阅读习题及答案之高贵的“低头”

时间:2022-12-27 16:20:38 阅读答案 我要投稿
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阅读习题及答案之高贵的“低头”

  在学习和工作中,我们很多时候都不得不用到练习题,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,那么问题来了,一份好的习题是什么样的呢?以下是小编为大家收集的阅读习题及答案之高贵的“低头”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读习题及答案之高贵的“低头”

  阅读习题及答案之高贵的“低头” 1

  高贵的“低头”

  陈鲁民

  ①近日,著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克法兰先生,应邀来华访问。旅程中,在飞机上、火车上,他见到了太多的“低头族”,无论男女老少,几乎人人都在低头看手机。但当他走进深圳图书馆时,却十分惊喜地发现,居然有那么多的孩子在低头认真读书,不由地发出感叹:“这是高贵的低头。”

  ②麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”,既是对记载人类文明的书籍的赞誉,更是对读书这一高雅行为的褒奖。

  ③由此想起一件事。前几天,我在去北京的高铁上,捧着一本《老子》在看。看着看着,突然觉得自己很“另类”,因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢,见到一个外国人正在聚精会神地看书,一位中年妇女还要给这个“老外”拍照,说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”,平时不爱读书,成绩很差。

  ④说起大学生里的“低头族”,恐怕更多。在大学任教,最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。有时候一上课,举目望去,抬头听讲者不到一半,余者大都在低头玩手机。有位教授讲到张爱玲的文学成就时,稍微加了点儿作料,说到张爱玲有三恨:一恨鲥鱼有刺,二恨海棠无香,三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地又补充一恨:四恨学生“抬头率”太低。这时,学生们才纷纷抬头笑了几声,但很快又把头低下了,沉浸在游戏或“韩剧”当中。

  ⑤“高贵的低头”,是为了学习知识,广博见闻,提高素质,增强本领。“高贵的低头”多了,将来就肯定会抬起“高贵的头”,建功立业,一鸣惊人。反之,少了这“高贵的低头”,腹中空空,不学无术,那么未来注定是没有希望的,想抬头恐怕也抬不起来,想出人头地就更不可能了。毕竟,没有哪个老板聘人时会问应聘者会不会打电子游戏,看过多少韩剧,而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等,而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。

  ⑥一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象:头等舱旅客看书的较多,公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多,经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在“高贵的低头”,普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此,引起了她的深思:到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置呢?

  ⑦我们应尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”,长期而自觉的“高贵的.低头”,会使我们潜移默化地拥有高贵的见解,高贵的谈吐,高贵的举止,高贵的容仪,成为底蕴厚重的高雅君子,像海德格尔所说的那样,“诗意地栖居在这大地上”。

  阅读题:

  17.请用简洁的语言概括作者表达的观点。

  长期而自觉的阅读会使我们拥有高贵的见解,高贵的谈吐,高贵的举止,高贵的容仪,成为底蕴厚重的高雅君子。(意思相近,句子通畅即可)

  18.本文第⑤段主要采用了什么论证方法,有什么作用?

  正反对比;先正面阐述“高贵的低头”(阅读)的好处,后从反面指出缺少“高贵的低头”(阅读)的危害,从而突出强调“高贵的低头”对人生的意义。

  19.你认为到底是人的位置影响了行为,还是人的行为影响了位置呢?请简述理由。

  言之有理、条理清晰、句子通畅即可。

  20.联系现实,谈谈如何让更多的人“高贵的低头”。

  (1)社会加大宣传读书的益处

  (2)让更多的人了解长期低头玩手机对身心的害处

  (3)政府在一些公共场所多提供读书的便利条件

  (5)学校、家庭、社区营造读书的氛围

  (5)用人单位在招聘人才时,加大考查应聘者在读书方面条件。(言之有理均可)

  阅读习题及答案之高贵的“低头” 2

  阅读题:

  1 文章的中心论点是什么?(2分)

  2. 说说第④段文字运用了什么论证方法?其作用是什么?(3分)

  3. 文中说了“低头族”影响了学业乃至事业,其实“低头族”影响的还有其它方面。请你举出生活中的实例,说出还影响到了什么?(2分)

  4. 读了本文后,你想对那些“低头族”说些什么?(2分)

  参考答案:

  1.(2分) 多一些“高贵的低头“(或人们应当多读书/多读书是“高贵的低头”)(只要强调“多读书”就给2分)。

  2.(3分) 运用对比论证,(1分)将读书多和读书少的结果进行对比,(1分)鲜明地突出“多一些高贵的低头“给人带来更多益处的论点。(1分)(方法+内容+论点+作用)

  3.(2分) 实例+影响,举选文中的例子不给分。

  示例:春节期间,在亲人团聚的时刻,大家本应当有说有笑,充满欢乐祥和的气氛,但是人们 都在低头着手机,有的沉迷在游戏中,有的陶醉在视频中,有的沉程在微信中,亲人间少了沟通和交流,淡化了亲情。(或者友情、爱情、健康等)

  4.(2分) 结合选文,思想健康积极向上,言之有理即可。

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