小学语文练习题及答案

时间:2020-12-25 20:16:39 语文习题 我要投稿

小学语文练习题及答案

  知己知彼,百战不殆,熟悉每一种题型的解法,这样才会对考试中不同形式的题目都应付自如。下面是小编为大家整理的小学语文练习题及答案,仅供参考,欢迎阅读。

小学语文练习题及答案

  小学语文练习题及答案1

  《月是故乡明》

  一、读一读,给下列字选择正确的读音。

  (1)在烟波浩渺(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝(gòu gōu)火。听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌(méng míng)发。抬头望去,那澄(dèng chéng)澈(chè cè)的月光是如此的温柔。

  (2)那位耄(māo mào)耋(dié dé)老人,一个人住在乡下。夏天,他的小院儿充满绿色,各色花朵点缀(zuì zhuì)其间,风光无疑是绝妙的。

  二、给句子中加粗的词语换一个词语,意思不变。

  (1)在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”,不可胜数。( )( )

  (2)我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。( )

  (3)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!( )

  三、把词语和相关的意思用直线连起来。

  烟波浩渺 形容对某事特别爱好而沉浸其中。

  乐此不疲 形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

  相映成趣 相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。

  巍峨雄奇 形容山或建筑物高大而雄伟。

  四、在括号里加上表示数量的词语。

  一( )月亮 一( )柱子 几( )大苇坑

  一( )明月 一( )知了 几( )土山

  五、把下列句子加粗的部分换成恰当的四字词语,意思不变。

  1.到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满四周,与水里的那个月亮相映成趣。( )

  2.我在故乡只待了六年,以后就离开家乡到外地,漂泊天涯。( )

  3.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而广阔无际的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。( )

  参考答案

  一、

  (1)miǎo gōu méng chéng chè

  (2)mào dié zhuì

  二、

  (1)陪衬(衬托) 不可胜数(不可计数)

  (2)大概(可能)

  (3)恍然大悟(茅塞顿开)

  三、

  烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

  乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。

  相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。

  巍峨雄奇:形容山或建筑物高大而雄伟。

  四、

  一(个)月亮 一(个)柱子 几(个)大苇坑

  一(轮)明月 一(群)知了 几(座)土山

  五、

  1.清光四溢

  2.离乡背井

  3.碧波万顷

  小学语文练习题及答案2

  《祖父的园子》

  1.读拼音,写词语。

  hú dié

  ( )

  chǎn dì

  ( )

  wěi ba

  ( )

  shuǐ piáo

  ( )

  2.比一比,再组成词语。

  蝴( ) 瓢( ) 枕( ) 韭( )

  湖( ) 漂( ) 沈( ) 非( )

  3.阅读短文,回答问题。

  祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

  (1)这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_______、______和______的情景。

  (2)从“祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草”中体会到了什么?

  _____________________________________________________________________

  (3)读了这段文字,你认为祖父的园子是个怎样的地方?

  ___________________________________________________________________

  参考答案:

  1.蝴蝶 铲地 尾巴 水瓢

  2.蝴蝶 水瓢 枕木 韭菜

  湖水 漂亮 沈阳 非常

  3.(1)栽花 拔草 种菜

  (2)自由自在、天真可爱

  (3)是充满快乐、自由,还有祖父的爱的地方。

  小学语文练习题及答案3

  《白鹭》

  一、读拼音,写词语。

  1.这里四季如春,很shì yí( )休养。

  2.我们欣喜地发现,bái hè( )的数量增加了,这说明我们的环境变得更好了。

  3.他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ( )里,保存起来。

  二、下列各组词语,书写完全正确的一项是()。

  A 陪合 口哨

  B 韵味 朱红

  C 清澄 歉气

  三、根据意思写词语。

  1.精致、巧妙( )

  2.大体很好,但还有不足。( )

  3.安闲、闲适的样子。( )

  4.普通,一般。( )

  四、完成下列练习。

  1.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的.苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了______________的手法,突出了白鹭_______________的特点。

  2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了__________的修辞方法,表现出_________________________,表达出________________________________。

  五、课文整体梳理。

  这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是_________、_______________、_________________,从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和______________之情。

  六、重点段落品析。

  ①色素的配(pèi bèi)合,身段的大小,一切都很适宜(yì yí)。

  ②白鹤太大而嫌(jián xián)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

  ③那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。

  1.划去括号里错误的音节。

  2.第③段从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。

  七、白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。

  ___________________________________________________________

  参考答案:

  一、

  1.适宜

  2.白鹤

  3.相框

  二、B

  三、

  1.精致

  2.美中不足

  3.悠然

  4.寻常

  四、

  1.对比 大小 适宜

  2.比喻 田园之美 喜爱

  五、图画之美 悠然之美 清澄之美 赞美 喜爱

  六、

  1.画去 bèi yì jián

  2.蓑毛 流线型结构 长喙 脚

  七、示例:我们可以建立白鹭自然保护区进行保护,禁止人们伤害它们,给它们一个安全的生存环境,让它们健康成长。

  小学语文练习题及答案4

  《落花生》

  一、读拼音,写词语。

  1.一到春天,农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng( )、jiāo shuǐ( ),期待秋天有更好的收获。

  2.妈妈fēn fu( )我去那座tíng zi( )里等着她,不要乱跑。

  二、用斜线划去加点字的错误读音。

  1.花生不但味道很美,而且价格便(pián biàn)宜。

  2.我家楼下是超市,买东西很方便(pián biàn)。

  3.我们家的后院有半亩空(kōng kòng)地。

  4.山里的空(kōng kòng)气真好。

  三、写出下列加粗词语的近义词。

  1.你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。( )

  2.没过几个月,居然收获了。( )

  3.使人一见就生爱慕之心。( )

  四、按要求完成句子练习。

  1.花生味道很美。

  花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话)

  ______________________________________________________________

  2.它虽然不好看,但是很有用。(用加点的词语连成一句话)

  ______________________________________________________________

  3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)

  _____________________________________________________________________

  五、课文整体梳理。

  这篇文章运用___________的手法,通过描写花生的_________、_________的特点,点明要做_________,不要做只讲_______而对别人没有好处的人。

  六、重点段落品析

  父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

  父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

  我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

  1.选文最主要运用了( )描写的方法。

  A语言 B动作 C心理

  2.用文中加粗的词语造句。

  _________________________________________________________________

  3.谈谈你对加粗句子的理解。

  __________________________

  七、生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。

  _________________________________________________________________________________

  参考答案

  一、

  1.播种 浇水

  2.吩咐 亭子

  二、划去

  1.biàn

  2.pián

  3.kōng

  4.kòng

  三、

  1.开垦

  2.竟然

  3.爱戴

  四、

  1.花生不仅味道很美,还可以榨油。

  2.虽然我们距离很远,但是我们的心离得很近。

  3.父亲说,这是他对我们的希望。

  五、借物喻人 朴实 默默无闻 有用 体面

  六、

  1.A

  2.她虽然表情冷冷的,可是心地很善良。

  3.做人要朴实,要做有用的人,要对社会、对他人有好处。

  七、示例:你们虽然没有华丽的外表,没有豪言壮语,但是你们是那样伟大,那样值得敬佩。我要向你们学习,也做一个这样的人。

  小学语文练习题及答案5

  《桂花雨》

  一、读拼音,写词语。

  1.我用zhú luó( )把pó po( )送给我的bǐng gān( )和gāo diǎn( )带回家。

  2.家里的水管漏了,家具都jìn pào( )在水里。

  二、选词填空。

  姿态 姿势

  1.兰花的( )非常优雅、迷人。

  2.他摆出这个( )是想告诉大家,他不同意这样做。

  三、按要求完成句子。

  1.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点词语造句)

  ___________________________________________________________

  2.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

  ___________________________________________________________

  3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)

  ___________________________________________________________

  四、根据课文填空。

  这篇文章以________为载体,通过描写摇桂花、思桂花,来表达作者_____________________。

  五、重点句段品析。

  (瑶摇)花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇(佳桂)花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

  1.划去括号内错误的字。

  2.选文讲的是_________,一个_____字准确地表现出了作者当时高兴的心情。

  3.选文哪句话点明了课题?用横线画出来。

  六、请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。

  _____________________________________________

  参考答案

  一、

  1.竹箩 婆婆 饼干 糕点

  2.浸泡

  二、

  1.姿态

  2.姿势

  三、

  1.无论什么时候,我都不会放弃学习。

  2.至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。

  3.这里的桂花再香,怎么能比得上家乡院子里的桂花呢?

  四、桂花 思念家乡

  五、

  1.划去 瑶 佳

  2.摇桂花 乐

  3.啊!真像下雨,好香的雨啊!

  六、示例:

  九月九日忆山东兄弟

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

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