乌鸦的报复阅读及参考答案

时间:2021-03-18 12:16:15 阅读答案 我要投稿

乌鸦的报复阅读及参考答案

  篇一:乌鸦的报复阅读答案

乌鸦的报复阅读及参考答案

  乌鸦

  ①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。

  ②我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了。

  ③我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌。它们为人而生,擅长摆出种种博人欢心的姿势,宛如人中的卑劣之辈。

  ④然而,我这只乌鸦虽然对人相当驯服,却也毅然地与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场。它在得到宠爱时坦然受之,决不均媚。这对我极具吸引力。

  ⑤我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的。起初它对我露出敌意,张开红红的大嘴,直到可以见到喉咙,它令人生厌地叭叭啼叫着,形象极其凶猛。

  ⑥不过,它的走相倒是很滑稽的。它以一种奇怪的姿势张开翅膀,然后以逗人发乐的`样子一蹦一蹦地跳跃着行走。这乌鸦老是有点儿鄙视人。

  ⑦乌鸦凝神不动的时候,使人感受到一种高贵的悲哀。

  ⑧有时,它蓦然挥动嘴巴,令人吃惊地猛烈啄咬。无意中恢复了生物间残酷争斗的架势。这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类,即使是男女之间,也会这样的,这是斗争。

  ⑨我对乌鸦反倒产生了友情。我把它带回了家。把它翅膀上的翎毛剪短,无需担心它会飞走。但它毕竟是鸟,有登高的习性,常常一个台阶一个台阶地往上跳。它沿着台阶跳上围墙,甚至登上晒台和邻居的房顶。但是,它若稍向低处飞落,也是颇为恐惧。它一登上攀爬的顶点,就会以恼人的喧嚣叭叭地大声啼。

  ⑩一次,相隔好几户人家的一位邻居前来询问: “我家客厅里飞进了一只乌鸦,是府上的吧?”

  (11)我慌忙拿着包袱巾奔去捕捉。真是急煞人。家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了。于是,我不得不给乌鸦套上脚环,拴上链子。

  (12)乌鸦什么都要拽出来啄一下。它老是把东西弄破、打翻。与其说它是个研究家,倒不如说它是个淘气鬼,它一边猛烈地东啄西啄,一边又貌似聪明地歪头沉思。它有时像少年一般天真无邪,有时又像中年妇人一般异常沉静。那乌鸦对我极其依恋,我一走进院子,它就“叭叭”地啼叫,一跳一跳挨近我的身旁。我与客人谈话时,它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗,催促着要我跟它嬉戏。—〔日〕冈本太郎《乌鸦》

  ⒈ 给下列加点字注音:(2分)滑稽 喧嚣

  ⒉ 阅读第①自然段,请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿,为什么会感到“无可名状”的悲哀?(2分)

  ⒊ 读第③、④自然段,请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物,却饲养乌鸦?(3分)

  ⒋ 文章⑤-⑦自然段,写出了乌鸦哪些特点?(本题3分)

  ⒌ ⑨-(12)自然段,乌鸦登高和飞入邻居家两件事,表现了乌鸦怎样的性格特点?(2分)

  ⒍ 第(12)自然段,作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”,这表现了作者怎样的情感?(2分)

  ⒎ 作者写的是乌鸦,为什么在第③段中还要写有些动物的表现呢?(3分)

  ⒏ 现在许多城市居民为了调节紧张的生活,往往喜欢在家里养鸟,有的用笼子紧关,有的干脆把翎毛剪短,使鸟儿丧失气翔的能力,假如你是其中的一只鸟,你想对人类说说什么?(本题3分)

  9.写出你读过的一本名著的名称,主人公,及其两个故事情节。(6分)

  答案:

  1、略。

  2、鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。

  3、乌鸦不同于其他动物,虽也对人相当驯服,却也敢与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场

  4、形象极其凶猛;走相很滑稽,有点儿鄙视人;神情高贵。

  5、凶猛、不驯服(不安分)。

  6、赞美和喜爱。7、与乌鸦进行比较,反衬其“与人抗衡,坚持立场,决不均媚”的性格。

  8、略,言之成理即可

  9、略。

  篇二:乌鸦的报复阅读答案

  〔日〕冈本太郎

  一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。

  我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了。

  我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌。它们为人而生,擅长摆出种种博人欢心的姿势,宛如人中的卑劣之辈。

  然而,我这只乌鸦虽然对人相当驯服,却也毅然地与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场。它在得到宠爱时坦然受之,决不谄媚。这对我极具吸引力。

  我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的。起初它对我露出敌意,张开红红的大嘴,直到可以见到喉咙,它令人生厌地呱呱啼叫着,形象极其凶猛。

  不过,它的走相倒是很滑稽的。它以一种奇怪的姿势张开翅膀,然后以逗人发乐的样子一蹦一蹦地跳跃着行走。这乌鸦老是有点儿鄙视人。

  乌鸦凝神不动的时侯,使人感受到一种高贵的悲哀。

  有时,它蓦然挥动嘴巴,令人吃惊地猛烈啄咬。无意中恢复了生物间残酷争斗的架势。这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类,即使是男女之间,也会这样的,这是斗争。

  我对乌鸦反倒产生了友情。我把它带回了家。把它翅膀上的翎毛剪短,无需担心它会飞走。但它毕竟是鸟,有登高的习性,常常一个台阶一个台阶地往上跳。它沿着台阶跳上围墙,甚至登上晒台和邻居的房顶。但是,它若稍向低处飞落,也是颇为恐惧。它一登上攀爬的顶点,就会以恼人的喧嚣呱呱地大声啼叫。

  一次,相隔好几户人家的一位邻居前来询问:

  “我家客厅里飞进了一只乌鸦,是府上的吧?”

  我慌忙拿着包袱布奔去捕捉。真是急煞人。家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了。于是,我不得不给乌鸦套上脚环,拴上链子。

  乌鸦什么都要拽出来啄一下。它老是把东西弄破、打翻。与其说它是个研究家,倒不如说它是个淘气鬼,它一边猛烈地东啄西啄,一边又貌似聪明地歪头沉思。它有时像少年一般天真无邪,有时又像中年妇人一般异常沉静。那乌鸦对我极其依恋 ,我一走进院子,它就“呱呱”地啼叫,一跳一跳挨近我的身旁。我与客人谈话时,它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗,催促着要我跟它嬉戏。

  我抚摸它的脑袋,胳肢它的喉部和胸脯,于是,它就装模作样地张开翅膀,高兴地翻起白眼,抖动着身体。

  我因滑雪骨折。在庆应医院住了一段时间,绑好石膏后暂时出院。我拄着拐杖回到小别的家中。我想看看乌鸦,来到院子里。可它一反常态,一见我便极其恐惧,露出了敌意。是不是因为我拄着拐杖蹒跚而行的步履太像它了?在家工作了一个半月,为了拆除石膏我再次住进医院。恰巧石原裕次郎先生也因滑雪骨折住院,像是与我轮换,他正巧出院。告别时,他嘱托我:“病房窗台上会有许多鸽子聚拢来,我一直给它们喂食,请别忘了替我喂喂这些鸽子。”

  我在明亮的窗台旁撒些鸟食,果然,立即有鸽子成群地飞来。它们眨巴着小小的圆眼睛,畏畏缩缩地像是十分客气。稍有动静便呼地一声飞去。然后,仿佛依依不舍地又重新聚集拢来。那些鸽子因贪欲而互相争食,它们那惊慌失措的样子显得颇为卑贱。

  鸽子像戏剧中经常出现的怯懦的捕吏,摇摆着屁股,胆战心惊地一会儿跑向食饵,一会儿迅速退却。

  我十分扫兴。我不想给这些家伙喂食。此后便不再抛撒鸟食了。

  因为,乌鸦的崇高形象在我心中更为鲜明地浮现出来。

  1. 阅读第1自然段,请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿,为什么会感到无可名状的悲哀?(用原文语句回答)

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  2. 阅读第3、4自然段,请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物,但却饲养乌鸦?

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  3. 文章第5~7自然段,写出了乌鸦哪些外在特点?

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  4. 第9、10自然段,乌鸦登高和飞入邻居家两件事,表现了乌鸦怎样的性格特点?

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  5. 第10自然段,作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”,这表现了怎样的情感?

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  6. 文章主旨是写乌鸦,而后半部分为什么却转笔写了有关鸽子的事情?

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  答案:

  1. 鸟遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。

  2. 其他动物驯服于人类,乌鸦有一种桀骜不训的精神。

  3. 形象、走相、精神。

  4. 凶猛、不安分(不驯服)。

  5. 赞美和喜爱。

  6. 用鸽子的怯懦、卑贱来反衬乌鸦的勇猛和高贵。

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