触电的应急预案

时间:2022-10-01 22:13:14 应急预案 我要投稿

最新触电的应急预案范文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,时常需要预先制定应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的最新触电的应急预案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新触电的应急预案范文

  触电的应急预案1

  本方案为当触电事件发生时应急响应的途径,以保证及时采取积极的措施保护伤员生命,减轻伤情,减少痛苦,最大限度地减轻所带来的伤害。

  一、成立应急小组,落实职能组职责:

  1、领导小组职责:在事故发生后,现场的最高负责人为现场的最高指挥人员,统一指挥与调度,最高指挥员应保持冷静的头脑,有序的指挥现场救护工作,确保伤员得到及时有效的救护,保护好事故现场,并在事故后报告事故经过。

  3、职能组职责:

  1.联络组:其任务就是了解掌握事故情况,负责事故发生后在第一时间通知公司,根据情况酌情及时通知当地建设行政主管部门、电力部门、劳动部门、当事人的亲人等。

  2.抢险组:应积极参与紧急救护工作,服从指挥人员的指挥与调度,有救护经验的`人员要及时赶到事故现场,参加对伤员的救护,其他人员应保持现场的秩序,配合救护人员工作,并注意保护事故现场,事后配合调查组对事故进行调查。

  3.调查组:分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等,调查情况及时上报公司。如有上级、政府部门介入则配合调查。

  4、维修组:对发生触电事故的部位,及时隔离,设置警戒牌,及时维修。

  二、应急小组地点和电话:

  地点:唐海县医院新址

  急救电话---120火警----119公安----110

  三、触电响应步骤:

  1、立即报警。当接到发生触电信息时,应确定事故的情节,并立即报告指挥系统,指挥小组启动紧急预案。迅速报"120"抢救电话电话,并及时报告上级领导。

  2、触电事故发生后,立即停止现场作业活动,将伤员放置平坦的地方,现场有救护经验的人员立即对伤员按照《电业安全工作规程》(DL-408-91附录八或DL-409-91附录六)中"紧急救护法--触电急救"实施紧急救护。

  3、现场的最高负责人作为现场的救护指挥员,指挥现场救护工作,在现场的伤员得到急救的同时,立即使用手机或其他通讯设施拔打"120"电话,与救护中心联系,要求紧急救护,之后应打电话向公司质量安全办公室、总经理及其他负责人报告,保护事故现场。

  4、质量安全办公室接到报告后,问清楚救护中心地点,与救护中心取得联系,落实后勤保障工作,确保伤员能立即得到救护,不因后勤不到位而影响急救;并向公司的总经理和上级主管部门报告。

  5、事故调查处置。按照公司事故、事件调查处理程序规定,触电事故发生情况报告要及时按"四不放过"原则进行查处。事故后分析原因,编写调查报告,采取纠正和预防措施,负责对预案进行评价并改善预案。事故发生情况报告应急准备与响应指挥小组要及时上报公司。

  四、加强对安全用电管理,落实安全用电措施措施:

  1、建立健全消防管理制度,落实责任制,与各作业班组、分包单位签订《安全用电责任合同书》,把责任纵向到底,横向到边地分解到每个班组、个人,落实人人关注安全用电责任心。

  2、严格贯彻安全用电管理制度。

  五、预案管理与评审改进:

  事故后要分析原因,按"四不放过"的原则查处事故,编写调查报告,采取纠正和预防措施,负责对预案进行评审并改进预案。针对暴露出的缺陷,不断地更新、完善和改进触电应急预案文件体系,加强安全用电应急预案的管理。

  触电的应急预案2

  为进一步加强校园用电安全,防止、杜绝触电事故的发生,尽可能降低事故损失,减小危害,减少伤亡。根据《电力法》、《用电检查管理办法》等有关规定和要求,特拟订此触电事故应急预案。

  一、组织机构

  1、应急领导小组

  主要职责:

  领导小组应根据校园情况制定本校的触电事故应急预案;决定触电事故应急预案的启动和终止;组织、指挥事故应急救援小组,负责应急队伍和资源的调动,安排开展相关的抢险排危或实施求救工作,及时控制和科学有效的处置校园内因触电引发的各类不安全事件,确保一旦发生触电事故,做到有条不紊、有序指挥现场救护工作,确保伤员得到及时有效救护。在最短时间、最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,迅速恢复教育教学秩序,维护校园安全稳定。

  2、应急工作小组

  (1)通讯联络组

  职责:

  一旦发生触电伤害事故,第一时间通知应急领导小组,并按照应急领导小组的指令,向110、119或供电部门报警,拨打120求救,并向区教育局安全稳定管理办公室报告。随时掌握和研究事故动态,为领导决策提供依据。传达上级指示,上报事故情况。

  (2)现场处置组

  职责:

  事故发生时,按照应急小组的指令及时赶赴现场对伤者进行抢救,并采取措施,迅速控制事态蔓延。确保触电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救,措施得力,减少伤亡。

  (3)安全保卫组

  职责:

  负责事故现场的警戒,疏散人员、车辆,维护现场秩序,阻止无关人员进入现场,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大。

  (4)后勤保障组

  职责:

  接到触电事故报告后,立即组织抢救物资、车辆、人员,第一时间奔赴事发现场,确保后勤保障有力。对发生触电部位电路、设施及时维修。

  (5)事故调查组

  职责:

  对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查,并将调查情况书面报告学校应急领导小组,经领导审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

  二、安全预防措施

  1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工作,定期或不定期的对学生、教职工进行防触电及触电急救常识的学习与培训,增强全体学生和教职工的安全防护意识、防护技能。

  2、学校应安排专人负责电气设备的日常检查与维护,并做好检查记录。发现有触电隐患必须及时整改,确保用电设施设备安全运行。

  3、校园内部如有施工,施工范围内的用电必须规范,电线不得裸露,临时架设的电路应符合安全要求,安装漏电保护器,施工周围应有明显的防护措施,禁止学生和闲杂人员入内或在周边活动,防止不安全事故发生。

  4、现场处置负责人员必须具备防触电专业知识,懂得触电事故发生后如何进行抢救。

  三、应急处置措施

  1、事故发生时,首先发现的教师应立即切断电源或采取措施使触电者脱离电源,进行抢救,同时报告安全应急领导小组;首先发现的`学生应立即报告教师,由教师切断电源,进行抢救,学生本人及周边学生应立即撤离事故现场至安全地带。

  2、安全应急领导小组视情况启动触电事故应急预案,同时上报区教育局安全稳定管理办公室,并在事发24小时内进行书面报告,事故结束时校安全应急领导小组应及时发布解除预案指令。

  3、抢救触电者时,要避免在抢救时发生其它事故。

  (1)对于220/330V“低压”触电的抢救,要切断电源或用绝缘工具切断带电导线。若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者,或抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免接触到金属物体和触电者的裸露身体。要预防触电者解脱后摔倒受伤,如果触电者有从高处跌下的危险,应采取防止下跌的安全措施。

  (2)对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

  4、立即就地进行抢救:

  ⑴触电者神智清醒,让其就地休息。

  ⑵触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意防寒保暖。

  ⑶触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

  ⑷注意:

  现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

  5、触电事故发生后,安全保卫人员应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

  6、触电事故处置完毕,事故调查组应协助上级有关部门,对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查,并将调查情况书面报告学校应急领导小组,经领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

  四、注意事项

  1、触电后的迅速施救、紧急救护是极为重要的。触电后最初1min开始救治,90%的得到良好的疗效;经过6min之后再施行,仅仅有10%的疗效。故此,触电后即进行紧急救护是伤者得救的关键。

  2、如触电事故引发人员伤害,校(园)安全应急领导小组应针对情况启动相关预案。

  3、实行责任追究。对未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或在事发应急过程中不听从指挥、不服从安排酿成严重后果的,由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律处分或着其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照法律规定予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  触电的应急预案3

  一、触电事故特征:

  触电时由于人体直接接触电源,受到一定量的电流通过人体,致使组织损伤和功能障碍甚至死亡,触电时间越长,机体的损伤越严重。低电压电流可使心跳停止(或发生心室纤维颤动),继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激,先使呼吸停止,再随之心跳停止。

  二、应急组织机构

  应急救援组长

  应急救援副组长:

  应急联络:

  现场维护:

  应急救援:

  应急抢救:

  职责:在第一时间组织人员疏散,营救触电人员,维护现场秩序等工作;及时将现场情况向领导报告,根据安排及时将伤员送至就近医院。

  三、应急救援器材

  四、应急处置程序

  (一)应急响应

  在车间发生人员触电事故时,现场第一目击人应立即高声呼救,并且立即切掉电源。

  (二)应急联络

  应急联络组立即拨打急救中心电话(120或999),内容如下:

  一、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码;

  二、发生人员触电事故的准确地理位置;

  三、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等;

  四、耐心回答“120”救护人员的询问;

  五、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况;

  应急联络组将目前现场情况与应急救援组长详细说明,同时由应急救援组长向车间领导进行汇报,内容如下:

  一、汇报人姓名

  二、发生人员触电事故的准确地理位置;

  三、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等;

  四、是否报警情况及目前人员情况;

  五、听从领导指示。

  (三)现场维护

  现场维护人员根据现场周边环境,利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、保护好现场。

  (四)应急救援

  应急救援组将触电者与电源隔离:脱离电源的方法,应根据现场具体条件,果断采取适当的方法和措施,一般有以下几种方法和措施:

  一、如果开关或者按钮距离触电地点很近,应迅速拉开开关,切断电源,并应准备充足照明,以便进行抢救。

  二、如果开关距离触电地点很远,可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。

  三、当导线搭在触电人身上或者压在身下时,可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具,(手握绝缘柄)迅速将电线挑开。

  四、如果人在较高处触电,必须采取保护措施防止切断电源后触电人从高处摔下。

  五、如果触电人的衣服是干燥的,而且不紧缠在身上时,救护人员可站在干燥的木板上,或用干衣服、干围巾等把自己的手紧密的包裹起来,然后用这只手拉触电人的衣服,把他拉离带电体。

  (五)应急救护

  应急救护组依据不同情况采取正确的方法为触电者进行抢救:

  一、触电伤员如神智清醒者,应使其就地趟开,严密监视,暂时不要站立或走动。

  二、触电者如神志不清,应就地仰面趟开,确保气道通畅,并用5秒的.时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩部,以判断伤员是否意识丧失。禁止摆动伤员头部呼叫伤员。坚持就地正确抢救,并尽快联系医院进行抢救。

  三、呼吸、心跳情况判断电伤员如意识丧生,应在10秒内,用看、听、试的方法判断伤员呼吸情况,若既无呼吸又勿动脉搏动,可判定呼吸心跳已停止,就要同时采取人工呼吸和胸外挤压两种方法进行抢救。

  (六)心肺复苏、人工呼吸正确做法

  一、在医护人员未赶到现场时,由应急救援组和应急救护组配合对触电者进行心肺复苏及人工呼吸:

  (1)确保抢救环境安全。

  (2)在坚硬平(地)面上摆好仰卧体位,用压额提颏法打开气道,并清理口腔异物。

  (3)判断有无呼吸,用一看二听三感觉的方法,时间10秒:100一、100二、100三、1004…..1010

  (4)如没有呼吸,先进行人工呼吸,向气道内吹气2次。

  (5)判断有无心跳(触摸大动脉),时间10秒:100一、100二、100三、1004…..1010,后5秒注意观察循环征象。

  (6)判断心跳停止,立即胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方3-4厘米,胸骨的正中区,其次,按压人员应保持上身前倾,以髋关节为支点,双臂伸直,垂直向下将胸骨下压约4-5厘米,然后放松,按压频率为每分钟100次。

  (7)胸外心脏按压30次,人工呼吸2次,交替进行。按压一十、十一、12….二十、21….三十一、32…..39,吹气一、2…连续操作4个循环后,检查一次呼吸和心跳,时间10秒:100一、100二、100三、1004…..1010,前5秒检查呼吸,后5秒检查脉搏和观察循环征象。

  (8)抢救工作一旦开始,中途不能停止,直到伤者苏醒或急救人员到达现场后才能停止。

  五、应急处置注意事项

  一、在抢救过程中要每隔数分钟用“一看、二听、三感觉”的方法再判断一次触电者的呼吸和脉搏情况,每次判断时间不得超过5~7秒。

  二、在医务人员未到之前,现场不得停止抢救。

  三、不要随意移动触电伤员,如抢救过程中需要移动伤员,抢救中断时间不应超过30秒。

  四、将触电者送往医院应使用担架,并在其背部垫上木板,不可让伤员身体蜷曲着进行搬运,移送途中应继续抢救。

  五、无论发生哪种类型、哪种方式的触电事故首先要立即切断电源或用绝缘体,急救者切勿直接接触伤员,防止自身触电,影响抢救工作的进行。

  六、当伤员脱离电源后,检查伤员的全身情况,特别是呼吸和心律,发现呼吸和心律停止时,应立即实施就地抢救。

  七、夜间发生触电事故时,切断电源会同时使照明失电,应考虑切断后的临时照明,如应急灯等,以利于救护。

  八、当抢救者面色好转、嘴唇逐渐红润、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常,即表明抢救有效

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