小学生演讲稿

[精]小学生演讲稿3篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿 篇1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫xx，今年x岁，我的优点是喜欢唱歌、跳舞和画画。在我五岁生日的那一天，xx和许多小朋友为我唱了生日歌，我画的美人鱼的画荣获了小画家奖。20xx月x月在xx才艺选拔活动中，我荣获了xx赛区决赛学前组舞蹈类一等奖。爷爷、奶奶我的爸爸、妈妈的同事还有楼上楼下的'邻居们他们长夸我，懂事有礼貌，我热情大方，喜欢文体活动：如溜冰、游泳、打反叉。

　　假如我当上了班干部，我要严格要求自己，上课专心听讲，积极举手发言，按时完成学习任务，团结同学带好头，做老师的好帮手，做同学们的好朋友。

　　假如我没有当上班干部，说明别人比我做得好，我要向他们学习，今后继续努力，争当班上的小主人。老师们同学们请相信我支持我，请投我一票，谢谢大家。

小学生演讲稿 篇2

　　我的爸爸是一个中级农艺师。他种植、护理植物十分在行，他是我心目中了不起的人。

　　有一次，我家买了一套香樟木的新家具，家具里散发着一股刺鼻的油漆味。爸爸说：“这新家具散发的`异味，肯定有危害人体健康的甲醛等有害物质，我到孙桥农艺园买一点植物来驱除吧!”第二天晚上，爸爸买来了好几盆绿色植物，有仙人掌、文竹和芦荟等，摆在家里不仅仅能够吸收毒素，还增添了生机，真让人神清气爽。

　　可是不到半个月，那盆文竹就变了样儿，苍翠的叶片变成了黄色，快要枯萎了。妈妈心疼地说：“哎哟，这盆文竹真难养，这么快就死了，扔了它算了。”爸爸仔细查看后说：“这说明它吸收了家具里的有害气体，所以撑不住了。别担心，它还救得活!”

　　爸爸细心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的叶子，然后用小刀片细心翼翼地给文竹松土，之后用喷壶在文竹上喷一点水。就这样，爸爸每一天给文竹晒晒太阳，修枝剪叶。他还买来了一小袋“植物营养液”，把一根管子插在泥土里，营养液就自动流到了文竹根部。经过爸爸的精心照料，文竹竟然起死回生，靠近根部的地方重新长出了新的叶片，淡绿色的叶子就像一个新生的小娃娃。半个月后，新长出来的叶子长大了，叶片薄薄地舒展开来，嫩绿嫩绿的，轻轻一碰，它就左右摇摆，别提多美了!

　　是爸爸挽救了文竹脆弱的生命，让它顽强地活了下来。看着这棵绿意盎然的文竹，我想说：“爸爸，你真了不起!”

小学生演讲稿 篇3

　　大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

　　作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的'方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

　　尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。

　　我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

　　同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。今天是3月29日，3月最后一个星期一，也是一个特别的日子——全国中小学生安全教育日。

　　安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、毒品危害等.有，通过安全教育,提高中小学生的自我保……

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