时此刻，这位学长的种种顾虑早已被抛至九霄云外，故我鼓励与支持这位学长回到母校参与校庆。
感恩助学筑梦铸人征文 篇30
时光匆匆，光阴似箭。转眼间初中生活的这页篇章已经翻过，在老师孜孜不倦的教导和自己的不懈努力下我终于如愿以偿地考上了理想的学校，即将走进高中的大门。
回望过去，当我第一次踏入三中校门的时候，看着整齐的教学楼，美丽的校园，心里满是憧憬。我暗下决心：一定让自己的梦想在这里开花结果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷丽珍老师对我们就像自己的孩子一样，给我们找课外题让我们练习，一个个错题给我们分析，让每位同学都能彻底领悟；还有英语庞老师对我们的严格管教，语文陈老师声情并茂的讲解，数学丁老师耐心的辅导，以及其他任课老师们对我们的关心与陪伴都让我终身难忘。忘不了老师谆谆教导时充满希望的眼神；忘不了我考试失利时老师那温暖的话语；忘不了我成功时老师给我鼓励的拥抱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这便是三中老师最真实的写照。
我深知无论我走在哪里都是三中的一位学子，这个美丽的校园是我的母校。每当漫步在校园内时，呼吸着那沁人心脾的空气，我的心情是如此的宁静。我和同学们在这里，留下了许许多多难忘又美好的回忆。母校啊母校，是您，用知识的甘露哺育我们；是您，用心血浇灌我们；是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……
感恩学校领导的关心和关爱，感恩每位老师的辛勤付出，相信晋州三中在吴校长的带领下会不断前进再创辉煌！
在这里，我再次真诚的向母校说一声：感谢晋州三中，感恩遇见的每位老师，我爱你们！
感恩助学筑梦铸人征文 篇31
岁月像一只顽皮的小鹿，在生活的树林中轻盈地跳跃着，霎时间，它已踏着欢快的步伐越走越远。而我的六年小学时光也像这只小鹿一样，即将离我远去了……
我忘不了亲爱的老师。他们是精心照顾我们的园丁；是无私奉献的春蚕；是燃烧自我的蜡烛……
我却做过很多对不起老师的事情。在一次课堂上，老师辛苦地给我们讲课，我却在下面偷偷玩，老师发现我没有认真听讲，说：“少壮不努力，老大徒伤悲啊！”听了老师的批评，我面红耳赤，赶紧坐端正了。老师也会心地笑了。
我也忘不了我们同学之间纯洁的友谊。友谊，像冰山上洁白的雪莲那样纯洁，像蜜糖那样甜蜜，像巍峨峻拔的高山那样坚定不移……记得一次，轮到我打扫卫生了，我的好朋友胡雨萱本来可以早些回家，但她听说我要打扫卫生时，就热情地拉着我的手说：“我们一起扫吧，这样会快许多呢！”“那怎么好意思呢，还是我自己扫吧。”我对她说。“没事，谁叫我俩是好朋友呢！”说罢，她拉着我一起打扫卫生了。扫着，扫着，我们不但一点也不累，还在一起开怀大笑呢。
六年时光，母校给予了我最好的老师，最好的伙伴，这样美好的回忆怎能忘却？马上我就要离开亲爱的母校了，再见，敬爱的老师！再见，可爱的同学！再见，亲爱的母校！
感恩助学筑梦铸人征文 篇32
毕业时，最不能忘的是我们的母校。在这毕业之际，我想写一首赞歌，送给我的母校，感恩母校对我的包容、呵护和付出。
感恩母校，是您的包容让我在校园里得以存在。曾经的我，是一个校园里的被众人嫌弃的人，我不爱学习，也不爱进步，成天喜欢逃课出去打游戏。是母校您和您的园丁，将我留了下来，您们包容我的缺点，也教会我怎么样变好，您们包容我的短处，也带我走向我的长处，如果不是母校您的包容，想必我早就在离开了我们的学校，如果不是母校您的包容，我又如何在校园里得以存在呢？
感恩母校，是您的呵护让我在校园里茁壮成长。在母校您将我留在校园里开始，您对我的呵护也就开始了。我这个许多人都想放弃的孩子，您却用心呵护着，给我配上了最好的园丁，也给我施加了最好的肥料，让我在校园里茁壮成长。现在我已经要毕业了，回看自己茁壮成长的这一路，都是您呵护的痕迹，而这些痕迹会相伴我的一生，让我时刻明白自己是如何长大成人的，也让我时刻明白自己要感恩母校。
感恩母校，是您的付出让我在校园里得以毕业。如今我将毕业时，我才细想起母校您对我的付出。您为了让我们更好的毕业，从一个多年的老校发展为一个兼具厚重与前卫的“新”校，从一个低调严肃的老校成长为一个也充满着年轻活力的“新”校。这些您对我们的付出，让我永远铭记在心，而这些您对我们的付出，我也愿意将其作为回报母校的依据，用自己的行动为母校争光！
感恩母校，便永生不会忘记母校，感恩母校，感谢她对我的包容、呵护和付出。感恩，感谢。
感恩助学筑梦铸人征文 篇33
时光飞逝，初中的时光如同一部最长的电影，放映了三年，却又恍然如梦。
还记得三年前走进三中校门时的情景：脚步轻盈，笑容天真，充满对未来的憧憬。这三年的时光，弹指一挥间，很多记忆都成为我最珍贵的宝藏还记得刚到学校时，我年少轻狂所立的雄心壮志；还记得我做错事时，老师给予的谆谆教诲；还记得比赛时，我绽放的最美的自己在这块我挥洒过汗水，放飞过梦想的地方，有太多太多的事值得我回忆。每回忆一次，想起三中的一瓦一砖，我无不充满依恋，心存感恩。
感谢我美丽的母校！那宽阔的篮球场上，有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们更高效地学到了许多文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每次看到敞开着迎接着我们的大门，看到校名，总感到非常骄傲母校，使我从天真无邪的孩童蜕变成成熟稳重的少年。
感谢我敬爱的.老师！这三年来，当我们感受到知识的魅力时，她在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，她在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，她在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
感谢我亲爱的同学！三年的同窗友谊，让我们学会了相互信任。品味三年，让我明白了友谊的珍贵。我们曾一起操场上奋力拼搏，曾一起在舞台上一展风采，也曾一起为一道难题唇枪舌战这一切的一切多么令人难忘，它是永恒的甜蜜，这些美好的画面将永藏你我心中
回忆过去，展望未来。感谢母校，我会怀着感恩的心，带着母校对我的期望，一路勇敢地去追逐理想！给母校争光！
感恩助学筑梦铸人征文 篇34
100岁的溥仪又增加了六个年轮，记录了校园生活的点点滴滴，似乎还历历在目。在不久的将来，我们将毕业。我非常感谢我的母校，是他养育了我，让我热爱世界上的一切。
我仍然记得我在三年级的时候，因为喜欢玩，我摔断了胳膊。虽然是我自己的粗心造成的，但是我周围的老师和同学都很关心我，关心我，关心我。这不仅让我尴尬，也让我感到温暖。有一次我去学校食堂吃午饭，碰巧遇见了校长。看到我的胳膊缠着绷带，我问我怎么了，什么时候受伤的。突然，一个同学跑过来打了我受伤的胳膊。它用一声“唉”伤害了我。这时，校长紧紧抓住我，用担心的目光问我是否感到疼痛。我甚至比以前更紧张了。然后，他带我去医务室，并要求校医检查我的手臂是否有问题。忙完工作后，他没有离开医务室，直到他确定我没有问题。直到今天，我仍然清楚地记得这件事，校长亲切关怀的目光深深地印在我的心里。
不仅是校长，老师的关心和学生的帮助也深深印在我的心里。我仍然记得花园里的花是美丽的。我想选一个。然后一个同学跑过来说:“同学，你不能挑一个。”“为什么？”"这朵花是公开的，属于每个人."一个圆润的声音在他身后响起，“如果你选一个，他会破坏花园的美丽景色，没有人会看到它。真遗憾！”老师的声音在我耳边回响。我突然意识到，从那时起，一个好习惯已经被添加了。六年来，这样的小活动一直在上演，使得校园环境越来越美丽。
我不能忘记校长的谆谆教诲，老师的谆谆教导，同学们的热情帮助，还有学校鸟园里清脆的鸟叫声。校园里一个接一个过去的事件就像悬挂在天空的星星，一直照耀着夜空，让夜晚变得清晰可见。
我想，无论我们将来是穿越崎岖的沙漠还是穿越茫茫的大海，母校的启迪都会让我们终生难忘，受益无穷，“一日为师，终身为父”。母校就像父亲宽广的胸怀，包容着我们的童心和成长。清澈的河水和濠河深达数千英尺，不及我对母校的爱！
感恩助学筑梦铸人征文 篇35
国外三年的学习，让我体会到在SAM班的一年半中所培养的各方面的能力对国外学习和生活的帮助。可能在座的学弟学妹们在平时的体会不是那么深刻，但是一旦你走出去，你会发现那些能力是多么重要。
我想说的第一点就是自学能力。国外大学对同学的自学能力要求很高。在SAM班学习的时候，各科老师都会在每天留下预习复习的作业，而这些作业大部分都建立在仔细阅读和理解课本和教材上。当你进入国外的大学，你会发现，每堂课老师都不可能把所有的内容囊括进去；这时你必须从几十页的书本中获取你需要的东西，于是一个高效快速的阅读方法变得非常重要。
再者，SAM秉承的澳洲宽松鼓励式的教育环境对养成一个好的学习自律性是极为重要的，而这种自觉的学习态度更是对以后的大学学习很有帮助。虽然大家的基础可能会有不同，但是到了大学一切从头开始：大学学习环境相比高中比较宽松，但是周围的同学都很努力，加上内容很多，只有自己时刻跟紧进度，发现问题及时解决，才能有所收获。
在自我学习的基础上，最后也是最重要的能力便是与人交流的能力。对于这项能力的培养，在SAM班的学习过程中随处可见。不论是团队合作完成的作业，还是平时组织的各类活动，亦或是平时与老师的交流，都是对同学交流能力的培养。而在大学里，一个学期各种团队作业比比皆是，课后请教老师、助教以及同学，良好的英文交流能力与方法决定着你是不是能够在一个团队中扮演一个有用的角色，让其他同学感觉到你的存在不可或缺，就是你良好的与人交流协作能力的体现。
另外生活上，我们到了一个完全不同的环境，没有父母帮我们打理一切，我们必须要学会做饭洗衣，打扫房间，甚至要学会怎样租房子，怎样跟不同背景、不同国家的人打交道。概括地讲，国外并不是一个可以享受的天堂，不论是学习还是生活，都需要自我的管理。所以，SAM的学习是一个机会，让我们学会独立，学会自主，学会对自己的人生负责。
如果要问现在的我与两年前的自己有什么不同，那就是我更加学会了感恩与珍惜。在这里，我要感谢各位领导、老师还有家长，谢谢你们给予我们的教导、关心和呵护。我也相信和祝愿，11SAM的同学们会在你们所铺就的这条大道上越走越好。最后我要说，今天的这个毕业典礼并不代表结束，相信现在在各位同学面前的是一条崭新的道路；你们新的旅程才刚刚开始，不论前路是平坦还是崎岖，我都深信，你们一定准备好了。
感恩助学筑梦铸人征文 篇36
时间像匆匆的溪水，飞快的流去。仔细想想，其实我们的人生也是这样，但是它却多姿多彩，晴空万里是一种情怀，更是一种高尚的情操，学会感恩就相当于踏入了社会的第一步。小鸟感谢大树，是因为大树给了它无比温暖的家；鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润着它成长；小个人。感恩，是因为大地给了它生存的空间，而我们呢，便是要感谢我们的母校，因为是它教给了我们知识，并且为我们奠定了良好的基础，而它却不求回报。它只希望我们可以快快的长大成才，成为国家的栋梁。
我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年就将迎来我校的一百二十年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力！
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。这里的一草一木在微风中向我摇头，。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。草感恩大地。在我认为，人生最重要的就是要学会感恩，要懂得感谢你身边陪伴着你的每一人
踏进和我们共同度过的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子......许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。
想想自己，想想这些树，不是很相似吗？它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。
顿时，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱，一切便得更加美好了。
在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了“图书漂流活动”，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我们的课余生活。
我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
感恩助学筑梦铸人征文 篇37
学校是我们的第二个家，在这里，我们有无限的回忆；在这里，我们同样能感受到家的温暖；在这里，我们快乐学习，茁壮成长；在这里，我们有千言万语要说。但是最值得我们珍惜的，是那些美好的回忆。
记得有一次上体育课，因为天气太热，赵老师让我们在车棚里打乒乓球。这个想法一提出全班就议论纷纷起来：“打乒乓球，我不会啊。我们班里会打乒乓球的除了章文峻，还有谁会啊？”“就是，就是，老师换别的节目吧，不要是打……”“安静！”老师吼道，“难不成你们要到田径场上去晒太阳去？”说到晒太阳，全班顿时鸦雀无声。因为天气这么热，晒太阳，这种煎熬谁愿意受呢？在这个炎热的中午，站在火辣辣的太阳下，半个小时，不中暑才怪呢！所以大家还是认为在车棚里乘凉比较好。
到了车棚，排好队后，老师一如既往地说：“绕着三个篮球场跑三圈。”女生们都老大不情愿，只有那几个精力充沛的男生乐意。开跑了，査杨洋兴致勃勃地冲在前面，何陈威紧跟在后。渐渐地又有许多男生冲了上去，我真羡慕他们能跑那么快，如果是我去跑的话，这么快，跑完后，保证上气不接下气，眼花耳鸣、浑身乏力，搞不好还要吐，谁叫我患了鼻炎。
跑完了步，大家都在车棚里喘着大气，最后一排的男生干脆坐了下来。“立正，稍息。各排1至2报数。”赵老师说道。报完了数，赵老师让报2的同学站在右边报一的同学的后面，然后将多余的人排到其他地方，将我们全班平均分成5组。一组一张乒乓球桌，一副乒乓球拍，一个乒乓球。老师规定，每两人各发5个球后换人。
老师讲完了话，大家就开始打乒乓球了。我和赵烨站在一边看我们组的两个女生打球，一边替她们数球，因为我也想接触一下乒乓球。终于轮到我了，课我只知道球要在对方的桌上弹一下才可以，不能直接掉在地上，这样算一个球。我和赵烨开打了，首先是赵烨发球，因为我是第一次打乒乓球，不懂得如何控制力道，以为像羽毛球一样需要用力。这不，第一个球就飞得远远的。赵烨又发球了，经过刚才的教训，我稍微用了点力气，可球还是飞了。赵烨又发球了，这次我轻轻地拍了一下球，唉，球却没飞过去，滚了回来。重不是，轻也不是，我开始迷惑了，到底怎样才能维持起来呢？这时赵烨又发球了，我不轻不重地拍了一下，球这次稳稳当当地在桌上弹了一下，我高兴极了，却忘记对面有个人。一时的成功冲昏了我的头脑，这次，我又败了。
轮到我发球了，我模仿着电视里的动作，把球往上一抛，打了过去。可球触到石头了。我又发了一球，可球跟我有仇似的，不肯过去。第三球我稍微将球打高了一点，眼看就要过去了，可他又跟我闹脾气——弹了回来。这次我在原来的基础上又打高了点，球过了！呜呜，这次力气使大了，球像匹脱缰的野马，冲过了头，掉到了地上。打乒乓球不但接球难，就连发球也难，我究竟什么时候才能发好球啊！突然，我灵机一动。第五球开发了，我改掉前几次发球的动作。首先将球向上一抛，等球落下来的时候，往下稍微用力地一拍，球这次听话了，乖乖地飞到对面的桌子上，我不禁为自己的创新而感到骄傲。这次我并没有像上次那样大意，而是紧紧盯住球，乒乓球回了过来，我也毫不示弱。啊呀，力气又使大了。
哨声吹响了，我们也停止了。经过这节课的努力，我已经从垃圾变成了新手，但我连比赛规则都不知道只好下课去请教章文峻了。
在这个校园里，我学会了画画，做操，剪纸，做手工……在这里学会了很多有用的东西，交到了混多朋友，增长了许多知识，这些恩情，是我无法报答的。我只能默默的感谢她。我们马上就要离开我们这个充满欢声笑语的校园了；离开我们一起学习的同学了；离开教导我们的辛勤的老师们了；离开这个学习了六年的地方；离开这个温馨的校园；离开……尽管我有多舍不得，但是随着年龄的增长，知识的渴求，使我不得不离开这里，我们即将踏进中学的大门，但是这里的一切，我都不会忘记。因为，她给予我太多太多，以后我会常常来这里散散步，重温一下小学生活。在这里我有千言万语要说，可太多太多。最后我只想说的是：再见，牌头镇小！你永远在我心中，永远，永远…
感恩助学筑梦铸人征文 篇38
再见了，我的母校;再见了，我的同学;再见了，我们的书本;再见了，我的老师;再见了，我生活了三年的教室;再见了，让我肆意奔跑的操场;再见了，让我随意玩耍的草坪;再见了，我那充满回忆的校园。
犹记得，三年前的我们还那么活泼，生机勃勃，在我们刚刚从小学校门走出来之后，我们就开始了新的路程，开始了我们新的学习生活。但是，眨眼期间，三年如坐飞机一样，嗖的一下就到达了终点，我们还没有体会到坐飞机的快乐时，空姐告诉我们要到站了，我们还没享受初中三年的生活时，老师告诉我们，你们快毕业了。就像，我们还没有享受无拘无束的快乐童年时，家长告诉我们你们已经大了，该受约束了，老师告诉我们你们已经毕业了，该进入初中了。
我们在这个学校里见证了三年来学校所发生的变化，见证了老师的替换，见证了学校的花开花落，见证了一批批的孩子离开。如今轮到我们自己了，虽然嘴上说我们要走了，我们不爱这个学校，可在心里，我们每个人都会哭泣，为离开你而哭泣，为我们要去下一个地方开始新的旅程而难过。
母校，请允许我在毕业前再叫叫你，再在你那宽阔的操场上奔跑，再在你那绿茵茵的草地上玩耍，再在你的怀抱里多待几天，再在你里面的国旗下多站一会，再在你收的那些亲切的老师身边多待几天，多看看他们，让我们为他们再干点活，让我们为我们三年来所犯的错误再弥补一下，让我们在那个充满欢声笑语，悲欢离合的教室里多待那么一会，哪怕一刻钟，我们也可以回忆起好多好多关于我们三年来的点点滴滴。
再见了，母校，我最亲爱的母校，我最舍不得的母校，我舍不得这里的一草一木，我舍不得这里的每一位老师，我更舍不得我们在这里的回忆，我们同学间的情谊，但，我最舍不得的，还是我的母校，再见。
感恩助学筑梦铸人征文 篇39
时间过得好快，转眼间，三年的时间就过去了，我们快要毕业了，可是真的有点舍不得离开自己的母校。回想起三年前，我们刚刚到校的时候，看见这么一个环境优越的地方，我们真是无法描述心中的那份喜悦之情。心中满是一片憧憬和向往，那时候还在想，这三年的时间太漫长，到底要怎样才能顺利的走过这三年呢。可现在这么就过去了呢？
这三年来，我们已经对学校产生了很深的感情，一份难于割舍的感情。回想起来，我们在校园里一起追逐，一起打闹的欢乐场景，以后再也没有办法这样了。
我们时而在教室里气盛朗读，时而安静的在教室里上着自习课，时而在一起进行激烈的争论。总之在这个校园里的每一幕，没一分，每一秒，我们都是那么的怀念。校园里的那一幢幢教学楼，男生宿舍楼，女生宿舍楼；那一颗颗树木，那一颗颗花草，一片片绿油油的草坪，我们怎能轻易的忘记。校园里的每一寸土地我们都是那样的怀念。正是因为有这么一个优越的校园环境，我们才能够好好的顺利完成了这三年的学业。
我的母校，在有这么一个良好的学习环境的同时，还有那么多优秀的老师，在老师的带领和认真教导下，我们学到了很多的课本知识和社会知识，还学会了做人的道理。母校对我来说是恩重如山，在这里，母校为我创造了一个大舞台，让我在这个舞台上尽兴的演出，让我发现了自己的优势与弱势。曾经，我在这里跳舞，我在这里唱歌，我在这里演讲·····在这个过程中，我懂得真是太多太多·····
感恩母校，我与母校的情缘将是一辈子都无法割舍的深厚情缘。将来有一天我长大了，成人了，我一定还要再次回到母校看看，我不在的这些年，母校有什么样的变化和不同。我一定要感恩母校，为母校贡献出自己一份微薄的力量。
感恩助学筑梦铸人征文 篇40
当我坐在窗明几净的教室里读书；当我在绿草如茵的操场上奔跑；当我在校园的小径上漫步，心中总会涌起一股难以抑制的依依不舍之情。
时光仿佛一下回到六年前，那年我七岁，还是个懵懂的孩童。碰到一点事，就只会哭，什么办法都想不到。那次我第一天上小学内心除了憧憬和期盼，还有一些惶恐不安。我望着门口贴着的“10班”，推开门，忐忑地走了进去。和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，课桌上摆放整整齐齐的课本，一切都深深地吸引着我。欣喜和愉悦瞬间包围了我，我慢慢融入了这个新的集体。
孩子的笑容是干净而纯真的，每天下课后和同学们一起玩耍、谈笑，是一天中最为放松的闲适时光。我们沐浴着阳光走在走廊上，无拘无束的谈天、说笑，互相拿对方开着玩笑，彼此却都不会生气。看着远处的高楼，近处的树林，仰望着蓝天白云，这就是一天中最美好的时刻吧！上课后，我们专心听课，一丝不苟地记笔记，动情地读着课文，课后更是认真地读、记、背。放学后，会刻意绕远路，去那个漂亮的小花园，在那个安静的小亭子里坐一会儿，看一会儿风景，哪怕只是一会儿都是好的。我们一路笑着，闹着，草坪里刚刚绽放的蔷薇，在我们的欢声笑语中，似乎也越发娇艳鲜活了。
说起六年来的学习历程，我最感谢老师。是老师，引领我们在知识的海洋里遨游；是老是，教导我们崇德向善，做一个善良正直的人；是老师，教会我们明辨是非，给了我们一双慧眼^忘不了，您表扬我时赞许的目光；忘不了，您批评我时痛心的眼神；忘不了，您那双锐利却略显疲惫的双眼^“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这句诗，歌颂的不正是我们可亲可敬的老师吗？
如今毕业在即，回顾六年来的点点滴滴，我不禁感慨万千。热情洋溢的同学，诲人不倦的老师，风景如画的美丽校园，一切都是那么难以割舍。再过几个月，我们就要告别母校，跨进中学的大门，成为一名中学生。在这离别的时刻，我要感谢母校，感谢朝夕相处的老师和同学，是他们，在六年来给予我的关怀和支持。再见了，亲爱的母校！
感恩助学筑梦铸人征文 篇41
时光匆匆，光阴似箭。转眼间初中生活的这页篇章已经翻过，在老师孜孜不倦的教导和自己的不懈努力下我终于如愿以偿地考上了理想的学校，即将走进高中的大门。
回望过去，当我第一次踏入三中校门的时候，看着整齐的教学楼，美丽的校园，心里满是憧憬。我暗下决心：一定让自己的梦想在这里开花结果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷丽珍老师对我们就像自己的孩子一样，给我们找课外题让我们练习，一个个错题给我们分析，让每位同学都能彻底领悟;还有英语庞老师对我们的严格管教，语文陈老师声情并茂的讲解，数学丁老师耐心的辅导，以及其他任课老师们对我们的关心与陪伴都让我终身难忘。忘不了老师谆谆教导时充满希望的眼神;忘不了我考试失利时老师那温暖的话语;忘不了我成功时老师给我鼓励的拥抱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这便是三中老师最真实的写照。
我深知无论我走在哪里都是三中的一位学子，这个美丽的校园是我的母校。每当漫步在校园内时，呼吸着那沁人心脾的空气，我的心情是如此的宁静。我和同学们在这里，留下了许许多多难忘又美好的回忆。母校啊母校，是您，用知识的甘露哺育我们;是您，用心血浇灌我们;是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……
感恩学校领导的关心和关爱，感恩每位老师的辛勤付出，相信晋州三中在吴校长的带领下会不断前进再创辉煌!
在这里，我再次真诚的向母校说一声：感谢晋州三中，感恩遇见的每位老师，我爱你们!
您还记得我吗?我是吴悦，现就读于上师大外语附中。带着这封信的问候，我由衷地向您抒发我心中的思绪，向您表达我心底的感激之情，向您传送我最诚挚的祝福!
收到母校5周年校庆的通知，蕴藏在心底许久的亲情迅速弥漫开来。是啊，五年的小学时光一晃而过，就如小溪带着岁月的精华流向一望无际的大海，溪水是那么清凉，那么清澈，那么清莹，那股韵味使我久久不能忘怀。
我忘不了老师。忘不了董朝晖老师的幽默、风趣，其“侃功”之了得仍让我记忆犹新;忘不了庄凤仙老师的直率、干练，她对教学的认真负责、一丝不苟，令人钦佩;忘不了万里老师的慈祥、真诚，她对我诚恳的教导，令我感触颇深;忘不了顾兰娣老师曾经给我们上过的有趣的美术课，也忘不了英语节彩排时，顾老师对我的鼓励和帮助;更忘不了张洪飞校长在国旗下的慷慨陈词，给我们这群“附小少年”动力和信心……
我忘不了同学。在我失意之时，给予我鼓励的是你们;在我得意之时，给予我警示的是你们;在我惬意之时，和我一起分享快乐的，也是你们……
我忘不了学校的一草一木。我清楚地记得，美丽的校园绿树葱茏，嫩草悠悠，还有一座别致的雕塑，催人奋进。校园虽然不大，但“浓缩即精华”嘛。我还记得，操场上，有我们挥洒过的汗水;教室里，有我们琅琅的读书声;英语角，有外国友人与我们亲切的交谈……一切的一切，我都牢记在心。
一位哲人说得深刻：“人对母校，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。”在这母校5周年校庆之际，作为一名“附小学子”，我忠心祝愿您欣欣向荣，桃李满天下!
感恩助学筑梦铸人征文 篇42
母校，是我们成长的摇篮。您就如一把万能的钥匙，开启我智慧的大门；您如一方肥沃的土地，培育我茁壮成长；您如初春的微风细雨，让我们沐浴其中。在这里，我们应诚心地说一句，感谢您，母校！
在这片播撒只是芬芳，培养一届又一届人才的热土上，是你在一直地关注着我们。当我们走向你的时候，是你让我们在这个无穷无尽的知识海洋里遨游；当我们走向你的时候，是你指引我们在人生的轨道上航行；当我们走向你的时候，是你帮我们打下坚如磐石的基础。
在这里，我们每天都能在绿树成荫，鸟语花香的环境中学习，与同学们嬉戏玩耍，在知识的海洋里畅游，我们共同进步，共同享受着知识带给我们的快乐。
母校可真谓是我们潜心求知的港湾，是锻炼意志，增强体质，树立正确人生观的熔炉。
感恩母校，是您用宽广的胸襟接纳了稚嫩的我们，感谢恩师，是您用无私的奉献感动着我们，您的严厉，您的宽容，您的批评，您的表扬……都深深印刻在我们的脑海里，让我们终生受用。感谢同学们，是你们让我明白到什么是团结友爱，让我明白到友谊的重要性。因为有你们，我的学习生活才变得丰富多彩。
感恩母校，最重要的是从自身出发，走好自己的路，这是最好的肯定自我的表达方式。
如果您是一朵鲜花，那我们甘做旁边的绿叶，点缀着，更显您迷人的一面。
如果您是一栋楼房，那我们甘做一砖一瓦，使建筑更加牢固。
我们都不曾忘记过去的美好时光……
感恩母校，是您让我们打开了知识的大门，通往知识的海洋；是您给我们提供了良好的环境，让我们茁壮成长；是您为我们提供了指引，指引我们走上正确的道路，让我们更好地迈出前进的脚步，逐步地走向成功。
“乌鸟私情，愿乞终养”，今天我以母校为荣，明天母校以我为傲，我们一定要努力学习，学有所成，以感谢母校对我们的培育之恩。
感恩助学筑梦铸人征文 篇43
小学六年，如白驹过隙，转瞬间就到了要分别的时刻。回首往事，与老师、与同学们一起笑，一起哭，一起闹，一起走过的匆匆岁月，依然历历在目。
亲爱的母校，您还记得六年前，我眨着一双懵懂的大眼睛，心中怀着对小学生活的憧憬，迫不及待地走进校园，聆听那朗朗的读书声，让我满怀期待。那时的我懵懂无知，抱着妈妈哭闹不肯放手。
如今，经过您的教诲，我从一个无知的小丫头，成长为一个知书达理的好姑娘，这一切让我满怀感恩。
再回首，母校的一花一草都是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦都是那样的亲切。忘不了，老师的谆谆教导，虽然有时候觉得您太严厉；忘不了，母亲般亲切的目光，虽然有时候觉得您太啰嗦；还有忘不了，是那些嬉戏打闹的六年同窗……
亲爱的母校，虽然我们即将离别，但我相信，未来的我一定不辜负您的培养，考上一个好初中，为您争光。即使离开您的怀抱，我一样会带着您的教导好好学习，保持优异的成绩，努力让自己成为一个德智体美劳全面发展的好学生。无论何时，我心中始终记着，您为我照亮的那盏灯，来化解所有黑暗。
即将毕业，千言万语化成一句话：“感恩有你，后会有期”！
母校，谢谢您！
感恩助学筑梦铸人征文 篇44
她，让我学会了做人的道理；她，让我拥有了知识，在知识的海洋中探索；她，让我懂得了什么是友谊；她，让我感受到了老师为了学生的未来有多么地辛劳。她就是我的母校——北街小学。
每周一，当我的脚步刚刚踏进校园时，第一眼看到的是北街小学的老师和同学们，伴着师生们挺拔的身影，中华人民共和国的国旗在北小的校园徐徐上升。看那美丽的涂鸦园，每个班级的图画都栩栩如生，富有诗意；看那宽阔的操场上，一群生龙活虎的孩子们……都能勾起我的美好回忆。曾经，我们在那里举办过校运会，还偷偷吃了零食；曾经，我们在某个角落悄悄议论某个同学的穿着打扮；曾经，我们在那桂花树下一起看书、聊天……太多太多美好的事情，都已成为过去。
还记得吗？我的朋友们，那个校运会上，我们真正理解了“团结力量大”这句话的真正含义。“双方准备——开始！”裁判一声令下，我们班的同学用力地拉着绳子，“为了我们班的荣誉，加油！”从我们的背后传来，激发了我们的力量，顿时，我们似乎全身充满力量，用力地拽着。六二班也不甘示弱，使出吃奶的劲与我们战斗。但最终，我们同心协力赢得了比赛，听着裁判宣布：“六一班获胜！”时，每个同学开心极了，尽管豆大的汗珠落了下来，同学们也不在乎，因为我们知道：要想取得胜利，就必须付出汗水。
忘不了校园的一草一木，您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们沐浴着勤奋努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风；在这里，我们获得了知识的琼浆、做人的道理……
六年的小学生活即将结束了，我们伤心、不舍，但这并不能阻挡我们前进的道路，我们化伤心、不舍为动力，冲刺理想的中学。
感恩母校吧！因为我们不再有着这样充满童年乐趣的学校生活。感恩母校吧！用我们最优异的成绩、最真诚的心！因为我相信：今天我以母校为荣，明天母校以我为傲！
再见了！我最敬爱的母校！——北街小学。
感恩助学筑梦铸人征文 篇45
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我要和我可亲可敬的母校分别了，和母校相处了六年，六年如水匆匆而过。为什么六年的时间就过得这么快呢？
我舍不得母校，我眷恋母校，眷恋我和同学们在一起的快乐的，美好的时光，这些都将成为我记忆中抹不掉的痕迹。
和母校离别之际，回想起，我和同学们在母亲宽广的胸怀里自由奔跑，自由玩耍，在某处摔了跤，在某处痛哭淋漓，在母校里的酸甜苦辣都成了回忆，回忆变成一只蝴蝶，会飞走吗，不，不会的，因为它在我心里被一根铁链紧紧锁着。
我的母校是非常贴心的，她为我们量身扮造了一间属我和同学们的会议室。我们有事情就在那儿讨论。看见那两棵树了吗？那两棵树是母校会介绍给我们的好朋友，这两位好朋友尽是帮助我们呀。它们长出茂盛的枝叶，夏天为我们遮凉，让我们在他的枝下玩耍。冬天它让我们明白一个终生受益的道理，就是遇到困难不退缩，坚强。勇往直前。
在校园的笑声。哭声像一片片落叶，风一吹，就飞走了，飞到无人知晓的地方去了。每一间教室也成了美妙的音符。朗朗的读书声，听了笑话的笑声，都变成了回忆，随着音乐的旋律，心中的爱意，依恋又油然而生。日月如梭，光阴似箭，转眼间就要和母校分开了，但是你永远是我最可亲可敬的母校。
我的心里永远有一个属于你的位置。
感恩助学筑梦铸人征文 篇46
匆匆岁月，转眼间六年的小学生活就要结束了。回顾这六年，学校里发生的事总让我记忆犹新。
难忘开学的第一天，妈妈拉着我的手来到这个陌生的地方——学校，我是多么的兴奋。这里的一切对我来说都是陌生的。我看到那大大的操场，高高的旗杆，让我感到无比新奇。来到那个新的教室，接待我的那位阿姨，妈妈让我叫她老师，她是那么的和蔼可亲，笑眯眯的把我领进了教室，这里的一切都和我想象的不一样，比如课桌和幼儿园的不一样，这里是一人一张桌子，而幼儿园却是很多人一张桌子。我还发现教室的拐角有一台电视，同时还见到了许多陌生的面孔，都是和我一样大的孩子，后来才知道那都是我的新同学。
随着时间的推移，我对学校也熟悉了。还记得我曾激动地站在国旗下对全体师生声情并茂的演讲，阵阵热烈的掌声给了我自信和勇敢。还记得，学校的操场上有激烈的运动会。跑道上我们在奔驰着，跳跃着，有人摔倒了我们一起去扶。我懂得了什么是友谊，什么叫关爱，虽然在赛场上我们是对手，但我们一样是朋友。还记得，那一堂堂生动的课堂上有精彩的发言。课堂上老师向我们传授知识，我与同学们一起学习，老师提问，我们争先恐后的举手，我精彩的回答，得到了老师的表扬。我学会了不懂问题，不认识的字，学校里我们一起学习，一起玩耍多么快乐，还记得……
是学校给了我们学习的机会，让我懂得了什么是友谊，什么是关爱，什么是自信，什么是勇敢……学校让我明白了不懂的东西，明白了为人处世的道理，感谢您给了我这些，不管多久，我都不会忘记我的母校，我会永远感激您。
感恩助学筑梦铸人征文 篇47
时光荏苒，岁月匆匆，时间如白驹过隙，转瞬即逝。作为一名踏入初三的学生，我不禁有了些许感慨。仿佛昨日我们才踏进学校的大门，今日却又不知不觉地进入了最后一学年。看到所有的领导和老师们都面带笑容、精神百倍地来到我们身边，我们心中无比感动；看到初一的新同学朝气蓬勃、纯真可爱的笑脸，仿佛又看到我们的昨天，心中无限感慨。
有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。初三的同学们，拿起我们的信心与勇气，手握奋斗的火炬，在自己的心底刻上刚毅与坚强，让我们为母校争光！
回首两年以来的初中生活，我们思绪万千。忘不了，第一次踏进四十四中的校门看到生机盎然时的赞叹；忘不了，第一次和同学们在食堂吃完饭后收拾好餐桌的情景；忘不了，第一次和大家不怕脏不怕累地进行大扫除的场面；忘不了，第一次学着种下小树的激动；忘不了，这两年来成长的点点滴滴。一次次的磨练让我真正读懂了什么是“不苛求人人成才，但必须个个成人”的真谛！
难忘的入学教育活动教会了我们自信、自强；“我当一天家”让我们学会了回报、感恩；“开门红评比”让我们懂得了责任、荣誉的内涵；“志愿者活动”让我们学会了无私、奉献。
我们的成长，离不开所有老师的辛勤付出。是你们的努力工作，呕心沥血，让我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年；是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心灵，让我们从一株株柔弱的小树成长为生机勃勃，焕发生命力的大树。
初三的同学们，让我们带着老师和家长的期盼，带着自己的信念与坚强，向着心中的目标奋进吧！用行动与成绩，感恩老师，感恩学校！大声对自己说“今天我以四十四中为荣，明天四十四中以我为荣”！
感恩助学筑梦铸人征文 篇48
母校是一个摇篮，温暖着我的心灵；母校是一个鸟巢，给了我无限温暖、和快乐；母校更是一对翅膀，带我飞上梦想殿堂。时光任苒，稍纵即逝。转眼之间，我们就要毕业了。回想以前的时光，忘不了同学们欢乐的笑声；忘不了我难忘的学校；忘不了我们尊敬的老师；这种回忆更加增添了我对母校的不舍之情。
一年级时袁老师慈祥的看着我，教我做题，每当我遇到不会的题时，他都会毫不厌烦的耐心给我讲，他讲题的样子不仅像一名老师，更像一位慈祥的母亲；二年级时，宋老师下课和我们玩耍的样子让我至今无法忘怀；三年级时，李老师就像一个冬日里的暖阳，让考试考差吹灰意冷的我们重拾温暖，再次站起，前进！前进！四年级时，刘老师不辞辛苦不知疲倦给我们上课，记得她那时刚刚大学毕业，整天忙于工作不辞辛苦，致使她脸上出现了一丝皱纹，就是这样的刘老师给我们矗立的一个好的榜样，让我们在学习中学会了坚持，不怕苦；五年级时，赵老师上课幽默风趣，气度非凡，时常使我们哭笑不得，这也是的当时的课堂气氛格外的活跃；六年级时我们的裴老师讲课，课堂上充满快乐，让我们都沉浸在语文带来的快乐之海中……
啊！六年的生活就这样结束了，可我始终无法忘记教过我的老师们。是他们在这六年中教会了我如何做人？如何去学习？是他们让我在知识的海洋中不断寻觅适合我的道路，让我一步一步前进。这其中的一点一滴都有老师和我们的汗水。如果没有这些汗水和这些付出，我们是不可能成功的。如果没有老师的批评我们是不会发现自己的缺点并及时改正。所以我爱我的母校。
母校，是您让我插上了梦想的翅膀，让我去未知的世界探索、飞翔，让我一步一步成功，开启我的“知识之门”“成功之门”。
感谢您！我最爱的地方——母校。
感恩助学筑梦铸人征文 篇49
六年的时光转瞬即逝，仿佛还没好好问候，就要离别。在这即将分别的时刻，我的思绪慢慢地回到过去，我的脑海里快速地闪过一幅幅难以忘却的画面。
在课堂上，老师帮助幼小的我打开知识的大门，引导我进入书的世界，倾授给我一切他们的所知所懂，从学a、o、i到如今的洋洋洒洒地挥笔抒怀；从学1+1=2，到如今的攻克数学难题；从学念A、B、C到如今朗朗上口的外语对话，让我有足够的自信走向人生下一站。
在班会上，老师教给我做人的道理，在同学互赠节日礼物活动中，我学会了给予和关心他人；在唱歌比赛苦练中，我感受到浓浓的集体荣誉感；在班风分析中，我学会了自觉遵守纪律，让我渐渐成为一位阳光少年。
在美术、科学课上，我学会了探究。在制作小灯笼中，懂得了等分原理在生活中的应用；在应用牙膏盒制作沙发中，懂得了利用生活废品美化生活的妙处；在种植葱苗，制作葱苗生长记录表中，我了解了植物生长的规律；在铜丝连接电池发热，铜丝发热试验中，我懂得了电传导的原理，让我梦想有一天能成为发明家、科学家。
在阶梯教室，我领略了音乐的美妙。一个个美妙的音符，从老师口中蹦出，如醍醐灌顶，传入我的耳中，萦绕在我的耳畔，让我不自觉随着老师放声歌唱，让我陶醉在美妙的旋律中，让我学会在音乐中陶冶情操、平静心情、洗涤心灵。
在操场上，我感受着运动的快乐。在做健身操中，我学会了在运动中强壮体魄；在篮球比赛中，我学会了团结协作；在疾步快跑中，我学会了在运动中挥洒我们的烦恼，让我们始终以灿烂的笑容迎接每一天。
在课间，我拥有了同学最真挚的友谊。我们曾一起嬉戏打闹过，我们曾一起面红耳赤地争辩过，我们曾一起幻想过，我们曾一起毫无顾忌地放声大笑过，校园里的每一寸土地都曾留下我们的欢声笑语。
母校是我们的第二个家，给予了我们很多很多。在这个家，我学会了很多很多，收获了很多很多。在我们羽翼渐丰、展翅飞翔之时，我们必定永远感谢和铭记这个曾经属于我们的家！
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