弘扬法治精神构建平安校园征文（通用26篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的弘扬法治精神构建平安校园征文，希望对大家有所帮助。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇1
2022年12月4日由温州医学院党委宣传部、人文与管理学院党总支主办的“12。4”全国法制宣传日普法宣传活动在温医同德楼广场如火如荼的展开。
整个活动在同德楼广场进行，偌大的舞台上是红色的地毯以及法制宣传日的宣传背景，两旁的彩色气球在风中摇摆着，时间未到，舞台下的座位早已座无虚席，演员们也已经信心满满地等待着活动的开始。
下午一点三十分，活动准时展开，穿着礼服的两位主持人优雅的走上舞台，隆重的揭开了本次宣传活动的序幕，首先是介绍了到场的嘉宾，分别是法学教研室的老师以及人文与管理学院党总支的老师们。紧接着便进入了活动的主题，一场走秀的开场白将观众的眼球牢牢吸引住，有穿着法袍的法官，有穿着律师服的律师，也有穿着白大褂的法医，个个精神饱满，活力四射，伴随着现场音乐的进行，整个走秀掀起了全场的浪潮。接下来的表演更是层出不穷，《网络迷情》、《血色青春》、《另类“斧头帮”》等小品都被演绎的精彩绝伦，在表演完的同时，都会向大家解释其中的法律知识，让大家对以上的案例有更深入的了解。整个活动有激情，有搞笑，也有有温馨。诗歌《法在我心中》的朗诵，现场与观众的互动，还有同学们的歌曲演唱等等，台下的观众看的目不暇接，在欢笑声中，整个活动也接近了尾声。
在欢笑声中传播法律知识，在温馨中传承法治精神。整个法制宣传活动，我们学到的不只是法律知识，同时也在实践中学会了如何应对生活中的突发事件，懂得如何运用法律的武器来维护自身的安全和利益。通过这次法制宣传活动，法在人们心中的分量更加重了，法制之路我们一路同行。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇2
明天，12月4日，是全国第十二个法制宣传日。今年是实施“六五”普法规划的第二年，也是现行宪法颁布实施30周年。今年法制宣传日的主题是：弘扬宪法精神，服务科学发展。常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校师生应一起学法，守法，用法，宣传法。
一、学法。我们只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的卫士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利，履行应尽的法律义务。
四、宣传法。我们应该鼓励我们身边的人，让他们一起学习和掌握法律知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。
国有国法，校有校规。在此我特别提醒以下几点：（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；（3）注意交通安全。不到12周岁坚决不骑车上路，过马路时要严格遵守交通规则，不闯红灯；上下楼梯靠右行走，不要拥挤；校园内严禁追逐打闹；；（4）注意运动安全。运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。
同学们！健康现在，才可能幸福未来。我们要积极学法，充实我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪守法，文明修身。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇3
首先，加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要，艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法制教育。当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是必须充分肯定的。但是，只要国外反动势力对我国“和平演变”的图谋不死，就必然会对我们产生一定的影响；同时，当前的改革开放，在我国历史发展中，还处于摸索阶段，目前在经济发展中面临着市场疲软，国营企业中“三角债”严重，职工收入不平衡等新问题，也是容易引起不稳定的因素。要保持全社会有一个良好的政治、经济环境，就必须在坚持不懈地进行四项基本原则教育的同时，建立和健全社会主义法制。要建立和健全社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。
其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体公民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。教育人们懂得社会主义民主，是在中国共产党集中统一领导下的民主。在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。党的十一届三中全会以来，我国建立了以宪法为中心的各个法规，成绩显著，但各有关部门的法规，与经济发展的进程相比，还需进一步健全、完善和实施，如计划法、财政立法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。我们要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇4
安全第一，平安第一。校园的地方是快乐的，但不一定是平安的。校园的边上的小店卖着一些不好的东西。有些玩具吸引住了小朋友，小朋友就去家里拿钱来买，被爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈就很生气，打孩子；有些小食品啊，也很有吸引力，让小朋友来买，可这些东西对身体有害，很多小朋友因此而生病了。如我们学校就有：
有些人专门赚小孩子的钱，比如，一些学校门口的杂货店，小摊贩，他们的“老顾客”就是学校里的学生。一放学，学生们会成群结伴地径直跑进去，吸引力还真不小。
我们学校对面就是一排店面，还有零零落落的小摊，小摊的柜台上陈列着小食品、小人书、小玩意，而且价格十分便宜，一般都在1元至2元，这些东西当然成了同学们的最爱，每当放学，随着油锅里传出的清脆响声，随着羊肉串飘出的迷人香味，我的脚步就会朝小摊走去，掏出零用钱去购买自己喜欢的东西，哪还想着这些东西存在着安全隐患。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇5
清晨，朝霞映红了我的小脸蛋，树上的小鸟叽叽喳喳地叫醒了我，新的一天开始了，吃完亲爱的妈妈给我准备的可口丰盛的早餐，我就背着书包蹦蹦跳跳地上学去了。一会儿，美丽的校园就展现在我面前：高大的教学楼，崭新的塑胶跑道，绿树成阴，鸟语花香，教室里传来了朗朗的读书声，我和同学们在这里开始了一天的生活。四十分钟过去了，同学们像小鸟一样飞出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，还有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多开心啊…！同学们在游戏中增进了团结，加强了信任，增添了快乐。
是啊，多么美好的生活，多么可爱的同学们！妈妈说生命就像温室里的鲜花，虽然美丽，但是也很脆弱，一不小心就会受到伤害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下课铃又响了，同学们似离弦的箭一般冲出了教室，只听“扑通”一声，一幅悲惨的情景摆在了我的眼前。原来是一个二年（3）班的一个同学想去操场，但一不小心额头撞到了铁门，红红的鲜血直流，同学们赶紧去找老师，老师匆匆拿来纱布把他的伤口捂住，并迅速送他去医院。结果缝了好几针，太可怕了！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇6
我们学校叫向阳小学，在美丽的资江河南岸边，清清的河川流不息的向东流去，流入长江，流入大海，我们学校里辛勤的老师就和资江河一样，为祖国送去一批又一批的优秀学生，成为祖国栋梁之才，作为向阳小学的学生，我感到非常的自豪，我为学校感到骄傲，我深深的热爱这学校，更热爱和感激辛勤教育我们的老师，我们老师经常教育我们努力学习，掌握知识，将来为祖国争光。
为了让我们知道安全的重要性，学校开展了一次征文活动，“我为创平安小学尽一份力”。自己命题，我被选中了，我是这样认为的。
我心中的校园是美丽的，更是平安的，它于我现在的校园完全一样，每天，校园里充满了生机，充满了欢笑，充满了朗朗的读书声，一走进学校大门，可以看到许多花坛，它使我们的心情放松，不需为学校不愉快而感到心事重重。
学校的教学楼有五层，很壮观。走廊上有栏杆，它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢的走，不然，就会互相碰撞在一起，不仅痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的。所以，我们要排着队整整齐齐的走出校门口。这样避免了大家涌出校门时，碰到或摔倒的危险，学校发展速度非常快，经常开展“体育活动比赛”，“诗歌朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动不仅让我们获得了非常丰富的知识，掌握了终生学习的能力，更重要的事，为我们的健康成长创建了一个良好的校园环境。但我认为，学校还要定期进行消防演习，让我们知道如何逃离火场；在学校里办一个图书馆，以保证学生能有足够的读物，图书馆每天坚持开放，还可以借书，规定多少天还。
我的“平安校园”是那样幸福，快乐。生活在这样的校园里，大家可以投入到学习当中去，尽情享受幸福学校的学习生活。相信明天的它会更加美好。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇7
想起一位作家说过一段话：生病的时候，怀念不生病的日子，病重的时候，怀念病轻的时光。是呀，很多时候，我们不知道自己到底想要什么。我们总是苦苦的寻找所谓的幸福，然而幸福是什么？
我们以为幸福就是金钱，于是为了金钱每天不停地奔波，可正当我们真正拥有金钱的时候，才发现其实我们早已沦为了金钱的奴隶。
我们以为幸福就是人人都羡慕的权势和地位，于是学会了看老师的脸色，绞尽脑汁的猜想老师的意图。当我们真正拥有权势和地位得时候，又发现这也不是我们真正想要的生活。不再去追问幸福的意义，幸福其实很简单，也不要再去苦苦的寻找，其实它就在我们身边，可以说触手可及。
所以，在校园中我们待的时间最长，也是每个人避风的港湾。近段时间，各省市发生许多校园安全事故，深深的敲响了我们心中的警钟。所以，在这里，我想告诉我们的同学们：
一、下楼梯或上楼梯时，都要靠右行走。
二、上、下楼梯要有序行走，不要拥挤。
三、下课后要有序的走出教室，不要拥挤，不能堵门。
四、学校主席台前的护栏很低，千万不要到上面玩耍，以免发生不必要得意外。
我想说的不只这些，学校中有许许多多的安全需要我们去重视他，千万不要去无视，我们的身体是我们拥有一切和创造一切的前提。
所以，我们一定要重视校园安全，校园安全不可小觑。只有校园中每个人都重视这个问题，我相信，我们的校园会更加美好！！！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇8
一所好的学校就如同一个乐队，没有统一的指挥就演奏不出美妙的音律。学校的师生也要十分团结，创造一个和谐的校园，就像乐队配合指挥才能演奏出最美妙的音律！
今天我要说的话题是——平安校园。记得一篇报道：新疆某市一小学在排队的时候，排头的一个女孩子蹲下来系鞋带，后面的人一不注意就倒在女孩身上，多米诺效应，后面的接二连三的摔下来，造成了严重的“踩踏”事件，近百人受伤送往市区医院。这是一起真实的的小学生“踩踏”事件，生活中也有很多这样的事件频频发生，虽然没有太多的人受伤，但是还是有很多人以为那一点点儿不注意而造成了事故，每次发生事故后也不加以改正，犯了又犯，让我们这些“温室里的花朵”待在学校也不一定安全。就拿我们学校我们班来说吧！我们学校自从十月份以后，每天早上大课间的时候都有长跑，记得在一次长跑的过程当中，我们那一小队的翁佳系鞋带蹲了下来，我们小队三人“中弹”，过了一会儿，排头王琴琴也是系鞋带蹲了下来，那时正在跑步，注意力都集中在跑步上，王琴琴一蹲下来，我们小队全员“中弹”!发生这种事情也不是一次两次了，楼梯上、跑道上，甚至是拥挤的厕所里都有可能发生“踩踏”事件，而这些事件的肇事者肯定心中怀着一种侥幸心理和不为他人着想的心，才造成了一系列没必要的伤害，避免这些事情，学校方面应该严加防范，为每位学生上一课，对肇事者一定的惩罚，并且对其进行教育，让每一位学生都能做到心中有别人，走一步，想三步的精神，这样一个学校就有了一个完整统一的指挥，就能演奏出最美妙的音律！
最后我在这里说一句：“每一位学生或者是其他人，在学校或在公共空间里，心中都要有别人的念想，这样在别人的心里已经为你点了个‘赞’！让我们携起手来，共同创造一个和谐美好的大家园！”
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇9
一说到学校，人们仿佛就能听见琅琅书声，能看见孩子们追逐飞舞的身影，不错那是我们孩子们的学习的地方，也是课间和放学后学生们玩耍的天堂。但事实上，学校周围的环境却令人担忧。
在这学期初，校门口处开了一家叫“QQ”文具店是网络的一项娱乐之一，商家取这样的名字，目的是为了吸引小学生。结果发生了这样的一件事：星期三上午，我去学校上课时，看到“QQ”玩具文具店门口围着一大堆大人，大吵大闹的。后来听别人说那吵架的一方是年轻的店主，而令一方则是学生家长。他们为什么吵架呢？原来，这位家长的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顾客”，他谎称学校要收费，向家长要钱。钱拿来之后就去“QQ”店购买溜溜球，而且一连买了好几个，商家竟也卖给了他，最贵的一个竟然价格高达30元。家长知道后一边教训儿子，一边去找商家要求退货，可商家死活不肯，结果就大吵大闹了。
这件事情虽然小孩子也有责任，更重要的责任错在商家。因为小孩年龄小，经不住这些东西的诱惑，而商家并不应该只顾赚钱，而把一些影响学习、身心不健康的东西卖给学生，一部分会使学生养成乱花钱的坏习惯，没钱的学生还好去借钱花，不知不觉的也养成了一种不良的坏习惯，最后身心不健康、行为品格都受到了严重的影响。造成了不良的坏习惯。
每当放学，随着油锅里传出的清脆响声，随着五骨串飘出的迷人香味，同学们就像小蜜蜂一样“嗡嗡…”的飞奔到各个小摊前，“乖乖”的掏出零用钱去购买自己喜欢的东西，哪还会想着这些东西存在着安全隐患呢。
那些卖食品的小摊卖的那些食品，就像炸弹那么得恐怖。如：鸡排、牛肉、饮料大部分都有毒且可能含有致癌物质，人吃了以后，对人的身体有很大的危害，积少成多的后果可想而知。
对于以上的安全隐患，我认为首先学校要做出对学生们的思想工作一定要做好，教导学生不要动不动就向家长讨钱，而且得到钱也不能大手大脚的乱花，即使要花也要花在有用处的地方，比如可以存起来，捐献给灾区；其次是家长，应该在孩子要钱的时候，跟学校老师确认学校是不是有收费的事情。并告诉孩子，不应该吃小摊上不安全不卫生的食品；再次，就是商家不能昧着良心，赚黑心钱，把不良的产品和不健康的食品卖给学生；最后是执法人员，应该及时检查并收不良产品，不让食品安全成为危害学生的一大隐患。
安全第一，平安是福。把校园旁边的环境变得更好，不会影响校园的孩子们的身心健康。那么，才可以说：校园里的孩子们是快乐的，是幸福的，他们在校园这个知识的海洋中不单是学习知识，还要学会怎么样保护自己，让自己更快乐，更健康的成长！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇10
安全第一，平安第一。校园的地方是快乐的，但不一定是平安的。校园的边上的小店买着一些不好的东西。有些玩具吸引住的小朋友，小朋友就去家里拿钱来买，被爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈就很生气，打孩子；有些小食品啊，也很有吸引力，让小朋友来买，可这些东西对身体有害，很多小朋友因此而生病了。如我们学校就有：有些人专门赚小孩子的钱，比如，一些学校门口的杂货店，小摊贩，他们的“老顾客”就是学校里的学生。一放学，学生们会成群结伴地径直跑进去，吸引力还真不小。
我们学校对面就是一排店面，还有零零落落的小摊，小摊的柜台上陈列着小食品、小人书、小玩意，而且价格十分便宜，一般都在1元至2元，这些东西当然成了同学们的最爱，每当放学，随着油锅里传出的清脆响声，随着羊肉串飘出的迷人香味，我的脚步就会朝小摊走去，掏出零用钱去购买自己喜欢的东西，哪还想着这些东西存在着安全隐患。
这学期初，校门口开了一家叫“尼莫”的玩具文具店，“尼莫”是动画片《海底总动员》的主人公，商家取这样的名字，目的是为了吸引小学生。结果发生了这样的一件事：
一个星期六下午，我去学校上写字课，“尼莫”的玩具文具店门口大吵大闹的，吵架的双方是年轻的店主和一位学生家长，原来，这位家长的孩子就是我们学校的学生，他是“尼莫”的玩具文具店的“老顾客”，他谎称学校收费，几次向家长要钱，实际是去“尼莫”购买玩具枪，而且一错再错，一连买了好几把，商家竟也卖给了他，最贵的一把竟然价格高达80元。
家长知道后一边教训儿子，一边去找商家退货，可商家死活不肯，那位家长只好大吵大闹了。我觉得这件事虽然小孩子有责任，更重要的责任错在商家。因为小孩年少，经不起诱惑，而商家并不应该只顾赚钱，而把一些危险、昂贵的东西卖给青少年，使青少年的身心受到伤害，结果一些有钱的学生养成乱花钱的坏习惯，没钱的学生还会借钱花，不知不觉中养成了一种不良的习惯，最后身心健康、行为品格都受到了伤害。
为了赚钱，有些商家会全然不顾学生的健康，那些卖食品的小摊卖的那些食品，就像定时炸弹那样恐怖。如：刨冰、牛肉粉丝、饮料大部分都含有铅、大肠杆菌人吃了以后，对身体有很大的危害。
对于这件事，我认为要从同学做起，小孩子不要动不动就向家长讨钱，而得到钱也不能大手大脚的花，即使要花也要花在有用的地方，还可以存起来，捐献给灾区。其次是商家，商家不能昧着良心，把不良的产品卖给消费者，特别是青少年。最后是执法人员，他们要及时没收不良产品，不让它为危害青少年。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇11
我们的校园，鸟语花香、绿树成荫，高大的教学楼耸立其中，宽阔的操场被绿树包围，窗明几净的教室传出朗朗书声，我们在这里迎来了一天的学习生活。
每周一早晨，学校都要组织升旗仪式,仪式后，校长语重心长地要求大家懂得校规、遵守纪律、文明待人，注意保护自己。学校还请来了镇派出所或110的警察叔叔们给大家讲述交通规则和违反交通规则的严重危害。上课铃响了，“读书破万卷，下笔如有神”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。朗朗的读书声萦绕着整个校园。四十分钟过去了，同学们快走出教室，有的漫步在林荫道上，呼吸着新鲜空气；有的玩耍嬉戏，笑声不断；有的放眼眺望，减轻眼睛的疲劳??十分钟后又一堂课开始了，操场上同学们龙腾虎跃、生机勃勃。大家正在做“九个人十条腿”的`游戏，听吧，同学们“一二一”嘹亮的号子声此起彼伏；看吧，同学们手拉着手，脚绑着脚，迈着整齐的步伐奋力地向前进，当大家冲到终点时，欢呼声震耳欲聋。此时，输赢已不再重要，同学们在游戏中增进了团结，加强了信任，增添了欢乐。
上午的学习结束了，同学们进入了食堂，香喷喷的菜肴扑面而来，虽然大家都在暗暗地流着口水，可还是很有秩序地排着队。
下午完成了一天的学习任务，大家在老师的带领下排着队，走出校园，穿过马路，回到了各自的家里。
平安校园给我们带来了欢乐、温馨、和谐。平安校园要靠全校的师生的共同努力才能维护，我多么希望，让平安走进每一个校园，让平安走进社会的每一个角落！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇12
校园是知识的天地，这里有一位位辛勤劳作的教师，也有一群活泼的孩子们。可是尽管如此，我们还是要注意安全，以防发生事故。
我认为校园不平安的原因主要来源于楼梯和走廊栏杆这两块区域。许多同学下楼时喜欢嬉戏、打闹、推推挤挤，这样做不仅危险，
万一某个同学被推下去了可能会导致身体多处骨折！另外一个同学的家属还要赔偿对方高额的医疗费用，所以这样的做法真的是得不偿失！
此外，一些同学下课时还喜欢到走廊上的栏杆上趴着，有时还忍不住跳几下。这样的做法也存在很大的安全风险，如果一不小心翻下去了，连性命都保不住了！
提高学生们的安全防范意识，学校还经常举办消防活动，带几个消防官兵叔叔来教学生如何灭火，怎样正确使用灭火器，起火时该如何逃生等。另外，每当5月12日来临时，学校还会在学生们学习过程中，打开警报，考验学生们的反应能力，并多次进行。在每一次的演练中，我们都取得了很好的成绩，这让我们离危险又远了一大段距离。
可是，我们的安全防范还是不够强。在我的记忆中，学校还曾发生过这样一件事情：在一节体育课上，老师让我们去体育器材室拿篮球，同学们一个个争先恐后。可没过多久，悲剧就发生了：最先冲进去的同学突然刹住，被后面一拥而上的同学撞到了地上，嘴前的两颗门牙磕掉了，鲜血不住的流。旁边的同学见了，吓得不知所措……
这就是典型的例子，生命只有一次，如果后面的同学踩上去了，后果将不堪设想……
所以，我们要保护自身的安全，好好珍惜生命，让危险远离我们，让明天的校园更加美好！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇13
校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……
平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安……
所以一个平安校园，是重中之重……
我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自己保护意识，懂得自己保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多……
平安校园从我做起……从一点一滴做起……
构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安！
让我们一起携手共同创建平安校园吧！让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校园永远伴随着我们茁壮成长！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇14
校园是我们离开父母后的第二个家，它不仅给了我们一个不断学习，不断进步的空间，同样也给了我们安全的保障。
清晨，我们一踏进校门，便可看见面带微笑的保安叔叔、老师以及同学。他们站成两列，总是在和我们问过好之后，目送着我们进入学校。一天的良好开始不禁让我们身心愉悦。
从开学以来，学校便以不同的方式来告知家长和学生无论何时都要注意安全。安全通知书、校讯通、周一校长的安全主题讲话、班会主题活动……这字里行间，无不透露着学校对学生安全的关心和重视。每一条楼道都备有多个消防器材，学校也会时不时举行消防演习，并请来消防部队的警官为我们点评介绍。诈骗是一种极其恶劣的罪行，现代社会中的诈骗分子越来越多，而且其手段也越来越高明，但学校对此也及时的采取了相应措施，这很好的保证了学生的身心安全。
社会隐患能得以解决，学生的身体健康同样需要得到照应。
记得一次炎热的体育课，刚跑完四圈操场，班里的一名女生就因为体质特殊，导致轻微中暑。毕竟是同学，同学有“难”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奋勇向老师主动提出要送她去医务室。校医一见她这样的情况，马上让她躺在一排软椅拼成的床上，并给她进行了一些护理措施。我也没歇停，在将她送入了医务室后，我小跑着来到了班主任的办公室，简单的告诉了她这件事，班主任老师一听，二话不说便停下了手中的工作，急匆匆跟着我来到了医务室，一整节体育课都没有离开过。这就是一个敬职敬业的好校医，这就是一个关心学生的好老师。
放学后，我们一一出了校门。骑着电瓶车的家长把车子整整齐齐的摆放在指定的接送区域，而且还有家长志愿者专门管理车辆停放，防止交通堵塞，以及意外事故的发生。
相信在学校、学生、家长三方的积极配合之下，我们的未来、校园一定会更加美好，更加平安！
平安校园，你我共创！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇15
越来越多的安全事故使我们慌了神，曾经，校园是多么美好的名词啊。每次，一提起校园，我们就可以骄傲地挺起胸：“我的校园不但是最美丽的，还是最温暖，最安全的！”但是就在几个月前，我们不会这么说了，因为我们怕，被各种事例吓退了脚步。我们不再信誓旦旦地承诺，而是对自己的安全保障，有了质疑。
凶手是谁？其实并不难解答，但答案却令人难以启齿。说笼统一些，就是心存不轨的人，但是说得明白一些，就是我们身边的人都有可能是“凶手”中的一份子。
关于校园事故的案例越来越多，是校园治安的问题吗？不，不是，还有我们自身的原因。试问自己，有与同学结伴而行吗？有没有在放学回家前通知爸爸妈妈呢？如果连这些基本的要素都没有做好，我们又有什么资格去说全部都是校园治安的问题？
有多少次，我们班里的同学去别人家里排练小品，没有跟家里说过，私自行动。导致家里人十分着急，满大街地找，挨家挨户地问。家里人着急，老师也着急。那些同学难道不自私？或者说假如因此发生安全事故，校园也有责任呢？答案同样也是否定的。
其实，我们，有时候不应该老是把责任往校园、老师身上搭，而是该负起应有的责任。但实际上，只要我们心中有安全，人人都会是平平安安的，校园也会是平平安安的。也许我们也该感谢这些事例，使我们校园的治安有了大大改善，恢复了以往的平静安宁。
现在，我们又可以骄傲地挺起胸，落落大方地说：“我的校园不但是最美丽的，还是最温暖，最安全的！我爱我的校园！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇16
校园，是学生不可缺少得必备。那里总是平安的、和睦的。但是，渐渐的，有人破坏了这种淡淡的完美，破坏了平安校园。
是谁干的？那答案让人那么心酸，是上天的安排，是无奈的天灾，里面还有学生自己。
绿油油的草坪里，小草掉得掉，脏的脏，背负着大家重重的脚面踏过。践踏草坪的同学，你们的脚步是否放轻一点，再轻一点。
芳香的花坛中，有许多小朋友在采花。可谁明白，花是有生命的，拔下她的根，将永远、再也回不来了。
热闹的操场里，许多小孩在追逐打闹，却造成了不必要的事故。你们的动作是否能够放慢一点，在放慢一点。
本来平平安安的校园，却成了危险地带。本来和睦的朋友，却成了危害自己的对手。大家想想，将你因为你那一点小小的错误，造成了大大的危害的时候，你的家人、老师、朋友以及受害人的亲人，都得承受怎样的打击？因为这么一时快乐，耽误的是自己的未来。
那一点小小的事情，做事时要想想后果。
加油吧！同学们，建立平安校园，需要我们的每一份行动！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇17
一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪。
一只雄鹰，直冲云宵，美在它的勇猛。
它们与自然无衣无缝地融合在了一起，恰到好处地使生命与自然相得益彰，它们美得和谐，美得永恒。和谐让美丽的自然永驻。物犹如此，何况人呢？
和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建和谐校园意义深远。
为了让我们能够健康成长，快乐学习，学校的安全工程逐步实施，学校越来越安全和谐，也越来越美丽可爱。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互尊互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨，保持良好的状态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
建造和谐校园需建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一股团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，促进学生奋勇向前，为理想努力拼搏。
创建和谐社会，和谐校园尤为重要。我们必须从学习、生活、德育诸多方面来构建和谐校园。对于学习，我们要投入百分之百的信心和永不退步的拼搏。对于生活，我们要发扬艰苦奋斗的精神，永远不被任何生活的困难打倒。只要我们拥有打不到的信心，拥有摧不垮的意志，我们终将成功。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间互相信任，坦诚相待，说实话，做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己交上一份满意的答卷。
创建平安校园必须从我们每个人做起，从一点一滴做起，如：转弯处不要猛跑，要慢慢地走。不然，就会互相碰撞摔到地上，不仅会很痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的；楼梯口，那些你拥我挤的同学，动作能否轻一点，再轻一点，因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。追逐打闹的同学，在出手前，先想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为有可能带来的后果，想象你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击？
构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学的平安！建设和谐家园，是我们应有的责任。
创建平安社会，是我们不舍的追求。
让社会和谐，让校园平安。不仅仅也不应该是一句口号，让我们手携手，心连心，校园因我们而和谐，社会因我们而平安！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇18
校园——我们共同沐浴沛雨甘霖，一路相伴成长的地方。在老师们的辛勤培育下，我们这些莘莘学子都正像一棵小苗，不断突破自己，长成一棵参天大树。但成长的过程中，危险总是时时刻刻潜伏在我们身边，恐怖的暴风雨仿佛下一秒就会来袭，让我们遍体鳞伤……
每天清晨，我们步入校园，迎着晨风，开始我们一天紧张的学习。当然，也会有丰富多彩校园活动，来调节我们略带疲倦的身体。但这一切的根本只有一个，那就是平安。没有了平安，一切都只是虚无缥缈的。这就好比倘若你知道明天就将长眠于地下，今天是怎样你还会在乎吗？所以一个校园重中之重的，也就是平安。
运动事故、设施倒塌、火灾突发……因为这些原因导致学生受伤，甚至死亡的事件已经屡见不鲜了，但每每看到都会深深触动我们的心。它一直在发生，难道也让它在我们的身上发生么？不！绝对不能！每一次的消防或地震演戏，我们都应该高度重视，可总会有同学在嬉笑玩闹，我想说，这是对自己生命的不负责任。我们要跟从老师，次序井然地撤离灾难现场。拯救不是我们的责任，就把这留给专业人员去做，而我们最重要的任务，便是保护好自己。因为如果每个人都这么做了，那种惨绝人寰的场面也许会在我们眼前逐渐淡去。平安校园，从微小的自己做起。
除了这些事故以外，还存在着一种恶劣的现象——校园暴力。这种现象大多表现在同学之间打架斗殴方面。但就算某些灾难有时避免不了，校园暴力也是完全可以避免的。当别人企图欺凌你的时候，我们应当清楚，理智的忍让并不意味着退却不前或软弱可欺，更不是面对委屈、误解、甚至欺凌无动于衷。我们顾全的是大局，着眼的是未来。忍让像一泓清泉，总能浇灭愤怒的火焰。而忍让的人总是以宁静平和的心态去感化他人的无知行为，以宽阔博大的胸怀去包容他人的短暂冲动，最终以无可争议的成功来警醒世人。同校的同学们，忍一时风平浪静，退一步海阔天空啊！
平安校园的打造，需要我们每个人的共同努力。让一切的危险都烟消云散吧！让河水不再干涸，让大地不再枯竭；让每位同学脸上的笑容长现，让平安校园的警钟在我们的耳畔长鸣。平安校园的念想，一点一滴，汇成海洋。让我们从此刻开始，让平安校园散播社会，散播在世界的每一个角落！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇19
在我的眼里，“平安”是一个很重要的词，牢记在每个人心中。可是，在我们学校周围还有许多不安全的事，抢劫、打架、群殴、交通事故的事件接连不断，我们的校园什么时候才可以平平安安地上学、放学呢？
一天晚上，我想去上厕所。突然，美丽的夜空发生了月食，天上出现了一道光，“刷”的一声我便晕倒了。
醒来后，我眼前的景象让我大吃一惊：我们小区的楼本只有7层，现在变成了88层！只见天上的云变成了一段数字：2060年5月1日。
“算了，不管了，先去学校吧！我还要上课呢！”我自言自语。走到门口，只见一辆列车停在我家门口，车上面写着“明德门学校专车”，我上了车，找了一个座位，只见列车慢慢地飞了起来，然后高速行驶，来到学校。总共时间不到5秒！
走进教室，我们的课桌变成了电脑版的，周围的墙都变成了绿色，让眼睛看着很舒服。“我们的校园变化真大呀！”我心里暗想。
放学了，有的同学坐上专车，我想走走，看看我们的周围变化有多大。眼前交通的完善使我不禁赞叹：在这个小小的十字路口架起了一座天桥，上面是电梯；红绿灯是完全手控的，可有一个牌子让我很奇怪，隔几百米就有一个。我问了问路人，他告诉我，这是报警器，有时在学校周围有打架、抢劫的事件，可以利用这个牌子来报警。我仔细看了看，在一个不到1米的地方有一个红色的小按钮，底下写着“报警器”三个字。这时，我看见在这的周围有许多摄像头，哦，原来，这里在受着24小时监控！
走到小区门口，有几个人走了过来，想要抢劫，可是，他们的动作被摄像机拍到了。不到三秒，就来了几个保安，抓住了他们。真是有惊无险！
“范雨，起床了！”哦，原来是场梦。不过，我相信，在不久的将来，我的校园一定会变成那样的，变得和谐美丽，变得平平安安！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇20
我眼里的平安校园是这样的：
上下楼梯的时候要靠右行，不要跑，不要跳。下课的时候，不追赶，不打闹，做一些安全的游戏。排队的时候，不推不挤。在宿舍的时候，不要在床上蹦来蹦去，要安安静静的躺在床上睡觉。
看到垃圾要伸伸手、弯弯腰，把垃圾捡起来，因为如果那个垃圾是一个香蕉皮，有的同学不小心踩到了，就会滑一跤，发生安全事故。
现在我们校园的饭、菜都很干净、很好吃，阿姨们把饭盘子也洗的很干净，我们吃的也很放心。我们校园的楼梯也很宽，也贴了防滑条，不容易摔跤。还有很多保安叔叔保护着我们。这就是我们美丽而又安全的青园小学。
我希望校园里的每位同学都开开心心、平平安安的上学、放学。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇21
今天，姐姐给我讲了校园里的安全事故，我听完后我觉得很不安全，所以我要注意安全。
星期一我在来学校的路上，想要过马路的时候，可是红灯亮了，突然想到了红灯停，绿灯行，所以我要遵守交通安全，等绿灯亮了再走。
到了学校上楼梯的时候，我看到了许多的哥哥姐姐在上楼梯，我也要上楼梯，可是实在及挤了，我只好走另外一条楼梯道了。
来到教室同学们都到了，我放好书包下去站队，下去的时候又堵的要死，我只能慢慢地下去排队。
另外今天老师还讲了如果有发生火空的时候也不要慌，拿一张湿毛巾捂住鼻子趴下来走路就是的。
放学了我没有见到爷爷奶奶，跑到教室也没有见到爷爷奶奶，我只好在教室里等爷爷奶奶，过了一下子爷爷就来接我了。
今天，学到了要格我注意着安全，学会自己保护。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇22
“如今举杯祝愿，好人一生平安”。每当这动人的歌声传到我的耳际，便会想起我开心的平安校园。学生是祖国未来的希望，学校是培养学生思想的摇篮，学生应在一个平安的校园里健康成长。
我心目中的平安校园里建筑既坚固又美观，而且都有许多措施来保护它们。迈着轻盈的脚步走进我心目中的平安校园时，感觉软绵绵的，原来是一种新发明的高科技产品，它们既舒适又安全，不会有人撞伤。向前走，处处都有消防栓，教室里的桌椅外层是橡皮做的，里面空气十足，不容易损坏，教室的窗户上都用特殊材料构成。
来到电脑房，经过高科技筛选的网站，让同学在知识的海洋中遨游，让同学们开拓视野，获取知识。
在学校里，老师和蔼可亲，师生平等。教师是“手持金钥匙”的人。老师不会体罚学生，不会让学生害怕、厌学。同学之间互相帮助，像亲人一样，不会因小事争吵不休。大家就像一个大家庭，和睦相处。交人交心、浇花浇根，我们既是朋友，也是对手。在这温馨如家的集体里，我为自己真诚找到了归宿。学校还经常开展法制教育活动，让我们在健康的摇篮中快乐成长。
童年的欢笑，像一串五彩风铃，更像一首悠扬的牧歌，不时在耳边欢乐萦绕……
校园里充满生机与活力，在这样安全的校园里，提醒每位同学居安思危意识可不少，相信我们将来会成为社会新一代的接班人。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇23
“让我们荡起双桨……”欢乐下课音乐一响，同学们纷纷走出教室，冷清的走廊顿时热闹起来。长长的走廊墙壁上挂着一块“不许在走廊嬉戏”的牌子。牌子旁边，她正在和几个同学嬉戏。”嘭”的一声，她摔倒了。同学们一怔，纷纷停下奔跑的脚步扶起她。“痛！”她动不了，眼泪也下来了。见状，我们马上跑去办公室报告老师。
老师不慌不忙地给她做了小检查，最后只好通知家长接她去医院了。望着她下楼一瘸一拐的身影，老师皱着眉头久久不语，许久才深深叹了一口气，指着走廊那竖着的牌子，又指指大家：“你，你，还有你，看看上面写着什么？以后你们负责每天把上面的灰尘擦干净！”
大家把脑袋凑过去，“不许在走廊嬉戏走廊！”九个字写得清清楚楚。
同学们面面相觑。“走廊里有这块牌子，我怎么没看到？”“明明知道学校有这规定还……。”“早知道……”。唉，世上哪有后悔药！
回想之前，校长天天早会喊广播，叫安全；班主任周周开安全班会，天天从早唠叨到晚；每周每个节假日，人人安全提醒点击阅读；不定期举行实战型应急疏散演练……在放假前，还请了家委协作，开启“护学”模式，校周边、道路、人行道等重点路口，都能看到家委们疏导车辆、护送学生安全过马路的身影。林林总总，我们好像被包围在铜墙铁壁里。我们曾经反感、抱怨、无所谓，嫌啰嗦……瞬间，大家明白了什么。
之后，她没来上学了；之后，那块牌子上的字永远亮晶晶；之后学校也对走廊增加了安全设施，把边边角角都用塑胶黏上了，又一次宣传了“楼道安全”教育，防止事故发生。同学们也终于明白老师唠叨“注意安全”的深意，课间玩闹也转移到操场了。
2020年新型冠状病毒肺炎肆虐，再次考验着校园安全，我们挥起拳头，互相鼓励，一定能打赢这场恶战！
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇24
假如我是一名校长，我会创建一个平安的校园。因为有些同学会被一时出错的交通和意外夺去了生命。
生命是如此的宝贵，如果不注意就会失去了，在这个世界里永远消失。为了安全，我会把教室里的方桌和方凳改成圆桌和圆凳子，即使同学们一不小心撞到凳和桌上也不会受伤。我还设计一种监视器，每当有同学将会发生危险，就会发出警报；并有机器人日夜护校，放学时护送同学们过马路。如果有打架的行为，机器人就立即劝阻。我还设计一个自动式运动场，它根据大家喜欢的各种活动方式出现，上课时变出各种令同学们需要的运动场。运动场内装有各种安全设备，在进行踢球、打篮球等剧烈运动都不会受伤。每一个课室都装上防震的设施及御防地震的警报器。
这就是我心中的平安校园。这校园显得特别平安，小鸟们在快乐地飞翔着，同学们在平安快乐地学习、成长。
啊！我们有一所如此平安的校园，真值得我们在这里学习。
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇25
我心中有一个向往已久的校园——平安校园。我心中的平安校园的教学楼是用一种特殊的玻璃做的。这种玻璃有很多种功能，让我慢慢介绍给你听吧！
第一种功能是提醒功能,只要你犯了学校的校规或做了有危险隐患的事，它就会在你所在的地方发出一种暗红色的光，无论你走到哪里，那束光都会跟着你。你如果不知错的话，那束光将会永远跟着你，让大家都知道你犯了错，都来帮助你改掉那个坏毛病。如果你知错的话呢，那束光就会消失。第二种功能是气温调节功能,在夏天，它会吸收室外热量让你在室内感到不冷不热气温适宜。在冬天，它会散发热量让你感到暖烘烘的。玻璃会跟着季节的变化来转换图案是第三种功能。这种功能叫做转图功能，比如春天它就会变成花儿盛开的情景，到处都是五彩缤纷的颜色，让人有一种赏心悦目的感觉。到了夏天,玻璃上的图案就会变成海底的情景，小鱼在游泳，珊瑚在比美，海水蔚蓝蔚蓝的，让人一看就觉得很凉爽，很舒适。这种玻璃还有第一种动画功能，是根据转图功能设置的。它会使图案上有动作﹑有声音，并且画上的动作没有一个是重复的。这些动作与现实生活一模一样，使人毫无虚拟之感。它还伴有声音呢！所以让人有一种坐在教室里却有一种在郊外的感觉。
你知道为什么平安校园要用这种玻璃吗?让我告诉你吧！因为让孩子在快乐中成长而又没有安全忧患是平安校园的特色，只有用这种玻璃才能实现这一特色。转图功能让教室变得像郊外一样，难道你不觉得在郊外上课很快乐吗？提醒功能让你循规蹈矩，知错就改，难道你还有危险吗？
以上是平安校园的特色之一，现在让我向你介绍一下平安校园的特色之二吧！平安校园的特色之二是学校环境优美、设备齐全。走进校园直入眼帘的是一条五颜六色的塑胶跑道，塑胶跑道里面是一块绿茵茵的草坪，塑胶跑道外还围着一圈淡红色的花呢！看起来可漂亮了。你可能会担心被花丛围着进不去，其实你根本就不用担心这一点。因为那些花瓣里面有一个按钮，那个按钮和花蕊是一样的，你只须轻轻碰一下花蕊，那些花就会开出一条道来让你进去了。再往前看，你就会看见一条绿树成荫的小道，小道旁是一片片嫩绿的草地，其间淡黄色的孔雀花零落的生长着，远远望去，一片翠绿中点缀着些许淡黄色，看起来是多么的惬意呀！顺着这条林荫小道一直走，来到一个分岔口，左边的那一条小路是通往教学楼的。一个昼夜不息的大喷泉在教学楼前绽开了无数朵活泼可爱的水花。教学楼是一座玻璃城堡，四周围绕着一些美丽的花坛，花坛里有火红的杜鹃﹑高贵的白玫瑰﹑高挑的鸡冠花……使人仿佛置身于一个童话世界。右边的那一条小路是通往欢乐楼的。欢乐楼一听这个名字就知道这是一个充满欢乐的地方了。欢乐楼设计成一双鞋子的形状。它很大，一共分成四层。第一层是球场，有足球场、羽毛球场、台球场等等。第二层是体操场，是大家练操的地方。第三层是游泳池，是大家学游泳的地方，也是大家戏水的地方。第四层是休息间，这里有洗澡房、更衣室和许多座位。第二只鞋子也是四层的。第一层是图书室，书架上摆满了一些充满了趣味性的和知识性的课外书。第二层是茶水间，这里有许多的饮料、茶水。第三层是卧室，大家累了可以在这里睡一觉。第四层是温室，种了许多花草树木，这里的花草树木都是同学们自己种的呢！欢乐楼的四周长满了葱茏的树木、娇艳的小花，让人看起来觉得这是一个森林中的王国。对了，欢乐楼前还有一个大型的操场呢！大家如果不喜欢到欢乐楼里玩的话，可以到这个大型的操场去玩。平安校园到处都是葱茏的花草树木，您大可不用担心您的孩子会受到空气污染的影响，而且这里这么漂亮，您就不用担心您的孩子不喜欢上学了！
这个就是我心目中的平安校园，我很喜欢它，你呢？
弘扬法治精神构建平安校园征文 篇26
“如今举杯祝愿，好人一生平安”。每当这动人的歌声传到我的耳际，便会想起我开心的平安校园。学生是祖国未来的希望，学校是培养学生思想的摇篮，学生应在一个平安的校园里健康成长。
我心目中的平安校园里建筑既坚固又美观，而且都有许多措施来保护它们。迈着轻盈的脚步走进我心目中的平安校园时，感觉软绵绵的，原来是一种新发明的高科技产品，它们既舒适又安全，不会有人撞伤。向前走，处处都有消防栓，教室里的桌椅外层是橡皮做的，里面空气十足，不容易损坏，教室的窗户上都用特殊材料构成。
在学校里，老师和蔼可亲，师生平等。教师是“手持金钥匙”的人。老师不会体罚学生，不会让学生害怕、厌学。同学之间互相帮助，像亲人一样，不会因小事争吵不休。大家就像一个大家庭，和睦相处。交人交心、浇花浇根，我们既是朋友，也是对手。在这温馨如家的集体里，我为自己真诚找到了归宿。学校还经常开展法制教育活动，让我们在健康的摇篮中快乐成长。
童年的欢笑，像一串五彩风铃，更像一首悠扬的牧歌，不时在耳边欢乐萦绕……
校园里充满生机与活力，在这样安全的校园里，提醒每位同学居安思危意识可不少，相信我们将来会成为社会新一代的接班人。
校园是孩子们的圣地，那里有学识渊博的老师，有天真无邪的孩子，还有生机勃勃的花草树木。每天，校园里充满着温暖的阳光，充满着欢声笑语，充满着朗朗的读书声。
学校里，和蔼可亲的保安叔叔为我们守护着平安学习的每一天。学校门口有人体检测仪，不是我们学校的老师、学生、家长一律不能进入。使我们心情放松，不需要担心安全问题而心事重重。花坛里成天与花草作伴的警示牌，时刻提醒我们要爱护花草，保护环境。这样我们才能沉醉于美丽的校园，尽情享受从学校花坛那边飘来的花香。
学校的教室宽敞明亮，上下楼梯干干净净。同学们在课间也不会打打闹闹，总是在走廊里向远处眺望。啊！校外碧绿的庄稼，仿佛一夜之间换上了成熟的外套，向农民伯伯传递着丰收的喜讯。体育课上，同学们自觉排队，从不拥挤，因为只有这样，体育老师才会和我们玩有趣的游戏，进行有趣的训练。老师和同学之间关爱有加，会想尽一切办法让学生爱上学校；同学之间和睦相处，既是竞争对手，也是朋友，学习环境总是那么和谐。如果有同学欺负弱小，保安叔叔就会在摄像头的监督下第一时间赶到现场调解。
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