四年级上册语文习题及答案
学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。下面是小编为大家整理的四年级上册语文习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。
四年级上册语文习题及答案 篇1
《记金华的双龙洞》
一、读拼音，写词语。
zhè jiāng jiān bèi tún bù yí dòng dēng lù shàng yuán
( )( )( )( )( )( )
二、选择正确的词义填在括号里。
山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。( )
A．表现出来的活力。
B．活跃；有生气。
C．英俊；相貌、身材好。
三、补充词语，并按要求完成练习。
盘曲( )( )
突兀( )( )
颜色( )( )
变化( )( )
1．上面的词语中“________________________”是形容公路的。
2．上面的词语中“____________________”用来形容变化很多，使人难以把握。下面的词语中不是这个意思的是( )。
A．变幻莫测
B．千变万化
C．日月如梭
D．反复无常
四、按要求完成下面的句子练习。
1．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
这句话运用了________的修辞方法。仿写句子：这段时间，天空时而____________，时而____________，时而____________，时而____________，变化无常。
2．照样子，写出双龙洞外洞的特点。
例：水很清，清得可以看到水底的沙石。
外洞很大，大得_________________________________________
五、课内阅读。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
1．选文中加黑的句子是________句，从侧面点明了孔隙________的特点。
2．用浪线画出描写作者心理感受的句子。
3．将选文中的“贴”换成“挨”行不行？( )
A．行，意思相近，不影响表达效果。
B．不行，“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的，衬托出孔隙的小。
4．联系上下文，说说孔隙具有哪些特点。
_________________________________
六、课外阅读。
春风把我们送到美丽的南翔古猗园。走进古猗园的大门，迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明代古猗园的全景。
转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆、那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：碧波荡漾、苍松翠竹、层叠的假山、盛开的鲜花，多么秀丽呀！
走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看见了一个很有特色的亭子。亭子前有一块黑色的匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：缺角亭。这亭子是四方形的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。
老师告诉我们：“当年，日本侵略了中国的东北三省，南翔人民就在这儿建立了这个亭子。亭子特意缺了个东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中升起了怒火。
从缺角亭后下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上，倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀丽的白鹤亭，湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正浓。
绕了一个大圈子，我们竟又回到了照壁前。
啊，古猗园不愧为江南园林的明珠。
1．根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容非常逼真，像活的一样。( )
(2)形容器物、陈设或艺术作品具有古雅的色彩和情调。( )
2．用“____”画出短文的中心句。
3．作者的.游览顺序是( )。
A．照壁、九曲石桥、缺角亭、浮筠阁、照壁
B．照壁、缺角亭、九曲石桥、浮筠阁、照壁
C．照壁、缺角亭、浮筠阁、九曲石桥、照壁
D．照壁、九曲石桥、竹枝山、缺角亭、浮筠阁、照壁
4．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
________________________________
________________________________
参考答案
一、浙江 肩背 臀部 移动 登陆(登录) 上源
二、B
三、而上 森郁 各异 多端
1.盘曲而上
2.变化多端 C
四、
1.排比 万里无云 乌云密布 阳光灿烂 狂风大作
2.就算聚集一千或是八百人开个会也不会觉得拥挤。
五、
1.设问 小
2.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
3.B
4.“孔隙”的特点是狭小、黑、险。
六、
1.(1)栩栩如生
(2)古色古香
2.啊，古猗园不愧为江南园林的明珠！
3.D
4.表达了作者对古猗园的喜爱和赞美之情。
四年级上册语文习题及答案 篇2
《海上日出》
一、读拼音，写词语。
nǔ lì
（ ）
dài tì
（ ）
xiānɡ biān
（ ）
zǐ sè
（ ）
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看，形容注意力集中。（ ）
2.指周围的世界。（ ）
3.光彩耀眼。（ ）
4.雄伟美丽而又少见的景象。（ ）
三、给词语搭配连线。
范围 亮光
负着 上升
使劲 重担
发出 扩大
透出 光彩
躲进 红霞
出现 云里
有了 重围
四、比一比，组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )
传( ) 杀( ) 犯( ) 箱( ) 辩( ) 忙( )
五、选词填空。
壮观 奇观
1.这不是很伟大的什么吗？
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。
六、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：___________________________________
2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：
___________________________________
【答案】
一、
努力 代替 镶边 紫色
二、
1.目不转睛
2.范围
3.夺目
4.奇观
三、略
四、
(转动) (刹那) (范文) (镶嵌) (分辨) (光芒)
(传来) (杀死) (犯错) (箱子) (争辩) (忙碌)
五、
1.奇观
2.壮观
六、
1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
2..转眼间一道云霞出现在了天边。
四年级上册语文习题及答案 篇3
《白鹅》
一、用组词的方法来区分它们。
促（ ） 历( ) 锯( ) 侍（ ）
捉( ) 厉( ) 剧( ) 诗（ ）
二、根据句子的意思准确地选择字义。
1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。( )
空：①天空; ②里面什么都没有; ③没有效果的。
2.我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。( )
胜：①赢，占优势; ②超过; ③优美的; ④尽; ⑤能承受。
三、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句。
_________________________________________。
_________________________________________。
【答案】
一、
(催促) (来历) (锯子) （侍候）
(捕捉) (严厉) (剧照) （诗人）
二、
1.②
2.⑤
三、
从容不迫、一丝不苟、架子十足、左顾右盼
从容不迫：在大家的掌声中，他从容不迫地走上了讲台。
一丝不苟：白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。
四年级上册语文习题及答案 篇4
《母鸡》
一、读拼音，写汉字。
tǎo yàn
（ ）
hěn dú
（ ）
chénɡ jì
（ ）
jǐnɡ jiè
（ ）
二、形近字组词
侮（ ） 讨（ ） 雏（ ） 掘（ ）
海（ ） 付（ ） 雄（ ） 倔（ ）
三、写出下列词语的近义词。
讨厌（ ）
理由（ ）
反抗（ ）
啼叫（ ）
细声细语（ ）
四、根据意思写出词语。
1.形容声音柔软轻细。（ ）
2.防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。（ ）
3.堤岸旁边的田地。（ ）
4.指令人厌恶恼恨及憎恶。（ ）
5.预先准备。（ ）
五、带着问题来读书。
1.本文是（ ）先生的一篇脍炙人口的佳作。
A．老舍 B.丰子恺
2.课文以作者的（ ）变化为线索，（A，空间 B，情感）由对母鸡的（ ）转变为（ ），前后形成了鲜明的对比，赞颂了（ ）。
六、动脑筋，找伙伴。
嗅 啼 嘶 吼 嚎 啸 鸣 叫
狼（ ） 鸡（ ） 猿（ ） 狗（ ）
虎（ ） 狮（ ） 马（ ） 鸟（ ）
七、我会选择修辞方法。
拟人 比喻 夸张 反问 设问
1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。（ ）
2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（ ）
3.这样的一只母鸡难道不伟大吗？（ ）
八、读短文，按要求回答问题。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（ ）在院里，（ ）在院外，它（ ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，（ ）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（ ），看看（ ），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
1.按原文填空。
2.在短文中找出一对近义词。
（ ）——（ ）
3．短文主要叙述了__________________说明了母鸡很有____________
【答案】
一、
讨厌 恶毒 成绩 警戒
二、
（侮辱） （讨厌） （雏鸟） （发掘）
（大海） （付出） （英雄） （倔强）
三、
（厌恶） （原因） （抗争） （鸣叫） （轻声细语）
四、
1.细声细气
2.警戒
3.田坝
4.可恶
5.预备
五、
1.A
2.B 讨厌 敬重 母鸡伟大的母爱
六、
（嚎） （鸣） （啼） （嗅）
（啸） （吼） （嘶） （叫）
七、夸张 拟人 反问
八、
1.不论 还是 总是 或是 前 后
2.警戒——警告
3.母鸡作为母亲的尽职尽责 责任心
四年级上册语文习题及答案 篇5
《白桦》
一、看拼音写词语。
bái huà
（ ）
máo rónɡ rónɡ
（ ）
xiāo sǎ
（ ）
huā suì
（ ）
ménɡ lónɡ
（ ）
二、按课文内容补充词语。
（ ）的树枝
（ ）的枝头
（ ）的花边
（ ）的流苏
三、按课文内容填空。
1.在（ ）的寂静中，（ ）着这棵白桦。
2.在（ ）的金晖里，闪着（ ）的雪花。
四、辨字组词。
桦（ ） 涂（ ） 绣（ ） 辉（ ）
哗（ ） 蜍（ ） 锈（ ） 晖（ ）
五、补充词语。
（ ）的寂静
（ ）的雪花
（ ）朝霞
（ ）的光华
（ ）的金晖
六、缩写下面的句子。
1.姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。
_______________________________
2.一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。
_______________________________
【答案】
一、
白桦 毛茸茸 潇洒 花穗 朦胧
二、
（白雪皑皑）
（毛茸茸）
（雪绣）
（洁白）
三、
1.朦胧 玉立
2.灿灿 晶亮
四、
（白桦） （糊涂） （绣花） （光辉）
（哗哗） （蟾蜍） （生锈） （余晖）
五、
（朦胧） （晶亮） （姗姗来迟）
（银色） （灿灿）
六、
1.朝霞徜徉着。
2.光华抹在枝头上。
四年级上册语文习题及答案 篇6
一、我能辨认多音字
号号码( )风号浪吼( )
称称呼( )称职( )
笼笼子( )笼罩( )
薄薄饼( )薄荷( )薄雾( )
二、在带点字的正确读音后面划"√”
笼罩(lónglǒng)
薄雾(bóbáo)
余波(bōpō)
风号浪吼(háohào)
三、根据意思写词语。
(1)形容聚集的人极多。( )
(2)形容隐隐约约。 ( )
(3)没有风浪，比喻平静。( )
四、按课文填空
各位旅客，大家好!今天是( )，是一年一度的观潮日。江面很( )，越往东越宽，在雨后的阳光下，( )着一层蒙蒙的( )。镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。远处，几座小山在云雾中( )。江潮还没有来，海塘大堤上早已( )。大家( )，等着，盼着。
亲爱的游客，现在是午后一点左右，我们听到从( )传来隆隆的响声，好像( )。顿时( )，听，有人喊着，潮来了!我们踮着脚向东看去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出现了( )，人群又( )起来。
大家看，那条( )很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，( )江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵( )。浪潮越来越近，犹如千万匹白色( )，浩浩荡荡地( );那声音如同( )，好像大地都被震得( )起来。
四年级上册语文习题及答案 篇7
阅读下面明诗和一首唐诗，回答问题。
菊花
唐寅
故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。
多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。
感遇
李白
可叹东篱菊，茎疏叶且微。
虽言异兰蕙，亦自有芳菲。
未泛盈樽酒，徒沾清露辉。
当荣君不采，飘落欲何依。
1.两首诗表达的思想感情各是什么?(2分)
2.两诗都刻画了“菊”的形象，但在表达情感时他们的作用却不相同，请结合诗句简要分析。(5分)
参考答案
1.第一首表达的是游子思归之情，第二首表达的是怀才不遇的无奈之感。(2分)
2.第一首通过遥想故园菊花的开放，感知到了秋天的来临，从而触发了思乡之情，菊花是情感的触发点。第二首是托物言志，以菊自喻，通过写菊的“茎疏叶微”，虽“自有芳菲”却“徒沾清露”，正当盛时却无人采摘，来象征自己不得赏识的际遇。(5分)
四年级上册语文习题及答案 篇8
一、拼一拼，写一写。【在线字典查询】
chà shì zhuāngjia cún
( )不多 摄( )度( )生( )
fánzhí shū jiào yù
( )( )菜 比( ) ( ) 防
二、想一想，填一填
氐--(亻)---(低) 家---( )---( )
直---( )---( )交---( )---( )
三、想一想，连一连。
美丽的 关系 治疗 探索
温暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 热量
神秘的 阳光 继续 水滴
四、填关联词语。
虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 不但……而且……
1、( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。
2、太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。
3、( )没有太阳，地球上( )不会有植物。
五、课文再现。
太阳离我们有( )远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走( )年;就是坐飞机，也要飞( )年。
地球上的( )和( )，都是( )送来的。如果没有( )，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )，没有( )，自然也不会有人。一句话，没有太阳，( )。
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