王风黍离阅读答案
在学习、工作中，我们写阅读题就会用到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的王风黍离阅读答案，欢迎大家分享。
诗经·王风·黍离①
（东周某士大夫作）
彼黍离离，彼稷之苗②。行迈靡靡③，中心摇摇④。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之穗⑤。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎⑥。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
【注释】①黍离：《毛诗序》认为“《黍离》，闵宗周也。周大夫行役，至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍。闵周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也”。②黍：黍子，果实为小米。离离：繁茂。稷：高粱。③行迈：行走。靡靡：行走迟缓的样子。④中心：心中。摇摇：心神不安。⑤穗：穗子。⑥噎：郁结而气逆不能呼吸。
16．下列对本诗的'理解，不正确的一项是（3分）
A．“行迈靡靡，中心摇摇”写诗人看到眼前景，行走迟缓，心神不定。“靡靡”和“摇摇”两个叠音词把诗人步履迟缓、心神不定的情形表现得淋漓尽致。
B．“不知我者，谓我何求”译为“不了解我的人，问我寻找什么”；“此何人哉”译为“这（指故国沦亡的凄凉景象）是谁造成的呢？”
C．由《黍离》表达的对故国衰亡的悲情被称为“黍离之悲”，用来表达亡国之痛，兴亡之感。《离骚》、《书愤》就表达了“黍离之悲”。
D．《毛诗序》“《黍离》，闵宗周也”中的“宗周”指西周王朝；“至于宗周，过故宗庙宫室”中的“宗周”指西周都城镐京。
17．《诗经》篇章中的起兴句，有的只是“兴”，有的是“兴中有比”，请选出判断正确的一项（3分）
①彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。
②关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
③蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
④采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。
⑤桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！
A．①③④只是“兴”，②⑤“兴中有比”。B．①③④⑤只是“兴”，②“兴中有比”
C．①④只是“兴”，②③⑤“兴中有比”。D．①②④只是“兴”，③⑤“兴中有比”。
18．填空。（5分）
（1）从所选题材角度看，本诗是一首诗。（1分）
（2）在章法结构上，本诗采用了的形式。（1分）
（3）本诗和《氓》一样，都用到了“赋”的表现手法。《氓》中写氓开始追求女主人公，______“抱布贸丝。”女主人公登上垝垣，向复关遥望，“不见复关，______。”婚后氓变心，“______，二三其德。”（3分）
19．联系全诗看，作者为什么要从写“彼稷之苗”开始，接着写“彼稷之穗”，最终写“彼稷之实”？（3分）
答案：
16．C
17．A
18．（1）怀古诗或说咏史诗（2）重章叠句或重章叠唱（3）氓之蚩蚩泣涕涟涟士也罔极
19．表面上是写稷生长成熟的过程，实际是写京城宗庙宫室故址沧桑之变；写稷生长成熟，也说明作者屡过此地而兴叹，更突出其慨叹之深。从稷苗到稷穗再到稷实，诗人从“中心摇摇”到“如醉”再到“如噎”，作者情感呈递进式发展，一步步深化。
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