书香读书征文

时间:2022-05-24 11:10:19 征文 我要投稿

书香读书征文(精选32篇)

  在学习、工作或生活中,大家对征文都不陌生吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。如何写一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小编为大家整理的书香读书征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书香读书征文(精选32篇)

  书香读书征文 篇1

  摊一卷诗书,制一杯香茗,点一缕檀香,畅游在满卷书香中,我触到了属于他们的世界。——题记

  一、狂放不羁酒中仙——李白

  古木榻上,三千青丝散漫的披在身上,卧榻独饮的人已显醉态,他道:古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”。仕途的坎坷,让他常常借酒消愁,便如:“五花马,千金裘,呼二将出换美酒,与尔同消万古愁”,愿得一醉,再无烦忧。然而,当他知晓了官场的黑暗,愤然离去时,留下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不羁豪言。归于山水的他,平淡闲适,以月为友,以酒为伴,畅游山水,了此一生,终无遗憾。

  清雅的书香中夹杂着浓郁的酒香,透过这些,我触到了他的狂放之行,不羁之态和脱世的仙姿、无尽的忧愁。

  二、浅怨苦悲明日花——李清照

  红木窗前,云鬓慵自盘在头上,铜镜前愈发清瘦的人眉眼中尽是哀愁。她道:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得?”,林花的飘落,逝水的东流常使她悲从中来“花自飘零水自流,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”终日的愁苦,使她清瘦无比,有如“帘卷西风,人比黄花瘦”之态。深陷于伤悲的她整日以泪洗面,无尽哀叹,终得香消玉损,遗恨人间。

  幽致的书香又携来几缕愁思,消散过后,我触到了她的浅怨哀情、苦悲愁绪和遗世忧愁。

  三、豁达柔情江中水——苏轼。

  小木舟上,高冠端束着长发,案前把酒临风的人虽两鬓发白,但风姿仍不减当年。他道:“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!”。游览赤壁,怀古叹今,“大江东去浪淘净,千古风流人物”和“江山如画,一时多少豪杰。”但他亦是重情之人,悼念亡妻,无限悲伤,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。”但壮志豪情血气方刚的他也多情感伤,嗟叹命运之时,仕途不顺,终是死于途中,空留遗憾。

  飘零的书香涌出几股柔情,褪去以后,我触到了他如一江之水的豪迈壮阔和如缕的柔情。

  合上诗书,书香久久不能消去,正如卷中他们的世界依旧缭绕人心。

  读书,摊一卷诗书,伴满卷书香,品千古人物,这是我所一直向往并追求的,那你们呢?

  书香读书征文 篇2

  “光阴给我们经验,读书给我们知识。”奥斯特洛夫斯基这么说。是啊!既然读书给我们知识,那么我们一定要多读书!

  说到书,我记得我第一次读的是《唐诗三百首》!孙洙说过“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我的读书史也由此正式开始了。

  我读的第一首诗是秦观写的一首回环诗。它是菱形的,我刚看到时觉得十分有趣!因为这首诗,我数了一下,只有14个字,这让我有些惊讶,开始兴味盎然的破译这首奇特的诗。可是我的那一点点皮毛发挥不了一点作用,奈何我费了九牛二虎之力却只知其一不知其二。这让我这个“炮筒子”恼怒了,只好灰溜溜地跑去向老爸求助了。老爸看到我对古诗的热爱,耐心地说:“这首诗的内容是‘赏花归去马如飞,马如飞酒力微。酒力微醒时以暮,醒时以暮赏花归。”我不禁和苏轼一样,被这首诗的玄妙之处震惊了!短短14个字却描述了自己在外的生活和情趣,这不禁给我那平淡无奇的“a、o、e”添上了奇异色彩——原来,这平常的拼音还可以组成这么有趣的文章,于是,我开始背诵古诗了!

  后来,慢慢我不再屑于只专注与古诗了,我再一次把知识的长矛指向了中国的四大名著之一——《三国演义》

  我在《三国演义》中沉迷了,不论何时何地何处,一本《三国演义》永不离手。我不断在阴险的董卓、贤德的刘备、智慧的孔明之间回旋。当关老爷赴会——单刀直入时,我的心都提到了嗓子眼,当我看到他逃出“虎穴”我悬着的心终于放下了;当我看到孔明挥泪斩马谡——执法如山时,我对孔明的敬意又多了几分,同时也为马谡的大意失荆州感到惋惜;但我看到曹操败走华容道——不出所料时,我对孔明神机妙算佩服得五体投地,也对曹操的逃去感到惋惜,更对宽裕的重情重义感到敬佩……我不断地读,不断地感慨,每当将领阵亡时,我也会潸然泪下,就这样读完了《三国演义》,真是看三国掉泪——为古人担忧!

  渐渐的,我又不再着眼于中国文学,又一次的偶然,我被带到了莎士比亚,泰戈尔的世界中。

  记得我第一次看的外国名著是《福尔摩斯探案集》,这是我软磨硬泡,好不容易从我老爸口中套出的他最爱的书中人物,于是我也迷上了福尔摩斯。不过,这一次却并不再主角的性格中徘徊了,而是随着一个个接踵而至的故事中探出福尔摩斯的思维!在于莫里亚蒂教授争斗得过程中,我不断地感受到了刺激、惊险!在一个个匪夷所思的案件中,亚瑟·柯南·道尔一点一点地揭开了幕布,一个唯一看清真相的人从所有案件那一丝一缕的联系中找到了那幕后的黑手——莫里亚蒂教授。随着案件的开始,我和福尔摩斯的争斗也随之开始了,每次,我都会一点一点的推演案件的过程,不断向受者绞尽脑汁后又一次得到答案的快感和不断挑战失败的挫败感。就在我不断游走于案件与案件之间时,我也不断地收集到了知识,不断武装自己的大脑,使自己的思维反应能力不断地受到挑战!也就是这样,我的书堆里又多了一类书——侦探类小说!

  随着接触的书越来越多,我与故事中人物的争斗也渐渐出现在生活中。在潜移默化中,我不断在改变我自己的性格。渐渐的,那曾经种下的的读书的种子已经发芽,不断生长,改变我的言行,影响着我的言行,影响着我的思维,让我与那小树苗一起不断地成长。

  书香读书征文 篇3

  我爱书,追求书香,就这样一步步地于书的巷中彳亍,沉浸于灵动的文字里。

  在夜阑星稀的晚上,大地回归原有的宁静,泡上一杯香茗,独倚窗边的藤椅,顺着飘逸的墨迹,穿越时空的界限,我到了陆游在沈园写下“红酥手,黄滕洒……”将爱的寂寞定格在唐婉的记忆中;我看到了凄柔忧婉的易安在梧桐细雨中凭栏而思,随手斟杯青酒,却盛满了背井离乡的愁怨与国破人亡的悲恨;我看到了韩愈“欲为圣明除弊事”,不料“夕贬朝阳路八千”,爱女死于途中,可他的悲、他的痛却化作了“为天地立心,为生民立命”。就在这边远小城兴教育、修水利,受到一代又一代潮州百姓的爱戴,也让潮州的山山水水尽姓了韩……

  一卷卷散发着丝丝淡淡墨香的古老典籍,在手中慢慢翻过;一帧帧历史的画面在眼前掠过,历史的沧桑变化,点点滴滴,沉淀在心头,又仿佛缕缕香气,飘散于空中。而时间仿佛走得很快,我任思绪不停地飘浮、游走……

  在千年一叹间,我走过了一段有一段文化苦旅;在熠熠繁星与潺潺春水,我看到了童真的无邪与母爱的无私;在灯下秦淮河的桨声中,我隐约辨出父亲哪苍老的背影;在湘西的边城中摘得大把的虎耳草,我却体会到那种美得揪心的痛……穿越过时间漫长的隧道,中国的文字依然在现代的卷轴上散发出独有的气息。

  时间阻挡不了的孜孜不倦,而空间更成就了我的追索。异域的天空,也有书的香气。晶莹剔透的泡沫中,闪烁着海的女儿对爱的纯洁与伟大;浊浪排空的海域,见证了老人对海不屈的斗争;革命的大钢炉里,炼就了保尔钢铁般的意志;园丁与飞鸟的温情的对白中,是对生命芳醇的感受;卡西莫多独眼的注视,引领着对内心的良知的审视,美与丑的界限顿时清晰。

  我爱读书,孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;意冷时,书是灿烂的阳光……一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与伟大心灵对话,与自然万物沟通,最是惬意的享受!

  书的古巷留下了我曾来的足迹,我却不敢奢求深巷的接纳,我拾起的,也只不过是最不起眼的瓦砾。只能祈求书香文韵溢我心,我在挚爱中默默走向书巷的更深处。

  书香读书征文 篇4

  她是雨恨云愁,江南依旧称佳丽的清新自然。

  她是渺渺渺,柳依依的灼人风姿……

  走进宋词,一股沉郁的墨香暗暗袭来。徜徉其间,仿佛追随古人放达的脚步,去一同领悟人生的真谛。李清照、苏轼、柳永、辛弃疾,这些载入史册的光辉形象,用他们饱含生命的诗篇将大宋王朝演绎得浪漫隽永,气势磅礴,为后人留下了灿烂的文化与沉甸甸的思考。

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……

  日落高阁,暮色的沉郁金黄铺陈了万里江山。她幽幽而叹,披薄衣登楼而望。远处,那是一个时代的终结,也是一个王朝的开端。她,一个乱世红颜,以一寸蕙心写意人生,以漱玉为色绘出风流画卷。

  李清照,生于书香门第,豆蔻年华就展现了得天独厚的斐然文采。一段天然的小儿女心绪让她早期词风以清丽为主,字字如珠玉般清澈莹润。让人难忘的是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的娇憨可人,“却把青梅嗅”的羞涩腼腆。她在水边微笑,明艳照人,风雨离她很远,那些悲戚与愁苦还未光顾。她仍然能在“卖花担上,买得一枝春欲放”。那时的她的文字如夭夭桃李,灼人眼迷。

  总在幻想她的容颜。纤细憔悴的背影在那伫立。

  “竹杖芒鞋轻胜马”、“一蓑烟雨任平生”。一场暴风雨过后的林海之中,一位老者,手持着竹杖,身上披着一件沾满雨水的蓑衣,累累伤痕的脚上穿着一双破旧不堪、沾满泥土的芒鞋,踽踽独行于这崎岖不平的山路之上。斗笠之下,我看到他从容地向我微笑……

  他是谁?他,一位大文豪、一位忠诤之臣、一位黎民之友。原来他是中国历史上难得一见的旷世奇才——苏东坡

  宋词的余韵在我心中……

  她,留下了她的纪念。留下了她的使者。

  书香读书征文 篇5

  在家没事翻书柜,《鲁迅语录》被发现了。288页厚的《鲁迅语录》,显然不是正式出版物,没有版权页,只有编者:广西革命大学中文系鬼见怒战斗队。出版时间为1967年,地址桂林。这样看,这个“广西革命大学”应该是当年的广西师范学院,现在的广西师范大学。全书内容还是非常标准,扉页有毛泽东在《新民主主义论》中对鲁迅的评价,有毛泽东手书的鲁迅诗及纪念七绝,有陈伯达题词,有鲁迅标准照及手迹。内文有代序、后记,有附录。书的主体是鲁迅语录,共230页,涵盖了《鲁迅全集》的精华。附录有中共中央悼念鲁迅的电报,有宋庆龄、周恩来的信,有《红旗》杂志、《人民日报》《解放军报》社论,有陈伯达、姚文元、郭沫若等的纪念文章,有鲁迅生平及著述年表,有鲁迅作品目录和笔名录等。除了带着当时的政治色彩,应该说这是一本很不错的书。鲁迅的著作那么丰富,要读完得花费大量的时间,这本书却可以帮助你粗略领会鲁迅著作的精髓。

  这本书在我的书柜里藏了半个世纪,当时是从哪里来已不可知,推想是在镇中读书时,接触到镇上的几位同学,其中有一位比我低一届的叫何平生,曾经跟我很友好。他有许多来书的渠道,也知道我爱书,而到底是赠的还是借而不还的,已无可知,即使是这位何同学的,我估计他也没有印象。因为当时正是知识饥渴时期,在社会上却是无书可读了,常常眼馋同学手中的课外书,也常常采用“刘备借荆州”的手法私藏拥有。总之,这本书就是这样稀里糊涂地变成了我的,并且一藏五十年。

  现在再翻检出来,看着书页里那些褪色的圈点墨迹,真是感慨万千!

  书香读书征文 篇6

  书——这可是个好东西。莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  在岁月的流逝中,书籍已然成为了我最亲密的朋友。每每与我“交流互动”,总会带给我知识与启发,让我在读中乐,在玩中学。

  和大多数家庭不同,我的妈妈极力反对我阅读,追溯起来,要归结于我从小不良的阅读习惯,使我成了“四眼一族”。但不知为什么,这日“皇恩浩荡”,母亲大人唱着一溜的小曲,带我去了图书馆。“哇,这么多的书!‘我一分一秒也不敢耽误,拉着妈妈就冲进了名著区,津津有味地品尝起我早已垂涎三尺的《高老头》。

  高老头的不幸遭遇使我感同深受,忍不住热泪盈眶,满脸的泪水,伴着微微的啜泣,引来了旁人的侧目,将我的囧样尽收眼底,发出“嘻嘻”的嘲笑声。我这才忙不迭地抬起头,双手胡乱擦拭眼泪。

  身边的妈妈不知何时已经靠着书架睡着了,面前放着一份早已冷却的午餐。我迅速扒拉了两口,又匆匆放下,继续沉浸在高老头感人的父爱中。就这样,不知不觉间时间在纸页间游走、消逝。夕阳西下,我依依不舍得与好友告别,踏上了回家的公车。

  同样的人物,类似的故事,每天在我的小世界接连上演,或悲或喜、或痴或颠,但愿这书香的滋味能萦绕在我的脑海中,直到永远……

  书香读书征文 篇7

  前几天去买菜,豆腐老板娘一脸愁容在诉说两个孩子的叛逆:“只想看手机玩游戏,不主动学习做作业,打不听骂不听……”引来周围一群顾客的迎合。看来,对孩子的教育是所有父母关注的问题。

  没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。那么,如何才能消除孩子的不良行为?如何赢得孩子与父母和老师的合作?如何消解大人与孩子之间的权力之争?《正面管教》将告诉你答案。

  正面管教是基于阿德勒心理学基础之上的一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。在谈管教孩子之前,有必要先了解什么才算是有效的管教。《正面管教》认为,有效管教的4个标准:一是是否和善与坚定并行?二是是否有助于孩子感受到归属感和重要性?三是是否长期有效?四是是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能,培养孩子的良好品格?

  教育中所有的问题的关键其实就是从家长和孩子的矛盾和冲突中展现出来的。传统的解决方案一般有两种,第一种就是家长很强势,轻则训斥,重则体罚;第二种则是与打骂相反的方式:对孩子过于宠溺和骄纵。国际教育科学领域的研究结果表明,对孩子的打骂只会导致孩子有以下四种不良反应:怨恨、报复、叛逆和退缩;而太过于宠溺和骄纵则只会培养出长不大的“巨婴”。

  正面管教倡导的是“和善而坚定”,因为,孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们终身受益的社会技能和生活技能。

  那么,如何才能和善而坚定呢?

  我们要做的是,帮助孩子探讨他们的选择会带来什么后果,要求孩子参与进来,自己思考,自己把事情想清楚,确定对他们重要的是什么以及他们想要什么,其最终结果是专注于解决问题的方案,而不是后果。把后果强加给孩子,往往会导致孩子的反叛和戒备心理,而不是探索式的思考。帮助孩子探讨问题,关键是要停止告诉孩子们答案而是开始问启发式问题:你当时想要完成什么?你对发生的事情有什么感觉?你认为是什么原因导致了那件事情的发生?你从这件事情中学到了什么?你现在对解决这一问题有什么想法?你怎样才能把这次学到的东西用于将来?

  书中提供了很多案例和适合的工具,可供大家参考。此外,还有系列书籍,如3-6岁的正面管教、青春期孩子的正面管教、单亲家庭的正面管教,总有一本适合你。

  书香读书征文 篇8

  “你幸福吗?”“我姓曾。”我真的姓曾。这句源于中央电视台《新闻联播》关于幸福的话题让我这小姓名声大振。“你幸福吗?”确实是个大命题令人茫然不太好回答。

  美国心理学家马斯洛的从低到高五个需求层次理论中对生理、安全、情感归属需求的满足最容易令人产生幸福感。家人的平安和谐、自己工作收入的稳定、住有房、行有车、衣食无忧都是我们幸福的源泉。虽没有高境界的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大豪迈,也没有“安得广厦千万间,大庇天下寒士聚欢颜”的胸襟,但我们的幸福却实实实在在、看得见摸得着。

  最近很喜欢一个词:小确幸。出自日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》。是指生活中那些“微小而又确切的幸福”。

  如果你的幸福感没有那么强烈,那么就请让这些美好的小确幸温暖彼此的生活吧。或许这种小确幸真的不值一提,或许深藏在你心底不能拿出来示人,但它带给你的幸福感不亚于莫言得了诺贝尔文学奖、李安拿了奥斯卡金像奖。

  这种小确幸也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读、也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢、也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的那双关切目光、也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜、也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许,甚至更小到买了件自己喜爱的服饰、买菜时占了两角钱的便宜、上班停车时找了个好车位、听到一首喜爱的歌曲、孩子学习上的点滴进步……小确幸随处可见,只是看你是否用心去体会、去寻找。

  人生的道路多种多样,酸甜苦辣个中滋味,我们看到的都是别人阳光灿烂的笑脸,悲伤痛苦的那面都深藏在心底。苦尽甘来,只要自己开心快乐就好。再深个层次,幸福不只是具体物质的表现,还是心灵的一种感受。生活、工作的压力让很多人来不及去细心体会这些小确幸,只是一味地抱怨命运的不公,人生路上的风景来不及欣赏,匆匆错过。

  大概是年长了几岁,心态逐渐平和,我的生活节奏慢了下来,开始用心去体味生活感悟生命。这几年公司的厂容厂貌变化很大,处处花草掩映苍翠葱茏。工作闲暇时在厂区转转,欣赏春花夏雨秋叶冬雪景色,一次次惊呼一阵阵窃喜,随手拍下盛开的月季、迎风的紫薇、黄灿灿的银杏树、冰清玉洁的树挂……,发在我的博客上,让博友分享我的喜悦。

  这种小确幸让我的心总是溢满了幸福感,对待亲朋好友也学会宽容,不再苛刻。人无完人,追求完美只会让自己徒增烦恼。有时听到不友善的话只是会心一笑,不再辩解。走自己的路,随它去吧。同事间也多了微笑少了剑拔弩张的气氛,相遇即是缘分,工作上的事商量着来不好吗?为什么要唯我独尊啊?

  村上春树说:“没有小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了。”希望你我的心田不要被荒芜的沙漠所吞噬、掩埋。春天到了,厂区内的杨树要吐穗子了,同我一起去发现新绿,好吗?

  书香读书征文 篇9

  身处在这么一个快节奏喧嚣的时代,有人认为我们是幸运的,原因是我们所处的环境充满了高科技与便捷的身影。但在有些人也看来我们也是不幸的,因为这是一个浓浓书香渐渐弥散消失的年代。但无论身处在什么样的时代,读书是一种来源于心灵深处的更高层次的的需求,是从古至今亘古不变的真理。

  切勿认为书页上所承载的只是一串串了无生趣的符号,永远不会像宝石一样在阳光下熠熠生辉,像画面一样以生动的视角刺激人的感官,但它给人带来的想象是无穷无尽的。其实如果你愿以书为友,诚然你会发现书其实是另外一个多姿多彩的世界。看!当你迷茫时那字里行间充满了无尽的真情,仿佛母亲深遂的眼眸在竭尽全力向孩子传达着关心爱护。听!当你欢呼雀跃时那文字跳动所踏出的嚓嚓声响,犹如如血沸腾的年轻人无尽的活力。

  每当自己的身心被嘈杂的外界所尘封、心灵变得麻木时,我会选一个安静闲适的地方读书,细细品味书中所蕴含的深刻启迪。是孔子的《论语》让我感受到了儒家文化的博大精深。我从读书中学会了“恕”,体验到了为人的最高境界。“己所不欲,勿施于人”多么简单的一句话,但其中却所包含诸多的深刻道理。书犹如一位隐者,在沉思的阅读中悄无声息地重新唤回我的仁爱之心,开启了我尘封的心灵,驱赶了我心中的麻木。蓦然回首,原来的自己已在眼前。

  人生之旅途绝不会是是一帆风顺的,挫折与困难会终生与你结伴而行。我相信正是因为战胜挫折人生画卷上才会出现一笔笔绚丽的色彩,这将会是人生中最美丽的景色。当我遇到挫折精神萎靡不振而不知所措时,我想到的是读书。在书香世界中,我领略到了贝多芬不向命运低头认输的人生态度;目睹了保尔与残酷病魔作斗争的勇敢顽强;感受到了海伦凯勒对光明的向往从而做出的丝丝努力……原来生命是这样顽强宝贵,我不会因为一点小小的挫折而停滞不前。即使前方的道路一片荆棘,我也要坚强地从荆棘之上无悔的踏过!

  作为高中生,当我对未来的道路感到迷茫时,我自然也会从书中寻找属于自己的理想答案。书中充满了无穷无尽的动力与能量供我汲取,其中的能量取之无尽用之不竭。我知道了珍惜时间就是珍惜生命,在这大好的青春年华应该全面发展,报效祖国。是“一屋不扫,何以扫天下”让我学会了脚踏实地:是“天下兴亡,匹夫有责”深化了我对责任的认识;是“天生我才有必有用,千金散尽还复来”教导了我要做一个自信、乐观的人。

  读书使人受益匪浅是不言而喻的,但真正的读书是使自己完全沉浸在书中。要努力把自己融入到书里,认真体会作者的真情实感,自己就会被书中跌宕起伏的情节所驾驭。深入思考,认真总结后方可取其精华去其糟粕,不信书与只信书均不如无书。如果把其当做消磨时间的应酬、自己的负担,读书时一目十行走马观花,或一味的追求数量不思考,则这种读书的作用微乎其微。故读书与做题的道理是一样的,都是不在多而在精。

  让心灵浸润书香,书写自己无悔的青春!

  书香读书征文 篇10

  我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样——《题记》

  当我们轻轻打开书,走近历史的长廊,欣赏着那灵动的文字,领略各中滋味时,思绪已在不经意间在书海中尽情的倘佯着。

  从生动有趣的小人书到写满字母的童话故事;从短小精罕的随笔到优美绝伦的散文;从韵律十足的诗歌到惊险刺激的小说。无一不让我们的血液与之融合并一起奔腾,感受别样的喜与悲,在人生路上与我们共行。

  也曾眺望过三国的烽烟四起,感受“滚滚张江东逝水,浪花淘尽英雄”的气势,细评“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人”的故事。也曾卷入世态炎凉的红楼中,体会“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的离愁,共吟”花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的词藻。才随着施耐庵共赴梁山泊会面,惊叹于水浒一百单八将的神勇威猛,又赶着与唐增四徒前往西天取经,探讨西游途中的种种奇事······名著让我渐渐的在成长的路上收获一种开朗,似乎心被凿开了一个小洞一般,涌入了大把大把的清泉,让我发现人生之路。

  每每与书相拥,总会浮想联翩,仿佛置身于其境,以至于我将要游遍祖国的山川湖泊。从泰山下的“岱宗夫如何,齐鲁青未了”到庐山内的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,酝酿出的是高耸入云的青山,是怪石嶙峋的奇山,赞叹之情油然而生,让我时而兴奋时而担忧时而雀跃时而惊呼;从西湖里的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”到黄河岸的“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”,显现出的是碧如翡翠的玉湖,是波涛滚滚的大河,敬崇之态拔地而起,让我变得快乐充实变的自知变得懂欣赏,从庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”到望湖楼的“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”脱颖而出的是气势磅礴的名胜,是历史悠久的古迹,带我穿越古今,带来别样的美······诗词让我慢慢的在成长路上喜得一份美感,仿佛眼睛被擦得更亮,对于美有了新的概念与想法。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,说的正是我最喜欢的作家——鲁迅。他用他独特的鲁氏写法,生动形象的描绘了一个个鲜活的人物,让孔乙己、阿Q、祥林嫂等人物跃然于纸上,陪我度过了一个个日日夜夜。令我印象最深的还属他的《朝花夕拾》了,那里面温馨的回忆,强烈的撼动了我的心,那里面理性的批判,重重的敲醒了我的脑子,与我产生共鸣,令我拍案叫绝。其实,鲁迅不仅因为他的文学才能令我敬佩,更重要的是从他作品所显现出的那颗赤热的爱国之心呀!我想。我将永记“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”这诗,来为我树立爱国的标杆。

  有书则足,无书则需。我们的成长路上,因为有书香而如同在阳光下一般温暖,恰似饥饿的人喜得一块面包似的幸福。让我那颗年轻跳动的心,在书香的熏陶下“不以物喜,不以己悲。”虽然很敏感,但会变得坚强。书是我永远的朋友,需欣赏,用心赏,让我们拿起书本,与书香作伴一生把!

  书是人类重要的精神粮食,读书就是品味粮食的味道。——后记

  书香读书征文 篇11

  谁把握了美好的心灵,谁就把握了自己的天堂。-----题记

  有一位伟人曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。虽然,我不是伟人,只是一名小学生,但我也爱读书,在书中,我认识很多杰出的人,明白许多道理。

  很小的时候,我开始学钢琴。那时,郎朗是我的偶像,我看他的演出,听他的碟片,知道他很有名,音乐很好听,但对他并不了解。直到有一天,我读了《我是郎朗》这本书,才知道成功的背后是:超人的天资、刻苦的练习、坚定的信念。小郎朗高热40度,却练琴不止,这种坚持,让我敬佩;比赛前,他发现了曲谱上一个细小的错误,为了不影响自己对音乐理解的演绎,他选择了坚持自我,这种自信,让我震惊。因为郎朗,我读肖邦、莫扎特、傅聪等中外音乐家的故事和一些名人传记,从他们的故事中,我渐渐明白:没有谁可以随随便便成功。我的心很沉静,成长的路上,我懂得自信、努力和坚持。

  现在,我还在学习钢琴,它帮助我缓解精神压力、陶冶我的心灵,让我更喜欢读书;我依然佩服郎朗,他告诉我怎样长大,但我不止读传记,我还读小说,尤其喜欢读林海音写的《城南旧事》。书中写到:英子小时候在学习上,按照爸爸的要求,每天写一张描红,每天读一些书,终于以优异的成绩毕业并被选为学生代表,上台领奖、致词。在生活上,小英子关心同情身边的弱者,妞儿、秀贞都得到她的帮助;她小小年纪帮助家人去银行寄钱……英子长大了,我也长大了,因为我牢牢记住“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”我的心很坚定,成长的路上,我学会善良,友爱和坚持,也懂得克服困难。

  今天,我继续学习钢琴,我继续读书:读童话、读科普、读历史、读戏剧,也读散文,它们丰富我的想象;增加我的见识;充实我的心灵,使我一日不读书,便浑身难受。但繁忙的学业,让我常常没有整块的时间阅读,我也因此而苦恼。我记得一位名人曾经做过这样的计算:每天读书15分钟,一周就是105分钟,一月按30天计算,就是450分钟,一年就是5400分钟。于是我克服睡意,常常在临睡前阅读,充实我的心灵。我相信:坚持就是胜利,把握生命里的每一分钟,全力以赴我心中的梦,让阅读成为我心中最美的天堂。

  让书带着我的心走向新世界,让新世界融入我的心中。

  书香读书征文 篇12

  一阵雷雨过后,我总沉醉于泥土的清香;百花争艳时,我总留恋于沁人心脾的芬芳,然而雨虽下,总会停;花虽开,总会谢。只有书的香四季飘荡,伴我一生。

  孩童时代的我,沉迷于《青蛙王子》中神奇与可爱的情节;向往白雪公主的美丽与纯洁,不喜欢恶毒、可怕的王后;同情卖火柴的小女孩,希望她能在天堂和奶奶一起快乐幸福的生活。在高兴、悲伤、担心、紧张中我明白了:诚实善良的人总会得到幸福和快乐;而算计别人、不安好心,终究会遭到惩罚。

  从那时起,书溢发的清香,如同美味的菜肴,引诱着我去品尝它的美。

  儿时种在门前的小树苗,已枝繁叶茂。书伴着我走过无忧无虑的童年。

  后来,踏上了上学之旅,失败、挫折总是不期而遇,我伤心痛苦。书香飘来:“人生一辈子都在高潮——低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。”正所谓“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”但是像爱迪生、玛丽?居里等的故事又告诉我,只要勇敢地面对困难,终将“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。当努力换来成功,沉浸在欢乐中时,书香飘来:“无论多少过分的谀词与夸奖,你都不能丧失自知之明……赞美……谦卑!”

  乘着风儿,去游览各国名胜古迹。神秘莫测的金字塔;高贵庄严的自由女神;雄伟壮丽的凯旋门;金碧辉煌的故宫……在惊叹中,我见识古代劳动人民的智慧结晶。

  青春的烦恼有时偷袭我,书香飘来:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……”月圆了,泪眼朦胧中,我想念远方的父母,书香飘来轻轻地“……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!”

  天生才干犹如自然的花草,读书然后知如何修解移接。书香丰富了人的心灵,能使我们够更充实;书香是精神的食粮,能使我们适应飞速发展的社会。

  漫漫人生中,无论阳光明媚,还是风雨交加,我都不会迷失方向,因为书香萦绕在我的心里!

  书香读书征文 篇13

  细雨纷纷,落入窗台,打湿了《先知》的封页,关上了那百经风霜的窗户,轻轻地拭去书上的雨水,翻开书,阵阵书香扑面而来,我流连于此,细细啜饮书香之甘甜。

  读《先知》我才明白什么是真正的施与。是心不甘情不愿得给予别人财富,是有所保留的施舍自己的财产,还是只想把自己所拥有的捐赠给值得捐赠的人呢?都不是,这些都只是带有虚伪色彩的舞台剧罢了。然而,真正的施与是将我们所拥有的一切施与他人,而不求回报,以此温暖接受者那易碎的心灵。这样的施与,就犹如山谷那边的桂花,在空气中散发出淡淡的馨香,永远被人们铭记。

  读《先知》我才知道怎样才算是工作。学生最重要的工作就是学习,可我却有点厌倦这种一板一眼的生活,可纪伯伦却写道:“当你们工作时,但是我要对你说,你便实现了大地最深远梦境的一部分。而这个梦在诞生时,就已指派给你了。”在他的诗文面前,我却无法再生讨厌的情绪,相反的我照着像他说的那样开始为了梦想而工作,换来的却只是徒劳。纪伯伦又写道:“当你们带着爱工作时,你们就会与自己、与他人、与上帝融为一体。”我十分好奇那种与世界万物融为一体的感觉,于是我努力着,这才发现工作的可爱与美妙之处。

  读《先知》我才领悟到美的真谛。面对世界万物,我却苦闷于我没有一双发现美的眼睛,以至于不能捕捉到每一个美的瞬间,正当我愁眉不展时,纪伯伦写道:“其实美就是我们话语的编织者。慢慢回想,我们曾在各个地方谈论过它连绵不断的山川,奔腾的河流,喧闹的街道……在哪里都有美的影子,此时此刻它们也正记录着美的每一个瞬间。”美其实并不是一种需求,而是一种狂喜,即使我们没有欣赏的眼睛,但是我们正在创造着美。美就是生命,美是凝视自己镜中之影的永恒,而我们就是永恒。

  读《先知》我才发现痛苦也有优点。我害怕挫折,只因为它带给我痛苦,痛苦如针一般能刺穿我的心,可我却忘了就算是果核也必须破核而出,才能享受阳光,才能茁壮成长,那么我也应该品尽天下各种不同的良药,更应该品尝这一味苦药,才能真正的插上希望的翅膀,追求属于自己的梦想。

  夜深了,雨未停,我却没有一丝倦意,只因我早已沉浸在这满屋的书香之中难以自拔。

  书香读书征文 篇14

  淡淡的竹香味,微微的墨香味,浅浅的糊香味。

  遇上它,或许是偶然,而爱上它,却是必然。

  喜欢一个人坐在长廊木椅上,看着周围四起的藤木,缠绕不断,就像它在我身边萦绕无处不在。心定会带上它,闻着它身上淡淡的味道,我开始陶醉。它是善变的,却永不变那份真挚,那份出自内心的深刻的感情。

  温柔的它如水。清澈,无暇。它曾让我一览江南风月,桂林山水,那些柔情,还有它们背后那动人的温情故事。它带我去过断桥,那是这世间最细腻最温柔的一面。它让我看到了白娘子与许仙相会的那幅感人画面,映在水中,久久不散。那个清新的水香味,干净,新鲜。

  美丽的它如花。微风起,满园春色关不住,一枝红杏出墙来。它伸展着,羞涩地红着一个脸蛋,却掩盖不了它天生的丽质。它伸展着,绵延不断地将那千紫万红扩展到世界的每个角落。它伸展着,悄悄地绽放那香醇的花香,芬芳了我的心房,那么柔软,让我完全陶醉于其中。

  痴心的它如泪。它看着纷飞的雨花飘落,那份凄清,那种无奈、无限深情化作一滴泪,看着风儿吹过眼角,拂下这颗晶莹的珍珠,樱雨的精魂藏在里面,随着它的下坠而粉碎,散出一地残味,仿佛,斑驳片片,让心疯狂地疼起来。

  愤怒的他如火。它并非矫情的,看着文天祥,一股敬佩之情直涌它的心头。他高唱着:“天地有正气,杂然赋流行。”它看到两股涌浪在大洋里相激,揪起汹涌澎湃;他看到两颗粒子在高能状态下相撞,迸出强烈的火花!它依旧高唱着:“是气所磅礴,凛冽万古存,当其贯日月,生死足安论!”此刻,窗外大雨开始鞭策大地,天空一片昏暗,却仍抵挡不了北斗七星的万丈光芒。它还在高唱着:“风檐展书读,古道照颜色。”它的声音响彻云霄,天地为之动容!这气势,是千百年来无限延长的愤怒,是对生命置之度外的无畏。那么浓郁的烟火味,袭在炽热的,炫目的火焰中,不断燃烧着

  而这,仅仅只是它的一部分。它的多情,它的婉转,它的华丽,它的忧伤,它的亲切,它的沉着它的味道,有生活的苦涩,有历史的心酸,有情感的甜美五味俱全。那是流年的味道,是融在生活中,不可缺少的味道。

  书香读书征文 篇15

  阅读一朵花,感受生命的顽强;阅读一座城,感受历史的迁变;阅读一个人,感受人间真情。

  一本有价值的书如一座山,深深的把我吸引。投入书的怀抱,烦躁的心灵顿时安静。正细嚼慢咽的品味书中的乐趣,回味无穷。

  古今中外,知识的海洋中,出现了一个又一个哥伦布,发现了无数新大陆,而且知识的.海洋已跨越了大海,飞向银河系,飞向宇宙。我们祖国神舟五号杨利伟……让知识武装之后遨游太空……2005年将出现又一个神舟6号……。

  “当你的希望落空,你也要坚定,要沉着。”每当自己失落的时候,这句时时回响在我耳边。是阅读帮我找到了离去的信心,找到了好方法。

  阅读《简·爱》让我懂得了一个女人没有美貌和金钱是不重要的,只要有一颗善良、聪慧的心,那已足够。要乐观面对生活,因为“希望和厄运是孪生姐妹。”记住这一点已足够,勇敢前进吧!

  当第一缕阳光照耀在我身边时,我总会捧起一本书细细的琢磨其中的道理,品味它的滋味,吮吸着那甘甜的乳汁,是你让我充满智慧!沐浴着阳光和清风、流水沉浸在书香里,这感觉是多么的温馨而又快乐!

  是熏陶,是感染,更是教诲。我常常沉浸在书的海洋中,深不可自拔。它带给我的不仅仅是知识,更是教会了我怎样去感谢帮助过我的每一个人,让我知道了世界的美与丑,让我学会了许许多多,从别人中学不到的东西。

  阅读《人生的亲征》我懂得了,人生就是一个永无止尽的河流,不断流淌,遇到坎坷就会激起美丽的小水花;遭遇困难,无需绝望,只要等待时机,山不转水转,没有过不去的坎,也没有吃不了的苦。唯有不停的努力才会有成功,直到生命的尽头。观望和放弃只能让自己半途而废,逃避永远不是最好的理由。人,有了追求才有了理想!

  人生有限,不可能事情全都经历,一个获得知识、丰富阅读的便是书,可以让你驰骋古今、经天纬地。

  书,不断阅读你,细细品味着你,是胆小的我拥有勇气,是平凡的我,因有理想而努力奋斗不断前进!

  书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。

  书香读书征文 篇16

  太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

  尘世间有多少种人,就有多少种对幸福的感悟。一个人的幸福感,不是来自丰衣足食,而是来自内心的丰盈,来自安暖的心境,幸福如饮水,冷暖自知。我们总喜欢在别人的幸福中仰望,一回头,却发现自己正在被别人仰望和羡慕着,其实幸福无处不在,一缕晨风,一米阳光,一抹微笑,都是幸福的源泉,真情的动容,一直流淌在心底,在某个薄凉的时刻,瞬间溢出,那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖与感动,便是生活留给我们的幸福痕迹。

  幸福是抽象的,我们看不到也无法触摸;幸福是公平的,与金钱不成正比,与地位毫无关系,更不受种族、地域和性别的限制。其实,幸福很简单,它是相对于苦累工作之后,母亲的一桌热菜;是辛勤耕耘后,领导的一句肯定;是生活不顺心时,朋友的一句问候一个拥抱。人在不同的时期,对幸福的追求也不尽相同。

  幸福——依托责任而存在。

  作为刚刚步入社会的年轻人,褪去一身学生的稚气,幸福的含义也不再是傲人的成绩单和收到中意学校的录取通知书;而是多了责任,对工作负责,对家庭负责,对自己负责。平凡的周末,买好新鲜的蔬菜,照着网上找来的千人点赞的菜谱,以风卷厨房之势,手忙脚乱的做好三菜一汤,看着老爸老妈吃着自己的手艺,只有一个感觉,那就是幸福;其实幸福很简单,它可以是一杯热水,一句出门前的提醒,也可以是生日当天出其不意的一束鲜花。在家庭的定义中,幸福就是在家人需要你的时候,及时的站起来为他们遮风挡雨。

  作为职场新人,一切都要重头学起。做好经手的项目,尽快掌握工作流程,这都是我们的责任。当顺利完成一项任务的时候,小小的成就感让我们觉得幸福。

  一个人不单单属于自己的家庭、工作,更是一个社会人,要对自己生存的社会有所担当。正确的价值观就是对这个社会最大的贡献,再创造个人价值的同时,也要有社会责任感,大环境的好坏直接影响到个体的生活质量和幸福指数。

  幸福——因感恩而真实。

  爱因斯坦曾经说过:每天我都要无数次的提醒自己我的内心和外在的生活,都是建立在其他人劳动的基础上。我们必须竭尽全力,像我们曾经得到的和正在得到的那样,做出同样的贡献。怀着一颗感恩的心,感谢今日所得到的一切,感谢父母给予我们生命;感谢单位给了我们一席之地,可以让我们在社会立足;感谢身边给予我们职场新人帮助的同事和朋友;更感谢我们生活在一个和平的年代,可以有时间和精力去体味自身的快乐与悲伤。人的心就这么大,当你装下知足的时候,就盛不下欲望和怨恨。

  我们就在得与施之间感受着幸福的含义。

  做一个温暖的人,做一个简单的人,做一个善良的人,做一个洒脱的人,做一个微笑常挂嘴边的人,做一个把快乐放在心上的人。所不能左右天气,我们可以改变心情;若不能改变容貌,我们可以展现微笑;若不够聪明,我们可以学会努力。在寒冷中学会找寻阳光的温暖;在雨天学会为自己撑伞;在繁华处学会找寻阴凉;在喧嚣中学会独守清欢。我们需要脚踏实地的享受平凡的生活,不奢望,不过分期待,尽力就好。不要走得太快,偶尔停下来看看沿途的风景,学着生活,而非活着。

  燃一盏心灯,照亮生活每一个黑暗的角落,借时光的手,暖一树花开,即便会衰落,我们也曾灿烂过,即便会失去,我们也曾拥有过,即便会凋零,我们也曾盛放过。善良着,柔和着,便温暖着;经历着,感念着,便幸福着。心若年轻,岁月则不老,无论时光如何流转,守住心中的那一集春暖花开。

  这,就是我们的小幸福,没有太多的轰轰烈烈和激情洋溢,它们就存在于简单,平凡的生活之中。

  书香读书征文 篇17

  阅读是为了活着,福楼拜如是说。何詐麻说:阅读是为了追求真理。余秋雨说:生命的质量需要用阅读来锻造。巴丹说:阅读可以改变人生……不管谁怎麽说,都是在强调阅读对人一生的重要性和必要性的。作为靠知识“吃饭”的教书人,首先更应该是个读书人。我谈不上是个合格的读书人,但我努力在朝读书人的方向努力前行着,因为我感觉到了自身的浅薄,也体会到了读书的快乐。在向读书人成长的路上,我也在努力和我身边的人相互搀扶前行。

  利用课余时间,我读了一些教育专著,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执著却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

  除了教育专著,我也喜爱一些名家的小说、散文、诗歌,如《山楂树之恋》、《文化苦旅》、《繁星·春水》等等。每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中,我可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天工作的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

  我坚信一位有思想的教师必定是一位酷爱读书的人。读书是我们拥有思想的最佳途径。著名教育家朱永新指出:“人类的精神高峰是没有办法跨越的,只有通过阅读才能跨过去。每一代人都要重新开始精神成长,因为上一代的精神是没有办法被我们这一代人复制的,只有阅读,人类的智慧保留在阅读的经典当中,人的物质财富是可以保留在这个国家的,就像我们中国的长城,埃及的金字塔,永远保留在那里,但是,精神文化遗产需要每一代人的对话、学习,才能不断获得,这是永无止境的精神长城。”一个有思想、有精神的民族必然是一个酷爱读书的民族。全世界读书最多的是犹太人,犹太民族诞生了马克思、爱因斯坦等许多杰出的思想家、科学家,这就是最有力的证明。

  说实话,我并非是阅读的忠实坚持者。因为,在平时的日子里,我们都能找到很多理由作为不阅读的借口,比如我们老师的工作量太大,教学任务繁重,再加上家庭生活负担,工作很辛苦,而且我们用现在掌握的知识来教学生也基本能绰绰有余了,还有我们也过了学习的黄金时间,记忆力也减退了,等等。然而,我仍是教师阅读计划的积极拥护者。因为,我以我十年来间断性的阅读经历体验到了阅读对一名教师,尤其是对青年教师的成长来说是不容小觑的。

  虽然我们教师的舞台是狭小和平凡的,但教育工作具有独特的创新性,我们绝不能让思想和精神被限制和固定,我们要保持思想、精神的独立与创新,温暖、滋润学生的心灵,引领他们健康快乐成长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”读书、思考、践行,在教育改革与发展的征途中始终保持积极向上、不断攀登、开拓进取的精神,为人民教育事业贡献自己的力量。

  读书是我教育教学中最大的乐趣。

  书香读书征文 篇18

  吴世林为了创作《永远的白海豚》历时数年,废寝忘食,花费了不少的心血,出版后受到各方关注,得到普遍好评。

  《永远的白海豚》主题鲜明,体现了“生态”这个大主题,人与自然和谐共生的理念。白海豚全称中华白海豚,属于国宝级的动物,吴世林作家正是准确把握了“生态”保护这个有意义的主题,并且精心研究。

  构思精巧。十五万两千字,开局有小引,结束有后记,中间一至八章,加上一个尾篇。从“初识”,到“奇遇”,从“寻找”,再到“研究”,然后提升到“保护”。其中充满诙谐幽默的保豚大合唱,诺亚方舟奖,环环相扣,精彩缤纷。

  形象丰富。作者笔下白海豚是一条主线,细心的读者发现,其实作家用浓墨重彩描述一个至关重要的人物,那就是北京大学潘文石教授,有了对潘教授及诸多普普通通关心关爱白海豚的人物,整个报告文学的人物有血有肉,真正体现人与自然和谐共生,一个个鲜活的人物呼之欲出。为报告文学增添不少光彩。

  故事多彩。作者多年来从事新闻报道和小说创作,这是作者的优势,并且在这个长篇报告文学中表现得淋漓尽致。富有人性的海豚救律师夫人的故事,为白海豚赢得人们的普遍敬佩,作者笔下的海涛班长所讲的一个个动人的故事,让报告文学充满趣味性和可读性。

  描述真实。不仅体现真实、朴素,而且以小见大,充满温暖。有哲理思考和启迪。作者笔下的人物不少人都是普通人,他们用自身的行动来倡导“大工业与白海豚同在”,来践行“绿水青山也是金山银山”的理念,他们的一举一动平平凡凡,普普通通,但又富于意义。

  我作为一个读者,为世林作家《永远的白海豚》真诚的点赞喝彩!

  书香读书征文 篇19

  当你用口语、书面语或方言跟孩子说话时,当你或温言细语或恶言训斥孩子时,你一定没想到,父母的语言竟然能决定孩子是否聪明、是否具有学习的动力、是否能自我调控情绪,是否具有成长性思维。《父母的语言》的作者,美国芝加哥大学妇科及儿科教授达娜·萨斯金德就父母的语言对孩子的影响发起了一项为期三年的研究,研究表明,在孩子三岁前,父母对他们说的话直接影响其大脑发育。也就是说,早期的语言环境是影响孩子最终学习能力的关键,即父母应该对孩子说多少话,应该怎么和孩子说话。孩子感受到父母的语言越多,语言能力就会越好。他们的数据显示:不同家庭语言环境的差距可以达到3000万个词汇。低收入家庭的孩子不仅听到的词汇少,而且会接收到很多消极的单词和粗鄙的俚语。而“赢在起跑线”上的孩子,并不是他们家境富有,或者报了多少课外班,而是他们一出生,就能够在语言丰富、积极正面的环境中熏陶。

  这绝不是危言耸听。基于此项调查,他们发起了“3000词汇倡议”,3000万词汇并不是不同的词汇,而是说话的总量,包括重复的话语。“3000词汇倡议”建议父母要为孩子构建丰富的早教语言环境,并提出了解决此问题的战略,即“3T原则”:Tunein共情关注、Talkmore充分交流、Taketurns轮流谈话。3T原则可以应用于生活学习的方方面面。

  共情关注要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。孩子在成长的过程中,关注的东西会一直发生改变,父母必须关注着孩子,并对孩子的行为做出回应,互动的时候对孩子使用丰富的、关怀的话语,孩子不仅学到丰富的词汇,还因为长期接受父母的“共情关注”而培养持久的关注力。

  充分交流要求父母多跟孩子交流,目的是让孩子掌握分门别类的词汇,并且能够灵活使用。父母和孩子之间的交流是双向的,只有他们都全身心投入交流,孩子的语言水平才会持续上升,对亲子关系的培育和孩子的大脑发育有着举足轻重的作用。

  轮流谈话要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话,这是3T原则中最重要的一环。在这个环节中,开放式的问题能够让孩子开始独立的思考,从而逐渐学会如何独立地解决问题。

  大部分家长或许会把孩子的教育归责于学校、社会机构,但其实教养的决定性因素是父母和孩子的照顾者。与其等孩子长大后心急气燥,不如早早学习,给孩子良好的早期语言环境,助力孩子的成长。

  书香读书征文 篇20

  在家没事翻书柜,《鲁迅语录》被发现了。288页厚的《鲁迅语录》,显然不是正式出版物,没有版权页,只有编者:广西革命大学中文系鬼见怒战斗队。出版时间为1967年,地址桂林。这样看,这个“广西革命大学”应该是当年的广西师范学院,现在的广西师范大学。全书内容还是非常标准,扉页有毛泽东在《新民主主义论》中对鲁迅的评价,有毛泽东手书的鲁迅诗及纪念七绝,有陈伯达题词,有鲁迅标准照及手迹。内文有代序、后记,有附录。书的主体是鲁迅语录,共230页,涵盖了《鲁迅全集》的精华。附录有中共中央悼念鲁迅的电报,有宋庆龄、周恩来的信,有《红旗》杂志、《人民日报》《解放军报》社论,有陈伯达、姚文元、郭沫若等的纪念文章,有鲁迅生平及著述年表,有鲁迅作品目录和笔名录等。除了带着当时的政治色彩,应该说这是一本很不错的书。鲁迅的著作那么丰富,要读完得花费大量的时间,这本书却可以帮助你粗略领会鲁迅著作的精髓。

  这本书在我的书柜里藏了半个世纪,当时是从哪里来已不可知,推想是在镇中读书时,接触到镇上的几位同学,其中有一位比我低一届的叫何平生,曾经跟我很友好。他有许多来书的渠道,也知道我爱书,而到底是赠的还是借而不还的,已无可知,即使是这位何同学的,我估计他也没有印象。因为当时正是知识饥渴时期,在社会上却是无书可读了,常常眼馋同学手中的课外书,也常常采用“刘备借荆州”的手法私藏拥有。总之,这本书就是这样稀里糊涂地变成了我的,并且一藏五十年。

  现在再翻检出来,看着书页里那些褪色的圈点墨迹,真是感慨万千!

  书香读书征文 篇21

  不敢说自己已然“读书破万卷”,但自从识字起,读书到现在,几十年读了多少书,确实是难以数计了。

  多读书多受益。读好书或好文章,如同打开了一扇闪耀睿智思想的大门,让人受益匪浅。

  我的岁月存活在书里,我的血液流动在书里。读书的时候,只觉天高地宽心也宽,缭绕的书香驱散了身心的疲惫与烦恼,世事的纷争与繁琐。此刻,心灵彻底逃脱了尘世的羁绊,融入了山野的空灵,听淙淙流泉,看云霞书卷,心静静地在书中沐浴、熏染,不再为一次次人生挫折而肝肠寸断,不再为他人的误解和刻意中伤烦恼无边。“人无求时品自高”这时,你会具有了一种云水悠悠的心情,能体味出一种人生如菊的境界。

  经常读书,心里感到一种沉甸甸的充实。书中思想之光芒能带引人走出人生沼泽地。人生在世,难免有许多痛苦和悲哀,会有许多令人厌恶心醉的东西,只有拥有了智慧才能使人避开“人生不满百,常怀千岁忧”的误区,使人高瞻远瞩,用自己的眼光来看待人间冷暖尘世悲欢,用自己的脚步走自己的人生之路,用自己的笔写自己平凡的人生。在我看来,一个远离书籍的人,无论他多么富有,精神上却是贫者。唯有经过书卷的浸润,才能超越自我,辉煌自我。

  读书胜千景。读书是读岁月、读人生、读哲理。“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”,读书其乐无穷。在书中你可以尽情地领略大自然的俏丽:那“山路原无雨,空翠湿人衣”的韵;那“陵岑耸逸峰,遥瞻皆奇绝”的艳;那“古木无人径,深山何处钟”的幽。让人觉得在山的面前,人显得多么渺小,无论你的地位多高,名望多大,它绝不会俯仰于你的地位和名望,而总是高高地举起嶙嶙的风骨,撑起一片绝俗的蓝天。自古多少占山为王的英雄而今安在?岁月流逝淘尽了多少风流人物?而山仍横空出世卓然独存!这时,你会读懂歌德的一句名言:大自然是最伟大的一部书!

  读书中的人,使你透过温文尔雅的各色面纱和面具,像看走马灯似的欣赏着变色龙在季风中的蜕变表演,能洞见道貌岸然人物的无知无耻,能透视那些朴实无华的人身上的一种可贵良知和鲜红的良心……读书也能读见自己的灵魂。在读自己的时候,我常常鞭策自己:“心灵再高尚一些”,读自己的文字时,常感汗颜,“文章还是自己的好”虽已流传千古,而我从自己那些可怜的文字中读出幼稚和可笑。常常以此丰富、提高自己,匡正自己的灵魂。

  书香读书征文 篇22

  “这些零碎的思想,是树叶沙沙之声,它们在我的心里,欢快的低语着……”充满着智慧的碎语,那些富有哲思的文字,在我心灵深处熠熠闪光……这本书的名字叫做《飞鸟集》,我最喜爱的一本书。

  还记得初次知道这本书,是因为那句话:“天空中没有翅膀的痕迹,而我已经飞过。”,当时的自己正为不知人生意义而烦恼,彼时,稚嫩的自己可能正处于青春叛逆期,无意中听见有人轻声吟诵着这句诗,那清新的文字,悄然叩响了我的心扉,深深将我打动,第一次,我知道了泰戈尔,一位印度的诗人,哲学家……

  没有华丽的文字,《飞鸟集》中,字里行间透露出的,是一份淡然,短短的几句,透露着的,是美好又浪漫,深沉而伟大的真情,这份绵长的爱,正是现在的我们所缺失的,从中,我学到了…

  飞鸟,落叶,山水,河流,这些生活中早已司空见惯的事物,在泰戈尔的心中,必是有着另一番风情,要不然,他怎么写出了这些唯美的文字。他与自然交流,微风中的树叶,是他飘飞的思绪;鸟儿的鸣唱,是他聆听大自然的回音……在他的心中,世界是拟人化的,自然也是。感谢《飞鸟集》,让我懂得细心观察这个世界,发现生活中的美,与自然倾心而谈,和谐相处。

  那些不开心的日子,是《飞鸟集》伴我左右,给予我温暖。

  我曾迷茫过,有时沉重的学习负担让我倍感压力。面对着无止境的作业和考试的压力,烦躁,恐惧,这些不良的因素曾出现在我身上,是《飞鸟集》给予我鼓励,赋予我面对生活的勇气。从中我得到了,即使最终没有结果,也断然不要失了拼搏的勇气,那些经历的过程,同样精彩!正如一开始的那句话“天空中没有翅膀的痕迹,而我已经飞过。”我尝试着努力,像那飞鸟,展翅,只为那个拼搏的过程。

  那些被吵架蒙蔽着的日子,是《飞鸟集》的出现,驱散了心中的迷雾。

  生活,如大提琴低沉而优雅的乐音,但总会有几个不协调的音符,扰乱了这份安静。吵架,是生活中不可或缺的调味剂,委屈,彷徨……因为他人的不理解,抑郁的内心,也阴雨绵绵。《飞鸟集》的出现,就像一缕阳光,点亮了我的心。徜徉在这智慧与哲理并存的文字世界,我体会到了那份博大,它,让我学会了宽容,学会了感恩。它时刻提醒着我,不要忘本。

  那些因亲人的离开而伤心的日子,是《飞鸟集》给了我安慰。

  “总有一天,我将在另一个世界的晨光里对你歌唱”在书中,我了解到生命和人生的意义,我明白了什么才是最宝贵的财富,我懂得了珍惜。

  合上书卷,细心咀嚼其中的每一个字,每一个瞬间,那澎湃着的智慧,让我着迷。不知谁说过,每一本书都是用白纸黑字禁锢的一个灵魂,品读《飞鸟集》,我最爱的那本书,也许我还未读懂他的灵魂,但我的思绪,已随那飞鸟,那流萤飞舞……

  在书香陪伴的日子里,我慢慢成长……

  书香读书征文 篇23

  书籍的存在历史虽不比人类长,但也在历史的长河中存在了久远的年代。从竹简到纸制的书本,再到今日的电子读物,书籍历经了多少沧桑变化。它不像虚无飘渺的泡沫,随波逐流,而是河床里的金沙,沉于河底,成为历史的积淀,文明的积累,历经淘洗之后,好的书籍便会绽放出华美如金子般的光泽。

  在童稚时期,我根本无法参悟读书的真谛,认为书就是书,只是读物,与人生本没有什么实际的意义。但是我喜欢读书,读书带给我的是一种享受。吴延康说:“读书身健即是福,种树开花亦是缘。”读书能带给人财富,古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”。我不渴求颜如玉与黄金屋,只是单纯地喜欢阅读。在我看来,读书不能只是浅尝辄止,也不是刻意地咬文嚼字。书中的意境是需要我们细细品味,用心感悟的。

  上了小学,每年假期老师都会让我们买几本名著来读,有些内容我无法理解,甚至有不认识的字,联系上下文的故事情节才能读懂。我曾经读过军事文谊版的《水浒传》,很厚的一本,体裁是文言文,那时对文言文根本无法理解,我感兴趣的是其中描写人物形象的片段,虽只寥寥数语,却描写得十分贴切,将人物生动形象地勾勒于眼前。其中有一段对小李广花荣的描写,让我记忆犹新“唇红齿白双眼俊,两眉入鬓常青,细腰宽膀似猿形。能骑乖劣马,爱放海东青。百步穿杨神臂建,弓开秋月分明,雕翎箭发迸寒星。人称小李广,将种是花荣。”短短几句话,塑造了一个英气十足的少年军官,将他的爱好及高超的射箭技艺描绘得淋漓尽致。其中的一些形容词我一直记得,现在还能应用与作文。

  读书带给我的益处远不止写作方面,进入初中,我愈发体会到读书给人生带来的影响,我不敢说阅读之于我有胜过天地的重要性,但我虔信书籍是人类进步的阶梯。曾国藩挑灯夜读,车胤囊萤映雪,从他们的成就中可以看出书对人生的重要。不只是知识上的获取,还有思想上的升华。从诸葛亮的“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”中我体味到淡泊名利的志趣,从范仲淹的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”中,我能感悟他忧国忧民的情怀。阅读是精神的养料,我能从中不断地汲取营养,获得精神上的富足。

  书能让我们感叹沧桑变化,看尽世间繁华。赵怀玉曾说;“相期在千载事,要须读五车书。”一本书能带我们穿越时空,去感悟历史。读水浒传,我们能纵览宋朝农民起义由盛转衰的全过程;读红楼梦,我们能了解清朝封建大家族的兴衰史。读书能带我们去回味一个年代,感悟一个年代,在历史的长河中纵情遨游。

  随着数字化时代的来到,书籍在我们的生活中出现的越来越少,取而代之的是各种电子读物。虽然这为我们的生活提供了便利,但我还是喜欢纸质的书。翻开书本,洁白的纸张散发着淡淡的油墨香味,捧在手里有一种厚重感,指尖划过纸面,你能感觉到激昂的文字在跳动。读完一本好书,你的思想境界会得以提升,灵魂得以升华。这就如同用污浊的竹篮打水,虽没有什么实质上的成效,却使竹篮变得干净了,光亮了。

  我庆幸我生在一个有书的时代,让我能体会读书的乐趣,让沁人心脾的书香一直伴我成长。

  书香读书征文 篇24

  暖暖的午后,坐在窗边,一杯清茶,一本好书,就那样静静的坐着,阳光照在身上,照在书上,照在那泡着茶的玻璃杯上,时不时的翻一页那泛着淡淡墨香的纸张,那样一幅画,一直在我心头缭绕,我想那就是最美的景象吧!

  一直以来,一直喜欢书,散文、小说、历史、杂志,我来者不拒,一本一本的慢慢的读着,不急不忙,比起上学时的匆忙,心情也好了很多,书不再是负担,反而成了一种消遣。闲下来的时候,翻翻书,看几页,烦躁的心情慢慢的平静,我想这就是书带给人们的一种不同,这种不同更多的是一种魅力吧!

  喜欢书,不同的书读着也不同,有的书读着简单而清澈,书中他们的悲,她们的喜,她们的情,她们的爱,以致于她们的一切都在文字里。只需你静静的品味,细细的斟酌。我喜欢文章中的雨,喜欢文章中的风,喜欢文章中的雪,喜欢文章中的月,喜欢那一份宁静的诗意。喜欢把自己放在故事里,随着那些缠绵的文字或欣喜或怅然。

  喜欢书中那种种关于梦幻的描写。书中的人们会钟爱那一抹幽幽的紫色,那种红绿交融的颜色可以映衬她们的心思,淡淡的红,淡淡的绿,淡淡的喜,淡淡的忧。

  喜欢书中的人们多感性,细腻而多情。林黛玉会因一朵花的凋落、一片叶的飘零而感伤悲痛,她也会因你一句关怀、一个的眼神、一个微笑甚至一次不经意的转身而感动不已。

  喜欢书中的那种种心思缜密,每说出的每一句话,在我看来都值得我去字斟句酌。喜欢书中女人的天真如童,她们用清澈的眼波美丽着周围的风景;喜欢书中女人像是一朵洁白的莲,她们守着那淡淡清香,和着淡淡的月色,行走在文字间。让人羡慕却叫人学不来。

  书香女人,用阅读充盈了自己,丰富了内涵,增长了智慧,并试着凝聚优雅;书香女人,内敛而不内向,淡雅而又芳香光鲜;书香女人,是一种宽容和善良的优良品质,使她的人生里充满了梦想、希望、阳光和快乐。

  书香读书征文 篇25

  如果生活让人倦了累了,我就要去书籍中旅行。

  这注定是一场远行,从我幼时刚开始识字便出发踏上旅途,用一生的时间或许还找不到终点。

  不用带任何粮食,因为在旅途中我会饱食精神大餐;不用带任何衣物,因为在旅途中我永远都能感到温暖与舒适;更不用带任何钱财,因为在旅途中我能挖掘到许许多多的无价珍宝。我真正需带上的,只是热情洋溢的笑容和不断探索进取的心。

  于是我装点好这些行李,开始出发了。迎面吹来的是阵阵和煦而带着悠悠花香的清风,照耀脸庞的是缕缕明亮而暖入心扉的阳光。书籍的城门已经缓缓为我打开,迎接我的是一条悠长而宽广的生命大道。

  我所途径的第一个景点,是一片茫茫的碧绿而清新的草原,上面缀满娇艳缤纷的花朵儿,草原周围环绕着的是哗啦啦唱着歌的小溪流。在这里,我结识了一位和我年纪相仿的小女孩:快乐。她可真是个美丽而又淘气的小精灵啊!那明亮乌黑的眼眸,那清澈灿烂的笑容,擦拭了我心中的每一处尘埃。她雀跃着,欢笑着领我奔跑,带我去聆听安徒生精彩故事:丑小鸭的蜕变,海的女儿的纯洁,拇指姑娘的善良,让我沉醉与受益;她又拉着我去欣赏伊索的寓言道理:狐狸的狡诈,蛇的狠毒,乌龟的执着,让我启迪与痴迷。

  书籍之旅,收获快乐。

  我所途径的第二个景点,是一座茂盛的树林,树林中央有着宁静而的湖泊。这里有一位善良、蓬勃、热诚的少年,他的名字叫知识。他陪我探索世界未解之谜,激发了我对科学无穷的兴趣;他陪我畅游中华上下五千年,加深了我对历史的了解。

  书籍之旅,收获知识。

  我所途径的第三个,也是目前去的最远最深的一处景点,它不像前面的景点那样轻易就能到达,而是需要翻山越岭,克服重重困难。当我终于成功地站在群山之巅,俯瞰峰峦起伏的群山和浩瀚无垠的大海时,内心充满了震撼,那滔滔海浪像白龙翻滚,不见源头,更不见终点,把我的心都流成了无边无际的壮阔;看群山墨绿的倒影坠入海浪,感觉仿佛心灵都被一次次重新染色!在这山巅之上,居住着一位白发苍苍的老人——智慧。他有着深邃而睿智的眼睛,在孤独的黑夜里都能闪烁皎皎的光芒,当老人的目光投向我时,好像就点燃了我心中的灯亮。他的脸上布满了沧桑的痕迹,他的声音洪亮而又有力。老人微笑着鼓励地望着我,仿佛在赞许我的执着与毅力。他拍着我的肩,把我引向一个全新的世界:那里有《巴黎圣母院》中的凄美故事,《老人与海》中的坚强人物,《飞鸟集》中的清新景观。在智慧老人的引领下,我开始成长与蜕变。

  书籍之旅,收获智慧。

  我爱书籍的旅行,这一路上鲜花怒放,阳光相伴,让我收获了快乐、知识与智慧,让我在成长的道路上越走越远。

  如果生活让人倦了累了,我就要去书籍中旅行——你呢?是否愿意与我同行?

  书香读书征文 篇26

  俗话说的好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

  从孩提时代,我就开始接触书,从那时起,书就成了我生命中不可缺少的一部分。听我妈妈说,小时侯,我就特别喜欢听妈妈讲故事,每天晚上都缠着妈妈给我讲故事,直到我睡着。要是妈妈不给我讲故事,我就会哇哇大哭。妈妈被我缠的没办法,就每天晚上捧着故事书给我读,直到我睡着。就这样,我听着故事小嘴巴也不闲着,听到哪儿觉得有趣或者不明白,又得缠着妈妈问东问西。上幼儿园的时候,别的小朋友课间去玩滑滑梯、荡秋千,我却经常缠着老师给我讲故事。妈妈看我这么喜欢听故事就给我买了许多故事书,有:《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》。

  上三年级的时候,妈妈给我买了一本《绿野仙踪》。我兴致勃勃地读起来了。书中讲的是一个叫多萝茜的小姑娘冒险的故事。多萝茜被一场神奇的龙卷风卷走后,开始了她的冒险之旅;进入美丽的奥芝国,搭救稻草人和铁皮人,还遇上了一只胆小狮子。他们四个都有美好愿望,都有共同的目标,为此,他们结成了冒险的好伙伴。在共同历险过程中,历经磨难,但他们发挥出了各自的潜能,终于实现了理想,获得了人生中最为珍贵的东西。

  《绿野仙踪》这本书和许多童话一样,歌颂了真、善、美,抨击了假、恶、丑。东方魔女和西方魔女十分邪恶,尽干坏事,使威奇国、满地金国的人民苦不堪言。不过,坏人总是没有好结果的:东方魔女被多萝茜的木屋子砸死了,西方魔女被多萝茜的水浇死了。真是应验了一句老话:善有善报,恶有恶报。读完这本书,我的心情特别舒畅。因为所有的人都实现了自己的梦想:稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑;铁皮人得到了它盼望已久的一颗心;胆小狮得到了胆量;多罗茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯州。

  我读完这本书时,悟出了一个深刻的道理:做什么事都要坚持到底,有付出就有回报,还有,无论任何时候,团队的力量都是无穷的,只要我们团结一心,各自发挥出自己的潜能,一定会有收获。我也在想,我以后一定多多学习多萝茜,做有恒心有毅力的人。稻草人、铁樵夫、胆小狮都有一个共同的优点——助人为乐。尤其是铁樵夫,处处做到:“助人为快乐之本。”有铁樵夫在一边做榜样,以后我就要朝这个方向发展:做一个助人为乐的好少年!

  这只是我与《绿野仙踪》这一本书的故事,其实给我们带来收获的又何止一本书!“书山有路,学海无涯”,有了书,我们才能开阔视野,了解更多的知识,培养我们各方面的能力,提高我们的自身修养,而且书中还有我们在现实生活中体会不到的“生活”,让“书”伴随我们成长吧!

  书香读书征文 篇27

  当所有的繁华在历史的消磨中化为虚无,文明与文化在废墟中残喘,唯有书能带着我们重温那华丽的过去,阅读,无疑是人们对精神的传承,对历史的祭奠。而真正享受阅读的人,才是真正的贤者。

  一本书,一个人,一把竹椅,一杯清茶,静静地在树荫的怀抱里任思绪插上翅膀进入书的意境。阳光透过树叶间的缝隙暖暖地撒下碎金般的光斑,树叶儿“沙沙”地叫唤,伴着书页翻动的响声,似一曲缠绵的古曲,诉说着最美的故事。此时的我却已将身心放入了那白纸黑字的世界中。我觉得,我好像一颗种子,贪婪地汲取着最纯净的知识的雨水,我享受着这种如海绵般不断获得滋润的感觉,任饱含营养的知识源源不断地进入我的大脑,那种充实的感觉是世界上最快乐的享受。

  我享受阅读,书本似乎有一种吸引人的魔力令我爱不释手。它不仅有无穷无尽的知识令我拥有获得充实的欢愉,那看似死板的文字中蕴藏的跌宕起伏的情节也让我的心情随着它一起荡漾,哭与笑,苦与乐,不过在那墨香的折笔中转瞬即逝。在“苦练七十二变,笑看八十一难”的哲理中品味西游人生的意味;在苦难的磨难中看那青铜葵花的最美兄妹情;在富丽堂皇与纸醉金迷的红楼中泪眼婆娑地感受沉醉于繁华的梦不过破碎的幻境。我在无数人的生活中穿梭,得到的不是所谓的感慨万千所能表达的心潮澎湃,在书中的旅程中,我得到的不止是与主人公同步的悲怆或欢喜的情感,更是那深入人心的哲理与感人肺腑的情与爱。

  聆听书本翻页的沙沙声中隐藏的主人公的呓语,用心品味那最美的爱组成的画面,将所有感慨铸成一颗能经历生活风风雨雨的坚韧的心,在成功的彩虹下再次品味书香,你将更加享受阅读,书的清雨将再次洗涤你的心灵……

  书香读书征文 篇28

  有些书,年少的时候读不懂,读懂的时候已非少年,对我而言,《牧羊少年奇幻之旅》就是这样的一本书。

  这本书从1988年出版之后便风靡全球,畅销160多个国家,荣获33项国际大奖,已经被翻译成68种语言,可以说是能与《小王子》媲美的故事。

  这是一个关于冒险的故事,一个关于追寻梦想的故事,一个关于选择的故事。一个关于相信力量的故事。这个故事充满了隐喻。西班牙少年圣地亚哥本来应该去当一名神父,可是他为了看世界,当了一名牧羊人。有一次,他连续两个晚上做同一个梦,梦中引领他去埃及金字塔寻找一笔宝藏。于是,他卖掉羊群去追寻梦想。他遇到了一位自称是撒冷之王的老人,撒冷之王说:“在这个星球上存在一个伟大的真理,不知道你是谁,不论你做什么,当你渴望得到某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望,最终一定能够得到。”

  在撒冷之王的指引下,他踏上了寻找宝藏之路。他被小偷偷走了他的全部钱财,为此他不得不为一个水晶店老板打工。攒够了钱之后,他加入了横越撒哈拉沙漠的商队,遇到了一位一心求教炼金术士的英国人。在沙漠中,他遇到了少女法蒂玛,与她一见钟情。但是炼金术士告诉少年,他一定要穿过沙漠,寻找宝藏,要不然他以后一定会后悔。于是圣地亚哥再次踏上旅途,在沙漠中与被军队所俘虏,他在与风、与太阳的对话中,触动了天地之心,也成功脱身。可是就在金字塔的附近,当他挖掘宝藏时,又一次被难民夺去他的金子。他却在难民的嘲笑中发现了埋葬宝藏的真正地方就是他曾经熟悉的牧羊之地。他终于明白了炼金术士的话:“你的心在哪里,财宝就在哪里。”

  关于梦想,水晶店老板跟圣地亚哥有过讨论:“你的梦想是羊群和金字塔,我的梦想是麦加。你希望实现你的梦想,而我只是想保有去麦加的梦想。我害怕实现我的梦想,实现之后,我就没有活下去的动力了。”所有的意义就在于你的选择本身,而不是你选择了什么。

  圣地亚哥也曾怀疑过、动摇过,然而就像吉卜赛女人所说:“大多数人都找不到财宝,因为他们开始就认为财宝的故事是个笑话。”出走半生,归来仍是少年;怀揣梦想,相信才能看见。

  有人把这本书列为儿童文学,鼓励少年人去勇敢追梦;有人把这本书列为哲学书,因此此中确实蕴含深奥的哲理;有人说这是一碗鸡汤,适合在迷茫困惑时服用。不管是哪一种类型,我相信都会对你有所启发。

  书香读书征文 篇29

  拨开层层迷雾,去到内心的最深处,会发现在哪里静静地躺着一弯湖。湛蓝的湖水上没有一丝波纹,沉寂得没有只言片语,冷漠得没有丝毫情感。周围的空气冷得接近冰点,但你却不想逃离,似乎有一种魔力让你对这个暗无天日的地方充满依恋。这片湖就是你内心深处的孤独,也许平常你可以将它隐藏得很好,用忙碌的工作、伪装的笑容、发泄的眼泪,但当在黑夜你一人独处自己将自己探寻时,这份孤独感就会将你包围、吞噬。

  别人将它掩藏,都认为这是不能为人所知的软肋,而马尔克斯却将这份孤独挖掘,勇于在湖边探险,锻造了《百年孤独》这面镜子,让我们正视自己的内心。书中的人物形形色色,性格各异,情节更是令人匪夷所思,但这魔幻现实主义的外表下却是不同的孤独,就像湖水的颜色,或深或浅、或明或暗,但却有着共同的冷。

  何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚内心的湖是深蓝色的,他的孤独来源于独身追逐梦想而不被人理解。在与妻子共同建立马孔多后受吉普赛人梅尔基亚德斯的影响疯狂迷恋炼金术,但却不为家人所理解,被别人认为成疯子。甚至当他因激动而颤抖着宣布:“地球是圆的,就像个橙子。”时妻子却在狂怒之下将星盘摔个粉碎,村中的人也认为他的结论甚是荒诞。从读者的角度来看何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚是可悲的,当他探寻出的真理被人认为是谬误,当他为科学孜孜以求时却被别人认为是发疯。我们似乎能看到一座简陋的茅屋中,一盏油

  灯微弱地呻吟着,一位老人佝偻着背,曲着腿,执着地用天文望远镜望着星夜,一手拿着罗盘,另一只手疯狂地在陈旧发黄的羊皮纸上进行演算,双眼布满了血丝,眼珠向前瞪出,似乎不会眨眼。此时那份孤独就会将我们包围,我们可以感到何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚内心湖水的冰冷,同时我们对自己追梦的无望感和孤独感也会油然而生。

  但我情愿将作者的意图理解成鞭笞和告诫。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在面对妻子的暴怒,众人的嘲笑时无动于衷,既没有怒吼着申辩,也没有伤心地啜泣,而是全身心投入到自己的试验中去。也许作者希望我们也如同何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在追逐自己的梦想时自己将光明点亮,自己将寒冷温暖,自己将孤独排遣,视野只能容下前方梦想闪烁着的星星点点的光。

  皮埃特罗·克雷斯皮内心的湖是暗红色的,他的孤独来自于与丽贝卡和阿玛兰妲间凄苦的情感。丽贝卡的情变让浪漫的皮埃特罗·克雷斯皮再也弹奏不出华美的乐章,他将感情转移到昔日被自己拒绝的阿玛兰妲身上,而阿玛兰妲却沉浸在肆意践踏他感情的快感中,将他内心好不容易再次燃烧的火焰踩灭。当凄美婉转的古弦琴曲在深夜感动了所有的村人却无法换来爱人的一滴眼泪,他只能任鲜红的血液在安息香水中渐渐散去。他的离开是寂寞的,没有爱人陪伴的天堂之路是黑暗的,有的只是燃烧透彻的灰烬沉降在暗红色的湖底。皮埃特罗·克雷斯皮的孤独是凄婉的,他受不住这份孤独所带来的落寞,又怎知天堂表面是无穷无尽的快乐与放达但其深处却也是无穷无尽的

  孤独。唯有面对、正视,自己去涤荡湖水中的灰烬,我相信皮埃特罗·克雷斯皮会得到阿玛兰妲的两行清泪和相伴一生的幸福。

  每个人自出生心中都有这样一片湖泊,不要用层层云雾将它掩埋,在现实中装出违心的笑、假意的哭。直面孤独会教会你什么是你真正希望收获的快乐,而不是像《百年孤独》中的人纸醉金迷后从未收获过真正的幸福,让孤独延续百年。这样的你才会在黑夜,当孤独包围你时,努力让阳光穿透层层云雾,照耀到你内心深处的湖面上,让它带着金灿灿的阳光泛起波澜。

  书香读书征文 篇30

  我们在营造书香家庭时,该在家庭书屋里收藏什么书呢?又让孩子读什么书呢?

  著名作家阿来说:“我从一个很边远的小地方走出来,没有很高的学历,但是我读了很多书。我觉得读一本优秀的书,相当于自己多活了一辈子。”这使我想起了初一时自己囫囵吞枣读《三国演义》《红楼梦》《水浒传》这三本古典名著,其中对我印象最深的当属《三国演义》中的曹操,“对酒当歌,人生几何”,豪情奔放洒脱。这也影响我了之后的阅读习惯。人物传记,是我后来一直喜欢的图书类型。

  著名作家马原说得好,“一辈子读过一本经典和没读过一本经典的人生整个都不一样,我不敢劝你们读一辈子的经典,但是希望你们至少认认真真读一本经典。”通过经典名著的价值阅读,培育青少年爱国、自信、勇敢等一生受用的品质,使名著阅读回归其本意,这既是阅读的本质,又是解决“读什么”的答案。

  一个人的精神发育史就是他的阅读史。从《城南旧事》的阅读中,体味人性的善良美好;从《骆驼祥子》的阅读中,懂得追求理想的可贵。一个人的灵魂,只有在独处阅读中,才能洞见自身的澄澈与明亮,才能盛享到生命的蓬勃与丰盈。

  书香读书征文 篇31

  当你置身于异国,尽管你费尽心思地向外人表达,但是对方却还是听不懂你说的话,甚至有时还会产生笑话和误会,这时你心里是不是无助、抓狂?

  其实,在爱的领域里,情况也是相似的。夫妻之间之所以会产生误解、隔阂、争吵,很多时候是因为不了解或者忽略对方的主要爱语。比如,你在用英文跟你的伴侣沟通,但是他却只能听懂中文,那么你们将很难真正了解对方的感受。想要积极处理婚姻中的冲突,发展亲密关系,我们就必须以对方爱的语言来表达。

  那么,情感的需求是如何影响两性关系的?爱的基本语言有哪些呢?我们又应该如何发现自己和伴侣的主要爱语?《爱的五种语言》给了我们答案。

  本书的作者盖瑞·查普曼博士是享誉全球的婚恋辅导专家,他所提出的“爱的五种语言”,温和而有力,被广泛运用于两性关系中,帮助了无数的家庭解决婚姻问题,扭转不幸局面。在书中,作者向我们详细讲述了爱的五种语言,以及如何发现自己和伴侣的主要爱语,并提出了一系列爱语的运用方法,帮助我们创造完美的两性沟通,改善婚姻关系。

  作者首先提出了一个全新的概念“情感爱箱”。作者认为,我们每一个人天生就渴望与人亲近,被人所爱,在我们心里,都有一个“情绪的箱子”等待着被填满爱。它就像是汽车里的油箱一样,只有保持适量的汽油,汽车才能正常向前行驶,如果油箱空了,汽车就会出现抛锚,无法前行的情况。

  那么,我们究竟要怎么做,才能填满“情感爱箱”呢?这就需要我们学习爱的语言,用对方想要的爱语进行表达。由于生活环境和境遇的不同,每个人在情感上爱的语言也大有不同,大致上可以分为以下五种:它们分别是“肯定的言词”“精心的时刻”“接受礼物”“服务的行动”以及“身体的接触”。

  “肯定的言词”,顾名思义,就是用肯定的字句称赞对方或是表达你对对方的欣赏。比如“这个发型很适合你”“你今天看起来很帅”等等。不要小看这些看似简单的话语,它不仅能让人感觉愉悦,同时也能激励对方,让对方更愿意进行情感回报。“精心的时刻”,简单来说,就是和喜欢的人在一起做喜欢的事情,并给予对方全部的注意力。它可以是一次精心的对话,也可以是一场精心的活动。

  需要注意的是,“精心的时刻”的核心思想是“同在一起”,它不仅仅指的是两个人共处,长久呆在一起,它更强调的是彼此注意力的焦点在一起。

  第三种爱的语言:“接受礼物”。礼物是爱的视觉象征,同时它也是我们最容易学到的爱的语言之一。对于一个主要爱语是“接受礼物”的人来说,礼物是否昂贵其实并不是最重要的,重要的是礼物背后的所传达的爱意。

  与“接受礼物”相比,还有一种很常见的爱语,那就是“服务的行动”。所谓“服务的行动”,指的是当伴侣想要你做事时,你设法为他服务,借着这个行动表达你对他的爱意。

  最后一种爱语,“身体的接触”。身体的接触是沟通情感的有利方式。对于主要爱语是“身体的接触”的人来说,拥抱、接吻等这些身体的表达远胜于千言万语。

  每个人的生活环境和表达能力不同,受用的主要爱语也会不同。这就需要我们找到自己和伴侣的爱语,对症下药。你不妨和伴侣一起尝试探索以下几个问题:你和伴侣经常抱怨的是什么?什么事情时会深深地伤害你们?你和伴侣经常提出的请求是什么?你们通过会用什么方式向伴侣表达爱?回顾你的婚姻,认真思考,也许你就能从中找到重要的线索。

  书香读书征文 篇32

  俗话说,无巧不成书。作文、写书即便最好的题材,都需要巧与趣的参与。如此,才能成就一部好作品。反过来说,好作品,都是富于趣味之作。喜读吴世林长篇报告文学《永远的白海豚》一书感觉他体现出来的文趣有三。

  一是选题之趣。

  三娘湾遁迹多年的白海豚重返故乡家园,这本身就是一桩奇趣;钦州现代港口建设如火如荼,白海豚在三娘湾海域自由嬉戏,这是人与自然和谐发展的故事,它无疑引起人们的广泛兴趣;有故事的著名生物学家研究有故事的白海豚,是有故事的人与有故事的保护动物结合,更能吸引人们的眼球。白海豚的身前身后事,海洋生物中的稀有动物白海豚的生活方式、特点、习性之谜,它们与人类又有什么必然的关系?也是为人们关注的有趣知识……可以说,多趣多味的糅合,便成为这部趣味盎然的著作创作的基础和看点。作者选择在众趣所归之点上落笔,体现了他选题的明智和创作匠心的深沉。选题好,题材棒,作品自然成功了一半。

  二是结构之趣。

  《永远的白海豚》共有八章和引子、尾篇组成。从初识白海豚,到寻找白海豚;从研究白海豚,到保卫白海豚;从保豚大合唱,到白海豚的神奇发展。故事不断步入纵深,引人入胜。其间,巧妙插入许多与此相关的对应知识、故事、材料、图片,无不使作品增加了丰满与厚度。里面有书籍的、报纸的、发言的、影视的、网络的、国内国外的,让人目不暇接。说这本书成了介绍、保护稀有物种白海豚知识的百科全书也不为过。

  入题起始之趣。从找潘教授采访不遇,到随林二哥亲睹白海豚。从二哥讲述亲历的白海豚诸多故事中,目睹那一次白海豚生产过程众海豚保护母子,到作者看到一则新闻,男子搭孕妇妻子半路生产获得众人保护,预示着白海豚有着与人类相似的生存互助、爱护幼小的怜悯之心,进而引出本书我们如何保护白海豚的正题故事,一步一步抓住了读者的心,让故事在峰回路转中实现趣味横生的阅读快感。

  结尾收笔之趣。尾篇“永远的白海豚”篇幅虽不长,但趣味浓烈,意味深长。在白海豚故乡成长起来的小男孩杨海涛,品学兼优,人小志大,更是热爱白海豚、保护白海豚的守护神。他心中装满的经常给小伙伴们讲述的许多白海豚的故事,既是他保护白海豚的志向理想,也代表了后一代人保护白海豚的理想志向。如果说,潘教授是白海豚之父,杨海涛就是白海豚之子。认识白海豚、保护白海豚已经后继有人,这是三娘湾之幸,也是钦州大工业之幸;是白海豚之幸,也是人与自然共存共荣之幸。其意味可是深长至远。

  三说语言之趣。

  书中语言朴实里富有趣味,叙述之后更有哲理升华。偶尔的议论画龙点睛,哲理升华水到渠成又恰到好处。“丹尼尔的故事告诉我们,梦想引导命运,激励行动。有梦的人最快乐,守梦的人最坚强,追梦的人最努力,圆梦的人最幸福。”

  意味理趣的表述,无不让人读了遐想连篇,滋味无穷,获得快乐的精神享受。如此的话语还有,作者回应潘教授的谈话,“你的故事我听明白了,保护白海豚也好,保护熊猫也好,保护白头叶猴也好,实质上您要保护的是人,保护一方老百姓,保护人类自己。”

  报告文学,不能没有叙述,更不能没有议论,不能没有让人深思的哲言。叙述是厚实的土壤,议论是这土壤开出的思想的奇花艳朵。这奇花艳朵,体现的更是一种精神境界。正如潘教授所说:“《老人与海》《鲁滨逊漂流记》等文学作品为什么能受到那个时代的欢迎?关键是精神,写了一种精神。”《永远的白海豚》正写出了保护白海豚,就是保护人类自己的那一种精神。《永远的白海豚》写的是一个生态环保、人与自然和谐发展的严肃题材,但它是以趣味横生的艺术表达去实现的。而趣味又以故事为浓烈。再回过来看吧,从南方大港的开发建设,到白海豚的重新发现充满故事;从白海豚的重新发现,到种群数量的不断扩大,充满艰辛与挫折的故事;从有故事的教授到有故事的白海豚,充满人与自然故事的趣味。

  故事的美,提升了三娘湾神奇的美;没有白海豚的美去装点,三娘湾的美也会大为逊色。白海豚是三娘湾的精灵,它们是三娘湾最美丽的风景元素之一。作家在一系列的故事叙述中涉笔成趣,以趣味横生的笔触演绎了这部经典作品,实为可喜可贺!

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