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伶官传序阅读练习及答案

阅读答案 时间:2019-07-18 我要投稿

伶官传序阅读练习及答案

  阅读下列文言文,回答11---13题(每小题3分)

伶官传序阅读练习及答案

  伶官传序

  呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

  世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。

  方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

  故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?

  11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

  A.原庄宗之所以得天下原:推其根本。

  B.契丹与吾约为兄弟约:订立盟约。

  C.方其系燕父子以组组:束缚捆绑。

  D.函梁君臣之首函:用木匣装。

  12.对下列语句中加点词语的理解,不正确的一项是

  A.则遣从事以一少牢告庙从事:官名,这里泛指一般属官。

  B.稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥发挥:把内在的性质或能力表现出来。

  C.至于誓天断发,泣下沾襟誓天:对天发誓

  D.及仇雠已灭,天下已定仇雠:仇人

  13.下列各句对文段内容的.解说,不正确的—项是

  A.作者以“呜呼”起笔,发出了对伶官误国的感慨。接着语用反问,提出中心论点:盛衰之理,不在天命,而在人事。这一叹一问,为全文定下了叹惋的基调。

  B.第二段以“三矢”贯穿文意。先写庄宗受命,再写庄宗复命,着力描写了庄宗“请矢”的恭谨态度,从中看出他是矢志复仇的,这就突出了“人事”的作用。

  C.第三段对比庄宗极盛、极衰的两种情形,得出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的结论。这就通过对“盛衰之理”的议论,揭示了所谓“人事”的基本内涵。

  D.文末紧承上文进一步议论,得出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的历史教训,讽谏北宋统治者,要借鉴历史,力戒骄奢,防微杜渐,因而意味深长。

  答案:

  11.C/这里指绳索。

  12.B/发挥:辉映。

  13.A/文章开篇是用转折关系的反问句,强调人事的作用,提出中心论点。中心论点“盛衰之理,不在天命,而在人事”,应为“盛衰之理,不仅在于天命,更在于人事”。

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