《亲人节快乐》阅读答案

时间:2021-06-13 19:52:32 阅读答案 我要投稿

《亲人节快乐》阅读答案

  刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵地打趣,你最多只能享受三周。可是三个月后,他无奈地劝我转院,再后来,医生都嘱咐我回家休养。亲友的问候渐稀,老公去野外搞地质勘探了,就连一直拿我当宝贝的儿子,也一天天淡下来。 就这么挨到二月,风变得软起来。儿子推我去广场,广播里正唱着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了八十岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。 儿子兴致勃勃地问:情人节送什么礼物好? 我漫不经心作答:那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话一首歌也是好的。

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  说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答,我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。 忽然间,在淡金色的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨,人长耳朵,就是为享受这样美的声音吧!儿子动容。

  回家后,儿子替我按摩。他见过名医方大夫为我做按摩,手法倒是学的有模有样,可力度太差。方大夫技艺高超,可收费也超高,因此中断治疗。窗外传来孩子的笑闹声,我发现儿子心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。 第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车上传出的,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都湮没了。回过神来,才发现儿子早出去了。

  钟点工临走时提醒我说,一个寒假儿子日日在闹市区出没,那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。 可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就像鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔。 每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球、堆雪人也一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。 长叹一声,吃药吧,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。

  若干年后,如果我仍稳坐轮椅,那个小女生还会勇敢示爱吗?一时间,忍不住泪流满面。 突然,气喘吁吁的儿子冲进来:嘿,妈妈,情人节快乐!我惊呆了,捧着他递过来的礼品盒不知所措,儿子一迭声地催我拆开,是一张唱片。他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来,正是我最爱的那一首。 我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。 傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说,哈,我又找到一个错字!顺着那手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐。哪里有错? 见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:是亲人的亲,不是事情的情,明天我要告诉老师去。

  原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。 这时,一个陌生的中年人朝我们走过来,他很友好地问:小朋友,你找到了吗?儿子回答:找到了,谢谢叔叔。我诧异地望着他们。 那人说,他是负责在广场播放音乐的,有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想问到名字后去买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了这个执著的小男孩。

  洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:找到了吗? 原来,那首叫作《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的,他也一直惦记着这个倔犟的小男孩,惦记着他能否买到唱片。 洒水车开走了,我们继续向前,路边一个老太太在卖音像制品,她笑眯眯地问儿子:找到了吗?我与儿子一道感激地回答:找到了!找到了!声音里竟有了微微的哽咽。

  回到家,惊异地发现方大夫立在门口,赶紧请进老人。他一语惊人:我是来求医的,自从你停止治疗后,这孩子天天站在诊所窗外,观察模仿我的按摩动作。他很懂事,外面下雪,叫他进来也不肯。为此我心律不齐,泪腺失控,常常失眠,想到孩子就要开学,再这样下去会影响功课,我更要病入膏肓了,希望你能答应我,从明天起我们相互免费治疗。 我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。

  反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的'一生。 第二年的深冬,我离开了轮椅,方医生拒绝了我的谢礼。他微笑着说,去年春天,您的孩子曾送了我一份最好的礼物。

  1)概括主要内容

  2)选文第一段划线句子在文中起什么作用,(亲朋好友....淡了下来)

  3)如何理解选文末段中他一直不曾放弃对那可灵芝草的寻找的含义?、

  4)写法有什么特点,列举加以说明

  参考答案:

  1、 ( 2 分)总领全文:① 总述作者的见解并提出问题。② 体现全文的行文思路。③ 主要围绕认识和把握发现和提炼两方面展开论述。④ 认识和把握主要针对快乐的方面去选材;发现和提炼主要针对不快乐的方面去选材。(答出一个方面即可)

  2 、( 2 分)① 对周围环境的好奇 ②对人生的向往。

  3 、( 2 分)不是一回事。这里的成功特指不择手段以及徒有形式的风光与获得;荣誉则指问心无愧、有益于他人的真正的成功。

  4 、( 2 分)(答出2 点即可,答出3点加1 分)① 有教养 ② 尊重(理解、不冒犯)他人③ 不失格

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